纪念12.9运动团日活动方案.doc
- 格式:doc
- 大小:56.00 KB
- 文档页数:21
纪念“一二·九运动”活动方案范本____年是中国历史上重要的一年,因为它是“一二·九运动”爆发100周年的纪念年。
而“一二·九运动”是中国近代史上具有重大意义的运动之一,标志着中国人民对民主、自由和爱国主义的追求。
为了纪念这一重要的历史事件,我们需要制定一套完整的活动方案,以向这个运动中的英雄们致敬,同时让更多的人了解和铭记这段历史。
下面是我为____年纪念“一二·九运动”活动制定的方案。
一、活动目标:1. 回顾和纪念“一二·九运动”的历史意义和重要性。
2. 提高大众对民主、自由和爱国主义的认识和理解。
3. 弘扬“一二·九运动”的精神,激发人们的社会责任感和公民意识。
二、活动形式:1. 纪念会议:在纪念“一二·九运动”的100周年之际,举行一场规模庄重、高规格的纪念会议,邀请政府官员、学者、历史专家、媒体代表、学生代表等参加。
会议上将发表主题演讲、组织讲座、举行座谈会等形式,回顾和总结“一二·九运动”的历史意义,探讨对当代中国发展的启示。
2. 学术研讨会:邀请相关学者、专家进行学术研讨,探讨“一二·九运动”的背景、影响和意义等方面的问题。
同时,组织青年学生参与,鼓励他们学习和研究历史,深入了解国家的发展和进步。
3. 主题展览:策划一场名为“一二·九运动:百年传世”的主题展览,通过历史文物、图片、影像和文献等形式,展示“一二·九运动”的历史轨迹和参与者的英勇事迹,引导观众对历史事件进行思考和反思。
4. 纪念活动:在革命烈士陵园、纪念碑、公园等地举行庄重的纪念活动,向“一二·九运动”中英勇牺牲的烈士致以敬意。
活动包括献花、敬献花篮、默哀等仪式,同时还可以组织演讲比赛、朗诵比赛等形式,让更多人了解和铭记这段历史。
5. 文化晚会:举办一场形式多样、内容丰富的文艺晚会,以歌曲、舞蹈、戏剧等艺术形式表现“一二·九运动”的精神和意义。
129主题团活策划书3篇篇一129 主题团活策划书一、活动主题“铭记历史,振兴中华”二、活动目的1. 让同学们深入了解“129”运动的历史背景和意义,激发同学们的爱国情感。
2. 培养同学们的团队合作精神和责任感,增强班级凝聚力。
3. 通过活动,提高同学们的综合素质和能力,促进全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动开场(1)主持人介绍活动背景和目的。
(2)播放相关视频或音乐,营造氛围。
2. 主题演讲(1)邀请一位老师或学生代表进行主题演讲,讲述“129”运动的历史和意义。
(2)鼓励同学们分享自己对这段历史的理解和感受。
3. 知识竞赛(1)分组进行“129”运动知识竞赛,题目涵盖历史事件、背景、意义等方面。
(2)设置必答题、抢答题等环节,增加趣味性和挑战性。
4. 团队拓展(1)组织团队合作游戏,如接力比赛、团队拔河等,培养团队协作能力。
(2)通过游戏,增强同学们之间的沟通和信任。
(2)同学们分享自己在活动中的体会和成长。
6. 合影留念全体同学合影留念,记录活动的精彩瞬间。
七、活动准备1. 收集“129”运动相关资料,制作 PPT 或视频。
2. 准备知识竞赛题目,确保内容准确且具有代表性。
3. 组织志愿者进行活动现场布置和准备工作。
4. 通知同学们准备相关的演讲内容或团队拓展活动所需的道具。
八、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全,设置安全警示标识。
2. 遵守活动场地的规定和要求,保持环境整洁。
3. 鼓励同学们积极参与活动,但不要强迫或过度竞争。
4. 活动结束后,及时清理场地,归还借用的物品。
九、活动预算1. 资料打印费用:[X]元2. 奖品和小礼品费用:[X]元3. 道具和场地布置费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、后期工作1. 整理活动照片和视频,制作纪念相册或视频,分享给同学们。
3. 鼓励同学们在日常生活中继续发扬“129”运动的精神,努力学习,为国家和社会做出贡献。
129团日活动策划书篇一:129活动策划福州大学至诚学院“129”系列活动一、活动主题:转动历史年轮,激发爱国情怀二、活动背景 1935 年 12 月 9 日,在北平爆发的一二九运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。
它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高唱的蓬勃兴起。
一二九运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。
长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中国而奋斗。
三、活动意义一二九运动已过去七十五年,在当今大学生中,有关“一二九运动”的知识普及率不高。
因此,我们通过组织开展“”一系列活动,以隆重纪念一二九运动七十五周年,以在校大学生们颗颗爱国心代表五星红旗上的红星,表现出学生心连祖国的爱国情操。
由此增强大学生责任意识,大力弘扬爱国主义精神,进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国,实现中华民族伟大复兴的热情。
四、活动对象各班团支部五、活动时间详见活动的具体细节六、活动的具体细节※【“129”爱国电影影评比赛】1.参赛人员:班级团员 2.具体活动细节:Ⅰ:由各班挑选要观看的电影并上报给系组织部。
Ⅱ:团支部结合团日活动、主题班会等形式,观看上报的电影,并写电影影评。
Ⅲ: 12 月 17 号之前将影评交给组织部,于我们系将选送优秀的电影影评,上报给院组织部,评选出优秀影评的名次若干名,把优秀的影评公布在团委站。
※【纪念“129”团日活动】 1.参加对象:班级团支部的团员 2 具体活动细节:Ⅰ.各团支部开展纪念“129”活动为主题的团日活动。
Ⅱ.将开展完后的活动总结等材料于 12 月 17 号之前交给系组织部,我们会请系团委选出较为优秀的活动并将文本材料交到院组织部。
Ⅲ .院组织部将会评选出优秀的团日活动名次若干名,并把评选的结果公布在团委站。
纪念“一二·九运动”活动方案范本一、活动主题和目标主题:传承红色精神,弘扬国民爱国主义目标:通过丰富多样的活动,回顾、纪念“一二·九运动”,传承红色精神,激发国民爱国主义情感,增强广大人民群众的爱国意识和民族自信心。
二、活动策划活动时间:____年12月9日活动地点:全国各地1. 主题活动(1)举行“一二·九运动”纪念大会。
邀请相关领导和嘉宾出席,组织先进事迹报告和主题演讲,回顾“一二·九运动”的历史意义和影响。
(2)举办主题展览。
展览内容包括“一二·九运动”历史照片、文件资料、纪念品等,展示运动的背景、发展和影响。
展览分为若干个展区,按照时间轴布展,将观众引入到历史的漩涡中。
(3)举行纪念仪式。
在活动现场搭建一个纪念墙,供参与者献花悼念,同时进行默哀仪式,表达深切的悼念之情。
2. 纪念教育活动(1)开展纪念教育活动。
各级教育部门开展纪念教育活动,组织学生参观“一二·九”纪念馆、革命纪念碑等红色教育基地,开设主题班会和纪念活动,通过故事讲述和现场体验,让学生深入了解“一二·九运动”的背景和意义。
(2)开展红色主题演讲比赛。
各级学校组织学生参与红色主题演讲比赛,通过比赛展现学生对“一二·九运动”的理解和心得体会,激发学生的爱国热情和纪念意识。
3. 文化艺术活动(1)举办戏曲演出。
邀请优秀戏曲团队演出关于“一二·九运动”的经典剧目,通过戏曲表演的方式,再现当年的场景和激动人心的情节,让观众更深刻地体会到运动的伟大历史意义。
(2)举办诗歌朗诵会。
组织诗人、作家、爱国青年等进行诗歌朗诵活动,以诗歌歌颂烈士英勇牺牲、纪念“一二·九运动”的精神,让现场观众感受到浓郁的爱国情怀。
4. 志愿者活动(1)组织纪念志愿者队伍。
招募志愿者参与纪念活动的组织和实施,负责活动场地布置、观众引导等工作,展现新一代青年热爱祖国、热心公益的精神风貌。
纪念12.9运动活动方案纪念12.9运动活动方案一、12.9运动的意义是什么一二·九学生爱国运动是在中国共产党的领导和号召下发生的,党给学生运动指明了方向。
它公开揭露了日本帝国主义侵略中国、并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。
正如毛泽东同志所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来,“有着重大的历史意义”。
二、纪念12.9运动活动方案(通用6篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编精心整理的纪念12.9运动活动方案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
纪念12.9运动活动方案1一、活动目的:纪念“一二·九”运动,发扬民族文化,回顾历史,激发广中学生的爱国热情,提高我校学生身体素质,展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。
二、活动主题:胸怀祖国志存高远三、活动对象:全校学生四、活动领导小组组长:李亚明副组长:胡虎、杨永平、羊筱林、邱跃勇组员:旦召、方弟华、付友金、段惠琳、等团总支各成员、各班主任五:活动内容1、领导讲话:2、举行全校性的“胸怀祖国志存高远”主题纪念活动。
表彰优秀团员、优秀青年,举行新团员入团宣誓。
加强全校师生对129精神的了解,激发爱国热情。
3、举行20*40接力和演讲比赛。
为了纪念129学生运动,提升学生团结奋进精神,展示我校青年学生的风貌,特举办此项团结性的体育运动和演讲比赛。
4、各班以12.9运动和团结就是力量为主题办一起黑板报。
六、安全工作:为确保本次活动的安全、顺利的进行,避免安全事故的发生,政教处具体负责本活动的`安全工作。
具体分工如下:全面巡逻:值周教师安全:校安全办初一年级:各班班主任初二年级:各班班主任初三年级:各班班主任教学楼:二楼、左:色英右:降初拉姆三楼、左:高元彬右:张晋四楼、左:唐建芳右:段内莲五楼、左:彭晓华右:罗小风七、后勤保障:由学校后勤处负责落实,由医务室负责医疗保障工作。
纪念12.9活动策划书3篇篇一《纪念 12.9 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日,为了纪念这一重要历史事件,弘扬爱国主义精神,激发同学们的责任感和使命感,特举办本次活动。
二、活动主题铭记历史,缅怀先烈,振兴中华三、活动目的1. 让同学们了解“一二·九”运动的历史背景和意义,增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 激发同学们的爱国主义情感,培养同学们的团队合作精神和创新意识。
3. 丰富同学们的课余生活,提供一个展示自我才华和特长的平台。
四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容及形式1. 主题演讲比赛邀请老师或学生代表进行主题演讲,讲述“一二·九”运动的历史背景、意义和影响,让同学们更深入地了解这段历史。
2. 知识竞赛组织“一二·九”运动相关知识竞赛,通过竞赛的形式,让同学们更加熟悉这段历史,增强同学们的历史意识。
3. 文艺表演举办文艺表演,如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等,以丰富多彩的形式,表达同学们对先烈的缅怀和对祖国的热爱。
4. 主题展览在校园内举办“一二·九”运动主题展览,展示相关图片、文字资料等,让同学们更直观地了解这段历史。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的,宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛:邀请老师或学生代表进行主题演讲。
3. 知识竞赛:组织“一二·九”运动相关知识竞赛。
4. 文艺表演:举办文艺表演。
5. 主题展览:在校园内举办“一二·九”运动主题展览。
八、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品及证书费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全,做好安全防范措施。
2. 活动宣传要及时、全面,确保同学们都能得知活动信息。
3. 活动组织要有序,各环节要紧密衔接,确保活动顺利进行。
纪念“12.9”运动活动方案一、活动背景:1935年的“一二.九”运动是抗战时期重要的学生运动之一,现在中国社会出现了一些不法分子,企图分裂中国,因此我们所有同学应该继续先人意志,弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,同时也为纪念“一二.九运动”胜利74周年,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感,展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能,团委决定将12月9日定为校园学生爱国运动活动团日,举办以“弘扬爱国志,树立爱校情,提升美誉度”为主题的系列活动,特制定如下活动方案。
二、活动主题:“弘扬爱国志,树立爱校情,提升美誉度”三、活动目的:纪念“一二.九”运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,建立和谐社会的目的。
四、举办单位:主办:承办:协办:五、参加对象:全校学生及老师六、活动时间:2009年12月9日七、活动地点:南楼前八、参与方式:采取自愿原则,报名登记,上交作品九、活动内容:1、大学生部手抄报设计(责任人:)参加对象:在校大学生2、以“12.9”运动为主题的移动短信征集比赛(责任人:)参加对象:在校大学生3. 以“扬学生爱国热情,建和谐校园”学生图片展及学生签名。
(责任人:)参加对象:全校师生十、宣传方式:前期以口头宣传,张贴宣传海报,摆点宣传;后期以宣传展板展示作品。
十一、活动安排:1、2009年11月25——2009年11月29日准备阶段2、2009年11月29日——2009年12月5日手抄报设计大赛3、2009年12月5日——7日评选,及公布,12月8日制作作品展板,12月9日展板展览4、2009年11月29日——2009年12月4日收集征文。
12月5日——8日日评选,及公布,9日公布作品展览5、12月5日准备图片处理完成,制作签名展板,12月9日摆点签名6、12月10日工作总结,收尾工作十二、评比要求:主题鲜明,内容积极向上、独具匠心、美感强、文字描诉赋有文采,整个作品具有自己的风格与个性,基本功扎实,各项评分细则见(附件)。
关于129的团课策划书3篇篇一关于 129 的团课策划书一、团课主题“铭记一二九,共筑中国梦”二、团课时间[具体时间]三、团课地点[具体地点]四、团课对象[具体班级或组织]五、团课目的1. 让同学们了解 129 运动的历史背景、过程和意义,增强爱国主义情感。
2. 引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,激发同学们的社会责任感和使命感。
3. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力,提高同学们的综合素质。
六、团课流程1. 开场致辞(5 分钟)由团支书介绍团课的主题、目的和流程,激发同学们的兴趣和参与度。
2. 历史回顾(15 分钟)通过播放视频、图片等资料,让同学们了解 129 运动的历史背景、过程和意义,感受当时青年学生的爱国热情和英勇斗争精神。
3. 主题演讲(15 分钟)邀请一位同学进行主题演讲,分享自己对 129 运动的理解和感悟,引导同学们深入思考爱国主义的内涵和价值。
4. 分组讨论(20 分钟)将同学们分成小组,围绕“如何在新时代继承和发扬 129 运动精神”进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。
5. 知识竞赛(20 分钟)组织一场关于 129 运动的知识竞赛,通过抢答的方式,让同学们更加深入地了解129 运动的历史和精神,增强同学们的学习积极性和参与度。
7. 结束语(5 分钟)由团支书宣布本次团课结束,感谢同学们的参与和支持。
七、团课评估1. 同学们的参与度和表现,包括发言、讨论、竞赛等环节。
2. 同学们对 129 运动的了解程度和对爱国主义的理解和感悟。
3. 同学们在团队合作和沟通方面的能力和表现。
4. 同学们对本次团课的评价和建议。
八、注意事项1. 提前准备好团课所需的资料和设备,确保团课的顺利进行。
2. 注意控制团课的时间和节奏,避免时间过长或过短。
4. 注意保护同学们的隐私和个人信息,避免泄露。
篇二《关于 129 的团课策划书》一、团课主题“铭记一二·九,共筑中国梦”二、团课时间[具体时间]三、团课地点[具体地点]四、团课对象[具体班级或组织]五、团课目的1. 让同学们了解一二·九运动的历史背景、过程和意义,激发同学们的爱国热情和社会责任感。
纪念“一二·九运动”活动方案样本举办年度纪念“一二·九运动”活动活动时间:____年____月____日一、活动意义____年____月____日,我们迎来“一二·九运动”的纪念日。
这一运动是中国近代史上的一次重要爱国革命运动,承载着民族抗争的历史记忆。
为缅怀先烈、传承革命精神,本次纪念活动旨在通过多样化的形式,加深公众对“一二·九运动”的理解,唤起广大人民群众的爱国情怀,激发他们对国家发展的责任感和使命感。
二、活动宗旨秉承“爱国爱家,铭记历史,共奋前行”的主题,强调爱国主义教育,推动社会各界共同回顾历史,展望未来。
三、活动安排1. 开幕式:举行庄严的升旗仪式和唱国歌,表达对国家的崇高敬意。
邀请专家学者发表主题演讲,阐述“一二·九运动”的历史意义,引导公众思考历史与现实的关系。
2. 主题展览:布置展览区,展示与“一二·九运动”相关的历史照片、文献和书籍,通过图文并茂的形式,生动展现运动的历史脉络。
3. 文艺表演:组织文艺晚会,邀请艺术团体表演舞蹈、歌曲、朗诵等节目,通过艺术形式传递爱国主义情感,鼓励民众自发参与,展现对祖国的热爱。
4. 学术研讨:举办研讨会,邀请专家学者深入探讨“一二·九运动”的历史背景与影响,促进学术交流,形成对历史的深入理解。
5. 青年交流:组织高校学生参与交流活动,通过座谈会、小组讨论等形式,加强思想交流,强调青年学生学习历史、传承革命精神的责任。
6. 纪念仪式:在纪念碑或纪念馆举行纪念仪式,表达对革命先烈的敬意。
通过现场直播,让更多公民参与到纪念活动中。
7. 电影放映:在公共场所播放与“一二·九运动”相关的电影,通过影像资料让公众感受历史事件的深刻内涵。
8. 慈善义卖:举行慈善义卖活动,所得善款用于支持贫困地区的教育和医疗事业,体现社会责任感。
9. 其他活动:开展线上线下相结合的纪念活动,如历史知识竞赛、摄影比赛、书画展览等,鼓励公众广泛参与。
纪念12.9运动团日活动方案纪念12.9运动团日活动方案精选2篇(一)活动名称:纪念12.9运动团日活动活动时间:12月9日活动地点:学校校园活动目的:纪念中国共产党为了实现民族独立和人民解放而发动的12.9南京起义运动团日,并激励学生们传承先烈精神,勇于担当,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
活动内容:1. 开幕式- 播放纪念12.9南京起义的影像资料;- 阐述活动目的和意义;- 进行庄严的升国旗仪式。
2. 纪念活动展览- 在学校校园内设立专门的纪念展览区,展示有关12.9南京起义的照片、文件、文物等;- 通过展览,让学生了解运动团的历史背景、参与者和影响。
3. 征文比赛- 举办以纪念12.9南京起义为主题的征文比赛;- 鼓励学生通过写作表达对先烈的敬意和对祖国的热爱。
4. 主题讲座- 邀请学校教师或专家学者进行主题讲座,深入解读12.9南京起义的历史背景、意义,以及对当下的启示和影响;- 增强学生的历史意识和爱国情怀。
5. 纪念活动文艺演出- 组织文艺团队进行纪念活动文艺演出,包括音乐、舞蹈、朗诵等形式;- 演出内容可贴近12.9南京起义的主题,表达学生对先烈的敬意和祝福。
6. 纪念活动步行拉练- 组织学生参与步行拉练活动,穿过学校附近的纪念地或相关地点;- 通过参与拉练,加深学生对12.9南京起义的实地感受和思考。
7. 志愿者活动- 组织学生参与志愿者活动,到社区、老年院等地开展志愿者服务,传递12.9南京起义的精神,宣传爱国主义和社会主义核心价值观。
8. 纪念活动闭幕式- 进行纪念活动总结,并对表现突出的学生表彰;- 举行纪念活动闭幕式,进行庄严的升旗仪式,寄语学生们继续传承先烈的精神,为祖国的繁荣和民族的伟大复兴努力奋斗。
以上是一份纪念12.9运动团日活动方案,希望能够为您提供参考和启示,祝活动圆满成功!纪念12.9运动团日活动方案精选2篇(二)尊敬的各位领导、各位嘉宾:大家晚上好!感谢各位莅临参加纪念12.9运动文艺晚会。
纪念12.9运动团日活动方案一.主要内容:1.活动主题:2.活动目的:纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,和谐系部3.主办团体:xx系团总支4.策划人:xx5.人员安排:团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传,收集统计作品6.活动步骤:1>提前下达学院一二九系列活动文件,包括朗诵演讲比赛2>收集统计参赛者名单3>通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间:xx年月日8.活动地点:教学楼三层阶梯教室9.参加人员:xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者10.报名形式:xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排:一等奖:1名荣誉证书一个精美礼品一份:优秀奖:名荣誉证书一个优秀策划奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:三.比赛规则说明:(一)评委:1.评委必须公正严明,做倒好坏分明2.评委要认真评判,不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度:(10分)1>.朗诵演讲内容:2>感情是否充沛:3>语音语调适中;4>台风:5>仪表仪态:6>应变能力(二)参赛者:1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时,不得当场顶撞,可在比赛结束后,向主办方提出申请,请求解决4.参赛者若无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
二等奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:三等奖:3名荣誉证书一个精美礼品一份:一.主要内容:1.活动主题:2.活动目的:纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,和谐系部3.主办团体:xx系团总支4.策划人:xx5.人员安排:团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传,收集统计作品6.活动步骤:1>提前下达学院一二九系列活动文件,包括朗诵演讲比赛2>收集统计参赛者名单3>通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间:xx年月日8.活动地点:教学楼三层阶梯教室9.参加人员:xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者10.报名形式:xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排:一等奖:1名荣誉证书一个精美礼品一份:优秀奖:名荣誉证书一个优秀策划奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:三.比赛规则说明:(一)评委:1.评委必须公正严明,做倒好坏分明2.评委要认真评判,不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度:(10分)1>.朗诵演讲内容:2>感情是否充沛:3>语音语调适中;4>台风:5>仪表仪态:6>应变能力(二)参赛者:1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时,不得当场顶撞,可在比赛结束后,向主办方提出申请,请求解决4.参赛者若无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
二等奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:三等奖:3名荣誉证书一个精美礼品一份:一.主要内容:1.活动主题:2.活动目的:纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,和谐系部3.主办团体:xx系团总支4.策划人:xx5.人员安排:团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传,收集统计作品6.活动步骤:1>提前下达学院一二九系列活动文件,包括朗诵演讲比赛2>收集统计参赛者名单3>通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间:xx年月日8.活动地点:教学楼三层阶梯教室9.参加人员:xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者10.报名形式:xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排:一等奖:1名荣誉证书一个精美礼品一份:优秀奖:名荣誉证书一个优秀策划奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:三.比赛规则说明:(一)评委:1.评委必须公正严明,做倒好坏分明2.评委要认真评判,不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度:(10分)1>.朗诵演讲内容:2>感情是否充沛:3>语音语调适中;4>台风:5>仪表仪态:6>应变能力(二)参赛者:1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时,不得当场顶撞,可在比赛结束后,向主办方提出申请,请求解决4.参赛者若无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
二等奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:三等奖:3名荣誉证书一个精美礼品一份:一.主要内容:1.活动主题:2.活动目的:纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,和谐系部3.主办团体:xx系团总支4.策划人:xx5.人员安排:团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传,收集统计作品6.活动步骤:1>提前下达学院一二九系列活动文件,包括朗诵演讲比赛2>收集统计参赛者名单3>通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间:xx年月日8.活动地点:教学楼三层阶梯教室9.参加人员:xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者10.报名形式:xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排:一等奖:1名荣誉证书一个精美礼品一份:优秀奖:名荣誉证书一个优秀策划奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:三.比赛规则说明:(一)评委:1.评委必须公正严明,做倒好坏分明2.评委要认真评判,不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度:(10分)1>.朗诵演讲内容:2>感情是否充沛:3>语音语调适中;4>台风:5>仪表仪态:6>应变能力(二)参赛者:1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时,不得当场顶撞,可在比赛结束后,向主办方提出申请,请求解决4.参赛者若无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
二等奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:三等奖:3名荣誉证书一个精美礼品一份:一.主要内容:1.活动主题:2.活动目的:纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,和谐系部3.主办团体:xx系团总支4.策划人:xx5.人员安排:团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传,收集统计作品6.活动步骤:1>提前下达学院一二九系列活动文件,包括朗诵演讲比赛2>收集统计参赛者名单3>通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间:xx年月日8.活动地点:教学楼三层阶梯教室9.参加人员:xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者10.报名形式:xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排:一等奖:1名荣誉证书一个精美礼品一份:优秀奖:名荣誉证书一个优秀策划奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:三.比赛规则说明:(一)评委:1.评委必须公正严明,做倒好坏分明2.评委要认真评判,不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度:(10分)1>.朗诵演讲内容:2>感情是否充沛:3>语音语调适中;4>台风:5>仪表仪态:6>应变能力(二)参赛者:1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时,不得当场顶撞,可在比赛结束后,向主办方提出申请,请求解决4.参赛者若无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
二等奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:一.主要内容:1.活动主题:2.活动目的:纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,和谐系部3.主办团体:xx系团总支4.策划人:xx5.人员安排:团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传,收集统计作品6.活动步骤:1>提前下达学院一二九系列活动文件,包括朗诵演讲比赛2>收集统计参赛者名单3>通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间:xx年月日8.活动地点:教学楼三层阶梯教室9.参加人员:xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者10.报名形式:xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排:一等奖:1名荣誉证书一个精美礼品一份:优秀策划奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:三.比赛规则说明:(一)评委:1.评委必须公正严明,做倒好坏分明2.评委要认真评判,不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度:(10分)1>.朗诵演讲内容:2>感情是否充沛:3>语音语调适中;4>台风:5>仪表仪态:6>应变能力(二)参赛者:1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时,不得当场顶撞,可在比赛结束后,向主办方提出申请,请求解决4.参赛者若无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
二等奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:一.主要内容:1.活动主题:2.活动目的:纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,和谐系部3.主办团体:xx系团总支4.策划人:xx5.人员安排:团总支/学生会全体成员布置会场xx设计会场背景宣传部做板报宣传,收集统计作品6.活动步骤:1>提前下达学院一二九系列活动文件,包括朗诵演讲比赛2>收集统计参赛者名单3>通知参赛者参加比赛时间地点7.活动时间:xx年月日8.活动地点:教学楼三层阶梯教室9.参加人员:xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者10.报名形式:xx系全体师生自愿报名二.奖项设置及安排:一等奖:1名荣誉证书一个精美礼品一份:优秀策划奖:2名荣誉证书一个精美礼品一份:三.比赛规则说明:(一)评委:1.评委必须公正严明,做倒好坏分明2.评委要认真评判,不可错评3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者评分制度:(10分)1>.朗诵演讲内容:2>感情是否充沛:3>语音语调适中;4>台风:5>仪表仪态:6>应变能力(二)参赛者:1.参赛者必须服从主持人与评委的判定2.参赛者必须遵守比赛规则3.参赛者若对评委主持人不满时,不得当场顶撞,可在比赛结束后,向主办方提出申请,请求解决4.参赛者若无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。