常见的传染病知识及预防措施
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预防常见传染病的健康教育手册目标本教育手册旨在提供有关预防常见传染病的健康知识和行为指南,帮助人们减少感染传染病的风险,并保护自己和他人的健康。
常见传染病流感- 流感是一种常见的传染病,通过空气中的飞沫传播。
- 预防措施:- 定期洗手,并避免接触眼、鼻和口腔,以防止病毒进入体内。
- 避免与患流感的人密切接触。
- 接种流感疫苗,以增强免疫力。
儿童肺炎- 儿童肺炎是一种常见的传染病,主要由细菌或病毒引起。
- 预防措施:- 保持室内通风,减少病菌滋生的机会。
- 定期洗手,并教育儿童正确的卫生惯。
- 避免与患有呼吸道疾病的人密切接触。
肠道传染病- 肠道传染病包括腹泻和痢疾,主要通过食物或水源传播。
- 预防措施:- 饮用安全的饮用水,煮沸未经处理的水源。
- 食用经过充分加热和烹饪的食物。
- 定期洗手,并避免接触未经处理的食物。
登革热- 登革热是一种通过蚊子叮咬传播的病毒性传染病。
- 预防措施:- 减少蚊子滋生的环境,如清理积水。
- 使用蚊帐、蚊香和防蚊喷雾等防蚊措施。
- 穿着长袖衣物和长裤,减少蚊子叮咬的机会。
健康教育行动- 定期开展健康教育活动,提高公众对传染病的认知和预防意识。
- 提供正确的卫生惯指导,如洗手、咳嗽和打喷嚏时遮住口鼻等。
- 推广疫苗接种,加强人们的免疫力。
- 加强社区卫生监测和早期预警机制,及时发现和控制传染病的爆发。
结论通过正确的健康教育和行动,我们可以预防常见传染病的传播,保护自己和他人的健康。
建议个人和社区积极采取预防措施,并参与健康教育活动,以共同抵抗传染病的威胁。
《预防传染病》PPT优秀课件•传染病概述•传染病的传播途径与预防措施•常见传染病的防治知识•学校与家庭中的传染病防控措施目•突发公共卫生事件应对与处置•总结与展望录01传染病概述定义由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
分类根据病原体不同,可分为病毒性传染病、细菌性传染病、寄生虫性传染病等。
对个人的危害对家庭的危害对社会的危害导致家庭成员感染,增加家庭负担。
引起社会恐慌,影响社会稳定和经济发展。
0302 01损害健康,甚至危及生命。
随着全球化进程加速,国际间人员流动频繁,传染病跨国传播的风险增加。
全球化趋势部分传染病具有季节性特点,如流感等呼吸道传染病在冬季高发。
季节性趋势由于生态环境变化、病原体变异等原因,新的传染病不断出现,旧的传染病也可能再次爆发。
新发和再发趋势传染病的流行趋势02传染病的传播途径与预防措施虫媒传播通过昆虫叮咬或吸血传播,如疟疾、登革热等。
通过直接接触或间接接触传播,如性病、疥疮等。
食物传播通过污染的食物或食品原料传播,如食物中毒、甲型肝炎等。
空气传播通过飞沫、尘埃等空气中的微粒传播,如流感、麻疹等。
水传播病原体在水中繁殖或通过污染的水源传播,如霍乱、痢疾等。
传播途径预防措施及时发现并隔离治疗患者,对密切接触者进行医学观察或预防用药。
加强环境卫生管理,改善供水条件,加强食品卫生监督等。
接种疫苗,提高人群免疫力;加强个人防护,如佩戴口罩、勤洗手等。
普及传染病防治知识,提高公众自我防护意识和能力。
控制传染源切断传播途径保护易感人群加强宣传教育个人防护与公共卫生策略个人防护注意个人卫生,保持室内通风换气;避免前往人群密集场所;加强锻炼,提高自身免疫力。
公共卫生策略建立健全传染病监测和预警机制;加强医疗卫生体系建设,提高医疗服务水平;加强国际合作与交流,共同应对全球公共卫生挑战。
03常见传染病的防治知识流行性感冒流行性感冒的定义和症状流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要表现为发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等症状。
春夏季常见传染病防治之一人感染H7N9禽流感防控知识一、什么是禽流感?禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。
其中,甲型流感依据流感病毒血凝素蛋白(HA)的不同可分为1-16种亚型,根据病毒神经氨酸酶蛋白(NA)的不同可分为1-9种亚型。
二、人是怎样感染上H7N9禽流感的?禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人,人类直接接触受禽流感病毒感染的家禽及其粪便或直接接触禽流感病毒也可以被感染。
通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。
现尚无人与人之间传播确实切证据。
三、H7N9禽流感感染病例的主要临床表现?H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。
主要一般表现为流感样病症,如发热,咳嗽,少痰,可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。
重症患者病情开展迅速,表现为重症肺炎,体温大多持续在39℃以上,出现呼吸困难,可伴有咯血痰;可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。
四、个人如何预防禽流感?〔一〕保持室内空气流通,注意个人卫生,勤洗手。
咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻,清洁口鼻后应及时洗手。
尽量少去空气不流通的场所。
〔二〕尽可能减少与禽类不必要的接触,不购置无卫生检疫的活禽。
应防止接触和食用病〔死〕禽、畜。
〔三〕注意饮食卫生,进食禽肉、蛋类要彻底煮熟,加工、保存食物时要注意生、熟分开;养成良好的卫生习惯,搞好厨房卫生,不生食禽肉和内脏,解剖活〔死〕家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。
〔四〕加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力。
〔五〕一旦发现儿童出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染病症,尤其是出现高热、呼吸困难者,应尽快到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前有无外游或与禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。
春夏季常见传染病防治之二传染性非典型肺炎〔非典〕防治知识一、什么是传染性非典型肺炎?传染性非典型肺炎简称为"非典〞,英文简称为SARS。
目前已确定引起传染性非典型肺炎的病原体为冠状病毒的变异体。
春季常见传染病的预防小知识
随着春季的到来,一些常见的传染病也开始流行。
为了保护自
己和他人的健康,我们需要采取一些预防措施。
以下是一些春季常
见传染病的预防小知识:
流感
- 定期洗手:经常洗手能有效预防流感病毒的传播。
- 避免接触病毒:尽量避免与患有流感的人密切接触。
- 接种流感疫苗:接种疫苗是预防流感的最佳方法。
咳嗽感冒
- 遮住嘴巴:咳嗽或打喷嚏时,用纸巾或肘部遮住口鼻,以防
止病毒传播。
- 多饮水和休息:保持充足的水分和休息,有助于提高免疫力。
麻疹
- 接种疫苗:接种麻疹疫苗是预防麻疹的最有效方法。
- 避免密切接触:尽量避免与患有麻疹的人密切接触。
水痘
- 洗澡:经常洗澡可以减少水痘病毒在皮肤上的存活时间。
- 注意个人卫生:勤洗手、勿抓破水痘疱疹有助于预防传播。
肠道疾病
- 注意饮食卫生:避免食用生或未煮熟的食物,尽量不在不卫生的场所就餐。
- 维持良好卫生惯:洗手、饭前便后洗手等卫生惯要养成。
这些是一些春季常见传染病的预防小知识,希望能够帮助大家保持健康。
预防传染病安全教育知识传染病是指由病原体通过直接或间接途径传播给其他人,引起感染的一类疾病。
为了减少传染病的发生和传播,预防传染病的安全教育知识至关重要。
本文将详细介绍预防传染病的常见知识和方法。
1. 了解传染病的传播途径:传染病可以通过空气飞沫、直接接触、食物和水源、虫媒传播等途径传播。
了解传染病的传播途径有助于我们采取相应的预防措施。
2. 保持良好的个人卫生习惯:勤洗手是预防传染病的基本措施之一。
应用肥皂和流动水洗手,特别是在接触到可能带有病菌的场所或物品后。
另外,咳嗽或打喷嚏时应用纸巾或肘部遮挡口鼻,避免直接用手捂住口鼻。
3. 定期接种疫苗:疫苗是预防传染病的重要手段之一。
根据国家卫生部门的推荐,定期接种疫苗可以有效预防一些常见传染病,如流感、麻疹、水痘等。
4. 注意饮食卫生:传染病也可以通过食物和水源传播。
为了预防食源性传染病,我们应该选择新鲜、熟透的食物,并注意饮食卫生。
避免生食、腐败食物,定期清洗食物和餐具。
5. 避免接触传染源:在传染病流行期间,尽量避免接触传染源。
如果有人身患传染病,应保持距离,避免直接接触。
避免去人多拥挤的地方,减少传染病的传播。
6. 做好环境卫生:保持室内外环境的清洁和卫生,可以减少传染病的传播。
经常通风、保持室内清洁,定期消毒常用物品和接触面。
7. 提高免疫力:保持良好的生活习惯,均衡饮食,适量运动,充足睡眠,可以提高身体的免疫力,减少感染传染病的风险。
8. 及时就医:如果出现发热、咳嗽、腹泻等传染病症状,应及时就医。
遵循医生的建议,进行及时的治疗和隔离,以防止传染病的扩散。
总结:预防传染病的安全教育知识对于我们的健康至关重要。
通过了解传染病的传播途径,保持良好的个人卫生习惯,定期接种疫苗,注意饮食卫生,避免接触传染源,做好环境卫生,提高免疫力,及时就医等措施,我们可以有效预防传染病的发生和传播。
希望大家能够重视预防传染病的安全教育知识,保护自己和他人的健康。
预防传染病的健康教育知识传染病是指通过病原体的直接或间接传播而导致的疾病。
在我们的日常生活中,预防传染病至关重要。
以下是一些关于预防传染病的健康教育知识。
1.保持良好的个人卫生习惯个人卫生对于预防传染病至关重要。
我们应该经常洗手,特别是在接触到可能带有病菌的物体或场所后。
使用肥皂和温水彻底洗手,至少持续20秒钟。
此外,避免触摸口、鼻和眼睛,以减少病菌进入体内的机会。
2.注意咳嗽和打喷嚏的礼仪传染病往往通过空气中的飞沫传播。
当我们咳嗽或打喷嚏时,应该用纸巾或肘部遮住口鼻,以防止飞沫传播病菌。
使用纸巾后,应立即将其丢弃,并及时洗手。
3.保持良好的居住环境卫生保持居住环境的清洁与预防传染病密切相关。
我们应定期清洁家里的表面和物品,特别是经常接触的物体,如门把手、电器开关等。
保持室内通风,确保空气流通,有助于减少病菌和病毒的传播。
4.避免接触病原体传染病最主要的传播途径就是接触病原体。
为了预防传染病,我们应避免与病患密切接触,并尽量避免去人群密集的地方,特别是在疫情暴发期间。
如果身边有人患有传染病,应尽量与其保持一定距离。
5.接种疫苗疫苗接种是预防传染病的有效措施之一。
接种疫苗可以增强免疫力,降低感染传染病的风险。
根据当地的疫情和免疫规划,我们应及时接种各类疫苗,特别是针对常见传染病的疫苗。
6.注意饮食卫生食物也是传播病菌的一种途径。
为了预防传染病,我们应注意食物的卫生状况。
选购新鲜、干净的食材,避免食用过期或变质的食物。
烹饪食物时,要确保食材彻底煮熟,以杀死可能存在的病菌。
7.遵循健康组织的指导和建议在防止传染病方面,我们应该始终关注健康组织(如世界卫生组织、国家卫生健康委员会等)发布的最新指导和建议。
他们会根据疫情的变化提供相关的健康教育知识和预防措施。
8.保持良好的生活习惯良好的生活习惯有助于增强我们的免疫力,预防传染病。
保持充足的睡眠、均衡的饮食、适度的运动和减少压力都是重要的。
此外,戒烟和限制酒精摄入也有助于提高免疫力。
预防传染病知识传染病是指由病原体通过直接或者间接的途径传播给宿主,引起感染和疾病的一类疾病。
为了预防传染病的传播,我们需要了解传染病的知识,并采取相应的预防措施。
以下是关于预防传染病的一些重要知识。
1. 了解常见传染病:常见的传染病包括流感、肺结核、水痘、麻疹、流行性感冒、肠道传染病等。
了解这些疾病的传播途径和症状,可以匡助我们更好地预防和控制传染病的传播。
2. 保持良好的个人卫生习惯:良好的个人卫生习惯是预防传染病的基础。
包括时常洗手、勤换洗衣物、保持家居环境清洁、避免与患病者接触等。
洗手时要用肥皂和流动水洗手至少20秒,特殊是在接触公共场所、动物或者垃圾后。
3. 注意饮食卫生:饮食卫生是预防肠道传染病的重要措施。
要选择新鲜、熟食,避免生食,尽量避免食用不洁食物,如生肉、生蛋、生鱼等。
同时,要保证饮用水的安全,尽量饮用煮沸水或者经过处理的水。
4. 加强免疫力:免疫力是预防传染病的重要因素。
接种疫苗是提高免疫力的有效途径,可预防多种传染病,如流感、麻疹、水痘等。
根据医生的建议,及时接种疫苗,保持免疫力的高水平。
5. 注意呼吸道卫生:呼吸道是一些传染病的主要传播途径,如流感、肺结核等。
我们应该避免与患有呼吸道疾病的人近距离接触,尽量避免去人群密集的场所,佩戴口罩,咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或者肘部遮挡口鼻。
6. 定期进行体检:定期进行体检可以及早发现潜在的传染病或者感染风险,及时采取措施进行治疗或者预防。
同时,保持良好的生活习惯,如合理饮食、适量运动、充足睡眠等,有助于提高身体的免疫力。
7. 关注疫情信息:关注疫情信息可以匡助我们了解传染病的流行情况和预防措施。
及时听取官方发布的疫情通报,遵循相关的预防指南和建议,避免前往疫情高发地区,减少感染的风险。
总结起来,预防传染病需要我们保持良好的个人卫生习惯,注意饮食卫生,加强免疫力,注意呼吸道卫生,定期进行体检,关注疫情信息等。
通过这些措施,我们可以减少传染病的传播,保护自己和他人的健康。
春季常见传染病预防知识要点关键信息项1、春季常见传染病的种类2、每种传染病的传播途径3、预防传染病的具体措施4、个人卫生注意事项5、公共卫生维护要点11 春季常见传染病的种类111 流感由流感病毒引起,分为甲、乙、丙三型。
症状包括发热、咳嗽、流涕、乏力等。
112 麻疹由麻疹病毒引发。
常有高热、皮疹、咳嗽等表现。
113 风疹风疹病毒所致。
一般症状较轻,有发热、皮疹、耳后淋巴结肿大等。
114 水痘水痘带状疱疹病毒引起。
以全身出疹、水疱为特征。
115 手足口病肠道病毒感染。
手、足、口腔等部位出现皮疹或疱疹。
12 每种传染病的传播途径121 空气飞沫传播流感、麻疹、风疹等疾病的病毒可通过患者咳嗽、打喷嚏时喷出的飞沫传播。
122 接触传播水痘、手足口病等可通过直接接触患者的皮疹、疱疹液或被污染的物品传播。
123 消化道传播部分传染病的病原体可通过污染的食物、水等经消化道进入人体。
13 预防传染病的具体措施131 加强个人防护勤洗手,使用肥皂或洗手液,并用流动水冲洗。
保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻。
132 增强免疫力均衡饮食,摄入富含维生素、矿物质和蛋白质的食物。
适量运动,保证充足的睡眠。
133 避免接触传染源尽量避免前往人员密集、空气不流通的场所。
如周围有传染病患者,应注意保持距离。
134 注意环境卫生定期对居住和工作环境进行清洁和消毒。
保持室内通风良好。
135 接种疫苗按照规定的免疫程序,及时接种相应的疫苗,如流感疫苗、麻疹疫苗等。
14 个人卫生注意事项141 衣物清洁经常更换和清洗衣物,保持衣物的清洁和干燥。
142 身体清洁定期洗澡,保持皮肤清洁。
143 口腔卫生早晚刷牙,饭后漱口。
15 公共卫生维护要点151 学校和幼儿园加强晨检和午检,及时发现患病儿童。
做好教室、寝室等场所的消毒工作。
152 社区和公共场所加强公共设施的清洁和消毒。
开展传染病预防知识的宣传教育。
总之,了解春季常见传染病的种类、传播途径,并采取有效的预防措施,注意个人和公共卫生,对于预防传染病的发生和传播具有重要意义。
传染病防治知识培训传染病防治知识培训目录:1、传染病的定义1.1 传染病的基本概念1.2 传染病的分类及例子2、传染病的传播途径2.1 空气传播2.2 飞沫传播2.3 接触传播2.4 虫媒传播2.5 水传播2.6 食物传播3、传染病的预防控制3.1 个人防护措施3.1.1 勤洗手3.1.2 戴口罩3.1.3 注意咳嗽及打喷嚏礼仪3.1.4 避免接触传染源3.2 社区、机构预防控制措施3.2.1 定期清洁消毒3.2.2 加强通风3.2.3 健康教育宣传3.2.4 提供充足的洗手设施和卫生用品3.3 疫苗接种4、常见传染病及其防治方法4.1 流感4.1.1 流感的传播途径4.1.2 流感的症状4.1.3 流感的防治方法4.2 麻疹4.2.1 麻疹的传播途径4.2.2 麻疹的症状4.2.3 麻疹的防治方法4.3 肺结核4.3.1 肺结核的传播途径4.3.2 肺结核的症状4.3.3 肺结核的防治方法5、传染病的紧急处理措施5.1 发现疑似传染病时的应急反应5.2 疫情报告和监测系统5.3 疫苗和药物的储备与调配5.4 公众健康应急响应机制6、附件:相关传染病的病例分析和防治指南附录:1、本文所涉及的法律名词及注释:- 传染病防治法:是我国对于传染病防治的一项立法,主要规定了传染病的预防、控制、报告和处置等方面的要求。
- 传染源:指传染病菌体、毒体或患者、病原体带菌者等,能够直接或间接传播传染病的来源。
- 疫情:指某一地区或人群中发生的、与整体相比表现出明显增加趋势的特定传染病的患病情况。
- 紧急处理措施:指在传染病突发疫情或有人员出现传染病症状时,立即采取的预防和控制措施。
2、附件:详见附件部分。
传染病防控知识培训内容
传染病防控知识培训的内容可以包括以下几个方面:
1. 传染病基础知识:介绍传染病的定义、传播途径、传播方式等基本概念,以及常见传染病的特点和预防措施等。
2. 传染病的防控原则:介绍传染病防控的基本原则,包括预防为主、防治结合、群防群控、及时报告和合理使用抗生素等。
3. 传染病的预防措施:介绍个人防护措施,如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻、保持室内通风等;介绍公共环境的防控措施,如保持环境清洁、消毒、通风等。
4. 传染病的传播途径和预防措施:介绍飞沫传播、气溶胶传播、接触传播等不同的传播途径,并针对不同传播途径分别介绍相应的预防措施,如戴口罩、保持社交距离、做好手卫生等。
5. 常见传染病的预防和控制:介绍常见传染病,如流感、肺结核、水痘、麻疹等的病原学特点、传播途径、传染源、传染期、预防方法和控制措施等。
6. 传染病应急措施:介绍传染病爆发时的应急预案和措施,包括早期识别、报告和隔离患者、疫情监测和溯源、传染源控制、健康教育和宣传等。
7. 传染病的相关法律法规和政策:介绍传染病防控的相关法律法规和政策,包括突发公共卫生事件应急条例、传染病预防法、
传染病报告和监督管理等相关规定。
通过开展这样的传染病防控知识培训,可以提高人们对传染病的认识和防控能力,增强公众对传染病预防的重视,提高应对突发公共卫生事件的能力。
幼儿园常见传染病防控知识1. 介绍幼儿园是孩子们成长和学习的重要场所,但由于孩子们的免疫系统尚未完全发育,所以传染病在幼儿园中较为常见。
幼儿园常见传染病包括手足口病、麻疹、水痘、流感等。
正确的防控知识可以有效减少传染病的发生,保护孩子的健康。
2. 手足口病手足口病是幼儿园中较为常见的传染病之一。
它主要通过口腔分泌物和粪便传播,具有较强的传染性。
以下是手足口病的预防和控制措施:•勤洗手:孩子在进食前、上厕所后、玩耍后等需要勤洗手。
使用肥皂和流水洗手,记得搓手至少20秒,清洗指缝和指甲缘。
•保持清洁:定期清洗幼儿园的玩具、餐具、床上用品等,尽量保持环境的清洁卫生。
•避免近距离接触:减少孩子间的亲密接触,避免拥抱、亲吻等行为。
•注意个人卫生:教育孩子正确的咳嗽和打喷嚏姿势,遮住口鼻,用纸巾或肘臂遮挡,避免直接用手捂住口鼻。
•隔离患病儿童:对于已经患病的孩子,应立即隔离,避免传播给其他孩子。
3. 麻疹麻疹是一种高度传染的病毒性感染病。
以下是麻疹的预防和控制措施:•注射疫苗:接种麻疹疫苗是预防麻疹最有效的方法,根据国家免疫程序,建议儿童接种两剂麻疹疫苗。
•个人卫生:保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡,避免与患病人员密切接触。
•避免前往疫情高发地区:当某一地区爆发麻疹疫情时,避免前往此地区或与来自该地区的人接触。
•及时发现和隔离:如果发现有儿童出现发热、咳嗽、结膜充血、鼻塞等麻疹症状,应尽早就医,并采取隔离措施,防止传播给其他儿童。
4. 水痘水痘是由水痘病毒引起的急性传染病,主要通过飞沫传播。
以下是水痘的预防和控制措施:•疫苗接种:接种水痘疫苗是预防水痘的最佳方法,根据国家免疫程序,建议儿童接种两剂水痘疫苗。
•隔离患病儿童:对于已经患病的孩子,应立即隔离,避免传播给其他孩子。
•个人卫生:勤洗手,避免与患病人员密切接触。
•保持室内空气流通:保持幼儿园室内空气的流通,可以减少病毒在空气中的停留时间。
5. 流感流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫和接触传播。
传染病防治知识培训资料一、传染病防治总则1、及时发现和控制传染源,切断传播途径,做好疫点、疫区的流行病学调查和疫情监测工作。
2、早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
3、做好宣传教育工作,提高公众的防疫意识和能力。
4、对动物传染源实施严格管理,及时治疗和扑杀。
5、做好消毒、杀虫、灭鼠工作,预防传染病的发生和流行。
二、常见传染病的预防1、流感(流行性感冒):注意个人卫生,保持室内空气流通,避免接触流感患者,加强自身免疫力。
2、结核病:注意个人卫生,避免接触结核病患者,加强自身免疫力,定期进行肺部检查。
3、肝炎:注意个人卫生,避免接触肝炎患者,加强自身免疫力,定期进行肝功能检查。
4、艾滋病:了解艾滋病的传播途径,避免不安全的性行为和滥用药物。
5、麻疹:接种麻疹疫苗,避免接触麻疹患者,加强自身免疫力。
6、手足口病:注意个人卫生,保持室内空气流通,避免接触手足口病患者,加强自身免疫力。
7、其他传染病:如禽流感、SARS等,注意个人卫生,避免接触传染源,加强自身免疫力。
三、传染病防治的宣传教育1、加强公众的传染病防治意识,了解传染病的危害和预防措施。
2、针对不同人群进行有针对性的宣传教育,如学生、老年人、孕妇等。
3、提供科学的预防方法,如合理饮食、适量运动、接种疫苗等。
4、提醒公众注意个人卫生和环境卫生,避免接触传染源和传播途径。
5、宣传教育的形式可以多样化,如宣传栏、广播、电视、网络等。
四、防疫措施的落实1、加强疫情监测和预警,及时发现和控制疫情。
2、加强医疗机构和疾病控制机构的协作,做好疫情的调查和处理工作。
3、落实隔离、治疗、防护等措施,防止疫情扩散。
4、加强消毒、杀虫、灭鼠等措施,预防和控制传染病的传播。
5、加强疫苗接种工作,提高人群的免疫水平。
6、加强监督检查工作,确保防疫措施的落实到位。
学校传染病防治知识培训随着社会的不断发展,传染病的问题日益凸显。
学校作为学生成长的重要场所,也是传染病易发的地方。
常见的传染病知识及预防措施
常见的传染病知识及预防措施
一、春季常见传染病:
1、流感(流行性感冒):流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的
急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,潜伏期1—3日,主要症状为
发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,传染
源主要是病人和隐性感染者。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也
可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。
2、水痘:水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引
起的,潜伏期平均为14天。水痘的前驱期可无症状或有低热、头痛、
全身不适、乏力、食欲减退、咽痛、咳嗽,持续1—2天迅速进入出疹
期。皮肤初为红色斑疹,经数小时成为红色丘疹、疱疹。水痘位置表
浅,形似露珠水滴,1—2天后疱疹从中心开始干枯结痂,数日痂皮脱
落。一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫
传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传
染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔
离,直到全部皮疹干燥结痂为止。
3、流行性腮腺炎:由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染
病,一般2周左右可治愈。临床症状主要是发热、耳下腮部、颌下漫
肿疼痛,腮腺肿大为特点,是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延,可
并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,
病毒经过飞沫使健康人群受感染。患者应从发病日起隔离10日。
4、人感染高致病性禽流感:禽流感主要通过空气传播,病毒随病
禽分泌物、排泄物及尸体的血液,器官组织、饮水和环境以及衣物、
种蛋等传播,造成环境污染,亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。人
禽流感的潜伏期一般为1-7天,出现早期症状与一般流感相似,主要
有发热、流涕、咽痛、咳嗽等,体温可达39℃以上,伴有全身酸痛,
有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。任何年龄均具有被感染
的可能性,但一般来说12岁以下儿童发病率较高,病情较重。与不明
原因病死家禽或感染、疑似感染禽流感家禽密切接触人员
二、预防措施:
1、打开门窗自然通风:可有效降低室内空气中微生物的数量,改
善室内空气质量,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。流行期
室内紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒措施。
2、接种疫苗:进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的
主要措施,接种疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。
3、养成良好的卫生习惯:是预防春季传染病的.关键,要保持学
习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾,打扫卫生时,先洒水后扫地,
免得把飞尘飞扬起来。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出
归来或吃东西前一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应
用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍。勤换、勤洗、勤晒衣服、
被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。保持教室、宿舍内空气
流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会,避免去公共场所或人
多密集的地方长时间逗留。
4、加强体育锻炼,增强免疫力:春天人体新陈代谢开始旺盛起来,
正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸
新鲜空气,体质增强。在锻炼的时候,必须注意气候变化,适时增减
衣服,要合理安排运动量,以免过劳对身体造成不利影响。
5、生活有规律:早睡早起,保持充足的睡眠,合理安排好作息时
间,劳逸结合,饮食上不宜太过辛辣,也不宜过食油腻。减少对呼吸
道的刺激,如不吸烟、不喝酒,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多
食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、
蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
6、及时就医早发现早治疗:由于春季传染病初期多有类似感冒的
症状,易被忽视,因此身体有不适时应及时就医,特别是有发热症状,
应尽早明确诊断,及时进行治疗。确诊传染病要及时在家隔离,以免
扩大范围。
常见病、传染病预防措施2017-03-19 09:54 | #2楼
为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,
依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、
《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校加强学校卫生及疾病
预防控制工作意见制定了一些计划。
一、工作目标:
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生
的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意
识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
二、传染病的防治:
按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病
或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节
(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾
病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:
①切实落实非常期间的晨检制度;②卫生保健老师每天进行巡视;③
定期对学生进行健康体检;④专人负责学校疫情报告;⑤建立专门的
传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
⑴协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的
流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病
人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、
排泄物、血液和水、食物等标本。
⑵做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行
隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处
理;开展对传染病接触者的医学观察。
⑶根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接
种。
⑷发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施
⑴把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列
入工作考核。
⑵开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,
使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。 ⑶开
展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学
校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。
⑷根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机
构对学生进行疫苗接种。
三、学生常见病防治
按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行
预防、矫治,有序地进行防治工作,使学生常见病得到有效控制。
1、建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检,掌
握学生的生长发育和健康状况,并进行健康分析,发现问题,及时采
取卫生保健措施。
2、定期做好学生健康监测工作,重点要做好学生的视力不良、龋
齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。
3、做好学校常见病防治资料的整理分析工作,统计监测覆盖率、
患病率、防治人数、防治效果评价等指标。
4、督促师生加强体育锻炼,增强体质,提高防病能力。
华陂二中
2017----2017学年度