人教版语文六年级下册课课练

第一单元第一单元１　北京的春节１．会写 蒜㊁醋 等生字，能正确朗读并书写 截然不同㊁各式各样 等词语㊂２．正确㊁流利㊁有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛㊂３．细读课文，揣摩文章的表达顺序，体会详略得当写法的好处㊂１．读拼音，写词语㊂春节快到了，ｂｉāｎｐàｏ（㊀㊀㊀）声给节日增添了喜庆，一想到除夕要吃ｊｉǎｏｚｉ（㊀㊀㊀），就着腊八ｃù（㊀㊀㊀），看着ｆěｉｃｕì（㊀㊀㊀）一样的ｓｕàｎｂàｎ（㊀㊀㊀），不禁垂涎欲滴㊂春节里，人们常到城外的ｓìｙｕàｎ（㊀㊀㊀）里去ｇｕàｎｇ（㊀㊀㊀）庙会，孩子们吃着花生㊁ｚｈēｎｚｉ（㊀㊀㊀）㊁ｌìｚｉ（㊀㊀㊀）与蜜饯掺合成的杂拌儿，别提多高兴了㊂２．辨字组词㊂醋（㊀㊀㊀）㊀㊀熬（㊀㊀㊀）㊀㊀饺（㊀㊀㊀）㊀㊀宵（㊀㊀㊀）腊（㊀㊀㊀）㊀㊀傲（㊀㊀㊀）㊀㊀较（㊀㊀㊀）㊀㊀销（㊀㊀㊀）３．在括号里填上合适的动词，注意不能重复㊂（㊀㊀㊀）腊八粥㊀㊀（㊀㊀㊀）新衣㊀㊀（㊀㊀㊀）庙会㊀㊀（㊀㊀㊀）毛驴（㊀㊀㊀）醋八蒜㊀㊀（㊀㊀㊀）年画㊀㊀（㊀㊀㊀）爆竹㊀㊀（㊀㊀㊀）灯笼基础训练１．读一读，填一填㊂（１）这不是粥，而是小型的农业展览会㊂ 农业产品展览会 指的是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，作者用了㊀㊀㊀㊀㊀的说明方法，生动形象地写出了老北京春节期间㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀这一民俗特点㊂（２）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘‘红楼梦“或‘水浒传“故事，有的图案各式各样㊂㊀㊀㊀㊀㊀ 说明灯的数量多， ㊀㊀㊀㊀㊀ 说明灯的种类多㊂作者着力描写灯的数量多㊁种类多，是为了突出㊀㊂２．请按一定的顺序排列下列词语㊂（１）年㊀时㊀月㊀日㊀季㊀（２）自然资源㊀木材资源㊀森林资源㊀生物资源㊀（１）时㊀日㊀月㊀季㊀年（２）自然资源㊀生物资源㊀森林资源㊀木材资源３．给下列句子填上恰当的关联词㊂（１）北京的春节（㊀㊀㊀）排场，（㊀㊀㊀）分外热闹㊂（２）（㊀㊀㊀）孩子们要放鞭炮，（㊀㊀㊀）要过春节了㊂（３）（㊀㊀㊀）除夕之夜要守岁，（㊀㊀㊀）除了很小的孩子，没有人睡觉㊂（４）小孩子们买各种花炮燃放，（㊀㊀㊀）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍㊂拓展提升４．阅读课文片段，回答问题㊂元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了 元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，红炽而美丽㊂有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的㊀有的清一色是牛角的㊀有的都是纱灯㊀有的通通彩绘㊀红楼梦㊀或㊀水浒传㊀故事㊀有的图案各式各样㊀这在当年，也就是一种广告㊂灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观㊂晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多㊂（１）给文中缺少标点的地方补上合适的标点㊂（２）找出文中表示 全部㊁都 意思的词语：㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３）照样子，再写几个词语㊂各形各色（ＡＢＡＣ式）：㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊂（４） 元宵上市，春节的又一个高潮到了㊂ 请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是 又一个高潮 ？㊀㊀㊀５．快乐阅读㊂我今年六十二岁了，可是拿不好筷子㊂人家拿筷，拇指上一只，食指上一只，吃起来，两只筷子平行向碗里伸去，或扒或拣，灵活方便；我却是拇指㊁食指和中指和捏㊀㊀㊀㊀㊀，想要吃什么，交叉着㊀㊀㊀㊀㊀往菜里伸㊂妻子取笑我说： 人家吃菜是夹的，你吃菜是叉的㊂ 还跟小孙女说： 不要学你爷爷，你爷爷拿筷多难看㊂ 我就接着说： 是啊，我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子，我从小就没学会㊂ 父亲也管着我的事，臂如让我递给他一支笔，我随手递过去，不想把笔尖交在了父亲手里，父亲就跟我说： 递一样东西给人家，要想着人家接到了手方便第一单元不方便㊂一支笔，是不是脱下笔帽就能写㊂剪子刀子这一些更是这样，决不可以拿刀口尖对着人家；把人家的手戳破了呢？！ 直到如今，我递任何东西给别人，总是把捏手的一边交给对方，报纸书本也让人家接到就能看㊂后来我想：父亲不管我的，都是㊀㊀㊀㊀㊀的事㊂在这方面，父亲很民主，给我极大的自主权，有时候在我喜爱的事情上帮我一把㊂比如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签，给我们手足三个修改文章，等等；而父亲管我的，都是㊀㊀㊀㊀㊀的事，在这方面，父亲反反复复要我懂得，我是生活在人们中间的，在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想㊂（１）将下列词语填入第１自然段空格内㊂Ａ．两只筷㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．一双筷（２）文中加点的 手足 的意思是：㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３）将下列句子填入第２自然段空行内㊂Ａ．关系到我一个人㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．关系到我和他人之间（４）第１自然段 剪子刀子这一些更是这样 句中 更 不能改为 也 ，因为：㊀㊀㊂（５）从上文看，叶圣陶在为人处世方面主张㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（用文中原话填写）发散思维６．辩论台㊂春节等传统节日燃放烟花爆竹是传统文化，是节日的象征，不应该禁燃烟花爆竹㊂有人说，燃放烟花爆竹带来了火灾等巨大灾害，并影响人们正常工作和休息，是一种陋习，应该禁燃烟花爆竹㊂请结合你们当地的情况，谈谈你的看法㊂㊀㊀㊀２　腊八粥１．听范读，正字音㊂２．读课文，学字词（在文中画出生字新词，查字典㊁词典或联系上下文理解生字新词）㊂３．查阅资料：①作者沈从文的相关资料；②关于腊八节的相关资料㊂４．默读课文并思考：课文围绕 腊八粥 讲了一件什么事？１．辨字组词㊂栗（㊀㊀㊀）㊀㊀呻（㊀㊀㊀）㊀㊀唾（㊀㊀㊀）稠（㊀㊀㊀）粟（㊀㊀㊀）㊀㊀伸（㊀㊀㊀）㊀㊀睡（㊀㊀㊀）凋（㊀㊀㊀）２．解释下列词语㊂（１）松劲：㊀（２）沸腾：㊀（３）孥孥：㊀基础训练１．看拼音，写词语㊂（㊀㊀㊀㊀㊀㊀）ｆèｉｔéｎɡ㊀㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀㊀）ｔｕòｍò㊀㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀㊀）ｚｈǒｎɡｚｈàｎɡ（㊀㊀㊀㊀㊀㊀）ｒéｎｙì㊀㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀㊀）ｊｉǎｎｘｕǎｎ㊀㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀㊀）ｊｉǎｏｈｕｏ２．查字典㊂枣 字按音序查字法，先查大写字母（㊀㊀㊀），音节是（㊀㊀㊀）㊂按部首查字法，先查部首（㊀㊀㊀），再查（㊀㊀㊀）画，它的第三笔的笔画名是（㊀㊀㊀）㊂从造字法上看， 枣 字属于（㊀㊀㊀）字（象形会意形声）３．给下面的多音字注音并组词㊂匙㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）熬㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）塞㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）圈㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）４．照样子写词语㊂第一单元（１）例：糊糊涂涂（ＡＡＢＢ式）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（２）例：甜蜜蜜（ＡＢＢ式）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀５在括号里填上恰当的词语㊂一（㊀㊀）感觉㊀㊀㊀㊀一（㊀㊀）赤枣一（㊀㊀）锅铲㊀㊀㊀㊀一（㊀㊀）栗子一（㊀㊀）粥㊀㊀㊀㊀㊀一（㊀㊀）烟６．写出下列加点词语的近义词㊂（１）碗盏都已预备得整齐，摆到灶边好久了㊂（㊀㊀㊀）（２）栗子已稀烂到认不清楚了㊂（㊀㊀㊀）（３）他惊异得喊起来了㊂（㊀㊀㊀）（４）花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事㊂（㊀㊀㊀）７．指出下列句子的修辞手法，并仿照其中一种写一个句子㊂（１）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了㊂（㊀㊀㊀）（２）提到腊八粥，谁不是嘴里立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？（㊀㊀㊀）（３）花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事㊂（㊀㊀㊀）仿写：㊀拓展提升８．快乐阅读㊂我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花㊂我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美㊂花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞㊂清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的㊂就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中㊂几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中㊂绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石㊂微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾㊂花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花㊁牡丹㊁白莲㊂不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽㊂我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的──三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩㊂ 不要采！ 妈妈制止我， 花生的花，不像桃花㊁梨花，花生的花，没有一朵是空花㊂开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生㊂是真的？妈妈还骗你？孩子，桃花㊁梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳㊂妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生㊂从此，我对花生花产生了特殊的感情㊂每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者㊂（１）文中说花生花 蕴藏着另一种美 ，这 另一种美 是指㊀㊀㊂（２）联系上下文解释下列词语㊂疏密有致：㊀沁人心脾：㊀（３）文中说 我对它产生特殊的感情，是有一段经历的 ，用简要的语言概括这段 经历 的内容㊂㊀㊀㊀（４）写花生花为什么要提樱花㊁牡丹和白莲？㊀㊀㊀（５）怎样理解 不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽 这句话？㊀㊀㊀发散思维９．作者写吃腊八粥之前，为什么花大量笔墨介绍粥的原料和这些原料在锅里煮的状态？第一单元３　古诗三首１．认识本课生字，会写田字格中生字㊂２．正确㊁有节奏地三首古诗㊂３．主题探究㊂（１）‘寒食“全诗运用白描手法写实，刻画皇室的气派，充溢着对㊀㊀㊀㊀㊀的陶醉和对㊀㊀㊀㊀㊀的歌咏㊂（２）‘迢迢牵牛星“借神话传说中㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀之情，写出了人间㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的悲哀㊂（３）‘十五夜望月“全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀时的心情，展现了一幅寂寥㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊁沉静的中秋夜景图㊂１．解关键词㊂（１）皎皎河汉女㊂河汉女：㊀（２）脉脉不得语㊂脉脉：㊀（３）日暮汉宫传蜡烛㊂汉宫：㊀（４）中庭地白树栖鸦㊂中庭：㊀２．感知课文㊂（１）‘迢迢牵牛星“这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（２）‘寒食“是一首杰出的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀诗，作者巧借吟㊀㊀㊀㊀㊀对时政予以讽刺㊂（３）‘十五夜望月“中对景物的描写，渲染了㊀㊀㊀㊀㊀的特定环境气氛，为下文抒发㊀㊀㊀㊀㊀起到了铺垫作用㊂基础训练１．给加点字注音㊂机杼∙（㊀㊀㊀）㊀㊀涕零∙（㊀㊀㊀）㊀㊀脉脉∙∙（㊀㊀㊀）王侯∙（㊀㊀㊀）㊀㊀汉宫∙（㊀㊀㊀）㊀㊀栖∙息（㊀㊀㊀）２．下列词语中有错别字的一项是（㊀㊀㊀）㊂Ａ．盈盈㊀泣涕㊀朝露㊀中庭㊀㊀㊀Ｂ．俗韵㊀白霜㊀蜡烛㊀忧思Ｃ．倾斜㊀尘杂㊀脉脉㊀札札㊀㊀㊀Ｄ．轻烟㊀嘉宾㊀皎皎㊀诸候３．对下列句中加点词解释正确的一项是（㊀㊀㊀）㊂Ａ．终日不成章∙㊀章：文章㊂㊀㊀㊀㊀Ｂ．泣涕零∙如雨㊀零：零散㊂Ｃ．相去∙复几许㊀去：距离㊂㊀㊀㊀㊀Ｄ．脉脉不得∙语㊀得：得到㊂４．下面对‘迢迢牵牛星“这首诗的鉴赏不正确的一项是（㊀㊀㊀）㊂Ａ．该诗选自‘古诗十九首“，借助牛郎织女的故事来反映爱情生活㊂看似写神话传说，实则是人间爱情生活的真实写照㊂Ｂ．整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景㊁勤劳的形象和孤寂苦闷的心情，最后两句突出表达了牛郎对织女的缠绵情意㊂Ｃ．全诗似句句在写景，又句句在写情，情语景语融合无间㊂本诗写景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有尽而意无穷㊂Ｄ．诗中六个叠音词 迢迢 皎皎 纤纤 札札 盈盈 脉脉 ，或写景，或描人，或抒情，生动传神，增加了诗歌的韵律美㊂５．默写填空㊂（１）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，脉脉不得语㊂（２）‘迢迢牵牛星“中突出织女美丽而勤劳的诗句是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３）‘寒食“中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（４）‘十五夜望月“中与李白的 床前明月光，疑是地上霜 有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂拓展提升６．快乐阅读㊂孟母三迁邹孟轲母，号孟母㊂其舍①近墓㊂孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋㊂孟母曰： Ａ．此非吾所以居处子也②㊂ 乃去㊂舍市旁，其嬉戏为贾人③炫卖④之事㊂孟母又曰： 此非吾所以处吾子也㊂ 复徙居学宫之旁㊂其嬉游乃设俎豆⑤，揖让进退⑥㊂孟母曰： 真可以处居子矣㊂第一单元遂居㊂及孟子长，学六艺，卒⑦成大儒之名㊂Ｂ．君子谓孟母善以渐化㊂ʌ注ɔ①舍：住处；②处吾子：安顿儿子㊂③贾（ɡǔ）人：商人㊂④炫卖：沿街叫卖，夸耀㊂⑤俎（ｚǔ）豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭礼仪式㊂⑥揖（ｙī）让进退：即打躬作揖㊁进退朝堂等古代宾主相见的礼仪㊂⑦卒：终于㊂（１）结合注释，写出句子的大致意思㊂Ａ．㊀Ｂ．㊀（２）用自己的话说说孟母两次搬家的原因分别是什么？㊀㊀㊀（３）你认同孟母的做法吗？为什么？㊀㊀发散思维７．品读诗歌㊂（１）既然 盈盈一水间 相去复几许 ，开头为什么又有 迢迢 ？请说说你的理解㊂㊀㊀（２）‘寒食“的前两句描写了怎样的景象？㊀㊀（３）‘十五夜望月“一诗中前两句写景，不带一个 月 字，我们却可以从哪个词中看出月色的空明皎洁？㊀㊀４∗㊀藏戏１．初读课文，把课文读准㊁读通，借助工具书扫清文字障碍，把握课文的主要内容，写在题目上方㊂２．再读课文，画出文章的修辞及你喜欢的句子，在旁边写写自己的体会㊂３．三读课文，弄清文章是从哪几个方面介绍藏戏的？并用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色？４．读完课文，你有哪些收获？１．正确朗读下列词语㊂传奇㊀咆哮㊀旷野㊀吉祥㊀柔顺㊀象征㊀妖魔㊀恐怖一无所有㊀哄堂大笑㊀能歌善舞㊀赞叹不已㊀身无分文两面三刀㊀别无所求㊀随心所欲２．解释下列词语㊂（１）两面三刀：㊀（２）随心所欲：㊀（３）开山鼻祖：㊀３．在下面括号中填上读音为 ｓｈì 的字㊂（１）许多（㊀㊀㊀）图过江的百姓，被咆哮的江水吞（㊀㊀㊀）㊂（２）年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发（㊀㊀㊀）架桥㊂（３）藏戏艺人用歌舞说唱的形（㊀㊀㊀），表演宗教故（㊀㊀㊀）㊁历史传说㊂基础训练１．照样子，写词语㊂（１）两面三刀（带数字的词语）：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（２）一代一代（ＡＢＡＢ式）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀２．把下列词语补充完整㊂随心所（㊀㊀）㊀（㊀㊀）面獠牙㊀不一（㊀㊀）足㊀毫无（㊀㊀）意㊀开山（㊀㊀）祖３．用课文中的词语填空㊂（㊀㊀㊀）的歌声㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）的容貌（㊀㊀㊀）的舞姿㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）的唱腔第一单元（㊀㊀㊀）的百姓㊀㊀㊀㊀（㊀㊀㊀）的牛皮船４．填空题㊂（１）藏戏的开山鼻祖是（㊀㊀㊀㊀㊀）㊂（２）藏戏的主要表现形式是（㊀㊀㊀㊀㊀）㊂（３）藏戏表演的内容是（㊀㊀㊀㊀㊀）㊁（㊀㊀㊀㊀㊀）㊁劝人修善㊂（４）藏戏用（㊀㊀㊀㊀㊀）㊁（㊀㊀㊀㊀㊀）乐器伴奏㊂５．选择题㊂（１）藏戏靠（㊀㊀㊀）形式推动剧情发展㊂Ａ．说唱形式Ｂ．唱的形式Ｃ．解说和说唱的形式（２）藏戏表演的程序是（㊀㊀㊀）㊂Ａ．开场＋正戏Ｂ．开场＋正戏＋结尾Ｃ．正戏（３）（㊀㊀㊀）是使戏剧中的人物形象更突出㊁性格更鲜明的形式㊂Ａ．动作Ｂ．面具Ｃ．说唱６．根据要求写句子㊂（１）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（变成陈述句）㊀（２）藏族是藏戏的传统剧种㊂（修改病句）㊀７．概括藏戏面具的颜色和特点㊂白色面具：㊀红色面具：㊀绿色面具：㊀半黑半白：㊀青面獠牙：㊀红色面具：代表威严，是国王的面具㊂绿色面具：代表柔顺，是王妃的面具半黑半白：代表两面三刀的性格，是巫女的面具㊂青面獠牙：代表压抑和恐怖，是妖魔的面具㊂拓展提升８．阅读短文，回答问题㊂白银仙境的悲哀（节选）一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中㊂在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林㊂树木和花草随风摇（㊀㊀㊀），散发出浓（㊀㊀㊀）的芳香㊂罗宾逊情不自（㊀㊀㊀）地说： 这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气㊂望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气㊂于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同㊂镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜㊂罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析㊂白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子㊂负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵（㊀㊀㊀）空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助㊂（１）根据上下文，在括号里填上合适的字㊂（２）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想㊂㊀㊀㊀（３）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？㊀㊀㊀㊀（４）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子㊂㊀㊀㊀㊀发散思维９．结合课文，概括藏戏不用于其他戏种的特点㊂㊀㊀㊀第一单元１０．戏曲大舞台㊂（连线）四川㊀㊀广东㊀㊀江苏㊀㊀河北㊀㊀河南㊀㊀安徽㊀㊀山西㊀㊀黑龙江㊀㊀浙江粤剧㊀黄梅戏㊀㊀二人转㊀㊀川剧㊀㊀昆剧㊀㊀豫剧㊀㊀晋剧㊀㊀评剧㊀㊀越剧１１．想象写话㊂学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来㊂㊀㊀㊀㊀第二单元５　鲁滨逊漂流记（节选）１．阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意㊂２．关注人物命运，体会鲁滨逊不怕困难㊁顽强生存㊁积极乐观的人生态度㊂３．激发学生阅读原著的愿望㊂１．看拼音，写词语㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）ｍàｏｘｉǎｎ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｙěｍáｎ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｊǔｓàｎɡ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｌǐｚｈì（㊀㊀㊀㊀㊀）ｄàｎｗàｎｇ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｆùｊìｎ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｂǎｎｇｊｉà㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｋǔｎàｎ２．根据意思写词语㊂（１）大略的内容㊂（㊀㊀㊀）（２）叛变作乱（多指武装叛变）㊂（㊀㊀㊀）（３）穷困潦倒，漂泊外地㊂（㊀㊀㊀）（４）形容极远的地方或彼此之间相隔极远㊂（㊀㊀㊀）３．把下列词语补充完整㊂（㊀㊀）涯（㊀㊀）角㊀㊀（㊀㊀）（㊀㊀）其事㊀㊀闻所（㊀㊀）（㊀㊀）全（㊀㊀）全（㊀㊀）㊀㊀不可（㊀㊀）（㊀㊀）㊀㊀聊以（㊀㊀）（㊀㊀）４．按课文填空㊂（１）‘鲁滨逊漂流记“作者是㊀㊀㊀㊀㊀国的㊀㊀㊀㊀㊀㊂（２）‘鲁滨逊漂流记“主人公是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（全名）㊂（３）鲁滨逊的父母希望他㊀㊀㊀㊀㊀，而他却喜欢㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（４）鲁滨逊曾㊀㊀㊀㊀㊀次远航，最后一次漂上了荒岛㊂他以百折不挠的毅力，在岛上生活了㊀㊀㊀㊀㊀年㊂基础训练１．辨字组词㊂惧（㊀㊀㊀）㊀㊀霉（㊀㊀㊀）㊀㊀籍（㊀㊀㊀）㊀㊀崖（㊀㊀㊀）第二单元俱（㊀㊀㊀）㊀㊀莓（㊀㊀㊀）㊀㊀藉（㊀㊀㊀）㊀㊀涯（㊀㊀㊀）２．圈出每组词语中的一个错别字，把对的写在后面的括号里㊂（１）无所不能㊀㊀臭味相投㊀㊀油手好闲㊀㊀（㊀㊀㊀）（２）慌无人烟㊀㊀无拘无束㊀㊀一清二楚㊀㊀（㊀㊀㊀）（３）若无其是㊀㊀鱼贯而出㊀㊀惊弓之鸟㊀㊀（㊀㊀㊀）（４）心喜若狂㊀㊀滔滔不绝㊀㊀十全十美㊀㊀（㊀㊀㊀）（５）煞费苦心㊀㊀聊以自慰㊀㊀政重其事㊀㊀（㊀㊀㊀）３．按要求写句子㊂（１）钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）㊀（２）鲁滨逊很会筹划生活㊂（改为反问句）㊀（３）我无非是在岛上各处走一走，寻找食物罢了㊂（改为肯定句）㊀拓展提升４．快乐阅读㊂蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上㊂她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫㊂她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的㊂忽然㊀迎面一辆㊀的士㊀飞驰而来㊀她猛地拐向路边㊀但车把挂在树干上㊀她摔倒了㊀小妹妹㊀没事吧㊀一个小伙子站在她身边问道㊀陈红白了他一眼，没有理他㊂心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功㊂最后，只好放弃了努力㊂小伙子一笑， 别逞强了，还是送你上医院吧㊂ 接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去㊂温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着㊂陈红已不再潇洒，只感到沉重㊂她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么㊂她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色㊂那是什么？啊，他装着一只假腿㊂陈红想问问他的腿，却不愿张嘴㊂这时，只听到小伙子自言自语地说： 三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样㊂不，还不如你㊂ 噢，你的左腿 ？ 停了一会儿，小伙子说： 就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了㊂ 听了这话，陈红陷入了沉思㊂医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室㊂ 我去通知你父母，你知道他们的电话吗？ 陈红把号码告诉了他㊂不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了㊂见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那㊂陈红把经过告诉了他们，又说， 要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好㊂哎，人呢？ 这时，只听护士小姐说： 那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了㊂ 陈红怔住了：我还不知他叫什么呢！父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影㊂（１）给第２自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号㊂（２）联系上下文解释词语的意思㊂逞强：㊀风风火火：㊀（３）用 ㊀㊀ 画出文中描写心理活动的一个句子㊂（４）在第２自然段中用 ㊀㊀ 画出比喻句，这句是用㊀㊀㊀㊀㊀比喻㊀㊀㊀㊀㊀㊂（５）为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？㊀㊀㊀㊀㊀发散思维５．想象写话㊂你觉得鲁滨逊是一个怎样的人？你从他身上你受到什么启发？㊀㊀㊀第二单元６∗㊀骑鹅旅行记（节选）１．朗读课文，读准字音，读通句子㊂２．默读课文并思考：小男孩变成小狐仙之后生活发生了哪些变化？３．查阅资料：作者和‘骑鹅旅行记“这本书的地位及影响㊂１．辨字组词㊂椰（㊀㊀㊀）㊀㊀咯（㊀㊀㊀）㊀㊀刨（㊀㊀㊀）㊀㊀咪（㊀㊀㊀）㊀㊀犬（㊀㊀㊀）耶（㊀㊀㊀）㊀㊀格（㊀㊀㊀）㊀㊀包（㊀㊀㊀）㊀㊀眯（㊀㊀㊀）㊀㊀大（㊀㊀㊀）２．联系上下文理解下列词语㊂缘故：㊀环顾：㊀聚精会神：㊀得意扬扬：㊀基础训练１．多音字组词㊂刨ｐáｏ（㊀㊀㊀）ｂàｏ（㊀㊀㊀）{㊀混ｈùｎ（㊀㊀㊀）ｈúｎ（㊀㊀㊀）{㊀冠ｇｕāｎ（㊀㊀㊀）ｇｕàｎ（㊀㊀㊀）{２．把句中画线部分换成合适的词语写在括号里，并保持句子原意不变㊂（１）尼尔斯捡起一块石头朝鸡群扔去，并骂道： 住嘴，你们这群像乌鸦似的聚合在一起的家伙！ （㊀㊀㊀㊀㊀）（２）他们一看见猫便住了嘴，装着集中注意力，专心一意地在地上刨虫子吃㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）（３）猫咪坐下来，把自己的尾巴非常用心地在腿前盘成了一个圆圈㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）（４）尼尔斯耷拉着脑袋，神情沮丧地从牛棚里走了出来㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）３．选词填空㊂㊀㊀㊀混乱㊀㊀杂乱㊀㊀纷乱（１）寒流过后，天空飘起了鹅毛大雪，（㊀㊀㊀）的雪花扑面而来㊂（２）因为裁判误判，看台上的观众群情激奋，足球赛场出现一片（㊀㊀㊀）㊂（３）他的书桌上（㊀㊀㊀）无章地堆着很多书㊂４．为下面这段话加上合适的标点符号㊂好了㊀猫说㊀这回够了㊀看在女主人的面子上㊀这次我饶了你㊀我只想让你知道咱们俩现在究竟谁厉害５．尼尔斯变小后，动物们分别有怎样的表现？麻雀㊀㊂鹅和鸡㊀㊂猫㊀㊂牛群㊀㊂６．‘骑鹅旅行记“的作者是㊀㊀㊀㊀㊀（国家）的㊀㊀㊀㊀㊀（人名）㊂（谁）㊀㊀㊀㊀把尼尔斯变成小矮人㊂７．‘骑鹅旅行记“中还有哪些有趣的故事？用小标题的方式再为大家介绍几个吧㊂㊀㊀发散思维８．根据课文内容发挥想象，以前的尼尔斯是怎样对待家里动物的，选择其中一个场景写成一段话㊂㊀㊀㊀㊀第二单元７∗㊀汤姆·索亚历险记（节选）１．浏览作品精彩片段，了解大意㊂２．关注人物命运，体会汤姆敢于探险㊁追求自由的性格特点㊂３．激发学生阅读原著的愿望㊂１．用 ɿ 给加点字选择正确的读音㊂煞∙白（ｚｈóｕ㊀ｓｈà）㊀笼∙罩（ｌòｎｇ㊀ｌǒｎｇ）㊀褴褛∙（ｌǚ㊀ｌǒｕ）㊀乐∙土（ｌè㊀ｙｕè）倒∙毙（ｄàｏ㊀ｄǎｏ）本分∙（ｆēｎ㊀ｆèｎ）脏兮∙兮（ｘī㊀ｙī）杰克逊∙（ｘùｎ㊀ｓūｎ）２．辨字组词㊂孙（㊀㊀㊀）㊀㊀虚（㊀㊀㊀）㊀㊀措（㊀㊀㊀）㊀㊀梗（㊀㊀㊀）㊀㊀筏（㊀㊀㊀）逊（㊀㊀㊀）㊀㊀虑（㊀㊀㊀）㊀㊀借（㊀㊀㊀）㊀㊀便（㊀㊀㊀）㊀㊀伐（㊀㊀㊀）３．把下列词语补充完整㊂无（㊀㊀）不能㊀㊀（㊀㊀）味相投㊀㊀游手（㊀㊀）闲㊀㊀落（㊀㊀）而逃鱼（㊀㊀）而出㊀㊀荒（㊀㊀）人烟㊀㊀若无（㊀㊀）事㊀㊀（㊀㊀）喜若狂４．根据意思写词语㊂（１）比喻事物开始发生㊂（㊀㊀㊀）（２）思想作风㊁兴趣等相同，很合得来（专指坏的）㊂（㊀㊀㊀）（３）指撒泼放刁，不讲道理的人㊂（㊀㊀㊀）（４）形容吃了败仗慌张逃跑㊂（㊀㊀㊀）（５）形容自由自在，没有牵挂㊂（㊀㊀㊀）基础训练１．用 ɿ 给加点字选择正确的读音㊂咒∙语（ｚòｕ㊀ｚｈòｕ）㊀㊀㊀㊀㊀暂∙时（ｚàｎ㊀ｚｈàｎ）㊀㊀㊀㊀㊀被褥∙（ｒù㊀ｒǔ）纳闷∙（ｍèｎ㊀ｍèｎｇ）模∙样（ｍú㊀ｍó）懊恼∙（ｌǎｏ㊀ｎǎｏ）２．辨字组词㊂脑（㊀㊀㊀）㊀㊀咒（㊀㊀㊀）㊀㊀暂（㊀㊀㊀）㊀㊀惯（㊀㊀㊀）㊀㊀模（㊀㊀㊀）恼（㊀㊀㊀）㊀㊀哭（㊀㊀㊀）㊀㊀哲（㊀㊀㊀）㊀㊀贯（㊀㊀㊀）㊀㊀摸（㊀㊀㊀）３．选字填空㊂㊀㊀幕㊀㊀墓㊀㊀慕㊀㊀暮㊀㊀募（１）我真羡（㊀㊀㊀）他们那样无忧无虑㊂（２）他们约定半夜到（㊀㊀㊀）地去试试胆量㊂（３）（㊀㊀㊀）色降临，小镇笼罩在一片悲伤之中㊂（４）王校长在运动会上致开（㊀㊀㊀）词㊂（５）为希望工程（㊀㊀㊀）捐，是每个公民应尽的义务㊂４．按要求写句子㊂（１）小镇上的人们脸上洋溢着愉快的心情㊂（修改病句）㊀（２）一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄㊂（改为反问句）㊀（３）汤姆㊃索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼㊂（缩句）㊀（４）汤姆说： 对不起，我忘拿书包了㊂ （改为转述句）㊀发散思维５．你觉得本文中汤姆是一个怎样的孩子？你是否欣赏他的行为？为什么？㊀㊀㊀㊀第三单元第三单元８　匆匆１．把仅有的两个生字多写几遍，把握 蒸 字的结构，争取做到美观㊁大方㊂２．熟练地㊁入情入境地朗读课文，背诵自己喜欢的段落㊂了解课文的主要内容，感受语言的优美㊂３．抓住重点句段，体会作者表达的感情，唤起生活体验，体会时间的稍纵即逝，懂得时间的宝贵㊂４．读完课文，请把你的收获和有思考价值的问题写一写㊂１．根据意思写词语㊂（１）汗流不止的样子㊂（㊀㊀㊀）（２）流泪不止的样子㊂（㊀㊀㊀）（３）在一个地方来回地走㊂（㊀㊀㊀）（４）飘荡在空中的蜘蛛丝㊂（㊀㊀㊀）２．照样子写写文中的词语㊂（１）例：匆匆（ＡＡ式）㊀㊀㊀㊀㊀㊀（２）例：赤裸裸（ＡＢＢ式）㊀㊀㊀㊀㊀㊀（３）例：轻轻悄悄（ＡＡＢＢ式）㊀㊀㊀㊀㊀㊀３．根据课文填空，再仿写句子㊂洗手的时候，日子（㊀㊀㊀㊀㊀㊀）；吃饭的时候，日子（㊀㊀㊀㊀）；默默时，便（㊀㊀㊀㊀）㊂仿写：（㊀㊀㊀㊀）的时候，日子（㊀㊀㊀㊀）；（㊀㊀㊀㊀）的时候，日子（㊀㊀㊀㊀）；（㊀㊀㊀㊀）的时候，日子（㊀㊀㊀㊀）基础训练１．读拼音，写汉字㊂（１）ｌíｎｇ：（㊀㊀㊀）俐㊀㊀（㊀㊀㊀）珑㊀㊀（㊀㊀㊀）敏㊀㊀（㊀㊀㊀）晨。