典型教学案例1：企业经营模拟沙盘实验企业经营模拟沙盘实验是用友管理信息化实训体系的第一个环节，是该体系的基础。
本实验通过直观的企业经营沙盘，来模拟企业运行状况。
让学员在分析市场，制定战略，组织生产，整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程，认识到企业资源的有限性，从而深刻理解ERP的管理思想，领悟科学的管理规律，提升管理能力。
该实验融角色扮演、案例分析、和专家诊断于一体，最大的特点是在“参与中学习”，学生的学习过程接近企业现状，在短短两周的训练中，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。
使学生了解和认识各岗位的职责、范围、操作过程、管理业务流程、岗位之间的协作关系。
学生必须和同学们一起去寻找市场机会，分析规律，制定策略，实施全面管理。
在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质。
指导教师是管理工程实验中心教师--刘学理副教授，学生是管理工程学院2009年ERP沙盘比赛首轮获胜的一个队。
刘学理讲师2004年在用友软件有限公司接受过专业培训，富有ERP沙盘指导经验。
所指导的学生获得第二届“用友杯”全国大学生ERP沙盘大赛二等奖，第三届“用友杯”全国大学生ERP沙盘大赛山东赛区冠军、全国季军的优异成绩。
第五届“用友杯”全国大学生ERP沙盘大赛山东赛区一等奖、全国季军的优异成绩。
第六届“用友杯”全国大学生ERP沙盘大赛山东赛区冠军、全国一等奖的优异成绩。
第七届“用友杯”全国大学生ERP 沙盘大赛山东赛区冠军、全国一等奖的优异成绩。
刘老师也因此获得优秀指导教师称号。
视频为刘学理副教授指导参赛选手进行企业经营模拟沙盘实验典型教学案例2：工程估价软件实验工程计量与造价管理是工程管理专业毕业生主要的专业技能之一,也是工程建设领域进行工程项目管理的重要内容之一。
我国经济建设的持续发展，建设工程的技术含量越来越高，如何管理好建设项目的投资，是国家有关部门、境内外业主、工程承包商们广泛关注和高度重视的问题，工程造价管理在这其中起着极其重要的作用。
企业经营沙盘模拟实训教案一、教学内容本课程教学内容基于《企业运营与管理》教材第6章“企业经营模拟实训”，详细内容涉及沙盘模拟的基本原理、企业战略规划、市场营销、生产与运营管理、财务管理、团队协作与沟通等。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握企业经营沙盘模拟的基本原理和方法，提高实际操作能力。
2. 培养学生的战略思维和决策能力，使学生能够根据市场变化和企业状况制定合适的经营策略。
3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力，培养学生的商业道德和职业素养。
三、教学难点与重点教学难点：沙盘模拟中的企业战略制定与执行、财务分析与决策。
教学重点：企业运营各环节的协同作用、市场环境分析、团队合作与沟通。
四、教具与学具准备1. 教具：企业经营沙盘模拟软件、投影仪、白板、黑板。
2. 学具：笔记本电脑、教材、笔记纸、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入（20分钟）（1）教师介绍沙盘模拟实训的意义和目的。
（2）学生分组，每组代表一家企业，了解企业背景和初始状况。
2. 例题讲解（30分钟）（1）教师通过具体案例讲解沙盘模拟的基本操作和经营策略。
（2）学生跟随教师操作，熟悉沙盘模拟软件。
3. 随堂练习（50分钟）（1）学生分组进行沙盘模拟操作，制定企业经营策略。
（2）教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 小组讨论与分享（30分钟）六、板书设计1. 企业经营沙盘模拟实训流程图。
2. 企业战略制定与执行关键点。
3. 财务分析主要指标。
七、作业设计1. 作业题目：结合沙盘模拟实训，分析并优化企业战略。
2. 答案：学生需提交一份企业战略分析报告，包括市场环境分析、财务分析、战略优化措施等。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次课程的教学效果、学生参与度、教学方法的适用性等。
2. 学生反思：沙盘模拟实训中的收获、团队合作与沟通的经验、自身能力的提升等。
3. 拓展延伸：鼓励学生参加相关竞赛、实践活动，提高实际操作能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 实践情景引入的安排；3. 例题讲解的深度和广度；4. 小组讨论与分享的指导；5. 作业设计的具体要求；6. 课后反思及拓展延伸的实施。
