高三的孩子整天不爱学习并且贪玩手机，家长怎样做才能让孩子改变？家长应如何教育孩子？

高中学生厌学家长如何与孩子沟通高中学生厌学家长如何与孩子沟通1、合理与孩子交流，疏导不良情绪。

大多数孩子在高中的时候都会有或多或少的焦虑。

厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。

所以家长要和孩子交流，这就显得十分重要了。

不良心情应该得到疏导和发泄，否则在这种心情下，孩子是没办法好好学习的，天然也谈不上好好迎接高考。

2、家长对孩子要注意鼓舞的方式方法。

学会赞许和鼓舞，家长有必要懂得，语言赞许会对孩子的学习起到很大的鼓舞作用，对孩子的前进要及时给予肯定。

在批判孩子的时候要注意场合和适度。

平常要以表彰为主，少用批判、责怪，批判过多，会使孩子心情低落，学习时更易犯错误。

3、告诉孩子学习的目的和重要性。

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。

所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

4、给孩子适当减压。

孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。

父母在平时要注意给孩子劳逸结合。

5、家长要学会放手，给孩子自由。

孩子到了这个阶段马上就要成年了，家长们不要去事事控监督着孩子，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了。

对于孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

高中生厌学的原因1、对新环境的不适应。

现在的学生大多娇生惯养，从小衣来伸手饭来张口，小时候没吃过苦，一遇到一点困难和挫折就想逃避。

很多同学告别了熟悉的初中进入了新的学校，面对陌生的环境、陌生的人很容易有一些心理上的焦虑。

尤其是一些内向的学生，所以很多人一到了高中就很难适应，时间一长就有了抵触心理。

2、学习比较吃力跟不上课程进度。

对于刚刚上高中的同学们来说，都会有一个新鲜期，通常这种新鲜感会维持3个月左右，此时学习的课程大多都是一些基础性的内容，所以这个时候往往都比较有动力。

孩子总是沉迷于手机游戏，叛逆情绪抬头，家长该如何应对随着智能手机的普及和便捷性，越来越多的孩子们沉迷于手机游戏中，放纵自己在虚拟世界里。

这种行为不仅影响了孩子们的学业和社交，还可能导致他们产生叛逆情绪，不愿意听从家长的教导和规定。

对于家长来说，如何应对孩子玩手机上瘾又叛逆的问题成为了一项挑战。

1. 理解孩子的内心需求孩子沉迷于手机游戏，往往是因为虚拟世界给予他们的满足感远远高于现实世界。

家长首先需要理解孩子的内心需求，尝试从孩子的角度去思考问题。

或许是孩子在现实生活中遇到了困难，而手机游戏给予他们逃避现实的机会。

2. 建立理性沟通渠道与孩子建立起理性的沟通渠道至关重要。

家长应当倾听孩子的想法和感受，尊重孩子的选择同时也坚定地表达自己的立场。

通过理性沟通，可以增进彼此之间的理解和信任，有助于缓解双方之间的矛盾。

3. 制定合理的家规和限制针对孩子沉迷于手机游戏的问题，家长可以制定一系列合理的家规和限制。

例如规定孩子每天只能在特定时间段使用手机，或者限制孩子玩游戏的时长。

通过这种方式，可以帮助孩子养成良好的使用手机习惯，逐渐摆脱手机游戏的影响。

4. 培养孩子的兴趣爱好除了限制孩子玩手机的时间，家长还可以鼓励孩子培养其他的兴趣爱好，引导他们走出虚拟世界，走向现实生活。

可以陪孩子一起参加体育活动、学习音乐或绘画等，让孩子感受到现实世界的多彩和乐趣，减少对手机游戏的依赖。

5. 寻求专业帮助如果孩子的沉迷于手机游戏已经严重影响了他们的正常生活和学习，家长可以考虑寻求专业帮助。

可以带孩子去心理咨询师那里接受心理辅导，帮助他们解决内心的困扰和焦虑，重新建立对现实生活的认知和热情。

总的来说，孩子沉迷于手机游戏又叛逆的问题并非难以解决，家长只需要理解孩子的内心需求，建立起理性沟通渠道，制定合理的家规和限制，培养孩子的兴趣爱好，以及在必要时寻求专业帮助，相信孩子能够逐渐走出手机游戏的阴影，健康成长。

孩子玩手机不想上学怎么办家长怎么开导？1、家长应当采取怀柔政策孩子玩手机、打游戏，作为家长不要采取强硬的措施去制止孩子，换位思考，换做是家长自己在做什么事情的时候别人强制禁止你去做也会反抗，孩子也是一样，尤其是青春期的孩子。

家长可以把命令的语气改为商量的口吻去跟孩子沟通，让孩子学会理解、学会接受。

2、让孩子明白过度沉迷手机的危害孩子沉迷于手机游戏，之所以他会沉迷，之所以每天夜晚关了灯都还悄悄的玩游戏，那是因为游戏的设计粘度非常的高，同样换位思考，尤其是做爸爸的，对游戏可能比较了解。

成年人知道过度的沉迷游戏对身体、对生活或造成某些方面的影响，可是孩子他不知道，他只知道游戏好玩，有趣，打赢比赛了有成就感，父母应该告诉孩子关于危害方面的信息，让孩子学会接受，慢慢改变。

3、引导孩子找到替代玩手机的娱乐活动孩子为什么会沉迷手机游戏，那是因为无聊、好奇、迫于社交，由刚开始的接触导致最后的沉迷。

所以家长在日常生活当中，多培养孩子的兴趣爱好来慢慢替代使用手机。

例如：打羽毛球、锻炼、看书、周末看电影、逛商场等等都可以来替代孩子玩游戏的时间。

4、引导孩子制定学习目标、学习动力利用孩子的梦想来引导。

家长就可以从肯定偶像的力量。

先不要急着去否定，而是应该以接受的态度，问问孩子喜欢他的理由，并且慢慢引导孩子学习偶像身上的正能量。

5、逐步限制孩子玩游戏的时间可以和孩子约定玩游戏的时间上限。

比如周一到五，每天最多玩1小时，周六、日每天最多2个小时，单次玩游戏的时间是30分钟；和孩子一起制定时间表，列出当天要完成的任务，以及每一项任务可能需要的时间。

玩游戏的前提是孩子按照时间表完成了当天的任务。

6、多陪伴孩子很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。

如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频玩游戏，忽视了孩子。

对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

让孩子戒掉玩手机的10个方法现代社会，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于孩子们来说，手机更是成了他们生活中的重要伙伴。

然而，长时间使用手机对孩子的身心健康产生了不容忽视的影响，因此，让孩子戒掉玩手机成为了许多家长的关注焦点。

下面就让我们来看看如何帮助孩子戒掉玩手机的10个方法。

首先，建立良好的家庭氛围。

家庭是孩子成长的摇篮，家庭氛围对孩子的影响非常重要。

家长需要给孩子树立一个良好的榜样，自己首先要控制好自己的手机使用，不要让孩子看到家长整天低头玩手机的场景。

其次，制定合理的手机使用规定。

家长应该和孩子一起商讨制定手机使用的规定，明确规定孩子使用手机的时间和内容，让孩子知道什么时候可以使用手机，什么时候不可以使用手机。

再次，提供丰富多彩的课外活动。

为了让孩子远离手机，家长可以为孩子提供更多的课外活动，比如参加体育俱乐部、艺术班、音乐课等，让孩子的生活更加丰富多彩。

此外，加强家庭教育。

家长需要和孩子进行沟通，告诉他们长时间使用手机对身体和眼睛的伤害，引导他们正确看待手机，培养孩子正确的价值观和行为习惯。

另外，限制手机使用时间。

家长可以根据孩子的年龄和学习情况，合理安排孩子使用手机的时间，不要让孩子长时间沉迷于手机，影响学习和身心健康。

再者，给孩子提供更多的亲子互动时间。

家长可以安排一些亲子活动，比如一起做手工、一起出去郊游、一起玩游戏等，增加和孩子的互动时间，让孩子感受到家庭的温暖和快乐。

除此之外，培养孩子的兴趣爱好。

家长可以根据孩子的兴趣爱好，为他们提供更多的学习和活动机会，让孩子沉浸在自己喜欢的事物中，减少对手机的依赖。

还有，鼓励孩子多参与户外活动。

户外活动对孩子的身心健康非常有益，家长可以鼓励孩子多参与户外活动，让他们远离手机，享受大自然的乐趣。

最后，建立孩子的自控能力。

家长可以通过一些小游戏或者挑战，培养孩子的自控能力，让他们学会控制自己的手机使用，不要沉迷其中。

总之，让孩子戒掉玩手机需要家长付出更多的关心和耐心，需要家长和孩子共同努力。

孩子不想写作业就想玩手机怎么办？1、提升孩子们在学习上的成就感渴望家长夸赞的小孩子，家长的夸赞往往会让孩子们更加热爱学习。

不过这里所说的夸赞可不是直接进行口头上的夸赞，父母们应当在孩子们展示了自己的学习成果之后进行夸赞以及适当的鼓励，这样孩子便会获得在学习上的成就感。

2、拓展社交活动多在自己家居住的地方走动，认识一些同龄的小朋友，两个人一块做游戏，忘掉这些游戏等等。

在游戏中收获快乐与成长，陪同孩子一块结识更多有趣的小伙伴，大家一起玩，一起互动，一起体验成长的快乐。

3、直接要求法严格要求他在一定的时间内做完作业，如果完不成明天就直接带到学校，直接告诉老师自己没有完成作业，让老师来惩罚他。

如果孩子觉得家长规定的时间不合理的话，家长可以和他采用商量的办法，制定作业时间。

但是家长在用这个方法的前提条件就是，不发脾气，否则不仅起不到鼓励的作用，还会让孩子出现逆反心理。

4、帮助孩子找到学习方法平时还是尽量不要给孩子玩太多手机，玩多手机的孩子容易没有耐心，上课容易坐不住，没办法专心听讲。

孩子作业不会，和上课没有专心听有关，多和老师沟通下，孩子上课的情况，平时提前预习学习，上课认真听，课后好好复习。

这样孩子基本都会写作业。

如果孩子作业教他都还是不行，你可以让他去学校请教老师或者同学，他们肯定比我们更有方法，他们讲题的思维也和我们家长不一样。

孩子不想写作业就想玩手机的原因：１、速度慢。

做作业时常左顾右盼，爱打岔。

作业一多就完成不了。

２、不会做。

由于智力或其它一些原因，造成学习障碍。

可是又不想方设法去解决，而是“遇到困难绕着走，绕不过去就不走”。

３、懒惰性在作祟。

天性爱玩，管不住自己。

不能做到“做好作业再玩”。

４、没有是没时间规划管理能力，作业写的慢，多了就写不完，压力越来越大，慢慢的也就开始逃避了。

5、就是注意力集中不起来，上课老走神，导致课后不会了，慢慢就把学习拉下来了。

老师再讲的就听不懂了，失去兴趣了。

孩子不想写作业的后果：1、仔细完结作业会影响心境和学习状况。

孩子厌学情绪严重家长该如何引导关键信息1、孩子厌学的表现和程度学习积极性低作业完成质量差频繁逃课或请假考试成绩明显下滑2、家长引导的目标和期望提高孩子学习兴趣改善学习态度和习惯提升学习成绩增强孩子自信心和自我认知3、家长引导的方法和策略建立良好沟通创造积极学习环境制定合理学习计划鼓励孩子参与课外活动培养孩子自主学习能力4、引导过程中的注意事项避免过度批评和指责保持耐心和理解及时调整引导方式与学校老师保持密切合作11 孩子厌学的表现及影响孩子厌学情绪严重可能会表现出多种行为和态度。

首先，他们对学习的积极性显著降低，不再主动参与课堂互动，对老师布置的任务缺乏热情。

作业完成质量差，敷衍了事，甚至抄袭或不完成作业。

频繁逃课或请假，试图逃避学习的场景。

考试成绩出现明显下滑，且对成绩的不佳表现不以为意。

这种厌学情绪不仅影响孩子当前的学业成绩，还可能对他们的未来发展产生长期的负面影响。

孩子可能会失去进一步深造的机会，限制职业选择，影响个人的自信心和成就感的建立。

111 家长引导的目标设定家长在引导孩子克服厌学情绪时，应当明确具体的目标和期望。

首要目标是激发孩子对学习的兴趣，让他们重新感受到知识的魅力和学习的乐趣。

改善孩子的学习态度和习惯，培养他们认真、专注、自律的学习品质。

提升孩子的学习成绩是一个直观的目标，但更重要的是帮助孩子建立起正确的学习方法和策略，使其具备持续学习和进步的能力。

增强孩子的自信心和自我认知，让他们相信自己有能力克服困难，取得好成绩。

112 建立良好的沟通渠道家长要与孩子建立开放、信任的沟通方式。

每天安排专门的时间与孩子交流，倾听他们的想法和感受，让孩子感受到家长的关心和支持。

沟通时，家长要保持平和的心态，避免急于批评或指责。

鼓励孩子分享在学校的经历，包括遇到的困难和烦恼。

对于孩子的表达，家长要给予积极的回应和肯定，让孩子知道他们的声音被重视。

113 创造积极的学习环境为孩子打造一个安静、整洁、舒适的学习空间，减少干扰因素。

让孩子戒掉玩手机的10个方法
1. 设立限制时间：为孩子设定每天使用手机的时间限制，例如每天只能使用手机2小时。

2. 制定规则：明确告知孩子在什么情况下可以使用手机，以及什么时候需要禁止使用手机，例如在晚饭时间、作业时间或睡前禁止使用。

3. 指导孩子：教导孩子正确使用手机的方法和技巧，以及在使用手机时需要遵守的规范和礼仪。

4. 提供替代活动：鼓励孩子参与其他有益身心健康的活动，例如运动、阅读、绘画或与朋友交流等，让他们在这些活动中放松心情。

5. 设定奖励机制：制定特定目标，并为孩子设定相应的奖励，当孩子能够在规定时间内不使用手机时，给予他们奖励，以激励他们积极参与到其他活动中。

6. 与孩子共同制定使用规则：争取孩子的认同和合作，与他们一起讨论手机使用的问题，并制定出双方都能接受的使用规则。

7. 家长身体力行：作为父母，要以身作则，减少自己使用手机的时间，让孩子看到正确的示范。

8. 监督和管理：父母要监督孩子在使用手机时是否遵守规定，保证他们不会长时间沉迷其中。

9. 设置手机使用密码：将部分手机功能设置密码限制，从而减少孩子过度使用手机的可能性。

10. 给予孩子自主权：逐渐培养孩子自主管理手机使用的能力，让他们学会自我控制，认识到适当使用手机的重要性，并逐渐摆脱对手机的过度依赖。

家长会发言如何正确引导孩子使用手机和电子设备现代科技的快速发展使得手机和电子设备成为了人们生活中不可或缺的一部分。

对于孩子来说，手机和电子设备既可以提供学习和娱乐的机会，又可能带来不良的影响。

因此，在家长会发言中，正确引导孩子使用手机和电子设备是非常重要的话题。

本文将从家庭环境、学习需求、娱乐管理和时间规划等四个方面介绍如何正确引导孩子使用手机和电子设备。

一、家庭环境家庭环境对孩子的成长和学习起着至关重要的作用。

家长在引导孩子使用手机和电子设备时，应从自身做起，树立良好的榜样。

首先，家长应合理使用手机和电子设备，避免陷入过度使用的状态，以免给孩子传递不正确的使用观念。

其次，家庭中应营造良好的学习和娱乐氛围，为孩子提供与同龄人面对面交流的机会，减少过度依赖手机和电子设备所带来的影响。

最后，家长可以和孩子一起参与户外活动，培养孩子对自然的兴趣和爱好，减少在家中使用手机和电子设备的时间。

二、学习需求手机和电子设备在教育领域中发挥了重要的作用。

在家长会发言中，家长可以讲述自己如何正确引导孩子使用手机和电子设备来满足学习需求。

首先，家长应根据孩子的学习情况，合理安排使用手机和电子设备的时间和内容。

可以选择一些有教育意义的学习应用程序或者在线课程，帮助孩子在学习中加深理解和提高兴趣。

其次，家长可以鼓励孩子利用手机和电子设备进行信息查找和学习交流，培养其信息素养和社交能力。

最后，家长应时刻关注孩子的学习情况，与老师保持良好的沟通，共同探讨如何更好地利用手机和电子设备提高学习效果。

三、娱乐管理手机和电子设备给孩子带来了丰富的娱乐资源，但同时也可能带来沉迷和不良影响。

在家长会发言中，家长可以分享自己对于娱乐管理的经验和建议。

首先，家长应与孩子共同制定娱乐时间的规定，避免长时间的连续使用手机和电子设备。

可以设定合理的时长限制，比如每天一小时。

其次，家长可以帮助孩子选择适合的娱乐内容，例如有教育性质的游戏、阅读、音乐等。

家长如何对待不爱学习的孩子如何对待这种贪玩、不爱学习的孩子，许多家长和都为此伤过神，那么家长可以采取哪些方法解决这个问题呢?一起来看看整理的家长如何对待不爱学习的孩子，希望对您有帮助。

1.家长应弄清孩子不爱学习的原因，这样才能对症下药。

是因为学不会呢，还是因为不喜欢老师呢，还是……2.若是学不会，就要关注孩子的学习方法或方式，通常都是因为学习方法有问题，才会导致孩子学不会，久而久之，就会厌学，形成恶性循环。

3.若是不喜欢老师，则要了解孩子不喜欢老师的原因，正确引导孩子，使孩子转变想法。

4.不要在外人面前贬低孩子，孩子也是有自尊心的，不能经常把他不爱学习的事挂在嘴边，逢人便说，这只会让孩子更反感。

5.不要总是在孩子面前说看人家张三家的孩子，多爱学习，李四家的孩子学习多好，每个孩子都希望自己被人肯定，而不是在比较中，被一贬再贬。

6.发现孩子的一点点进步，要及时给予肯定和表扬，使孩子受到激励，从而爱上学习。

7.家长可以同孩子制定计划，陪同孩子一起学习。

这个陪同，不是孩子学习，家长坐在一旁，而是也要学习，身教胜于言传。

家长对待不爱学习的孩子的方法一、培养孩子的学习兴趣学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。

如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。

我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。

因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。

二、让孩子尝到成功的滋味很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。

因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。

成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。

三、从小培养注意力儿童不爱学习常与其注意力差有关。

孩子迷恋手机叛逆严重怎么办？1、堵不如疏。

手机有好的一面，也有坏的一面，家长要区分开。

一点都不让孩子玩手机也不太现实，不如主动后退一步，让孩子适当的玩。

现在很多手机都有个功能，那就是家长远程操控。

通过这个功能，可以限制孩子玩手机的时间以及软件。

给孩子讲明白，不是不让玩手机，而是不能沉迷手机。

2、规定时间，奖惩有度。

对于孩子玩手机，过度制止和肆意放任都不可取，把握分寸才是最正确的做法。

家长可以规定孩子玩手机的时间，比如写完家庭作业可以玩一小时，吃饭时不许玩手机，周末一天只能玩两小时。

对玩手机的时间和时长做出具体明确的规定，也对培养孩子的规则意识有着积极的作用。

3、培养兴趣爱好。

孩子沉迷玩手机，一方面是因为手机的吸引力太大，另一方面是因为除了玩手机，他们似乎找不到其他的娱乐方式。

因此，培养兴趣爱好显得十分重要。

孩子迷恋手机叛逆严重的原因：1、父母很少花时间陪孩子。

因为家长上班太忙，没有时间陪孩子。

他内心自然孤单，自已一个人在家没有多余的乐趣。

所以才会把精神寄托在手机里面。

2、生长的环境影响。

孩子生的环境包括所交的朋友、学校的学生、家庭的父母。

如果父母不做“表率”玩手机，也可能他的朋友喜欢玩，在学校的同学喜欢玩，自然容易受到诱惑影响到你的孩子一起玩手机。

3、无处宣泄的学习压力。

高强度的作业让孩子们疲惫不堪，而只有在网络世界里面，他们才可以不用肩负那么多的重任，无拘无束做自己喜欢的事情，暂时忘却学业的焦虑和烦恼。

孩子学习压力大，无处宣泄，又没人可以感同身受，沉迷手机便成为了他们释放压力的方式之一。

孩子迷恋手机叛逆严重的危害：1、容易近视。

众所周知，手机、电脑等一类的电子产品，对视力的影响非常大。

孩子12岁以后视网膜才算是完全成熟，若是过早的接触手机，容易造成孩子近视，甚至孩子视网膜脱落。

2、耽误孩子学习。

一个孩子的精力是有限的，如果经常玩手机就会消耗孩子大量的精力，从而导致学习成绩下降。

喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到鼓噪乏味，学习成绩下降。

高三学生沉迷游戏家长该怎么做？1、和孩子有效沟通家长在和孩子沟通时，也不要总是和孩子讲所谓的大道理，也不要说教沉迷游戏有什么害处，这些他们都懂，也都不爱听。

家长还是要从孩子他感兴趣的话题入手，比如他的特长、成果、喜好、向往等。

只有聊到孩子感兴趣的话题，才能促进顺利的沟通，有效的沟通。

2、引导其他的放松方式除了在家里上网之外，我们要多引导孩子其他的兴趣爱好，可以在孩子休息的时间带孩子出去运动比如打乒乓球啊，比如打篮球啊，比如去游泳啊，比如玩摄影啊等等。

或者带孩子去吃点好吃的，这些都比打游戏更好。

3、以身作则，正面引导正如重庆高考家长群的家长所说，孩子在身边学习的时候，家长也克制自己，不要玩手机，这就是一种很好的正面引导。

都说“父母是孩子的第一任老师”，父母的行为对于孩子的引导作用是很大的。

4、多陪伴孩子对于沉迷游戏的孩子，家长要多去陪伴他，给孩子爱心，让孩子体会到温暖和安全感。

少责备多鼓励，给孩子信心，使孩子开朗，让孩子放开手脚去拼搏。

放下家长的架子，和孩子交朋友，让孩子主动吐露心声，而家长就可以为孩子解除孩子内心中的困惑。

如果孩子在现实得到了满足，那么自然就会放下手机了。

5、规定玩游戏的时间玩游戏是人的天性，同时玩游戏也有很多益处，可以锻炼孩子的大脑发育，但是沉迷游戏，就会让孩子和现实社会脱节。

那么家长就需要和孩子商量，玩游戏规定多长时间。

6、适时的组织家庭活动如果一个家庭经常的组织家庭活动，这样孩子就不会把过多的时间放在游戏上，就会参与家庭，也会让孩子的注意力转移，比如家庭大扫除，家庭聚会，家庭沙龙等等。

这样孩子和大人都能感受家庭中浓郁的氛围，就会增进彼此的感情。

解决孩子厌学的8大解决方法孩子厌学是家庭教育中常见的问题，对于这个问题，家长需要耐心、关爱、引导和激励。

下面是8种解决孩子厌学问题的方法，希望对家长有所帮助。

1.建立积极的学习氛围在家庭中建立积极的学习氛围对孩子的学习动力非常重要。

家长可以为孩子提供一个安静、整洁、宽敞的学习环境，鼓励孩子保持良好的学习习惯，如定期整理书包、完成作业和遵守学习时间表等。

此外，鼓励孩子参加学校和社会活动，培养他们的自信心和学习动力。

2.建立良好的家庭教育方式家长的教育方式对孩子的学习态度和动力有着重要的影响。

家长应该以身作则，做出榜样，展示出对学习的热情和重视。

同时，要学会倾听孩子的想法和意见，给予他们尊重和支持。

通过有效的沟通和互动，建立和孩子的良好关系，让孩子能够积极参与学习。

3.制定合理的学习目标和计划与孩子一起制定合理的学习目标和计划对于激发他们的学习兴趣和动力非常重要。

家长可以与孩子一起讨论，确保学习目标符合孩子的兴趣和能力，并根据孩子的情况制定相应的学习计划。

同时，要给孩子足够的支持和鼓励，帮助他们完成学习目标。

4.提供适宜的学习资源和工具家长可以为孩子提供适宜的学习资源和工具，如书籍、电子设备、学习软件等，帮助他们开展有趣和有挑战性的学习活动。

此外，家长还可以鼓励孩子参加学习小组或兴趣班，开拓孩子的学习视野，培养他们的兴趣和学习动力。

5.鼓励多元化的学习方式孩子的学习方式因人而异，家长可以鼓励孩子通过多种方式学习，如阅读、写作、绘画、实践等。

此外，还可以鼓励孩子使用不同的学习资源和工具，如互联网、教育软件等，让孩子能够从不同的角度和方式认识世界，提高他们的学习兴趣和动力。

6.培养积极的学习习惯积极的学习习惯对孩子的学习动力和效果有着决定性的影响。

家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯，如定期复习、及时完成作业、做好学习笔记等，培养孩子的自律性和责任感。

同时，要给予孩子适当的奖励和鼓励，激励他们保持良好的学习习惯。

高考生厌学心理怎样开导高考生厌学心理怎样开导1、高三学生应该给自己一个正确适当的的定位和评价，自己的学习成绩在怎样的一个位置，有没有提高和进步的空间。

不要盲目的确定力所不能及的目标，这样只会让自己觉得学习无望。

高三学生要明白平时考试考的差要没有关系，因为它们只是一种训练和发现自己缺点弱点的过程。

从另外一个方面来说，“失败也是成功之母”。

2、学会接纳真正的自我。

打开心扉形成正确的自我意识，如果心中有解不开的烦恼可以试着向好友倾诉，将消极悲观的情绪及时转化为主动求识的积极性，逐渐适应来自外部客观环境的压力，告诉自己有能力比别人学得更好，慢慢去缓解和克服强烈的厌学情绪。

3、让孩子明白考试并不能代表什么。

要明白考试只是一种在平时学习过程训练和发现自己的缺点弱点的方式。

平时考试考得不好从另一个角度去看并非一件坏事，总要比在高考的时候发现问题好得多吧，高考的分数才是最终的学习目标。

4、家长要引导孩子放轻松。

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。

厌学的情绪就会减轻。

家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

高三孩子不主动学习怎么办1、明确目标。

高三孩子应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。

而盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。

2、采取增强信心的方法。

父母要帮助孩子增强孩子信心，勇于面对学习的挫折和困难。

记得我的孩子在读初一的阶段，他开始不喜欢读书，他记忆力经常很差，背诵总是提不起神，致使他的考试成绩也非常差，就是有了信心，后面就跟上来了。

3、少一点期望。

父母要学会夸孩子，就像小时候，孩子每学会一样新的本领，都会让你感到惊讶，都会让你认为自己的孩子是“神童”，而现在你之所以不断打击孩子，是因为你的期望值太高了，孩子怎么努力，都不如别人家的孩子。

高中孩子沉迷于游戏厌学咋办高中孩子沉迷于游戏厌学咋办一、耐心和孩子沟通，找到孩子厌学的原因。

比如说是因为不喜欢老师，还是学习跟不上，还是压力过大，还是因为适应新的环境而困扰，根据具体原因想解决办法。

二、培养孩子自觉学习的习惯。

要使孩子的学习由父母的督促转化为自觉的行动，其有效的办法是每天在固定的时间让孩子去学习，届时孩子还不去学，应多用启发、提示的口气，少用训斥的口吻，这样天长日久，习惯自然形成。

三、通过建立契约的方式，引导孩子平衡游戏与学业。

在这一点上，家长可以让孩子自由选择玩游戏的时间，但是要合理的分配学习时间，让孩子自主的进行学习，家长只是起到督促的作用，在尊重孩子的同时，也缓解了彼此的冲突。

四、亲子户外运动吸引孩子的兴趣。

平时有时间可以多带孩子参加一些活动来转移他们的兴趣。

孩子最喜欢的就是亲子户外运动，家长可以利用休假的时间带孩子一起到外面去玩耍，比如游乐场或者是逛逛公园。

这些亲子的户外运动能够促进父母和孩子之间的交流，同时可以让孩子接触到更多的外界社会，也能够让他们排泄掉内心的负面情绪。

五、减少玩游戏的时间。

孩子沉迷游戏，很大原因是因为家长没有进行管控，导致孩子沉迷。

因此，家长需要减少孩子玩游戏的时间，让孩子接触其他有趣的事情，培养孩子的其他兴趣。

这能让孩子从其他事情中获得和游戏一样的满足，从而避免孩子沉迷游戏。

六、激发孩子在学习上的好胜心。

孩子关心游戏的胜负，才会投入很大精力玩游戏，因此家长可以激发孩子在学习上的好胜心。

家长可以给孩子设置一定的学习目标，并制定相关的奖惩措施，让孩子对学习产生紧迫性，促使孩子积极主动地学习。

为什么越来越多的孩子厌学沉迷游戏玩游戏通关所带来的成就感。

如今，不管任何游戏都会有一个简单到困难的过程，在这过程当中可以不断挑战自己，游戏通关还能够有一种成就感，这也是在现实生活中没有的，也是逃避学习的一种方式。

享受网络游戏中的丰富体验。

在虚拟的网络游戏当中，可以得多现实中无法获得的东西。

厌学的孩子十二招妙计近年来，厌学的孩子呈现出愈演愈烈的趋势。

他们对学习失去兴趣，无法集中注意力，成绩也难以提高。

为了帮助这些孩子重新找回学习的乐趣，家长和老师可以尝试以下十二招妙计。

一、树立目标意识：帮助孩子明确学习的目标，让他们知道学习的重要性以及取得好成绩的意义，激发他们的动力。

二、了解兴趣爱好：了解孩子的兴趣爱好，将这些元素融入学习中，创造有趣的学习环境，激发他们的学习热情。

三、培养学习兴趣：通过游戏、互动等方式，让孩子在轻松快乐的氛围中学习，激发他们对知识的渴望。

四、多元化学习方式：根据孩子的特点，采用多种学习方式，如音频、视频、实践等，满足他们的需求，提高学习效果。

五、合理安排时间：合理安排孩子的学习时间和休息时间，避免过度学习造成的疲劳和厌烦情绪。

六、鼓励交流互动：鼓励孩子与同学、老师进行交流互动，分享学习心得和困惑，培养他们的合作意识和学习兴趣。

七、奖惩制度：建立奖惩制度，适当激励孩子的学习积极性，同时也要注意奖惩的公平性和合理性。

八、关注学习环境：创造良好的学习环境，保持教室的整洁、安静，为孩子提供舒适的学习氛围。

九、启发思维能力：培养孩子的思考能力和创造力，鼓励他们提出问题、解决问题，增强对学习的主动性。

十、提供支持与帮助：及时发现孩子的学习困难，提供适当的帮助和引导，让孩子感受到他们不是一个人在战斗。

十一、开展实践活动：组织实践活动，让孩子将学到的知识应用到实际生活中，增加学习的趣味性和实用性。

十二、与孩子合作规划学习：与孩子一起制定学习计划和目标，让他们参与到学习的过程中，增强学习的主动性和责任感。

通过以上十二招妙计，我们可以帮助厌学的孩子重新找回学习的乐趣，培养他们的学习兴趣和动力。

同时，家长和老师也需要给予足够的关心和支持，给孩子提供一个积极向上的学习环境，共同努力帮助他们取得更好的学习成绩。

高三，对于很多学生来讲都是黑暗的，因此，不管是多么坚强的人，或多或少都会有那么一刻觉得自己快熬不下去了，出现厌学的可能性也会较高，且具体表现各不相同，但或多或少都会对学习成绩造成影响，所以，该问题也烦恼着众多家长，那面对该情况怎么办呢，别急，下边为大家整理了以下10个小妙招，快来看看吧。

1、高考阶段的孩子仍处于青春期，自我同一性的建立仍是重要问题，所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解，让他们明白他们才是关键，而不是学习成绩和高考。

2、高考是这个年龄的孩子重要的事情，没有之一，厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避，在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性，而是要尽量为孩子减压，高考的重要性孩子是懂得的，但是他们无法扛起太多的责任。

3、即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了，如果孩子的学习成绩足够好,不妨就让孩子自由一些，学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展，不会是非此即彼的，否则马云没有去清华北大，岂不是不配当这个首富了?4、教育孩子对学习上的困难正确认识，从而降低可能的厌学情绪。

孩子对学习厌烦，往往是因为感到学习具有一定难度的事情,特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中爆发。

孩子因为想回避困难，所以厌烦学习。

面对这类问题，改善孩子厌学情绪的一种方式,就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识,并且努力让孩子战胜这些困难,这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。

5、一定要培养对各科的学习兴趣，不能偏科，每个学科都要认真努力的学习,尤其是那些薄弱学科，更要付出更多的时间来学习，厌学不是极个别人的问题是很多人的问题。

6、要经得起寂寞，找一个安静的地方坐下来，仔细想想自己为什么不想学习，考试不理想成绩不令家长满意。

找出原因，然后进行调整，改善学习方法，从而提高学习效率，不要因一些小事大动肝火，高三的时间非常紧，不要做与学无关的事情，以学习为主。

高三了孩子还迷恋游戏怎么办高三是孩子学习最关键的一年，也是他们学习压力最大的一年，因为这个阶段的他们需要面临人生中一场非常重要的考试——高考。

但是在我们身边，却有一部分高三学子，沉迷到游戏的世界中无法自拔，让父母非常焦虑。

高三了孩子还迷恋游戏怎么办1、言语上的说教无济于事，说得多只能让孩子更加反感。

沉迷游戏的孩子，他的世界里只有游戏，父母几乎等同于取款机。

而且这时的孩子都已经长大，青春期的叛逆在与日俱增，如果家长言辞激烈，只会激化矛盾，甚至引发更严重的问题。

2、多陪伴孩子。

许多高三孩子沉迷游戏的缘故，是由于情感需求无法得到满足，内心空虚、孤单。

因而，父母一定要多陪伴孩子，用爱和关心填满他的内心，他的心理需求才会得到满足，不容易从游戏中寻找寄予，也就不会再沉迷游戏了。

3、鼓励孩子发展兴趣爱好。

高三孩子沉迷游戏，可能是没有自己的目标，不知道做什么。

父母平时要多注意孩子是否有愁眉苦脸等情况，正确对待孩子，帮助他发展自己的个人兴趣。

了解孩子喜欢什么，然后支持他，鼓励他，如此可以分散精力，减少游戏的诱惑，这也是解决孩子沉迷游戏的办法之一。

4、让孩子意识到玩手机游戏的危害。

孩子如果偶尔玩一下是可以的，但是不能时间太长或者沉溺其中，有些孩子也不会觉得玩手机是有什么危害的。

如果说考试考差了点，孩子可能会觉得自己没有发挥好，这跟玩不玩手机是没有太大的关系的，一些班上的学霸们，也都是一边玩游戏一边复习，这让孩子觉得这是很正常的事情，一定要告诉孩子玩手机游戏带来的一些危害，让孩子自己改掉。

5、以身作则，正面引导。

孩子在身边学习的时候，家长也克制自己，不要玩手机，这就是一种很好的正面引导。

都说“父母是孩子的第一任老师”，父母的行为对于孩子的引导作用是很大的。

所以，家长们也可以通过自己的行为来引导孩子从游戏中走出来，比如带孩子一起看有意义的纪录片，或者是孩子学习的时候自己跟孩子一起看书。

长期这样的坚持不仅会培养孩子好的学习习惯，还能在无形中给孩子支持和鼓励，形成与孩子的良性互动。