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第4章第1课第1课时正确认识就业教学目标:知识目标: 1.了解我国目前严峻的就业形势2.理解首次就业与职业生涯发展的关系、树立“先就业、再择业”的择业观。
能力目标: 培养学生的阅读能力、讨论问题、分析问题、解决问题的能力。
德育目标: 通过学习本课内容教育学生学会感恩, 通过自己的积极工作来反哺父母、贡献社会, 为社会的发展做出自己应有的贡献。
教学重点: 1、明确首次就业的意义2.引导学生树立正确的择业观教学难点: 引导学生树立正确的择业观教学方法: 案例教学法、角色扮演法、讨论法。
教学手段: 多媒体课件教学过程:引导学生课前阅读课首案例: 学财会的售货员。
课上根据案例情课引导学生讨论下面的问题:案例问题一: 小禹为什么放弃升高职, 而选择了直接就业？教师点拨: 生存是发展的基础, 个人的职业生涯必须与家庭实际情况相结合。
案例问题二: 学财会专业的她, 为什么对当上售货员很高兴？教师点拨：明确要正视就业难的严峻形势, 求职期望值要实事求是第四章职业生涯发展与就业、创业（板书）第一课正确认识就业（板书）一、首次就业与职业生涯发展（板书）学生讨论分析课首案例问题三:小禹不熟悉售货员的工作, 在工作中遇到很多困难, 她是怎么做的？教师点拨：要珍惜首次就业机会, 摆正心态, 积极投入到新的工作岗位中去, 虚心学习, 努力拓展自己的知识面。
教师进一步讲明首次就业的意义:首次就业是中职生人生中的重要转折, 是生活方式质的变化。
没有首次就业, 职业生涯就不可能开始, 职业生涯就永远停留在职业准备阶段。
首次就业是职业生涯的重要经历, 是职业生涯发展的起点没有首次就业, 就不可能有从业阅历, 不可能对职业有真正的感悟, 不可能真正实现人生角色的转换。
学生讨论分析课首案例问题四: 小禹的成长经历给你什么感悟？教师点拨：我们为小禹的孝心而感动、为小禹积极适应工作而努力学习的理智举动而感慨。
惟有时常怀着一颗感恩的心, 才能有不竭地动力为父母拼搏、去为社会奋斗, 从而成就一个成功的自我。
大学毕业生就业求职步骤详解大学毕业是每个大学生都面临的一个重要节点，而就业求职则是他们未来发展的重要步骤。
然而，对于大多数毕业生来说，如何制定求职步骤和实施求职计划可能会感到困惑。
下面将详细介绍大学毕业生就业求职步骤，帮助他们更好地规划自己的求职之路。
第一步，明确自己的职业定位。
在毕业生开始求职前，他们需要明确自己想要从事的职业和行业领域。
毕业生应该根据自己的兴趣、专业背景和实际能力，确定自己擅长的方向，进而找到相关的职位。
此外，毕业生也可以参考就业市场的需求、高薪职位和发展前景等因素，来确定自己的职业定位。
第二步，完善个人简历。
个人简历是求职过程中不可或缺的一部分。
毕业生需要在简历中详细列举自己的教育背景、实习经历、项目经验、技能和证书等。
对于学历较高或者实习经验较多的毕业生来说，他们需要注重突出自己的特长和优势，以吸引用人单位的关注。
同时，在编写个人简历时，毕业生也要注意内容的准确性、简洁性和规范性。
第三步，积极寻找求职渠道。
毕业生可以通过多种途径来寻找求职渠道，如互联网招聘网站、人才市场、企业官方网站、校园招聘会等。
他们可以根据自己的求职需求选择合适的渠道，并在渠道中积极寻找招聘信息和职位。
第四步，准备面试。
面试是求职的重要环节，也是用人单位挑选优秀人才的重要方式。
因此，毕业生在面试前需要进行充分的准备。
他们可以通过阅读相关书籍、参加面试培训班、模拟面试等方式，提高自己的面试技巧和应变能力。
同时，毕业生还应该了解用人单位的背景、企业文化、岗位职责等信息，合理调整自己的表达方式和内容。
第五步，有效沟通。
在求职过程中，毕业生需要与用人单位建立良好的沟通和交流。
他们可以通过邮件、电话、面谈等方式与用人单位联系，了解招聘信息和求职进程，并及时回应用人单位的需求。
同时，在沟通过程中，毕业生应该注意表达清晰、言简意赅，并倾听对方的意见和建议，以促进双方的有效沟通。
第六步，继续学习和提升。
求职是一个长期的过程，而不是一次性的事情。
一、前言为深入贯彻落实国家关于就业工作的决策部署，切实解决辖区居民就业问题，提高居民就业率，推动街道经济社会持续健康发展，特制定本街道就业工作计划方案。
二、工作目标1. 提高辖区居民就业率，力争达到90%以上。
2. 促进就业困难人员实现就业，力争就业率达到80%以上。
3. 培育一批具有较高技能水平的劳动者，提高居民综合素质。
4. 优化就业结构，促进产业结构调整。
三、工作措施1. 完善就业服务体系（1）建立街道、社区两级就业服务平台，为居民提供全方位就业服务。
（2）加强就业信息发布，定期举办招聘会，拓宽就业渠道。
（3）设立就业咨询窗口，为居民提供就业政策、就业指导等服务。
2. 加强职业技能培训（1）开展职业技能培训，提高居民就业竞争力。
（2）针对不同行业、不同工种，开展定制化培训，满足企业需求。
（3）鼓励企业参与培训，提高培训质量。
3. 推进创业带动就业（1）加强创业指导，为创业者提供政策、资金、场地等方面的支持。
（2）举办创业大赛，激发创业热情，培育一批优秀创业项目。
（3）鼓励创业带动就业，为居民提供更多就业机会。
4. 加强就业困难人员帮扶（1）对就业困难人员进行分类管理，实施精准帮扶。
（2）开展就业援助活动，为就业困难人员提供就业岗位。
（3）鼓励社会各界参与就业困难人员帮扶，形成全社会共同参与的良好氛围。
5. 优化就业环境（1）加强劳动保障执法检查，维护劳动者合法权益。
（2）开展职业技能竞赛，提高劳动者技能水平。
（3）加强劳动争议调解，化解劳动纠纷。
四、工作步骤1. 第一阶段（1-3个月）：制定就业工作计划，明确工作目标、措施和步骤。
2. 第二阶段（4-6个月）：开展就业服务和职业技能培训，推进创业带动就业。
3. 第三阶段（7-9个月）：加强对就业困难人员的帮扶，优化就业环境。
4. 第四阶段（10-12个月）：总结就业工作，分析存在问题，提出改进措施。
五、保障措施1. 加强组织领导，成立街道就业工作领导小组，统筹协调各项工作。
大学生就业政策与就业程序四大学生就业政策与就业程序随着中国经济的发展和高等教育的普及，大学生就业问题越来越受到关注。
为了解决这个问题，我国制定了一系列的就业政策并明确了相应的就业程序。
本文将详细介绍大学生就业政策与就业程序的相关内容。
一、大学生就业政策大学生就业政策是指政府为了促进大学生就业而采取的一系列措施和政策。
大学生就业政策包括就业优惠政策、创业扶持政策、职业培训政策等。
1. 就业优惠政策为了吸引企业招聘大学生，政府推出了一系列的就业优惠政策。
首先是减免企业社会保险费用。
对于招聘大学生的企业，政府可以减免一部分社会保险费用，并降低用工成本。
此外，政府还会给予企业一定的税收优惠，并提供相应的贷款支持。
这些优惠政策鼓励了企业大量招聘大学生，缓解了就业压力。
2. 创业扶持政策为了鼓励大学生创业，政府还制定了一系列的创业扶持政策。
首先是提供创业资金。
政府设立了创业基金，大学生创业者可以申请到一定额度的资金支持。
其次是提供创业培训。
政府会组织创业培训班，为大学生提供相关的创业知识和技能培训。
此外，政府还会给予创业者一定的税收优惠和市场准入便利，降低创业者的创业成本。
3. 职业培训政策为了提升大学生就业竞争力，政府重视职业培训工作。
政府组织开展各类职业培训班，为毕业生提供免费的职业技能培训。
此外，政府还鼓励高校与企业合作，建立实习基地，提供更多的实践机会和培训资源。
通过职业培训，大学生的就业技能得到了提高，提高了就业率。
二、大学生就业程序大学生就业程序是指大学毕业生在求职过程中要遵循的步骤和程序。
大学生就业程序包括职业规划、信息获取、求职材料准备、面试与录用等环节。
1. 职业规划职业规划是大学生就业的第一步。
要根据自身的兴趣、特长和市场需求，制定合理的职业规划。
可以通过参加职业规划辅导和职业测评等方式，明确自己的职业目标和发展方向。
2. 信息获取大学生在求职过程中需要及时获取就业信息。
可以通过关注招聘网站、参加招聘会、与企业代表交流等方式获取就业信息。
就业准备的四个方面
1. 学习
- 在就业准备过程中，学习是最重要的方面之一。
努力学习所
应聘的岗位所需的知识和技能，并持续提升自己的综合能力。
可以参加相关的课程培训、自学或参与项目实践来提升自己的专业素养。
2. 简历与求职信
- 准备一份清晰、简洁、内容完整、格式规范的简历，并撰写
一封能够准确表达自己意愿和能力的求职信。
确保简历和求职信的内容与所申请的岗位要求相符，并突出自己的优势和特点。
3. 面试准备
- 进行面试前，要做充分的准备。
了解申请公司的背景信息、
业务范围以及面试流程。
通过查阅面试常见问题，准备可能被问到的问题的回答，并准备一些例子来支持自己的回答。
同时也要积极锻炼自己的沟通能力和表达能力。
4. 自我营销
- 在求职过程中，需要主动进行自我营销。
可以通过网络、社
交媒体等渠道展示自己的专业知识和能力，扩大自己的人脉圈子。
同时也要学会有效地与人交流与沟通，向其他人介绍自己的求职意向，并寻求他们的帮助和建议。
