思政建设研究与实践课题附件:申报书

  • 格式:doc
  • 大小:94.50 KB
  • 文档页数:8

1 附件1:

陕西省职业技术教育学会

高职高专院校课程思政建设研究与实践立项

申 报 书

项目名称:

项目负责人:

学校名称:

联系方式:

填报日期:

陕西省职业技术教育学会 制

2020年6月

2

填 写 说 明

1.立项申报书的各项内容要实事求是,真实可靠。文字表达要明确、简洁、严谨。所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。

2.项目负责人原则上应为该课程主讲教师。团队成员:可以是该课程的任课老师、思政课教师等,如没有参与人,可不填写。

3.表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整,但应注意整体美观,便于阅读。表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。

4.申报书请用A4纸张双面打印并左侧装订成册。一式三份,由所在单位审查、签署推荐意见,并加盖公章后报送陕西省职业技术教育学会秘书处学术办公室。

3 一、课程基本情况

1-1 课程基本信息

课程名称 授课对象

课程总学时 讲授课时 实验课时 上机课时

课程总学分

课程开设历史

建设教改情况

1-2 课程团队基本信息

课程负责人 姓 名 性 别 出生年月

职称/职务 最后学位

手 机 电子邮箱

主要

教学

工作

简历 时间 授课对象 课程名称 学时

已完成

的课程

建设与

教学改

革成果 时间 项目名称 完成时间与获奖情况

4

课程共建人 姓 名 性 别 出生年月

职称/职务 最后学位

手 机 电子邮箱

团队成员(限5名) 姓名 出生年月 职称/职务 任务及分工 手机 签名

共建人及团队成员近五年教学改革与科研等代表性成果及荣誉(限写5项)

5 二、课程建设计划

2-1课程目标

课程专业目标

课程德育目标

2-2教学内容选择与安排(课程本身的知识内容与其中蕴含的思政育人素材,思政映射与融入点:描述课程教学中能将思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合的领域;描述与课程育人目标对应的具体成效,尽可能可观察、可评估、让学生有获得感。)

章节名称 授课要点 思政映射

与融入点 授课形式与教学方法 预期成效

6

2-3“课程思政”教材(案例)建设实施思路、重点措施、推进步骤、创新点(2000字以内)

7 三、成果形式和预期效果

3-1成果形式

(最终成果:正式出版的课程思政教材或课程思政案例)

3-2 推广价值(300字左右)

四、推荐意见

4-1项目承诺

本人保证项目申请书填报内容真实,不存在任何知识产权问题。若获准立项,本人将严格按照本表填写内容,按时完成工作计划,按要求及时报送终结等相关材料。遵守陕西省职业技术教育学会关于教育教学改革项目管理的各项规定,如有违反,本人将承担相关责任。

项目负责人签字:

年 月 日 8

4-2 所在学校推荐意见

(盖 章)

年 月 日