电子控制自动变速器的检测与诊断WUST[1]
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实验二自动变速器电控系统的检测一、注意事项(1)首先明确被测部件需检测电阻值还是电压值。
(2)根据检测内容选择万用表功能及量程。
(3)使用稳压电源检测时,输出电流值不许超过1A。
(4)检测过程应在指导教师指导下进行。
二、目的和要求(1)学会正确使用数字式万用表。
(2)掌握稳压电源正确使用方法。
(3)熟悉检测内容和操作工艺。
(4)掌握标准参数和技术要求,学会使用维修手册。
三、设备及工具数字式万用表、稳压电源、常用工具等。
四、实习项目1.节气门位置传感器的检测与调整(1)节气门位置传感器怠速触点开闭时机的检查①首先确定节气门位置传感器的结构型式。
②关闭点火开关,拔下节气门位置传感器线束插头。
③用万用表检查怠速触点的接触情况,节气门与ECU 的连接如图2-1 所示。
图2-1 节气门位置传感器与ECU 连接将万用表拨至电阻档,两表笔分别连接节气门位置传感器的1、2 端子:在节气门摇臂与限位钉之间插入0.4mm 厚薄规,其电阻值应<0.5Ω(怠速触点闭合);在节气门摇臂与限位钉之间插入0.65mm 厚薄规,其电阻值应为“∞”(怠速触点张开)。
(2)节气门位置传感器电位计电阻的检查①将万用表拨至电阻档,两表笔分别连接节气门位置传感器的1、3 端子:节气门全闭时,其电阻值应为0.34Ω~6.3Ω。
节气门全开时,其电阻值应为 2.4Ω~11.2Ω。
②将万用表拨至电阻档,两表笔分别连接节气门位置传感器的1、4 端子:无论节气门开度如何改变,其电阻值将始终保持在3.1Ω~11.2Ω之间。
(3)节气门位置传感器的调整当节气门位置传感器的检测结果不符合标准时,会影响到自动变速器的正常工作,应对其进行正确的调整。
①拧松节气门位置传感器的两个固定螺钉。
②将厚度为0.50mm 的厚薄规插入节气门摇臂和限位螺钉之间,同时用万用表测量怠速触点的接触情况,如图2-2 所示。
图2-2 节气门位置传感器的调整③朝节气门开启方向转动节气门位置传感器,使怠速触点断开,然后朝节气门闭合方向慢慢转动节气门位置传感器,直到怠速触点闭合。
自动变速器电控系统故障诊断内容
自动变速器电控系统故障的诊断内容包括以下几个方面:
1. 检查故障码:使用专业的故障诊断仪读取自动变速器控制模块中的故障码,判断出具体的故障类型。
2. 检查传感器和执行器:检查各种传感器和执行器的工作状态,包括转速传感器、油压传感器、离合器执行器等。
3. 检查电压和电阻值:对电控系统中的各个电路进行电压和电阻值的测量,判断是否存在电路断路、短路等问题。
4. 检查连线和接插件:检查电线的连接是否牢固,并检查接插件的接触是否良好。
5. 检查液压系统:检查自动变速器液压系统的工作状态,包括液压泵、油路和油品的状态等。
6. 模拟试验:可以使用专门的模拟试验仪器对电控系统进行模拟试验,判断是否存在异常工况。
【课题】活动3 电控自动变速器电子控制系统故障的诊断【情景描述】装备自动变速器的汽车,当汽车出现不能换档、变矩器不能锁止甚至出现无法行驶等现象,可能自动变速器的电子控制系统等有故障,需要进行诊断分析并加以排除,以恢复自动变速器性能。
此项工作要求掌握电控自动变速器电子控制系统的工作原理和故障诊断方法。
【教材版本】吕坚.汽车运用与维修专业课程改革试验教材——汽车故障诊断.北京:高等教育出版社,2009【教学目标】知识目标:通过讲解与演示,知道电控自动变速器电子控制系统主要元件的功用、构造与原理;知道故障诊断的基本流程。
能力目标:通过演示与实训,使学生会正确使用汽车专用诊断仪读取和清除故障信息;会使用万用表和示波仪检测元件工作状况,诊断故障。
情感目标:渗透专业学习与实际相结合的思想,从而激发学生学习专业课的兴趣。
【教学重点、难点】教学重点:电控自动变速器电子控制系统主要元件的结构与原理。
教学难点:电控自动变速器电子控制系统主要元件诊断与检测的仪器操作。
【教学媒体及教学方法】本节课通过使用理论—-实操一体化的教学方法,调动学生的学习积极性,注重培养学生观察分析、实践动手能力,针对不同的学生采用因材施教的方法,使全体学生在任务引领下的学习中都能有所收获。
使用教材项目五活动3,使用电控自动变速器台架、装备自动变速器的汽车和诊断、检测仪器实物和投影仪播放的多媒体演示素材。
本节内容可大体分为三部分,对每一部分内容结合采用讲授法、演示法、实习操作等不同的教学方法。
一是通过演示,讲授电控自动变速器电子控制系统主要元件的结构与原理;二是通过演示法、实习操作使学生进一步熟悉、理解和掌握电控自动变速器电子控制系统主要元件故障诊断的流程以及检测操作。
【课时安排】6课时(270分钟)【教学建议】教学采用理实一体化方法,在教学过程中应交替使用自动变速器电控系统主要元件实物、多媒体和教材。
根据学生基本情况及学习中的总体反应,加强和学生的互动,使学生积极地参与到教学活动中来。
电子控制机械式自动变速器的故障诊断研究首先对AMT进行了总体的介绍,故障分析是故障诊断的基础,只有做好故障分析才能进行故障诊断,然后按故障原因及现象介绍了电控自动变速器各个部分的故障,最后讨论了汽车故障的处理办法,为故障的处理提供了一些思路和建议。
标签:电子控制机械式;自动变速器;故障诊断汽车故障诊断学是研究汽车故障机理、汽车诊断理论、方法和检测诊断技术的一门学科,它包括汽车故障物理、诊断数学和检测诊断技术三方面的内容。
检测诊断技术是诊断理论与方法的一种工程实现。
所以可知,汽车故障诊断学是以工程数学、可靠性理论、信息理论、为基础;以电子技术、计算机技术、人工智能技术为手段;以汽车故障为主要研究内容的一门综合应用学科。
以前的故障诊断依赖人工的观察与感觉,根据汽车在工作中表现出来的外部异常情况采用逻辑推断的方法,来诊断故障的类型和部位,这种方法必须依赖维修人员的长期积累的经验和反复观察,既烦琐又不准确,常常会出现误诊和延误。
现代故障诊断是利用各种检测仪器和设备获取汽车的各种数据,并根据这些数据来判断汽车的技术状况。
万用表、点火正时灯、真空表、油压表、声级表、流量计、油耗仪、示波仪、汽缸漏气量检测仪、曲轴箱窜气量检测仪、气体分析仪、烟度计、车速传感器、输入轴转速传感器、加速踏板傳感器、节气门位置传感器、离合器行程传感器、挡位信号传感器等仪器给ECU提供了车的状态的各种数据,ECU通过对数据的比较、处理、综合、提取得到故障的部位和原因,并决定应对措施。
1电子控制机械式自动变速器(AMT)的原理目前的自动变速器主要有AT,CVT和AMT三类。
其中AT和CVT这两种变速器的传动的效率很低,而AMT基本不需改变机械式变速器本体,并且同时具有传统传动系结构简单、制造容易,工作可靠、价格低廉、重量轻等优点。
自动变速器能减轻驾驶员疲劳强度,有良好动力性和燃油经济性,低污染等优点。
所以,自动变速器开始向AMT技术发展。