创建学习型社会需要人人终身学习

以人为本构建终身学习型社会作者：卢春华来源：《中国教育技术装备》2013年第24期摘要构建学习型社会是一种新举措，是一种全民参与的社会性活动。

首先引出学习型社会的概念，接着在以人为本理念指导下，分析终身学习型社会的要素构成模型，最后从三个方面提出如何建设终身学习型社会。

关键词终身学习型社会；以人为本；远程教育中图分类号：G40-012 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2013）24-0005-032002年11月8日，江泽民同志在中国共产党十六大报告《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》中明确指出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。

”这是党的重要文件中第一次出现“学习型社会”的概念。

而以人为本是当代政府执政理念，强调尊重人民的主体地位，发挥人民的首创精神，促进人民的全面发展。

建设学习型社会是在坚持以人为本的基础上，实现中国教育发展和改革的新突破。

但如何在以人为本理念指导下，分析学习型社会的模式构成要素以及构建终身学习型社会？本文对此进行初步探索。

1 学习型社会的概念学习型社会，最早是由美国芝加哥大学前校长罗伯特·M.哈钦斯（Robert M Hutchins）提出的。

1968年，他在其出版的《学会学习》一文中，对学习型社会进行了系统论述。

他认为：“除了能够为每个人在其成年以后的每个阶段提供部分时间制的成人教育外，还应以学习成长及人格的构建为目的，并以此目的制定制度，成功地实现社会的价值转换。

”显然，哈钦斯所理解的学习型社会是具有深刻内涵的，不能肤浅地认为只为成人提供广泛的学习机会就是学习型社会，而要实现成功的价值转换（即指全面发展、自我实现、自适应社会发展）[1]。

在这种理念的指导下建设学习型社会，是建立一种适应生活的学习方式，是把学习型城市、学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型家庭等活动运用于社会发展的一种实践，着眼于对人、对人性以及对人的终身进行真正意义的培养。

成人教育在创建学习型社会中的地位与作用摘要：创建学习型社会是全面建设小康社会的重要目标。

创建学习型社会必须发展成人教育，构筑终身教育体系。

成人教育是终身教育体系中有机组成部分，在推进教育事业科学发展中，成人教育对创建学习型社会具有重要作用。

通过丰富成人教育内容、拓宽办学渠道、积极发展现代远程教育等措施，为创建全民学习、终身学习的学习型社会提供保障。

关健词：学习型社会发展成人教育随着“终身教育”和“学习型社会”两个概念在社会教育被受国际国内关注，2001年5月，我国明确提出“构建终身教育体系、创建学习型社会”的设想。

此后，党的十六大、十七大报告中又连续提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，这标志着我国的社会教育已进入一个新的历史阶段。

我们要适应创建学习型社会的需要，大力发展成人教育，为创建学习型社会提供有力支持。

在学习型社会中，学习是一种积极的需求，一种实际行动，人人都应当和必须通过持续学习来实现“人生的真正价值”。

创建学习型社会，其特征就是全民学习、终身学习，不仅要学习现代科学技术等方面的知识，提高全民的科学文化素质，而且要学习科学发展观重要理论，还要学习人类社会创造的先进文明成果，提高全民的思想道德素质，不断丰富人们的精神世界，这就成为促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的重要力量。

一、成人教育在创建学习型社会中的地位与作用创建学习型社会，要将普通教育、职业教育、成人教育有机衔接起来，构建终身教育体系，形成保证和推动全民学习、终身学习的体制和机制。

成人教育作为教育体系的重要组成部分，是构建学习型社会最重要、最活跃的实践领域，在推进教育事业科学发展中，成人教育对创建学习型社会具有重要作用。

1、成人教育是全民学习、终身学习思想的最好体现。

终身教育就其本质而言，是指“人的一生中所受教养、教育和训练的总和”，在纵的方面，它包括在婴幼儿、青少年、中老年各时期贯穿人的一生的教育；在横的方面，它包括家庭教育、学校教育和社会教育等多种正规的和非正规的教育。

构建终身教育体系与学习型社区社会建设研究摘要:人类已经迈入21世纪,面对经济全球化、日新月异的科技进步及快速发展的知识经济给世界经济与社会发展带来的深刻变革,构建终身教育体系,创建学习型社会正在成为世界各国为实现可持续发展、提高综合国力而采取的主要的发展战略之一。

终身学习、全民学习已经成为世界教育发展的主要潮流,我们正在迎接一个人类新的学习时代的到来。

关键词:终身教育体系学习型社会科学发展观基础教育教育资源一、党的十六大把“构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”列入全面建设小康社会目标;十六届五中全会再次强调要“建设学习型社会”。

福建省人大常委会根据党中央确定的战略目标战略任务和省委的部署,顺应时代进步潮流和社会发展趋势,在大陆地区率先制订通过了《福建省终身教育促进条例》。

这一重要举措,对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,建设对外开放、协调发展、全面繁荣的海峡西岸经济区具有十分积极的意义:(一构建终身教育体系是贯彻落实科学发展观的必然要求科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体,深刻总结我们党带领人民推动我国发展的长期实践经验,吸收人类现代文明进步新成果,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针。

科学发展观的根本着眼点是坚持以人为本,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,落实“五个统筹”,切实把经济社会发展转入全面协调可持续发展的轨道,用新的发展思路去实现更快更好的发展。

贯彻落实科学发展观,必然要求致力于人的全面发展和国民素质的不断提升。

当前,信息技术革命、生物技术革命以及纳米技术革命把人类带入了知识经济时代。

一方面,知识和人才在经济社会发展中的作用日益凸显;而另一方面,人类知识的总量正以几何级数递增,科学技术的普及和换代周期越来越短,知识老化和更新周期不断加快,那种专业性或一次性学校教育学习已无法适应社会生产生活的需要,不再能享用终身。

2025年建设学习型社会工作总结例文____年建设学习型社会工作总结作为国家在经济、社会和文化方面全面发展的重要阶段，____年是我国建设学习型社会的关键一年。

在过去的一年里，我国在建设学习型社会方面取得了许多重要进展，但也面临着一些困难和挑战。

本文将对____年我国建设学习型社会的进展进行总结，并就下一步的工作提出建议。

____年我国在建设学习型社会方面取得了许多重要进展。

一方面，我国加快了教育现代化的步伐。

全国各级教育部门积极推行创新教育理念，加强师资培养和教育资源配置，在学校和社区开展各类学习活动，提高了人民群众的教育水平和终身学习能力。

另一方面，我国积极推进科技创新，加大对科研机构的支持力度，培养和引进高层次科技人才，促进了科研成果的转化和应用，提升了国家核心竞争力。

我国还积极推动社会公平正义的实现，加大对弱势群体的扶持和保护力度，提高了社会的整体公平性和人民群众的幸福感。

____年我国在建设学习型社会方面仍面临一些困难和挑战。

教育资源配置不均衡的问题仍然存在。

一些地区和农村地区的教育资源匮乏，教育水平相对较低，人民群众的学习欲望和能力受到一定的制约。

科研领域的人才短缺问题比较突出。

虽然我国在科研实力和创新能力方面取得了一些突破，但与发达国家相比，仍存在一定差距，特别是在高层次科技人才的储备和培养方面。

一些社会公平问题依然亟待解决。

一些弱势群体的权益受到侵害，社会阶层流动性不够，影响了整体社会的稳定和和谐。

为了进一步推进学习型社会的建设，我们需要采取一系列的措施和举措。

要加强教育资源的配置和公平分配。

加大对贫困地区和农村地区的教育经费投入，提高教育设施和教育资源的覆盖面，缩小城乡教育差距。

要加大对科研人才的培养和引进力度。

继续推行科研成果转化和应用，鼓励高校和科研机构加强科技创新，建立健全科技评价和激励机制，吸引更多优秀的科研人才加入到创新队伍中来。

要加强社会公平正义的保障和维护。

建立完善的社会保障体系，强化对弱势群体的扶持和保护，加大对社会公平问题的研究和解决力度，推动社会阶层流动性的增强，为人民群众提供更多的机会和福利。

哈巴河县高级中学全民终身学习活动周实施方案为了大力宣传终身教育思想，推动我校教育和终身教育活动工作落到实处，建设学习型社会，努力提升国民素质和生活品位，促进墨玉经济社会和谐发展，特制定实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八届三中全会精神及中央新疆工作座谈会精神，以科学发展观为统领，按照自治区“永远跟党走——人人终身学习，创建学习型城市”主题要求，以传播先进文化，塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神为重点，不断增强我校广大教职工及学生的文明意识。

二、组织机构为加强我校全民教育工作，成立全民终身学习周活动领导小组，组成人员如下：组长：许爱彪（校长）副组长：木合亚提张伟明（副校长）成员：张天高（党支部书记）余薛梅（办公室主任）张新玉（德育主任）古丽孜拉（团委书记）鄢芝珍（教研室主任）木斯拉提（学生会主席）三、活动时间与内容（一）活动时间2015年10月18日——10月24日（二）活动内容1、宣传发动。

利用国旗下的讲话、校园广播、宣传栏、挂横幅等进行广泛宣传发动。

（学生会）2、《怎样才是一堂好课及如何听课、评课》专题讲座。

（教研室）3、组织教师观看班主任教学录像（德育处）4、在学生中开展“我的书屋，我的梦”读书征文比赛。

（团委）5、各班举行一次“我学习，我快乐”主题团会活动。

（团委）6、信息报送办公室。

四、工作要求（一）统一思想，提高认识。

加强全民终身学习活动周的宣传力度，提高全民素质，努力用先进、健康、有益的文化，丰富广大师生的精神世界，增强师生的精神力量。

（二）齐抓共管，力求实效。

全民终身学习活动周是一项系统工程，我校要针对新形势下学生教育工作出现的新情况、新问题，探索学生教育的新机制、新办法。

通过联创共建等形式，进一步整合社会各方面的力量和资源，增强此次活动对广大师生的吸引力和感召力。

哈巴河县高级中学2015年10月16日。

全民终身学习活动周总结全民终身学习活动周总结1为大力宣传终身学习的理念，创设“人人皆学、时时能学、处处可学”的'终身学习环境，推进学习型社会建设，10月11日，__水利职业学院全民终身学习活动周正式启动。

本次活动周以“推动全民终身学习，加快建设学习型社会”为主题，将面向__水利职业学院全校师生、周边社区和部分中小学校开展一系列形式多样、内容丰富的学习教育和宣传活动。

开展创建“学习型校园”活动。

通过举办报告会、读书会、座谈会、知识竞赛等形式，深入开展精神文明、政策法规、人文历史、休闲旅游、科普知识、生活百科、书法绘画、专业知识、宿舍文化等方面的学习活动，构建学习型党团组织，培养和提高全体师生学习力和创新力。

开展“知识进社区”服务活动。

各部门结合自身职能，发挥专业技术优势，找准与群众生活的结合点，组织师生走入社区、广场、公园、展馆，开展科技、文化、法律等知识普及活动。

开展紧贴城乡居民生活的家用物品使用与保养、安全用电常识宣传、环境保护、人民币真假识别、礼仪讲解培训等便民服务；来自学校社团联合会的舞蹈、书法、剪纸、轮滑等14个社团精心组织了各类节目，深入群众中间进行才艺展示；学校还组织“红粉笔支教服务队”“小海豚爱心志愿者服务队”等学生团体，深入特殊教育学校和农村中小学，开展支教活动。

开展“书香水院”建设活动。

学校图书馆在网上推出广大教职员工推荐书目目录，供师生员工参考学习；组织开展微信扫码“码上行动”“寻找最美读者”“佳书共享”“回归深度阅读”“书海拾贝”师生读书经验交流会等活动，引导师生养成良好的读书学习习惯，提高修养，陶冶情操，不断完善知识结构、提升精神境界。

加强终身学习活动周的宣传报道。

围绕“推动全民终身学习，加快建设学习型社会”活动周主题，充分利用社会各级媒体和学校、校报、广播电台、微博、微信等各类宣传阵地，重点宣传报道各类学习先进典型，大力宣传终身教育思想，努力营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围。

全民终身学习活动周策划方案15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如方案大全、规章制度、岗位职责、合同协议、条据书信、工作报告、应急预案、心得体会、会议纪要、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as a comprehensive plan, rules and regulations, job responsibilities, contract agreements, document letters, work reports, emergency plans, insights, meeting minutes, other sample texts, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!全民终身学习活动周策划方案15篇2023全民终身学习活动周策划方案（15篇）全民终身学习活动周的举办具有重要的意义，它有助于推动社会的全面进步和个体的持续发展。

全民终身学习活动方案【篇一：全民终身学习活动方案 (1)】“2015年全民终身学习活动周”活动方案为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照“四个全面”的战略布局，推动教育规划纲要关于“构建体系完备的终身教育”“建设学习型社会”的要求落到实处，根据教育部、省教育厅和市、区教育局有关通知要求，结合我校实际，决定举办“崔庙镇马寨小学2015年全民终身学习活动周“。

方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标，引导我校全体师生树立终身学习思想，有效推动学习型学校、学习性社区、学习型家庭建设，形成全民终身学习的良好学习氛围，营造文明、和谐、健康的社会环境，促进和谐武进的建设与发展。

二、活动主题“发展全民终身学习，推进法治社会建设”。

三、活动时间2015年11月25日—11月11日。

四、组织机构为保证我校“2015年全民终身学习活动周”的顺利开展，成立“xxx小学2015年全民终身学习活动周活动领导小组”。

组长： xxx组员： xxx、xx、xx、xxx及各班班主任。

五、活动内容（一）准备阶段1、制定《2015年全民终身学习活动周活动方案》。

2、活动启动仪式。

2015年11月9日周一上午7:40在我校操场举行国旗下讲话，即举行xx小学“2015年全民终身学习活动周”启动仪式，营造氛围。

参加启动仪式的对象为全校师生。

3、利用黑板报、手抄报、主题班会等宣传平台，对全民终身学习活动的意义进行广泛宣传发动。

（二）活动阶段◆教师活动1、组织教师认真学习领会教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规。

2、结合我校读书活动，老师写出心得体会，并开展读书交流会，分享心得。

3、组织教师参加健康知识竞赛活动。

努力学习倡议书范文知识改变命运，学习发展人生。

在信息和知识倍增的当代，学习，已经成为生存和发展的第一需要;学习型社会，已经成为未来发展的必然趋势;创建学习型社会，已经成为竞争制胜的重要法宝。

为全面贯彻落实党的_大精神，积极创建学习型社会，引导全民学习，在此，我们向全校师生发出如下倡议：1.深刻领会并大力宣传全民学习、终身学习的重要意义。

终身学习是国家强盛，民族振兴的需要。

世界国力之争乃学习力之争，只有勤奋学习、乐于学习、善于学习的民族才能立于不败之地。

2.积极开放社会资源，让人人都能平等共享社会学习资源。

现代的学习是开放的学习、自主的学习和创新的学习。

在教育资源有限的情况下，开放一切有利于师生学习的场所并提供便捷的服务，使学者有其所。

3.开展全民读书活动。

全校上下要树立终身学习的理念，做到人人每天学习一小时，多读书、读好书，多看报刊、看好报刊，多上网、用好网络资源，努力形成人人学习、时时学习、处处学习的良好风气。

4.积极开展有关终身教育、终身学习理论研究，探索学习型班级建设，用科学的方法、理论指导人们学习和学习。

各班要大力营造学习氛围，培养团队学习精神，鼓励共同学习。

中华民族具有崇尚教育，崇尚学习的优良传统，___世纪的中国应成为人人皆学之邦。

让我们从每一个人，每一个家庭，每一个单位，每一个企业，每一个社区做起，努力投身学习型乡镇(街道)、学习型社区、学习型学校、学习型家庭等工作中来，不断提升学习力、创新力、发展力，为打造优雅的新成雅贡献自己的力量。

努力学习倡议书范文（二）家长和同学们：下面是《弟子规》部分内容，我们大声地诵读出来：父母呼，应勿缓。

父母命，行勿懒。

父母教，须敬听。

父母责，须顺承;身有伤，贻亲忧。

德有伤，贻亲羞。

对饮食，勿拣择。

食适可，勿过则;年方少，勿饮酒。

饮酒醉，最为丑。

斗闹场，绝勿近。

邪僻事，绝勿问;见人善，即思齐。

纵去远，以渐跻。

见人恶，即内省。

有则改，无加警;唯德学，唯才艺。