图书馆古籍特藏书库基本要求
目次
前言 (Ⅱ)
引言 (Ⅲ)
1 范围 (1)
2 规范性引用文件 (1)
3 术语和定义 (1)
4 建筑要求 (2)
5 温湿度要求 (3)
6 空气净化与通风要求 (3)
7 照明和防紫外线要求 (3)
8 消防与安防要求 (4)
9 防虫和防鼠要求 (4)
10 装具要求 (4)
参考文献 (5)
前言
本标准的编写格式和方法按《标准化工作导则第一部分：标准的结构和编写规则》（GB/T 1.1—2000）和《标准化工作导则第二部分：标准中规范性技术要素内容的确定方法》（GB/T 1.2—2002）中的规定编写。
本标准为中华人民共和国文化行业标准。
本标准由中华人民共和国文化部提出、批准并归口管理。
本标准主要起草单位：国家图书馆。
本标准参加起草单位：首都图书馆、上海图书馆、天津图书馆、辽宁省图书馆、山东省图书馆、浙江图书馆、南京图书馆、陕西省图书馆。
本标准主要起草人：周崇润。
本标准参加起草人：张志清、吴忠侠、刘乃英、李国庆、王清原、唐桂艳。
引言
为实施“中华古籍特藏保护计划”，文化部委托国家图书馆主持制定了《古籍定级标准》、《图书馆古籍特藏书库基本要求》、《古籍特藏破损定级标准》、《古籍修复技术规范与质量要求》、《古籍普查规范》等五项标准。本标准与其他各项标准相互关联，为确保“中华古籍特藏保护计划”的有效实施奠定了基础。古籍特藏是中华民族珍贵的历史文化遗产，是图书馆保存各类文献中最为珍贵和重要的文献，需要永久保存，世代流传，因此，需要良好的保存条件和严格的保护措施。古籍特藏储藏环境的温湿度、空气质量和光照条件，是影响文献保存寿命的重要因素；古籍特藏书库的消防、安防设施，则是保障文献安全的重要措施。
本标准规定了图书馆古籍特藏书库的温湿度要求、空气净化要求、光照和防紫外线要求，以及书库的建筑、消防、安防等与文献保护和安全相关的基本条件。有条件的图书馆可在此基础上提出更严格的要求，以利于图书馆采用先进的建筑技术、空调技术、空气净化技术及现代消防和安防技术，为保护中华文化遗产发挥重要作用。
本标准为推荐性标准。
图书馆古籍特藏书库基本要求
1 范围
本标准规定了图书馆古籍特藏书库的温湿度要求、空气净化要求、光照和防紫外线要求以及书库的建筑、消防、安防等与文献保护和安全相关的基本条件。
本标准适用于收藏有古籍特藏的各类型图书馆。
2 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GBJ 16—87 建筑设计防火规范
JGJ 38—99 图书馆建筑设计规范
WH 0502—1996 公共图书馆建筑防火安全技术标准
GB/T 18883—2002 室内空气质量标准
GB 50011—2001 建筑抗震设计规范
GB 50019—2003 采暖通风与空气调节设计规范
GB 50034—2004 建筑照明设计标准
GB 50098—98 人民防空工程设计防火规范
GB 50108—2001 地下工程防水技术规范
GB 50140—2005 建筑灭火器配置设计规范
GB 50176—93 民用建筑热工设计规范
GB 50225—1995 人民防空工程设计规范
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。
3.1
古籍 ancient books 中国古代书籍的简称，一般指书写或印刷于1912年以前具有中国古典装帧形式的书籍。
特藏 special collection 具有特殊形式和内容的古代文献。
3.3
古籍特藏书库 repository for ancient books and special collection 保存古籍和特藏文献的库房，亦称古籍书库或书库。
3.4
文献保存寿命 document preservation lifetime 文献载体维持有效使用性能的时间年限。
3.5
围护结构 building envelop 建筑物及房间各面的围挡物，包括墙、屋面、地板、门、窗等。
3.6
建筑物的上层 building upside 建筑物总高度二分之一以上的部分。
3.7
传热系数 thermal conductivity coefficient 在稳定条件下，围护结构两侧空气温度差为1 度（K, ℃），1 h内通过1 m2面积传递的热量。
3.8
总热阻thermal resistance value 表征围护结构阻抗传热能力的物理量，与传热系数互为倒数。
3.9
气密封性 air sealing
表征建筑物门窗密闭性的指标，指门窗关闭以后，在标准状态（空气的温度为20℃，压力为101.33kPa，密度为1.202kg/m3）下,室内或室外的空气在单位时间经过单位密封间隙长度渗透的体积。
3.10
热惰性指标（D值） thermal inertia index 表征围护结构对温度波衰减快慢程度的无量纲指标。
温度日较差 diurnal variation of temperature 指温度气象要素一昼夜之间最高值与最低值之差，其大小反映一昼夜之间变化的程度。
3.12
相对湿度日较差 diurnal variation of relative humidity 指相对湿度气象要素一昼夜之间最高值与最低值之差，其大小反映一昼夜之间变化的程度。
3.13
可吸入颗粒物 particles with diameters of 10 μm or less,PM10 指悬浮在空气中，空气动力学当量直径小于等于10微米的颗粒物。
3.14
总挥发性有机化合物 total volatile organic compounds, TVOC 利用Tenax GC 或 Tenax TA 采样，非极性色谱柱（极性指数小于10）进行分析，保留时间在正己烷和正十六烷之间的挥发性有机化合物。
3.15
耐火等级 fire resistance rating
表示建筑物所具有的耐火性。
3.16
耐火极限 fire proofing time
对任一建筑构件按时间—温度标准曲线进行耐火实验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔热作用时止的这段时间称为耐火极限，以小时表示。
3.17
抗震烈度 seismic fortification intensity
建筑物在抗震设计时设定的可以承受的地震烈度。
4.1 古籍书库建筑的设计和选址应符合建筑行业标准《图书馆建筑设计规范》（JGJ 38—99）的有关规定。
4.2 图书馆古籍特藏书库应单独设置，并自成一区。库内不应设置其他用房及其通道。
4.3 古籍书库不应设置于建筑物顶层和上层。
4.4 书库围护结构应根据古籍保护的近期要求和未来的发展，及库内要求的温湿度指标、当地水文气象参数、空气调节等具体情况，确定合理的构造。
4.5 书库围护结构应具有优良的密闭性和保温隔热性能，门窗的气密封性应小于0.1（m3/m.h）,外墙的热惰性指标（D值）不应小于6。
4.6 书库围护结构的总热阻（R0）应按现行国家标准《民用建筑热工设计规范》（GB 50176—93）的规定，计算出最小总热阻再增加30%进行设计。
4.7 书库围护结构的传热系数(K0)应符合现行国家标准《采暖通风与空气调节设计规范》（GB 50019—2003）的规定。
4.8 古籍特藏书库应具有优良的抗震能力，抗震烈度应符合《建筑物抗震设计规范》（GB 50011—2001）的规定。
4.9 地下书库应有可靠的防潮措施，防水防潮设计应符合国家标准《地下工程防水技术规范》(GB 50108—2001)的有关规定。
4.10 地下书库兼作人防工程的，应符合《人民防空工程设计规范》（GB 50225—1995）的有关规定。
4.11 书库门应为保温门，窗应为双层固定窗并具有优良的保温隔热性能。
4.12 书库的供暖应采用空调系统，不应使用以水为热媒的供暖装置。
4.13 书库内不应有给、排水和空调、热力水管线通过，也不应与有上述设施的空间相通。
4.14 书库入口处应设置缓冲间。
5.1 古籍特藏书库应设置独立的恒温恒湿中央空调系统或恒温恒湿空调机组，以保证书库温湿度能够控制在标准要求的范围内。
5.2 古籍特藏书库环境温湿度的控制要求：
温度：16 ℃～22 ℃；相对湿度：45 %～60 %。
5.3 为了最大限度地延长文献保存寿命，有条件的图书馆可以采用更严格的温度标准，如1℃～4℃、8℃～12℃等，但最低温度不宜低于0℃。
5.4 古籍特藏书库的温湿度应保持稳定，温度日较差不应大于2℃，相对湿度日较差不应大于5%。
5.5 书库应设置温湿度监测仪器，全年监测和记录温湿度的变化情况。
5.6 空调设备应置于专门机房，并符合《图书馆建筑设计规范》（JGJ 38—99）中的相关规定。
6 空气净化与通风要求
6.1 古籍特藏书库的空调通风系统应具有空气过滤和净化措施，滤除空气中的灰尘和二氧化硫、二氧化氮、总挥发性有机化合物等有害气体。
6.2 古籍特藏书库的空气环境质量应符合表6.2的规定。
表6.2 灰尘和有害气体浓度限值
污染物类别
浓度限值（mg/m3）
可吸入颗粒物
0.15
二氧化硫
0.01
二氧化氮
0.01
总挥发性有机化合物
0.06
注1：表中各项参数要求不大于限值；
2：表中各项参数为1小时平均值。
6.3 灰尘和有害气体浓度参数的检测应按国家标准《室内空气质量标准》(GB/T 18883—2002)的规定进行。
6.4 古籍特藏书库内不应混放缩微胶片等其它可能释放有害气体的物品。
6.5 库房的通风应保证一定比例的新风量，新风比例应符合国家标准《采暖通风与空气调节设计规范》(GB 50019—2003)的规定。
6.6 书库应保持气流均匀平稳，空调出风口的风速应小于0.3 m/s。
7 照明和防紫外线要求
7.1 书库的照明和照度应符合国家标准《建筑照明设计标准》(GB 50034—2004)的相关规定。
7.2 古籍特藏书库的照明或采光应消除或减轻紫外线对文献的危害。
7.3 古籍特藏书库照明光源的紫外线含量应小于75μw/lm。
7.4 自然采光的书库，应采用防紫外线玻璃和遮阳措施，防止阳光直射。
7.5 采用人工照明时宜选用乳白色灯罩的白炽灯。当采用荧光灯时，应有过滤紫外线和安全防火措施。
7.6 书库照明宜选用不出现眩光的灯具，灯具与文献藏品等易燃物的垂直距离应不小于0.5 m。
7.7 为尽量减少文献光照的时间，书库照明应分区设置节能型自动开关。
8 消防与安防要求
8.1 古籍特藏书库建筑防火设计应符合国家标准《建筑设计防火规范》(GBJ 16—87)、文化行业标准《公共图书馆建筑防火安全技术标准》(WH 0502—1996)的规定，地下建筑应符合《人民防空工程设计防火
规范》((GB 50098—1998))的有关规定。
8.2 古籍特藏书库建筑的耐火等级应为一级。书库与毗邻的其它部分之间的隔墙及内部防火分区隔墙应为防火墙，防火墙的耐火极限应不低于4.0 h。
8.3 古籍特藏书库应单独设置防火分区。
8.4 书库及其内部防火墙上的门应为甲级防火门。
8.5 古籍特藏书库应设置水灾、火灾自动报警系统和气体灭火系统。
8.6 书库灭火器的配置应符合国家标准《建筑灭火器配置设计规范》（GB 50140—2005）的有关规定。
8.7 古籍特藏书库应设置自动防盗报警系统。
8.8 书库入口和库内主要通道应设置电视监控装置。
8.9 书库如有窗户，应设置可靠的防盗设施和安全监控系统。
9 防虫和防鼠要求
9.1 古籍特藏书库应在库外适当位置设置文献消毒用房和杀虫设备，用于文献入库前的消毒和杀虫处理。
9.2 文献消毒用房和杀虫设备应符合《图书馆建筑设计规范》（JGJ 38—99）的规定。
9.3 书库的防虫和防鼠要求应符合《图书馆建筑设计规范》（JGJ 38—99）的规定。
10 装具要求
10.1 古籍特藏应在能够关闭并具有锁具的装具中保存，如书柜、书箱等。
10.2 书柜、书箱应采用阻燃、耐腐蚀、无挥发性有害气体的材料制作，涂覆材料应稳定耐用。
10.3 古籍特藏应制作书盒、函套、夹板等加以保护。善本特藏宜配置木质书盒。
10.4 书盒、函套的制作材料和文献包纸应采用无酸纸板或无酸纸张制作，其pH值应在7.5～10.0之间。
10.5 书柜、书箱的排列应保证空气能够循环流通。
参考文献
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图书馆书库管理系统 摘要 毕业设计（论文）是考核应考者综合运用所学基础理论和专业技能，独立分析和解决实际问题的能力。计算机应用专业培养从事计算机软件和硬件设计，开发和应用的高层次人才,检测考生是否阅读了必要的中外文献，能否运用科技合理的定性和定量分析，来设计和实现设计系统。 图书馆书库管理系统主要是完成图书管理员对图书的管理（增加新书，删除旧书，并修改等的图书编辑）；图书管理员对读者借还书的统计（图书的在库数目和还日期的统计）和管理；读者和管理员对图书信息和读者信息的查询；当查到所需信息时，打印出相应的信息报表等工作。 在图书馆书库管理系统的设计与实现过程中，我深深体会到此次毕业设计的重要性------它是我走上工作岗位前的一次重要的练习，更深刻体会到理论联系实践的重要性和必要性。同时,我也感受到JAVA 和SQL SERVER 2000 的功能之强大，事件处理的灵活性和高效性。但我掌握和应用的还不是很熟练，应多加实践和练习，在以后的工作中，我将不断的学习和充实自己，力争成为一个高水平的程序员。 关键字：Java Swing；SQL Server 2000；图书馆管理；图书馆
图书馆书库管理系统 Management System of Books ABSTRACT Graduation project examines students for the abilities of synthetically using professional knowledge, analyzing and solving practical problems. The computer Applying major aims to train high-level technical personnel on designing, developing and applying about hardware and software. It also examines whether or not the students have read necessary Chinese or foreign references, and whether or not they can reasonably analyze ,design and achieve the system . The Administra tive System of Books’ has three functions, they are: books managed by books managers (adding new books, deleting old books , modifying book records and so on ),managing and counting readers’ borrowing and returning by books managers, searching for books information and readers information by both books managers and readers. When the needed information is searched, you can print it. In the process of designing and achieving this system, I deeply know the importance of the graduation project, it’s only a prac tice before we go to work. I also know the importance and necessity of integrating theory with practice. Both JA V A and SQL SERVER 2000 have very strong functions, flexible and efficient. But I don’t know and apply them well, I will take more practice and learn more to handle them very skillfully, to be a qualified and high-level programmer. Keywords:Java Swing；SQL Server 2000；Management System of Books；Library
浅谈图书馆流通书库管理 随着高校图书馆馆藏图书量的不断增加，越来越多的图书馆采用“大流通”模式。本文以我馆（成都农业科技职业学院）为例，分析在“大流通”模式下，图书馆流通书库管理工作中存在的问题，并试图找出相应的解决对策。 标签：图书馆流通书库管理 随着教育部门对高等院校图书馆馆藏资源要求的不断提高，各级主管部门对图书馆的投入逐年增加，图书馆馆藏图书量也在不断增加，图书数量的增加，给各高校图书馆带来了机遇和挑战。图书馆流通部是图书馆的前沿阵地，对图书馆功能的发挥起举足轻重的作用[1]。如何做好高校图书馆图书流通与管理工作，更好的为广大师生服务，值得我们每一位图书管理人深思、探寻。近年来，随着图书馆管理与服务的自动化，高校图书馆流通书库采用大流通服务模式已成为一种趋势。所谓的“大流通”服务模式，就是将传统的突兀模式转变成一种以整个图书馆为一个完全开放式的整体布局，可实现藏、借、阅、检、流、询等一体化服务的新兴模式[2]。 成都农业科技职业学院新图书馆于2006年7月投入使用，建筑面积10752平方米。现有馆藏纸质图书约59.9万，纸质期刊709种。2011年4月，我馆流通书库实行大流通模式管理，一站式服务。目前，我馆常态下负责图书借阅及归还等处理的老师2人，负责书库管理巡库巡架的老师3人，中午、晚上和周末值班老师1人。读者凭一卡通刷卡入馆，无须存包，即可携带个人物品自由进入各书库和阅览室。这种管理方式更加人性化，给我们广大读者带来了诸多便利，同时亦给图书馆流通书库管理带来了挑战。 1 图书馆流通书库管理现状及存在问题 1.1 找书难找书难的主要原因一是图书错、乱架现象;二是读者个人信息素养参差不齐。广大师生不懂图书分类，不知道图书馆图书排架方式，无法找到图书。从书架上拿下来的图书，不知道该怎么放回去，随意归位。一些读者为了方便自己找书，一次性拿很多图书翻阅，翻阅后又因为闭馆或个人原因不放还书架。甚至有些读者害怕其他读者借阅该书，故意放错或藏书。这些都导致了图书的乱架。在流通书库管理过程中，我们发现只有少数读者利用电脑检索选书，很多读者都是到馆后满馆随意看找，很难找到自己需要的图书。 1.2 图书遗失、破损现象呈上升趋势流通书库的大流通管理模式，读者可以携带本馆图书自由进出，馆员只能通过门禁来判断读者是否携带有未借阅的图书出馆，门禁系统的灵敏度受手机电脑等电子产品的干扰，要么不报警，要么一直报警，给流通借阅台的老师及读者带来了很大的困扰。而且学生读者的图书借阅时间大都集中某个时间段，比如课间时间，或全校性无课程安排的时间段等。加之工作人员有限，图书馆图书的遗失、破损逐年上升。
大学图书馆招聘条件 根据工作需要，经学校主管部门同意，图书馆拟向校内外公开招聘下列岗位工作人员： 一、招聘岗位类别：专业技术岗位 二、招聘岗位等级：初级 三、招聘岗位性质：教育类(G) 四、招聘岗位名称：教辅（系统维护开发） 五、招聘岗位人数：1 六、学历：研究生学位：硕士 七、专业及相近专业名称：图书馆学、信息管理、情报学、软件工程、网络工程、信息安全、信息技术、多媒体技术、计算机类 八、其它条件要求： 1. 掌握比较系统和广博的图书馆学理论知识。 2. 读研期间，以第一作者或通讯作者发表本专业学术论文2篇（其中须有1篇发表在EI、CSSCI或SCD期刊上）。 3. 教学水平方面，能够站稳讲台，熟练自如地为本专科生讲授本专业课程，普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。 4. 热爱高校图书馆事业，遵纪守法，具有良好的综合素质和职业道德，具备较强的学习与创新能力、良好的人际沟通能力以及团队合作精神。 5. 热爱新技术与创新，对网站设计与制作技术有浓厚的兴趣。具有软件开发能力与开发经验，精通C/C++、Java、PHP、Python等一到两种开发语言。 6. 熟悉计算机系统、网络设备和安全设备的基本配置和操作。熟悉操作系统（Windows、Linux、UNIX等）和主流数据库（Oracle、MySQL、MSSQL等）的安全配置要求。
7. 具有移动开发、数据分析或数据挖掘相关开发经验者优先考虑。 8. 身体健康。 9. 年龄不超过27周岁。 九、招聘岗位职责： 1. 软件系统架构设计。 2. 网络与系统运行维护。 3. 研究网络安全和系统漏洞防护技术与方法，为网络安全建设提供解决方案。 4. 研究网络攻击检测和防御技术，提出检测和防御方案。 5. 图书馆软件系统开发，从事以下领域的系统研究与开发工作：支持教学科研的知识服务系统与工具开发；科研成果管理系统开发；图书馆服务平台与工具开发；数据挖掘与统计分析。 6. 数字图书馆相关领域的研究、开发与建设。 7. 信息技术发展趋势前沿研究与应用。 8. 认真完成图书馆交办的其它有关工作。 二〇一七年四月十四日
浅谈公共图书馆书库管理 在当今社会中，在公共图书馆中对书库管理工作实行开架书库，使得读者可以体验选择图书方便自由。在实践的过程中，对文献的利用率也在无形当中提高了，这就表明充分利用了公共图书馆的作用，在一定程度上减轻了公共图书馆工作人员的劳动。但是，实行开架借阅也出现了一系列的问题，诸如图书乱放，图书损坏等现象，这就导致图书借阅年限缩小，工作人员的劳动力度加大，要想最大力度的减轻负面影响这就对公共图书馆的书库管理工作提出了一定的要求，做好书库管理工作是把馆藏资料保存好，书籍分门别类的摆放好，方便读者借阅，充分发挥书库管理的积极作用。 在公共图书馆书库管理的最终目的是为了读者更加方便快捷借阅做下准备，可以防止读者还书时出现乱放的现象。因此，馆藏的布局对读者快速借阅文献是至关重要的，可以采取以下方法：第一可以在公共图书馆中设立图书馆借阅相关的条文，对读者借阅提出相对应的规章制度。第二在图书馆每层外部挂设图书馆内部规格以及图书类别和每层书架都要分门别类清楚展示。第三可以为每一本书都书号，帮助读者方便快捷的查阅，张贴素质标语，规范读者的行为。第四设置书桌摆放读者借阅归还时不能归架的书籍，避免图书乱放的现象。第五在公共图书馆大厅内部摆放几台计算机，方便读者在找不到相关文献时可以利用计算机索引技术快速找到图书，节省读者的时间。
随着社会的不断发展，我国公共图书馆中的文献资料的实效性越来越重要。在书库管理的过程中，读者借阅文献资料时对于新书和热门图书往往在寻找的时候浪费大量的时间，这就要求公共图书馆设立新书和热门图书的图书专架。新书专架可以为读者提供最新出版的新书，可以引领读者尽快的掌握相关文献资料的最新情况。热门图书可以摆放针对于当前社会发展和时尚潮流相关的书籍，把网络上得到响较高的图书列置其中，不断的更新重新排列，为读者提供了方便同时又可以使得图书得以集中摆放，便于公共图书馆工作人员的管理。 在图书馆中，摆放着各种各样的图书类型，类型的不同也导致了图书的大小不同，就使得图书乱架的根本原因，这就对图书摆放带来了难题。在公共图书馆中，大型的画册超出了书架的范围，厚度比较薄的书籍也不方便摆放，读者查阅起来比较困难，这就要求在书库的管理工作中，要对这些形状特殊的书籍统一管理，摆放在相同类别的主架旁边，方便借阅、摆放整齐美观还有利于保护书籍。 可以通过调查研究，加强与读者的沟通，充分了解读者的阅读需求。及时的向相关部门提出订书需求，保证图书馆中书籍的质量，对书架的布局要定期加以调整，满足广大读者的要求。要进行市场考察，对读者阅读需求小的书籍进行处理，不断增加符合社会需要
图书设备管理制度 为了提高图书室设备的使用寿命，是保证图书室的正常运转，特制定如下制度。 一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用，增强保护与爱惜学校图书的自觉性。 二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。 三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。 四、校书库藏书量达到生均每人有20～30册。 五、要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。 六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。 图书清点、剔除管理制度 随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:
一、剔除范围: 1、图书内容已陈旧过时的。 2、流通率不高的。 3、没有现实意义的。 4、复本过多的。 5、图书内容与本馆任务不相适应的。 6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。 二、剔除的方法： 1、根据图书借阅记录决定图书去留。 2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。 3、将剔除的图书清单报校领导批准。 4、在财产登记和目录上予以注销。 三、处理办法： 1、组织缴交换，互通有无。 2、组织调拨，支持基层。 3、组织出售，削价处理。 4、报废。 四、剔除总结 每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处
图书室管理制度 为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度： 一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。 二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。 三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。 四、严格执行图书借阅制度。 五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。 图书室借书须知 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度： 一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。 二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。 三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失
自主学习能力是２１世纪人才所必备的基本素质。未来的社会，一个不懂怎样学习，不知道如何获取新知识的人将不能适应社会发展的需要。当今大学生一般都有美好的理想和信念，有实现自我价值的强烈愿望，这是值得肯定的。但是由于长期受家庭环境和中小学应试教育的影响，许多大学生进入大学后在自主学习方面表现出一定程度的不适应。要想让我们的大学教育更有成效，培养出的人才更符合社会的需要，教会学生学会自主学习是关键。大学图书馆具有信息资源搜集管理和教育职能，是高校教学科研的重要组成部分，在深化我国高等教育改革，培养大学生的自主学习能力方面具有不可低估的作用。 自主学习一般是指学习主体主导自己学习整个过程。表现为学习主体能够根据自己的情况确立学习目标、制定合理的学习计划、选择科学的学习方式，并且对学习过程进行有效自控。自主学习能力是一个合格人才必须具备的基本素质，合格人才的基本要求是能够利用现成信息资源，通过继续学习适应社会发展的需要，而这些是以一定自主学习能力为前提的。 一、当前大学生自主学习方面存在的问题 （一）缺乏明确的自主学习目标 具有明确的自主学习目标是学生进行自主学习的前提。只有有了明确的自主学习目标，才会制定、选择适合个体特性的自主学习计划、自主学习方式，从而付诸实践。但是有些学生在进入大学后，甚至在进入大学很长时间，没有自主学习目标。有些学生认为：上了大学只要跟上老师的课程就可以了。据某大学对148名大学新生进行的调查，发现有55.5%的学生承认“自己的目标不明确”，不知道自己的努力方向，不知道课余时间学什么、怎么学，只满足于考试及格、过关。平时感觉无聊就到图书馆借休闲小说看看或者上网聊天打游戏，缺乏明确学习动力。 （二）缺乏合理的自主学习计划 大学课程多，内容涉及面广，学习任务要比中学重得多。大学教学方式与以往接受的教学方式不同，教师在课堂仅仅讲授课程内容知识重点、难点，给出学生该门功课的参考书目和问题，主张学生自己主动到教室以外的图书馆、试验室学习。这就需要学生根据学习内容和课程进度主动制定学习计划，及时了解课程重点和难点、了解课程的前后关系及内在联系，做到心中有数。据南京某重点大学对183位学生的统计，学习有计划的占18.6%，没有学习计划的占26.8%；有计划但不能经常实行的占44.8%，有计划但不实行的占9.8%。超过一半的同学没有计划或不能有效地执行学习计划。学生在制定学习计划方面不理想、不乐观。 （三）缺乏正确的自主学习方式 学习方式是学生在学习过程中所表现出来的学习选择倾向和学习策略总和，学生用什么样的学习方法来学习，直接影响其学习过程和学习目标实现。大学学习方式是启发式教育方式，非常强调自主学习，倡导学生主动到图书馆查阅资料，不断扩充和完善自己的知识结构。但是许多大学生依旧保留着应试教育学习模式，很少根据个人学习目标或个人学习特点来进行学习，不少学生到图书馆借阅书刊很盲目，看别的同学借什么他就借什么，缺少独立自主学习方式。 二、利用高校图书馆的几个阶段
2. 西北大学图书馆http://202.117.102.163/ - 3. 西北工业大学图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 4. 第四军医大学图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 5. 陕西师范大学图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 6. 西安邮电学院图书馆http://202.11 7.133.137/default.htm - 7. 西安电子科技大学图书馆http://202.117.121.3/ - 8. 西安石油学院图书馆http://202.200.87.32/ - 9. 西安理工大学图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 10. 西安建筑科技大学图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 11. 长安大学图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 12. 陕西省图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/sxlib/index.htm - 13. 西北农林科技大学图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 14. 山西理工学院图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/tushuguan/index.htm - 15. 西安科技学院图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 16. 西安工业学院图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 17. 东北大学图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 18. 辽宁大学图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/lnulib/lnulib.html - 19. 大连理工大学图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 20. 大连海事大学图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 21. 辽宁石油化工大学图书馆http://202.118.121.12/- 22. 沈阳电力高等专科学校图书馆https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/ - 23. 中国医科大学图书馆http://202.118.40.6/lib/index.htm -
漫谈景德镇市图书馆古籍保护 古籍是图书馆馆藏的重要组成部分，属不可再生的珍贵文献资源。目前有大量古籍存在于地市、县级图书馆中，各馆保存条件不一，数量悬殊也较大，做好古籍的管理是各个图书馆的重要工作任务之一。作为人类文化的宝贵遗产，随着国家对古籍非常重视，建立了《国家珍贵古籍名录》、《古籍普查平台》等平台整合资源工作，并且在全国开展了《古籍修复培训班》，以对古籍进修抢救般的保护。 标签：古籍管理古籍修复古籍保护古籍普查 一、景德镇市图书馆面临以下问题： 1.人才缺乏问题 古籍因其特殊性，对从业人员要求比较高，首先是专业素养，古籍所用的文字是繁体字，其中还有篆书、草书、隶书、和异体字，语法方面使用古汉语。这些因素在无形中形成了古籍工作的特殊性，也决定了古籍管理人员的特殊性。合格的古籍管理人员必须具备图书馆学和版本学、文字学、目录学、训诂学、校勘学、音韵字等古文献方面的专业知识。其次，良好的品行和职业道德素养。目前老职工凭经验进行管理，而至于古籍专业毕业生，基本上没有。管理人员或因不明分类而找不到书，因不知版本找错书，更有甚者，因不认识书名而当场拒绝读者说“没有此书”，这些现象都可能存在。 2.古籍管理工作问题 2.1古籍普查平台录入 当前各馆都在开展古籍普查平台的录入工作，由于各馆重视程度不同，普查工作也是进展不一。古籍普查平台对专业要求非常高，虽然受过短期培训，但受限于工作人员的专业素养，进展都是十分缓慢。首先，受训人员较少，我馆也就是一、二个人能开展平台工作，平台设计程序繁琐，各方面要求较高；其次是编目难度较大，我馆工作人员基本没有受到过这方面的培训，以前的工作是请专家帮助完成，目前独立工作完全凭各人的古汉语基础素养，遇到没有碰到过的问题都需向省级馆请教与请示，故进展较慢。 2.2古籍修复工作 近年来古籍保护中心开展了多期修复人员培训班，培养了一些古籍修复人才，虽然名额有限，但部分中小型图书馆也能开展古籍修复工作了。但从我馆目前的修状况来看，问题还是很多。虽然有了修复员，但是修复工具、設备简陋，只有一套培训班带回的小设备，大型设备无从采购，修复材料奇缺，很多材料当地根本没有零售，到外地订购还存在数量问题，量少了不卖，量多了又存在闲置、
人体工程学在图书馆书库的运用 近几年来，图书馆界把“以人为本”引入了图书馆的管理与服务，使图书馆的管理与服务有了一个质的飞跃。 但是，我们在重视图书馆软环境、提高图书馆硬件设施的同时，科学地将人体工程学运用到图书馆的各个角落，才能全面提升图书馆乃至整个学校的影响力。 一、人体工程学的概念 什么是人体工程学？人体工程学(Human Engineering)，也称人类工程学、人体工学、人间工学或工效学(Ergonomics)。工效学Ergonomis原出希腊文“Ergo”，即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。 人体工程学是由6门分支学科组成，即：人体测量学、生物力学、劳动生理学、环境生理学、工程心理学、时间与工作研究。 按照国际工效学会所下的定义，人体工程学是一门“研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学”。 二、图书馆书库存在的问题 我在图书馆工作了20多年，其中绝大部分时间都是在书库工作。因此对人体工程学与书库的联系感受尤为深刻。 现在家具商生产的书架大多为6-7层，双面或单面架构。木质的和钢架的均有。而且近几年生产的书架一般都是可以拆卸的，这对运输、搬迁提供了方便，但使用效果并不理想。以我校图书馆为例，其中6层书架每层高29cm，宽22cm，长72.5cm；7层书架每层高25cm，宽18.5cm，长93cm。如果书高30cm、宽25.5cm 的大型工具书，则不能竖着放，只能卧放。这样就不方便看清书名和分类号（索书号），给读者检书和工作人员的图书上架带来不便。因不能一目了然，影响图书上架的速度和读者的检索速度。书架最高一层的书，身高在1.65m以下的读者或工作人员取书上书均较为困难，时间长了手臂合肩部肌肉就会酸痛和疲劳，身体明显感到别扭和不适。若是老者或残疾人，情况就更加可想而知了。取下的书很难按严密排架还原，故有些读者将取下的书随便扔在架位上，造成乱架、错架。工作人员在整理图书时，不得不将两脚踩在相邻的两个书架底层。这样既把书架踏脏了，也不文明。既有损图书馆工作人员的形象，也降低了工作效率。虽然书库备有书梯，但绝大多数读者和工作人员觉得既麻烦又费时。
国内各大高校图书馆大全-并附海外名校及国家图书馆 安徽高校图书馆 安徽 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/安徽大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/合肥市图书馆 http://210.45.242.5/合肥工业大学图书馆 北京高校图书馆 北京 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/清华大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/中国国家图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/中国科学院文献情报中心 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/北京大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/北京化工大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/中国人民大学图书馆 http://202.112.99.39/北京邮电大学图书馆 http://202.112.150.129/北方交通大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/北京医科大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/北京语言文化大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/中国农业大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/library/clibrary.htm北京工业大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/北京航空航天大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/北京师范大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/tushu/index.htm北京中医药大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/tsg.htm中国地质大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/石油大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/北京林业大学图书馆 http://202.204.214.131/首都师范大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/北京科技大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,:8000/gdweb/gdmain.html中国矿业大学北京研究生部图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/北京理工大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html,/对外经济贸易大学图书馆 http://202.204.27.242/北方工业大学图书馆
我国中小学数字图书馆的发展现状 摘要：数字图书馆与传统图书馆相比，以它特有的优势，成为中小学图书馆现代化建设的方向。随着我国基础教育信息化深入发展，中小学数字图书馆的建设已进入一个新的发展阶级，本文就中小学教字图书馆建设模式，资源建设，网络服务等方面进行了探讨， 关键词：中学数字图书馆；建设；研究 中图分类号：G250.76 一、我国中小学数字图书馆的发展现状 1．中小学数字图书馆建设情况 我国基础教育数字图书馆建设的启动。它以2002年中央教科所与“中文在线”联合承担的国家“十五”规划教育部重要课题专题项目“中小学数字图书馆”为标志，到今天步进入了高速发展阶段。 2003 年，教育部颁布了《中小学图书馆(室)规程(修订)》( 简称“新规程”) , 这个规程明确规定了中小学图书馆( 室) 的藏书标准, 也首次对数字图书馆的建设提出了要求。 在“新规程”指引下, 中小学图书馆的装备水平有了进一步提高, 馆藏图书册数和生均拥有量都有了较大幅度增长, 学校电子阅览室和数字图书馆建设已经引起了各地高度的重视，特别是南方一些经济发达省份，一大批中小学实现了图书馆自动化，并着手数字化的建设，图书馆现代化进一步向前发展。 到2004 年, 全国44万多所中小学校中建有图书馆(室)的学校达到二十余万所。 到2007年底,随着信息技术的发展和校园网的建设,全国共建立中小学电子阅览室136736 个(其中中学电子阅览室80837个, 小学电子阅览室52899 个)。 2005年, 四川省建立了30 所实验性、示范性数字图书馆。 2005年12月28日，收藏了70万册电子图书的全国规模最大的中小学数字图书馆——北京市中小学数字图书馆正式开通。它以骨干网、区县区域网和全市l832所中小学校园网三级网络构成的北京教育信息网为依托。该数字图书馆分小学、中学、教师和通用4个库，面向不同年龄段的中小学师生提供有针对性、时效性的数字图书资料。广大师生在校内外都可以免费借阅电子图书。 2006 年底, 上海市有近300 所中小学校初步建立起数字图书馆;
图书馆古籍保护利用与古籍价值实现思考 五千年的历史造就了今天的中华民族，古籍作为历史的传承和见证，是民族的骄傲，也是世界的瑰宝。我国古籍具有悠久的历史，三千多年前，我们的祖先就开始不断地保存着各种各样的古代文献，从甲骨文到竹简、木牍、帛书到纸张发明之后的古代图书、字画、拓片等。古籍作为文化传承的重要内容，本身具有档案、文书的内涵，同时也是珍贵的古董文物。因此，做好古籍的保护与利用，充分发挥古籍价值，是功在当代利在千秋的大事，是我国文化建设的一项重要战略性工作。 标签：图书馆古籍保护与利用 古籍是中国古代文化思想的重要载体，集中体现出了文献价值、艺术价值、学术价值和文物价值。随着公众精神文化素养的不断提高，以及对古籍保护认知的不断加强，对古籍利用的社会需求也越来越多、要求越来越高。但是出于保护的目的，不少图书馆所藏的古籍善本均无法轻易接触，即便专家学者想见到也非常不容易，并且由身份认证、复制范围、收费标准等规定引发的矛盾时有发生。公共图书馆作为直接面向社会大众的服务机构和平台，应该正确看待“藏”与“用”的矛盾，延续并发扬近代公共图书馆已形成的服务民众思想，充分认识并发挥现代公共图书馆服务的核心职能，合理利用古籍保护的各项成果，积极开展阅览、整理开发与学术研究等工作，为社会提供更加真诚、便捷、优质的古籍服务，真正实现古籍的价值。 一、古籍保护中存在的问题 1.缺乏经费，硬件设施不足 古籍保护经费的缺乏是古籍保护发展的瓶颈。有文献指出，许多图书馆古籍收藏库中由于缺乏温控设备，库房的密封性较差，且部分书库还缺乏消毒、杀虫以及空气净化设备。由于缺乏硬件设备，古籍的消毒杀虫、换气通风都只能通过一些常规方法，例如晾晒、放置驱虫药或是开窗通风的方式，这些方法不但受到环境因素的影响，且效果也不是那么理想[1]。此外，书库中的空调也仅仅是根据工作人员的需求开启，无法保证空调在必要的时间开启。 2.人手不足 公共图书馆的古籍收藏量大，但是图书馆在职工作人员较少，虽然图书馆开展了古籍保护相关的培训班，但是仍旧无法满足古籍保护工作的需求。有相关文献指出，参加完培训班之后仅有三分之一的工作人员能够独立进行古籍保护工作，这主要是由于古籍保护是一项严谨的工作，培训只能让工作人员对古籍保护有一个大概的认知，要想独立完成古籍保护工作需要大量的实践活动才能够实现[2]。此外，由于人手不足，无法快速了解馆藏古籍的现状，只能一边整理一边观察古籍的健康状况，难以快速整理出已经损毁的古籍和需要修复的古籍。
图书管理制度 导读：规章制度图书管理制度 【篇一：小学图书室管理制度】 1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。 4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，
不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月；逾期不还者，罚停借一月。 7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。 8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。 【篇二：图书馆管理规章制度】 一、图书馆工作人员职业规范 1、热爱党、热爱社会主义祖国，努力学习建设有中国特色社会主义理论和党的方针政策，具有较高的思想觉悟和高尚的思想品德。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/a217374655.html, 浅谈高校图书馆密集书库的管理 作者：全丽波 来源：《卷宗》2016年第08期 摘要：密集书库是三线典藏制的一种具体表现。随着年代的久远，图书馆对部分利用率 较低，又有一定保存价值的文献资料进行保存，建立密集书库是非常必要的。简要介绍了铜仁学院图书馆密集书库的馆藏现状，并对密集书库建设与管理中的有关问题进行探讨。 关键词：高校图书馆；密集书库；管理 “十五”以来，为配合我国高等教育由精英化向大众化的战略转变，新建本科院校犹如雨后春笋一般在全国范围内迅速铺开。高校扩招、图书经费投入增大、应对本科教学水平评估突击采购、高校合并办学、图书馆馆藏大合并等造成图书馆馆藏急剧扩张，馆藏出现了“大跃进”现象。[1]致使图书馆储藏空间十分短缺，密集书库作为一种新的成功的图书管理模式而被各大 图书馆纷纷采纳。 1 我校图书馆馆藏现状 目前，随着馆舍面积的扩大、办馆条件的改善，高校图书馆普遍采用的是全开架、大开放的服务。我馆从以前的老馆4700多平方米增加到现在新馆建馆面积2.16万平方米，2010年以来保持了年生均新书进书量4册以上，生均藏书量100册。源源不断的购入新书，纸质文献近80万，使图书架位拥挤不堪，经常要进行不同规模的倒架工作，让图书馆工作人员体力上、 管理上苦不可言。针对本馆目前的图书增长较快，馆藏饱和的状况，以及图书馆发展和达到评估藏书数量的要求，只有密集书库的建设才能真正有效解决图书馆馆藏建设中出现的问题。将密集书库与我馆藏、借、阅合一相结合，对提高图书馆藏书利用率、优化藏书结构，达到评估要求不再进行图书剔旧，都能起到非常重要的作用。 2 密集书库的功能 密集书库是近年来图书馆藏书出现的一种新式管理模式。图书馆选择一定的空间，用密集书架储存低利用率的书刊，有助于克服书库空间的不足，促进馆藏的“新陈代谢”。密集书库是专门管理三线典藏式文献的一种具体表现，其最大的特点就是“高密度”和“大容量”。一线藏书是指开架并外借的中文书刊、外文书刊；二线藏书是指开架阅览的辅助书籍，比如工具书、地方文献、古籍等；三线藏书是指保存本书籍、剔旧书、利用率极低的书。[2]密集书库针对储 存利用率低的书刊专门配备了专业密集架，这样可以使单位面积的藏书容量提高1.5～2倍，[3]最大限度的利用馆舍空间，使一线书库利用率较高的文献更好的集中到一起，更方便的被读者利用。 3 密集书库的管理
漆永祥: 究竟是“图书馆”还是“藏书馆”?——发生在苏州图书馆古籍部的故事 时间:2005年3月9日作者：漆永祥(北京大学中文系) 来源:学术批评网 关键词: 图书馆，按今人的解释，就是搜集、整理、收藏各种图书、期刊资料和音像制品，供读者阅览的机构。然而在我们国内的一些图书馆，却仍然未摆脱古代一些私家藏书楼的恶习，把馆藏品尤其是善本古籍当成一己之私物，严锁深藏，设置障碍，使读者难以得一阅，成为真正的“藏书馆”。笔者半年来在苏州图书馆古籍部的遭遇，就是一个最典型的例子。我在这里将这件事情奇奇怪怪的来龙去脉叙述如下，请读者朋友们天断，苏图的这种做法是不是“武大郎开店”？是不是一种“霸王”行为？同时，也请大家来感受苏图在一个普通读者面前摆出的所谓“尊严”。 一 笔者研究清乾嘉时期学者江藩与他的名著《汉学师承记》十有余年，从事《汉学师承记校笺》课题的研究，也有了八年抗战的历史。《汉学师承记》一书，纂成于嘉庆后期，因此对嘉道及以后从事汉学的学者未能撰传，于是后来陆续有好事者对该书进行续补与注释的工作。我多年来舟车南北，勤访通人，出入各大图书馆，孜孜矻矻，终于搜访到了清人何秋涛、赵之谦、张星鉴、谢章铤以及民国间梅毓、曹允源等人续纂此书的史料，可惜的是他们有的未纂成书，有的只存一篇序跋，唯有赵之谦的《汉学师承续记》在中国国家图书馆藏有残稿本三册，谢章铤的《汉学师承记注》在北京大学图书馆藏有残稿一册而已。但笔者却无意中在去年九月间读到《苏州图书馆藏善本图录（经部）》，该
书著录清季广东新会人曾文玉纂有《国朝汉学师承续记》8卷《国朝经师经义续总目》1卷，全书4册，完整地保存在苏州图书馆。 这一信息几乎让我兴奋莫名，以至无法平静。我觉得上天真是开了她那闭合太久的瞎眼，知道我这么多年来不停地追踪蒐觅，终于给了我以最大的回报和安慰，使我在课题即将结项时，能够掌握到对我来说是如此重要的史料。我当即决定：前往苏图，希望将此书复制或者钞录出来，与赵书（已经为笔者整理发表）、谢书一起刊布于世。因为这几种书不仅对于我的课题研究，而且对清代学术的研究尤其是目前正在从事的《清史》人物传记的编纂，都将起到很好的参考作用。 二 我的心早已飞到了苏州，可是我从来没有去过苏州图书馆，也没有熟人在那里工作，如果冒昧前往，恐怕不妥，最好还是事先联系一下为好。于是，我就在网上搜索到了该馆的电话号码，接着便迫不亟待地打电话。我在电话中先简单地说明了我目前正在进行《汉学师承记》及其续纂诸书的研究，然后说从贵馆《图录》中发现了曾文玉此书，非常非常非常想复制或者钞录全书，并且拍摄几张书影。接电话的先生自我介绍说他叫孙中旺，是善本部的负责人，而且说我整理发表的赵之谦书他已经看到，总体感觉曾书价值没有赵书大。我说价值大小是另一个问题，目前如何以尽快的方式让曾书整理刊布，以供学界研究是我最关心的事儿。他说馆方对善本书尤其是像曾书这样的孤本，有严格的规定，就是不允许拍照，不允许复制，不允许钞录。我听了之后一愣，接着又问那通过什么样的方式我可以得到此书，比如说收取底本费之类是否可行？对方说我们不在乎钱，但可
图书馆书库工作总结 篇一：2021-2021图书室工作总结 2021—2021年图书室工作总结 本学期来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。在图书室工作实践中，作为图书室的管理员，努力为师生营造一个文明、整洁、清新的图书室面貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。 一、做好图书室的日常管理工作。 1、在学校领导和全体班主任的帮助下，顺利完成了图书进班级的活动。班级图书角的建立大大提高了图书室的借阅量。 2、及时印制图书登记表，完善图书借阅登记工作；为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。认真分析了学校图书的藏书结构，完成了图书分类工作，还完成了新书的编目上架等大量工作。 3、向广大师生推荐介绍好书、新书。为节省师生的时间，一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。 4 、认真完成图书的剔旧换新任务。目前学校藏书量是4.5万多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情况下，对流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行修理。 二、图书室活动
（1）图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，图书室开展读书征文活动，参与面和稿件质量逐次扩大和提高，收到了一定效果。这个活动提高了图书室的阅读量，同时在这期间，学生读书热情高涨，所荐图书外借率明显上升。 （2）做好新书介绍，扩大宣传，提高借阅率。 这个学期以来，图书室的工作做到了有条不紊。不过这其中还是有不足之处，比如如何将图书室管理得更好，再上一个水平，还要不断地学习和研究摸索。今后争取不断改进，努力做得更好！ 2021年12月 篇二：图书馆个人工作总结 个人工作总结 ××××学校 ××× 2021年11月12日 图书馆个人工作总结 自进入图书馆工作以来，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。现总结如下： 一、政治上。 平时认识到理论学习的重要性，能注重科学发展观和“三个代表”重要思想的学习。积极向党组织靠近，参加党课学习，真正把它作为提高自己理论水平的极好机会。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻
图图书室管理规定 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
图图书室管理制度 1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 3、图书分类按<中国图书馆图书分类法中小学使用书>的规定执行。 4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。图书管理制度。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月；逾期不还者，罚停借一月。 7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。图书管理制度。
8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。 [篇二:图书馆管理规章制度] 一、图书馆工作人员职业规范 1、热爱党、热爱社会主义祖国，努力学习建设有中国特色社会主义理论和党的方针政策，具有较高的思想觉悟和高尚的思想品德。 2、热爱图书馆事业，刻苦学习科学文化知识和专业知识，具有较高文化素质和精湛的业务水平。 3、坚持“读者第一”的宗旨，全心全意为读者服务，不断拓宽服务途径、改进服务态度、提高服务质量，具有良好的职业道德。 4、遵纪守法，模范遵守学院和图书馆的各项规定，服从领导安排，具有较强的法纪和组织观念。 5、对工作认真负责、一丝不苟，按质按量完成本岗位工作，不断改进工作方法，提高服务效率，具有严谨的工作作风。 6、同事之间要团结友爱，以诚相待，宽人严己，相互理解，相互学习，相互帮助，严禁“当面不说，背后乱说”的小人作风，部门之间要主动配合，具有融洽的人际关系。 7、关心集体，热爱公益，爱护馆藏及设施，保持馆内清洁卫生，自觉维护图书馆的声誉，具有高度的爱馆意识。 8、仪容端庄，着装整洁，举止文明，态度和蔼，言语礼貌，做图书馆精神文明建设的先锋，争当文明礼貌的模范。