2018-给一点赞美阅读答案-优秀word范文 (13页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==校长表扬教师的话篇一：校长表扬下属的三大“忌讳”、八项“注意”龙源期刊网 .cn校长表扬下属的三大“忌讳”、八项“注意” 作者：靳顺高董明来源：《教书育人·校长参考》201X年第09期大多数人都渴望得到上级领导的表扬，校长作为学校的最高“长官”，由于其所处的特殊位置，话语往往具有一定影响力，校长对教师恰如其分的表扬，是对教师工作的认可和激励，是对教师价值的肯定，能提高教师工作的积极性;如果表扬不当，就会产生较强的负面效应。

因此，校长表扬下属时要做到三大“忌讳”、八项“注意”。

首先做到三大“忌讳”。

一忌表扬“夸张”。

对教师工作中取得的成绩要实事求是地赞扬，如果夸大其词，不但起不到应有的作用，还会让被表扬者难为情。

市里举行青年教师讲课比赛，张老师获得优秀奖（奖项分一二等奖和优秀奖），校长为了鼓励其他教师努力工作，借此东风，在大会上郑重其事地对张老师大加表扬，认为张老师获奖给其他老师做出了表率，对学校做出了重要贡献。

其实，大家都明白优秀奖的含金量，校长的表扬不但让其他老师不以为然，就连张老师本人也十分难堪。

二忌表扬“泛滥”。

赏识教育理论认为，怎么夸学生都不过分，于是，有的校长移用过来，将表扬作为一种主要的管理手段，受到表扬的老师，或许最初心里很受用，但久而久之，就会发现校长的表扬并没有多少真诚的成分在里面，让人感觉虚伪。

作家毕淑敏有一篇文章《请为你的夸奖道歉》，文中提到：一个朋友出国到一个教授家做客，夸奖了教授家5岁的女儿长得漂亮，非常可爱。

结果，那位教授很严肃地对她朋友说：“你应该为你的夸奖道歉。

你伤害了我的女儿，因为天生的美丽是不值得夸奖的，那样她会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就成了误区。

如果你想夸奖的话，微笑和有礼貌是可以夸奖的。

”这给人一个启示：表扬的内容，必须有所选择，一味“滥夸”，效果反而很差。

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这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱在我l的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些我静静地站着，注意她手指的动作突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由井房的经历使我求知的欲望油然而生啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们并凑起来，但怎么也拼不好想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次1．试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题(不超过10个字)2．你认为“我”不能理解“水”的原因是什么?3．通过这段文字，你认为莎莉文老师教育艺术高明在何处?4．文章中画线的句子照应了前文中什么话?请在原文用横线画出来5．画线的句子中的“这”是指什么?是不是指摔洋娃娃这件事呢?6．选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义?1．教“water”一词2．不能看见具体的水，平时所接触到的是一些容器，故而将两者混为一谈3．让受教育者亲临现场体验，在体验过程中理解概念4．莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边5．指后悔6．这句话在文章中紧承上文中莎莉文老师教“我”水这一个词，让“我”认识到了水和杯子并不是一回事，同时也唤醒了对世界万物认识的一种愿望，形象地说出了自己心情所以作者说“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”，由此“我”的生命旅程充满了崭新的希望篇二：再塑生命的人练习题《再塑生命的人》预习题一。

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俗话说，“吃了五谷生杂病”。

人类自古以来就离不开医生，无论是谁不能保证不生病，离不开医生。

下面是赞美医生作文，欢迎参考阅读！【篇一：赞扬医生】听到医生这个词，大家应该不陌生吧！他不顾自己的身体在救助别人的生命，这精神多伟大啊！当大家在睡觉的时候，知道医生再干什么吗？他们在给那些受伤的病人治疗，但我们却在那温暖的被窝里睡觉。

医生每天不顾自己的身体忙碌着，我觉得，我们应该向医生学习，学习他那种舍己为人，不顾自己的身体去帮助别人的这种值得我们学习的精神。

医生是我们的榜样，是我们中华民族的榜样。

他们实在是太伟大了！所以在以后的学习上，我会好好学习一生的舍己为人的精神，把他发扬起来。

【篇二：赞扬医生】有些人可能想做一名老师、警察、作家、画家、钢琴家、舞蹈家等等，但是我却想做一名医生，有人可能会问我为什么要做一名医生呢？我会回答说：“做一名医生可以救多少人呢。

”医生这个职位可以说：“是一个让我感恩的职位，更是让我崇拜的一个职位，如果我长大了可以做一名医生的话，我会很自豪，我就可以为人民服务，让更多的生命在这世上流动，让更多的人在世界上快乐生活，有句话说的好：“少年则国强，少年富则国富，”现在我们还是小学生，不懂得医生这个职位对人民的重要性，如果没有医生我们现在就不会健健康康地成长了。

如果要做好一名医生我认为必须做到三条：一是要讲卫生。

如果不讲卫生就很容易给病人医治的时候把细菌带给他们。

二是要视力好。

如果视力不好，为病人打针或手术等诊治时看不清位置，会误诊或带来生命危险。

三是要精通医学。

如果不精通医学就难以准确诊治病人，也不能从事医生这个职位。

医生啊！我赞美你，你是让我们健康成长的人。

【篇三：赞扬医生作文】医生，在我的记忆里，您是和蔼可亲的，人们通常誉您“华佗再世”、“妙手回春”。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==两只麻雀阅读答案篇一：麻雀阅读答案五年级篇一：麻雀阅读答案五年级《麻雀的故事》五年级阅读训练附答案一群麻雀落在草地上，它们一边蹦蹦跳跳地找食物吃，一边唧唧喳喳地玩。

雀鹰在天上打旋，两只眼睛冲着地面扫来扫去。

当它飞到第三圈的时候，就发现了草地上的这群麻雀。

它看见麻雀一只只长得像小绒球，又圆又壮，馋得口水直流，就从天上一头扎了下来。

麻雀正玩得高兴，老远看见雀鹰一头扎下来，就唧唧喳喳地叫唤起来：“齐下手！”“齐下手！”“齐下手！”它们早有约定：雀鹰来了，大家谁都别害怕，一齐下手跟它干！可是等雀鹰真的飞下来了，几只胆小的麻雀却不顾集体，撒开翅膀，躲到一边去了。

阵势乱了，几个胆大的麻雀也支撑不住了。

麻雀们一窝蜂似的乱飞起来，有的钻到草底下，有的躲进石头缝里，有的藏到树叶底下，有的蒙头转向地飞到高空。

它们一边乱飞，一边唧唧喳喳地叫唤：“各顾各！”“各顾各！”“各顾各！”再说雀鹰开始往下飞时，看见麻雀已经摆开架势，好像要反抗，心里有些发怵。

它想：自己虽然嘴尖，翅膀大，爪子有劲，可是麻雀齐了心，也不是好惹的，真的打起来，难保不吃亏。

正打算飞开，忽然看见麻雀”呼啦”一下散了伙。

它高兴得又一头扎了下去，没费一点劲儿，就叼了一只吓昏了的麻雀，飞到一边吃去了。

雀鹰飞走了老半天，麻雀才灰溜溜地钻出来，集合到一起又唧唧喳喳地叫起来：“查查少谁！”“查查少谁！”“查查少谁！”麻雀虽然多，因为不齐心，总对付不了雀鹰。

直到如今，雀鹰还能够轻而易举地抓到麻雀。

1．给下面加粗的多音字选择正确的读音，在下面画“ ”。

石头缝（f?ng fang）散了伙（sàn sǎn）爪子（zhuǎzhǎo）躲藏（cáng zàng）2．比一比，再组词。

唤（）换（）抗（）坑（）胆（）担（）劲（）经（）3．照样子再写几个词语。