最新北师大版高中数学高中数学选修2-2第一章《推理与证明》检测卷(含答案解析)

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一、选择题

1.某快递公司的四个快递点,,,ABCD呈环形分布(如图所示),每个快递点均已配备快递车辆10辆.因业务发展需要,需将,,,ABCD四个快递点的快递车辆分别调整为5,7,14,14辆,要求调整只能在相邻的两个快递点间进行,且每次只能调整1辆快递车辆,则

A.最少需要8次调整,相应的可行方案有1种

B.最少需要8次调整,相应的可行方案有2种

C.最少需要9次调整,相应的可行方案有1种

D.最少需要9次调整,相应的可行方案有2种

2.从计算器屏幕上显示的数为0开始,小明进行了五步计算,每步都是加1或乘以2.那么不可能是计算结果的最小的数是( )

A.12 B.11 C.10 D.9

3.甲、乙、丙、丁四个孩子踢球打碎了玻璃.甲说:“是丙或丁打碎的.”乙说:“是丁打碎的.”丙说:“我没有打碎玻璃.”丁说:“不是我打碎的.”他们中只有一人说了谎,请问是( )打碎了玻璃.

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

4.设,,(0,1)abc,则1ab,1bc,1ca( )

A.都不大于2 B.都不小于2

C.至少有一个不大于2 D.至少有一个大于2

5.下面几种推理过程是演绎推理的是 ( ).

A.某校高三有8个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推测各班人数都超过50人

B.由三角形的性质,推测空间四面体的性质

C.平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分

D.在数列{an}中,a1=1,23a,36a,410a,由此归纳出{an}的通项公式

6.设k1111Sk1k2k32k,则1kS( )

A.k1S2k1 B.k11S2k12k1 C.k11S2k12k1 D.k11S2k12k1

7.用反证法证明命题①:“已知332pq,求证:2pq”时,可假设“2pq”;命题②:“若24x,则2x或2x”时,可假设“2x或2x”.以下结论正确的是( )

A.①与②的假设都错误 B.①与②的假设都正确

C.①的假设正确,②的假设错误 D.①的假设错误,②的假设正确

8.“干支纪年法”是中国历法上自古以来使用的纪年方法,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”.“天干”以“甲”字开始,“地支”以“子”字开始,两者按干支顺序相配,组成了干支纪年法,其相配顺序为:甲子、乙丑、丙寅,…,癸酉,甲戌,乙亥,丙子,…,癸未,甲申、乙酉、丙戌,…,癸巳,…,共得到60个组成,周而复始,循环记录,2014年是“干支纪年法”中的甲午年,那么2020年是“干支纪年法”中的( )

A.乙亥年 B.戊戌年 C.庚子年 D.辛丑年

9.在平面几何中,可以得出正确结论:“正三角形的内切圆半径等于这个正三角形的高的13.”拓展到空间中,类比平面几何的上述结论,则正四面体的内切球半径等于这个正四面体的高的( )

A.12 B.14 C.16 D.18

10.定义*AB,*BC,*CD,*DA的运算分别对应下面图中的⑴,⑵,⑶,⑷,则图中⑸,⑹对应的运算是( )

A.*BD,*AD B.*BD,*AC C.*BC,*AD D.*CD,*AD

11.设十人各拿一只水桶,同到水龙头前打水,设水龙头注满第i(i=1,2,…,10)个人的水桶需Ti分钟,假设Ti各不相同,当水龙头只有一个可用时,应如何安排他(她)们的接水次序,使他(她)们的总的花费时间(包括等待时间和自己接水所花费的时间)最少( )

A.从Ti中最大的开始,按由大到小的顺序排队

B.从Ti中最小的开始,按由小到大的顺序排队

C.从靠近Ti平均数的一个开始,依次按取一个小的取一个大的的摆动顺序排队 D.任意顺序排队接水的总时间都不变

12.已知0x,不等式12xx,243xx,3274xx,…,可推广为1naxnx ,则a的值为( )

A.2n B.nn C.2n D.222n

二、填空题

13.类比初中平面几何中“面积法”求三角形内切圆半径的方法,可以求得棱长为a的正四面体的内切球半径为__________.

14.如图是一个三角形数阵,满足第n行首尾两数均为n,,Aij表示第2ii行第j个数,则100,2A的值为__________.

15.某同学在解决一道数学题时发现01212323434234345445567----222222222222,,,,,依此规律可以求得112nkkk关于n的最简表达式为__________.

16.已知函数xfxxe,1'fx是函数fx的导数,若1nfx表示'nfx的导数,则2017fx__________.

17.把一数列依次按第一个括号内一个数,第二个括号内两个数,第三个括号内三个数,第四个括号内一个数,……循环分为(1),(3,5),(7,9,11),(13),(15,17),(19,21,23),(25),…,则第100个括号内的数为_________.

18.在平面几何中,正三角形ABC的内切圆半径为1r,外接圆半径为2r,则1212rr,推广到空间可以得到类似结论:已知正四面体PABC的内切球半径为1R,外接球半径为2R,则12RR__________.

19.36的所有约数之和可以按以下方法得到:因为223623,所以36的所有正约数之和为22222222133223232232312213391,参照上述方法,可求得200的所有正约数之和为__________.

20.面积为S的平面凸四边形的第i条边的边长记为(1,2,3,4)iai,此四边形内任一点P到第i条边的距离记为,若31241234aaaak,则12342234Shhhhk.类比以上性质,体积为V的三棱锥的第i个面的面积记为(1,2,3,4)iSi,此三棱锥内任一点Q到第i个面的距离记为(1,2,3,4)iHi,若31241234SSSSK,则1234234HHHH等于_____________.

三、解答题

21.设等差数列na的前n项和为nS,23a,4521Sa,数列nb的前n项和为nT,满足11b,*11nnnbTTnN.

(1)求数列na、nb的通项公式;

(2)记nnnacT,*nN,证明:122214ncccnn.

22.当*nN时,111111234212nSnn,11111232nTnnnn

(Ⅰ)求1S,2S,1T,2T;

(Ⅱ)猜想nS与nT的关系,并用数学归纳法证明.

23.数列na满足*21nnSannN.

(1)计算1234,,,aaaa,并由此猜想通项公式na;

(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.

24.数列na满足*2NnnSnan.

(1)计算123aaa、、,并猜想na的通项公式;

(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.

25.在数列{}na,{}nb中,12a,14b,且na,nb,1na成等差数列,nb,1na,1nb成等比数列(*nN).

(1)求2a,3a,4a及2b,3b,4b;

(2)根据计算结果,猜想{}na,{}nb的通项公式,并用数学归纳法证明.

26.记Sn=1+2+3+…+n,Tn=12+22+32+…+n2.

(Ⅰ)试计算312123,,SSSTTT的值,并猜想nnST 的通项公式.

(Ⅱ)根据(Ⅰ)的猜想试计算Tn的通项公式,并用数学归纳法证明之.

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一、选择题

1.D

解析:D

【分析】

先阅读题意,再结合简单的合情推理即可得解.

【详解】

(1)A→D调5辆,D→C调1辆,B→C调3辆,共调整:5+1+3=9次,

(2)A→D调4辆,A→B调1辆,B→C调4辆,共调整:4+1+4=9次,

故选D

【点睛】

本题考查了阅读能力及简单的合情推理,属中档题.

2.B

解析:B

【分析】

由题意,可列出树形图,逐步列举,即可得到答案.

【详解】

由题意,列出树形图,如图所示

由树形图可知,不可能是计算结果的最小数是11,故选B.

【点睛】

本题主要考查了简单的合情推理,以及树形图的应用,其中解答中认真分析题意,列出树形图,结合树形图求解是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.

3.D

解析:D

【分析】

假设其中一个人说了谎,针对其他的回答逐个判断对错即可,正确答案为丁.

【详解】

假设甲打碎玻璃,甲、乙说了谎,矛盾,

假设乙打碎了玻璃,甲、乙说了谎,矛盾,

假设丙打碎了玻璃,丙、乙说了谎,矛盾,

假设丁打碎了玻璃,只有丁说了谎,符合题意,

所以是丁打碎了玻璃;

故选:D

【点睛】

本题考查了进行简单的合情推理,采用逐一检验的方法解题,属基础题.

4.D

解析:D

【解析】

分析:利用举反例和反证法证明每一个命题,即得正确答案.

详解:因为1116abcbca与都不大于2矛盾,所以A错误.

若1315,,2,343abab所以B错误.

若111,,,222abc则a>2,b>2,c>2,所以C错误. 故答案为D

点睛:(1)本题主要考查推理证明和反证法,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和分析推理能力.(2)对于含有“至少”“至多”等概念的命题常用反证法.

5.C

解析:C

【解析】

分析:根据归纳推理、类比推理、演绎推理得概念判断选择.

详解:某校高三有8个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推测各班人数都超过50人,这个是归纳推理;

由三角形的性质,推测空间四面体的性质,是类比推理;

平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分,是演绎推理;

在数列{an}中,a1=1,23a,36a,410a,由此归纳出{an}的通项公式,是归纳推理,因此选C.