安徽省蚌埠市2019-2020学年第四次中考模拟考试数学试卷含解析
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安徽省蚌埠市2019-2020学年第四次中考模拟考试数学试卷
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.要使式子1xx有意义,x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x≠0 C.x>﹣1且≠0 D.x≥﹣1且x≠0
2.如图,在△ABC中,EF∥BC,AE1EB2,S四边形BCFE=8,则S△ABC=( )
A.9 B.10 C.12 D.13
3.已知x=1是方程x2+mx+n=0的一个根,则代数式m2+2mn+n2的值为( )
A.–1 B.2 C.1 D.–2
4.如图,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转,使点D落在射线CA上,DE的延长线交BC于F,则∠CFD的度数为( )
A.80° B.90° C.100° D.120°
5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分线交BC于D,DE是AB的垂直平分线,垂足为E,若BC=3,则DE的长为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.中国在第二十三届冬奥会闭幕式上奉献了《2022相约北京》的文艺表演,会后表演视频在网络上推出,即刻转发量就超过810000这个数用科学记数法表示为( )
A.8.1×106 B.8.1×105 C.81×105 D.81×104
7.如图,3个形状大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点.已知菱形的一个角为60°,A、B、C都在格点上,点D在过A、B、C三点的圆弧上,若E也在格点上,且∠AED=∠ACD,则∠AEC 度数为 ( )
A.75° B.60° C.45° D.30°
8.将二次函数2yx=的图象先向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象对应的函数表达式是( )
A.2(1)2yx B.2(1)2yx
C.2(1)2yx D.2(1)2yx
9.函数y=13x中,自变量x的取值范围是( )
A.x>3 B.x<3 C.x=3 D.x≠3
10.下面计算中,正确的是(
)
A.(a+b)2=a2+b2 B.3a+4a=7a2
C.(ab)3=ab3 D.a2•a5=a7
11.若关于x的一元二次方程2210xxkb有两个不相等的实数根,则一次函数
ykxb的图象可能是:
A. B. C. D.
12.对于下列调查:①对从某国进口的香蕉进行检验检疫;②审查某教科书稿;③中央电视台“鸡年春晚”收视率.其中适合抽样调查的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13. 如图,已知ABBC,要使ABDCBD,还需添加一个条件,则可以添加的条件是 .(只写一个即可,不需要添加辅助线)
14.若x=﹣1是关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一个解,则m的值为______.
15.已知A(0,3),B(2,3)是抛物线上两点,该抛物线的顶点坐标是_________. 16.如图所示,某办公大楼正前力有一根高度是15米的旗杆ED,从办公楼顶点A测得族杆顶端E的俯角α是45°,旗杆底端D到大楼前梯坎底端C的距离DC是20米,梯坎坡长BC是13米,梯坎坡度i=1:2.4,则大楼AB的高度的为_____米.
17.当x=_________时,分式323xx的值为零.
18.如图,⊙O的半径为6,四边形ABCD内接于⊙O,连接OB,OD,若∠BOD=∠BCD,则弧BD的长为________.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)解方程组220yxxy.
20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数0ykxbk的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,与反比例函数0mymx的图象交于C、D两点.已知点C的坐标是(6,-1),D(n,3).求m的值和点D的坐标.求tanBAO的值.根据图象直接写出:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?
21.(6分)如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=mx的图象交于A(2,3),B(6,n)两点.分别求出一次函数与反比例函数的解析式;求△OAB的面积.
22.(8分)已知关于x的一元二次方程kx2﹣6x+1=0有两个不相等的实数根.
(1)求实数k的取值范围;
(2)写出满足条件的k的最大整数值,并求此时方程的根.
23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OCDE的三个顶点分别是C(3,0),D(3,4),E(0,4).点A在DE上,以A为顶点的抛物线过点C,且对称轴x=1交x轴于点B.连接EC,AC.点P,Q为动点,设运动时间为t秒.
(1)求抛物线的解析式.
(2)在图①中,若点P在线段OC上从点O向点C以1个单位/秒的速度运动,同时,点Q在线段CE上从点C向点E以2个单位/秒的速度运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止运动.当t为何值时,△PCQ为直角三角形?
(3)在图②中,若点P在对称轴上从点A开始向点B以1个单位/秒的速度运动,过点P做PF⊥AB,交AC于点F,过点F作FG⊥AD于点G,交抛物线于点Q,连接AQ,CQ.当t为何值时,△ACQ的面积最大?最大值是多少?
24.(10分)先化简,再求值:22111mmm,其中m=2.
25.(10分)如图(1),AB=CD,AD=BC,O为AC中点,过O点的直线分别与AD、BC相交于点M、N,那么∠1与∠2有什么关系?请说明理由;
若过O点的直线旋转至图(2)、(3)的情况,其余条件不变,那么图(1)中的∠1与∠2的关系成立吗?请说明理由.
26.(12分)如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:AB∥DE.
27.(12分)某商店销售两种品牌的计算器,购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需280元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需210元.
(Ⅰ)求这两种品牌计算器的单价;
(Ⅱ)开学前,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A品牌计算器按原价的九折销售,B品牌计算器10个以上超出部分按原价的七折销售.设购买x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1,y2关于x的函数关系式.
(Ⅲ)某校准备集体购买同一品牌的计算器,若购买计算器的数量超过15个,购买哪种品牌的计算器更合算?请说明理由.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.D
【解析】
【分析】
根据二次根式由意义的条件是:被开方数大于或等于1,和分母不等于1,即可求解.
【详解】
根据题意得:10{0xx,
解得:x≥-1且x≠1.
故选:D.
【点睛】
本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为1;二次根式的被开方数是非负数.
2.A
【解析】
【分析】
由在△ABC中,EF∥BC,即可判定△AEF∽△ABC,然后由相似三角形面积比等于相似比的平方,即可求得答案.
【详解】
∵AE1EB2,
∴AEAE11==ABAE+EB1+23.
又∵EF∥BC,
∴△AEF∽△ABC.
∴2AEFABCS11=S39.
∴1S△AEF=S△ABC.
又∵S四边形BCFE=8,
∴1(S△ABC﹣8)=S△ABC,
解得:S△ABC=1.
故选A.
3.C
【解析】
【分析】
把x=1代入x2+mx+n=0,可得m+n=-1,然后根据完全平方公式把m2+2mn+n2变形后代入计算即可.
【详解】
把x=1代入x2+mx+n=0,
代入1+m+n=0,
∴m+n=-1,
∴m2+2mn+n2=(m+n)2=1.
故选C.
【点睛】
本题考查了方程的根和整体代入法求代数式的值,能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的根.
4.B
【解析】
【分析】
根据旋转的性质得出全等,推出∠B=∠D,求出∠B+∠BEF=∠D+∠AED=90°,根据三角形外角性质得出∠CFD=∠B+∠BEF,代入求出即可.
【详解】
解:∵将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,
∴△ABC≌△ADE, ∴∠B=∠D,
∵∠CAB=∠BAD=90°,∠BEF=∠AED,∠B+∠BEF+∠BFE=180°,∠D+∠BAD+∠AED=180°,
∴∠B+∠BEF=∠D+∠AED=180°﹣90°=90°,
∴∠CFD=∠B+∠BEF=90°,
故选:B.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,全等三角形的性质和判定,三角形内角和定理,三角形外角性质的应用,掌握旋转变换的性质是解题的关键.
5.A
【解析】
试题分析:由角平分线和线段垂直平分线的性质可求得∠B=∠CAD=∠DAB=30°,∵DE垂直平分AB,
∴DA=DB,∴∠B=∠DAB,∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠DAB, ∵∠C=90°,∴3∠CAD=90°,
∴∠CAD=30°, ∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,CD⊥AC, ∴CD=DE=BD, ∵BC=3, ∴CD=DE=1
考点:线段垂直平分线的性质
6.B
【解析】
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
810 000=8.1×1.
故选B.
【点睛】
本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
7.B
【解析】
【分析】
将圆补充完整,利用圆周角定理找出点E的位置,再根据菱形的性质即可得出△CME为等边三角形,进而即可得出∠AEC的值.
【详解】
将圆补充完整,找出点E的位置,如图所示.