二年级体育课教案(一堂课)

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一、 二年级体育课教案(一堂课)
器材:篮球或者皮球
一、开始部分(3min)
1师生问好,自我介绍;2安排队形,整队集合(向右看齐,向左转,向右转,向后转);
3 分三个组,每组选一个组长; 4宣布本节课安排内容。

二、准备部分,徒手操练习(5min)
1、头部运动;2、 扩胸运动;3、体转运动;4、腰腹运动;5、弓步压腿;6、关节运

三、跑步练习(7分钟)
1、30米往返跑;2、注意协调性和体力分配

四、拍球运球练习(15min)
1、学习拍球的基本方法
2、自我练习
3、组内两两配对练习,强调配合
4、组内比赛练习

五、运球比赛(游戏)(7min)
1、30米的距离分组站立,运球比赛,时间最短者获胜
2、最慢得一组每人10个蛙跳
3、第二慢的一组每人5个蛙跳
4、优胜队给蛙跳组鼓掌

五、结束部分(3min)
整队集合,教师进行小结,解散。
三、四 年级 体育 课程教案
科目 体育 年级 三四年级
上课时间 2011年 11月 3 日 14:50 至 15:30 2011年 11月 4 日 14:50 至 15:30 节次 第 1 节

执教老师 畅磊 助教
教学内容
篮球单、双手运球过桩训练
教学目的 使学生掌握篮球单手、双手运球技巧
教 学 过 程
时间 教学要点 教师活动 学生活动 用具 教学意图

10分钟
1师生问好,自我介绍;
2安排队形,整队集合(向右看齐,
向左转,向右转,向后转);
3选体育委员;
4宣布本节课安排内容;

1、 教师语言要
清晰
2、 教师讲解课
堂要求和任务

1、 学生站成两列横队 2、 动作一致,精神饱满 篮球 1、让学生了解老

2、让学生了解今
天课程主要学习
内容和方法

30分钟
篮球训练热身运动 1. 相互传球训练热身3分钟; 2. 所有队员排成一排成为一条直线,每个人是一个桩,每两人之间距离两米; 3. 自第一个人开始单手或双手运球绕桩训练,绕到最后一人后立定成为最后一位,原来排第二名的开始运球绕桩,如此循环到最后一人结束;(老师先做示范,学生再做) 4. 分成两个团队并选出队长;每位队长要求自己队友站成一条直线,两个组来一次比赛; 5. 第一次比赛是从第一位运球到最后,所有学员都经过一轮后计时决出胜负; 1、 教师语言要清晰 2、 师生一同做准备活动 1、 学生站成一列横队 2、 动作一致,精神饱满

1、 所有学员都
能参与运球
训练
2、 通过训练方
法的逐渐深
入让学员感
受到乐趣
3、 通过比赛让
学员感受竞
争氛围
4、 通过再次比
赛让学员找
到团队意识
6. 第二轮比赛是从第一位

时间 教学要点 教师活动 学生活动 用具 教学意图
5分钟
7. 球并且返回运球点,再次
计时决出胜负;
如果最终成绩1:1,我将通过所有
学员一起表决是否再来一次比赛
决出总冠军,如果2:0,则结束课
程。

整队集合,解散
1、 教师指出本
次课程的优缺点,
并表扬优胜团队,
鼓励失利团队,表
扬突出表现的队员
2、 师生再见

1、 认真听教师讲 2、 和老师击掌 3、 师生再见 1、 让学员了解
胜利和失败
的原因
2、 让优胜队更
有自信,让失
败队产生不
服输的劲头