长大后 愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
母我愁后
亲在是来
在外一啊
里头方
头
矮
矮
的
坟
墓
而现在 愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
愁是一枚小小的邮票 愁是一张窄窄的船票 愁是一方矮矮的坟墓 愁是一湾浅浅的海峡
诗人分别选用“邮票〞、“船票〞、“坟墓〞、“海峡〞四个具体的 意象来表达感情。
2、描画面:每一节诗都是一幅生动的画, 请根据你的理解,展开丰富的想象和联想, 描绘画面。
诗歌通过什么顺序来表现“愁〞?
小时候 长大后 后来 现在
邮票〔小〕——母子之情 船票〔窄〕——夫妻之情 坟墓〔矮〕——丧母之哀〔生死别〕 海峡〔浅〕——恋国之思〔家国恋〕
随着时间的推移,意象次第放大,感情由淡 而浓,主题由浅而深,愁渲染得异常浓烈。
分析意象前的修饰词的表达效果。
愁是一枚小小的邮票 愁是一张窄窄的船票 愁是一方矮矮的坟墓 愁是一湾浅浅的海峡
寓变化于统一。诗的外形整齐中有参差之美。
2.音乐美
盘旋往复、一唱三叹的美的旋律及叠词的运用。
3.对称美
四个意象对应四幅画面:母子别、夫妻别、生死别、故国别。
课文朗读
愁
余光中
小时候 愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
后来啊 愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
长大后 愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
《石室之死》
《听听那冷雨》等。
深情诵读,读出诗韵
1、自由读诗,初步体会。 2、习惯读诗,把握节奏。 3、感邮票 我在这头 母亲在那头
后来啊 愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
长大后 愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头