2014年教学开放周活动总结范文(精品范文).docx

教育教学开放周活动总结为了促进学校教育与家庭教育的发展，充分展示我校良好的校风校貌和全体师生的教学风采；让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，了解教育。

我校于____年____月____日-____月____日____了教育教学开放周活动。

在全校教师的认真准备下，开放周活动开展得非常顺利也非常成功。

家长们对校园环境、教师们的课堂教学留下了深刻的印象，给予了很高的评价。

同时，对学校、教师也提出了很好的建议与意见。

下面将这次活动情况小结如下：一、展示活动，精彩纷呈。

这次教育教学开放周活动有近____%学生的家长参加了活动，内容分为四个部分，第一阶段：听课。

学校向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士走进校内相关班级随堂听课。

第二阶段：访谈。

活动课间，家长和社会各界人士可就学校的发展大计与学校领导进行交流，就孩子的教育问题与班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校内情况，共同探讨教育学生的有效途径。

第三阶段：参观。

请家长和社会各界人士参观学校各功能教室、营养午餐以及学校开展的丰富多彩的大课间活动，让他们全方位了解学校的具体办学过程、办学成果，为学校的硬件建设提出合理化建议或意见，提供学校发展的有利信息。

第四阶段：班级个性化展示交流。

请家长及社会各界人士参加由班级为单位的主题活动，各班级汇报、展示近期班级工作的成绩。

为了展现我校师生素质，学校制定了开放周活动实施方案，各科任教师在思想上、行动上都很重视，钻研教材，精心备课，制作课件，充分运用现代教育技术进行课堂教学。

班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。

这些工作为开放周活动的顺利开展奠定了良好的基础。

课堂教学中，在老师们的引导下，学生们学得主动、学得成功。

家长们都听得非常认真，看到孩子们学得如此生动活泼，个个露出了满意的笑容。

家长们认为我校教师教学氛围生动活泼，教学形式新颖，充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力，也极大增强了他们的自信心。

二、意见反馈，情真意切。

教育开放周活动总结教育开放周活动是我校一项重要的教育宣传活动，旨在倡导教育开放、共享资源、促进教育公平发展。

本次活动历时一周，取得了较好的效果和反响。

以下是对教育开放周活动的总结。

一、活动背景现代社会是一个信息化的时代，教育的本质是传播知识和交流思想。

而互联网的兴起和发达，使得教育资源可以更加开放和分享。

为了充分利用互联网技术，推动教育资源的开放与共享，我校决定举办教育开放周活动。

二、活动目标1. 提高教职工对教育开放的认知：通过开展一系列宣传活动，让教职工了解教育开放的概念和意义，提高对教育开放的认知。

2. 宣传教育资源开放共享的好处：通过案例和实践分享，让教职工了解教育资源开放共享的好处，鼓励他们积极参与其中。

3. 增强学生学习的自主性和学习动力：通过开展互联网教育资源展示和分享活动，激发学生学习兴趣，提高学习主动性和自主性。

4. 推动学校改革和创新：通过教育开放活动，推动学校改革和创新，提高教育质量和教学水平。

三、具体活动1. 教育开放讲座：邀请教育专家和学者开展讲座，介绍教育开放的概念、意义和发展趋势，引导教职工在教学中积极推广教育开放思想。

2. 教育资源展览：创建教育资源展览网站，展示学校的教育资源，包括优秀教案、教材、课件、教学视频等，供教师和学生查阅和学习。

3. 学生作品展示：组织学生参加教育开放周主题作品征集活动，展示学生的优秀作品，激发学生的学习兴趣和创造力。

4. 线上学习交流平台：创建线上学习交流平台，供教职工和学生进行互动交流，分享教学经验和资源。

5. 社区宣传活动：走进社区，向居民宣传教育开放理念和互联网教育资源的优势，引导家长和社区居民关注教育开放，提供教育支持。

四、活动效果1. 教职工对教育开放的认知得到提高，意识到教育开放对学生的重要性。

2. 教师积极参与教育资源的开放与共享，提高了教学效果和教学质量。

3. 学生的学习主动性和自主性得到提升，通过互联网资源的学习和交流，取得了更好的学习成绩。

教学开放周活动总结范文9篇第1篇示例：教学开放周活动总结近日，在我校举办的教学开放周活动圆满落幕，为期五天的活动吸引了全校师生的关注和参与。

通过各种形式的教学展示、学科交流、课堂观摩等环节，让我们更全面地了解了学校的教学工作和学科发展情况。

在本次活动中，我非常荣幸有机会参与并在此分享一些我所观察到的亮点与感悟。

本次教学开放周活动为我们提供了一个学习与进步的机会。

通过观摩其他老师的课堂，我不仅学习到了许多有关教学方法和技巧，还深刻感受到了同行间的互相启发和交流。

在这个过程中，我有幸参观了数学、语文、英语等不同学科的优秀课堂，从中领略到了不同学科的教学特点和风采，这无疑对我的教学工作产生了积极的促进作用。

本次活动凸显了学校对教学工作的重视和关心。

通过组织这样一次规模宏大、内容丰富的教学开放周活动，学校展现了对教学工作的高度重视和关心，为广大师生提供了一个展示自身风采、提升教学水平的平台。

学校领导和各部门的精心策划和组织工作，为活动的顺利开展提供了有力保障，体现了学校的高效管理水平和组织能力。

本次教学开放周活动带给我们的不仅仅是知识的传递和教学经验的交流，更是一次对教育教学理念的深思与探讨。

通过与同行的交流和分享，我们不仅能够发现自身的不足和局限，更能够激发出更新的教学观念和方法，让我们更好地适应当下教育的发展和需求，为学生成长成才提供更好的引导和支持。

本次教学开放周活动是一次富有成效且意义重大的教育盛会。

通过这次活动，我们不仅能够学习到更多的教学经验和技巧，也能够深刻体会到团结合作的重要性和专业素养的必要性。

相信在学校领导和全体老师的共同努力下，我校的教育事业会迎来更加美好的明天！愿我们在教育的天空中绽放出更加耀眼的光芒！第2篇示例：教学开放周活动总结一、活动背景为了进一步展示学校教学工作的成果，积极推动教学改革，增强师生之间的交流互动，我校于近日成功举办了一次精彩纷呈的教学开放周活动。

通过此次活动，师生们得以近距离感受到了教学的魅力，也带来了教学理念的碰撞和碰撞融合，为学校教学工作注入了新的活力和动力。

教学开放周活动总结邯郸县安居实验小学二〇一四年十一月安居实验小学教学开放周活动总结2014年11月5-12日，我校根据市县要求开展了学校开放周“六个一”活动，来校家长先后参加了学校和班级举行的听课、征求意见座谈会、主题班会、家庭教育讲座等一系列活动，在全体师生共同努力和家长的积极参与下，本次学校开放周活动圆满结束，现总结如下：1、展示学校管理。

本次开放周活动，充分展示老师工作及学校管理。

家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作，看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学，尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。

老师的教学风采，获得了家长们的肯定。

家长认为教师的优点有以下几个方面：⑴、课堂教学气氛十分活跃；⑵、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；⑶、教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学⑷、教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；⑸、对家长热情；⑹、师生关系融洽、和谐、平等。

2、家长积极参与。

家长们走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长看到了学生的成长和进步，尤其是学科知识学习方面的变化情况，看到了学生绘画书写等多方面才能，感受学校多角度评价学生的力度。

3、增进家校沟通。

这次家长会，促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，本次开放活动，家长能充分与教师沟通交流，找到学生问题所在，加强了老师与家长沟通4、提高家长认识。

本次开放周，家长认识到家校联合的必要性，尤其认识到家长的责任，所以提出学校能增加开家长会的次数，每月一次家长会，以便家长及时了解孩子的情况，不光是成绩和名次，最主要的是发现学生问题，鼓励学生，提高学生学习的积极性。

达到教师，学生，家长的沟通。

5、展示教师风采。

展示了教师的教学风采，让家长感受孩子在校的学习氛围，使家长更加关注学校，关注孩子，明白教育不再是学校单方面的工作，只有通力配合才能达到最佳的教果6、了解孩子学习。

家长参加课堂听课，近距离接触学生。

教学开放周活动总结教学开放周活动总结本次教学开放周活动是我们学校举办的一次重要教育活动，旨在加强家校合作，提高教学质量，促进学生全面发展。

经过一周的活动，取得了一定的成效，也存在一些问题和不足。

一、活动成效：1. 增进家校合作：教学开放周活动为家长提供了进入教室的机会，让他们更好地了解教学进程和孩子的学习情况，增进了家校之间的沟通和合作。

2. 提高教学质量：活动期间，教师们充分展示了自己的教学方法和教学成果，让家长和学生有机会亲身体验到优质的教育资源，有助于提高教学质量。

3. 激发学生学习兴趣：通过开放课堂的形式，学生们有机会观摩其他老师的授课，了解不同的教学方法和风格，激发了他们的学习兴趣，提高了学习动力。

二、问题和不足：1. 家长参与度不高：虽然我们提供了进入教室的机会，但一些家长并没有积极参与活动，可能对活动意义和效果不够了解，也有一些家长因为工作或其他原因无法参加。

2. 教师准备不充分：有一些老师在展示课堂时准备不充分，导致课堂效果一般，没有给家长和学生留下深刻的印象。

3. 缺乏跨学科展示：活动中主要展示的是各科的教学成果，缺乏跨学科的整合和展示，这样学生就无法全面了解不同学科之间的联系和综合素养的培养。

三、改进措施：1. 提高宣传力度：下次活动前，我们要加强对家长的宣传和解释，让家长了解活动的意义和重要性，提高他们的参与度。

2. 增加教师培训：为了提高教师的准备水平，我们要加强教师的培训，提供更多的教学资源和方法，让教师们更好地展示自己的教学成果。

3. 引入跨学科展示：活动中可以组织一些跨学科的项目展示，让学生们了解不同学科之间的联系和重要性，提高他们的综合素养。

总的来说，教学开放周活动对于家校合作和教学质量的提高具有重要意义，通过总结活动中的问题和不足，并采取相应的改进措施，我们相信下次活动将会取得更好的效果。

教育教学开放周活动总结范文一、兄弟学校领导支持学校利用____月____日下午教学常规互检协调会的契机，与东石片区教务主任和分管教学的副校长协商，在第八周举行____中学教学开放周，由____镇五所学校教师共同参与教学活动，以借班上课、同课异构的形式开展教学活动，这一提议得到____镇其他四所学校的支持，每个学校选派两名教学骨干开展同课异构。

二、开课范围广，规格高本次活动以“____片区异校同课异构，课改核心校搭台交流”为主题。

开课范围广泛，来自语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、美术等____个学科的____位教师承担了这次公开授课任务。

而且，东石镇其他四所学校教师有____个是校际组成员(侨声中学初中部没有校际组成员，其他三所学校全部都是校际组成员)。

1、他们在课堂上能够充分____新课程理念，以学生为主体，将课堂还给学生；2、能够恰当使用多媒体手段辅助教学，提高课堂教学的直观性和有效性；3、虽然是借班上课，但他们还是善于调动学生的积极性，课堂气氛浓烈；4、课堂上的案例能够取材于学生身边的素材。

三、听课教师多，评价好在本次“教学公开周”活动期间，计有____所学校的____位教师莅校听课。

其中，有来自____一中、____中学、____中学、____中学等外镇____所学校的____位教师以及来自本镇____所学校的____位教师，共计____人，听课节数达到____节。

大家对本次活动普遍给予高度的赞扬和肯定。

四、及时反馈，注重教后反思课后，各教研组能够及时召开教研组进行评课，促进校际间的沟通与交流，充分发挥团队合作精神，及时总结成功经验，弥补不足之处，达到了团结互助，共同提高的目标，也发挥了其他学校优质教师的良好经验，促进我校教育教学水平的提高。

五、不足1、部分学科，老师未真正做到____备课，或____备课流于形式，没有真正发挥教研组的团队作用；2、开课教师的教学设计没有统一的格式和要求；3、开课教师的开课时间与同教研组教师上课时间冲突，导致本校听课教师数量偏少。

教学开放周活动总结 (3)
在教学开放周活动中，我们取得了一系列积极的成果，为全校师生搭建了一个教学交
流与分享的平台，促进了教学改革与教师发展。

首先，在教学开放周活动中，我们成功举办了一系列开放课程展示。

各学科的老师积
极参与，展示了自己的教学实践和研究成果。

这不仅让其他老师和学生有机会观摩优
秀课堂，还为大家提供了学习和借鉴的机会。

开设开放课程的老师也得到了一些宝贵
的反馈和建议，有助于他们进一步改进自己的教学方法和策略。

其次，我们还组织了教师分享会和座谈会，让老师们能够互相交流和分享自己的教学
心得。

这种形式不仅让老师们能够相互学习，还能够鼓励他们进行教学研究和探索。

许多老师在分享会上分享了自己的创新教学方法和经验，给其他老师带来了很多启发
和灵感。

最后，我们还邀请了一些教育专家和学者来校开展专题讲座和研讨会。

他们分享了最
新的教育理论和研究成果，为我们提供了宝贵的参考资料和思路。

这些专题讲座和研
讨会不仅让老师们了解到最新的教育动向，还能够激发他们的研究兴趣和教学创新意识。

总的来说，教学开放周活动给全校师生提供了一个共同学习和成长的机会。

通过开放
课程展示、教师分享会和专题讲座等活动，我们促进了教学改革和教师发展，为提升
教育教学质量和水平做出了积极贡献。

希望这种教学开放周活动能够成为学校的传统，继续为师生提供交流与分享的平台。

教学开放周活动总结范文_活动总结范文教学开放周是我校教师对外开放的一项重要活动，旨在向社会公众展示我校教学工作的特色和成果，吸引更多的学生和家长关注我校教育质量和办学特色。

在本次活动中，我们精心组织、全力以赴，取得了一定的成效。

下面，我来总结一下本次活动的情况。

一、活动目标及准备本次教学开放周活动的目标是通过教师开放课堂，展示优质教学资源和教学特色，吸引更多的学生和家长关注我们学校的教学工作。

为了达到这一目标，我们提前安排学校的教育教学资源，组织教师们精心备课，确保教学内容的高质量和教学过程的生动有趣。

二、活动内容和安排本次教学开放周活动分为三个主要环节：教育教学展览、名师开放课堂、教学成果展示。

1. 教育教学展览：我们在学校的教学楼设立了多个展览区域，分别展示各个学科的优秀课件、教学设备、学生作品等，以及学校的教学特色和办学理念。

这些展览吸引了许多学生和家长的关注，他们通过参观展览了解到了学校的教学资源和教学质量。

2. 名师开放课堂：我们邀请了学校的优秀教师进行开放课堂，让学生和家长亲身体验到高质量的教学。

在课堂上，我们教师们以生动活泼的授课方式，吸引了学生的注意力，让他们在轻松快乐的氛围中学习知识。

我们还向家长们介绍了学校的教学理念和师资力量，增加了他们的对学校的认同感和信任度。

3. 教学成果展示：在本次活动中，我们还组织了学生的科技创新成果展示，让学生们展示自己在各个学科上的研究成果。

这不仅激发了学生们的创新意识，也向社会公众展示了学校培养学生综合素质的能力。

三、活动效果和经验通过本次教学开放周活动，我们取得了一些成效。

活动吸引了大量的学生和家长到校参观，提高了学校的知名度和影响力。

活动展示了学校的教学特色和成果，加强了学校与社会间的联系，为学校的发展奠定了良好的基础。

在实施活动的过程中，我们也总结了一些经验。

要注重活动的策划和准备。

活动前，要做好充分的准备工作，确保教育资源的充足和教学内容的高质量。

三中教育教学开放周活动总结近期，我们学校开展了一次精彩纷呈的教育教学开放周活动，这是一次深入推进教育教学改革的重要举措。

活动期间，全体教职工以及家长和学生们共同参与，取得了丰硕的成果。

在此，我对活动进行总结，以期能够更好地借鉴和提升。

首先，教学开放周活动以“共享成长，共筑未来”为主题，以多种形式展示了学校的教育教学成果。

通过开展课堂开放、教研评课、教育展览等各种活动，展示了学校的课堂教学情况，激发了师生们对教育教学的热情。

教研评课活动中，教师们积极交流和分享教学经验，相互学习和提高，这不仅促进了教师教育教学水平的提升，也为学生的学习提供了更好的资源和环境。

其次，教学开放周活动加强了家校合作，形成了家校共育的良好局面。

活动中，学校鼓励家长参与到学生的学习中来，通过观摩课堂、家长讲座、家访交流等多种形式，让家长更加了解和关注学生的学习情况，并提供帮助和支持。

家长的参与和鼓励，对学生的学习积极性和成绩提高起到了重要的推动作用。

与此同时，学校也通过家校共育的方式，让家长更好地了解学校的教育教学理念和方法，建立了良好的家校合作关系。

再次，教学开放周活动提升了学校的影响力和声誉。

通过开展教育展览和公开课等活动，吸引了来自其他学校和社会各界的关注。

通过与外界的交流与合作，学校扩大了自身的影响力，提升了社会声誉。

同时，活动中涌现出的一些教师和学生的优秀作品和成果，也得到了广泛的认可和赞扬。

这些对于学校的发展和提升有着重要的意义。

最后，教学开放周活动也暴露了一些问题和不足之处，需要我们深入思考和改进。

比如，活动的宣传工作还有待加强，以吸引更多的外界参与；课堂开放中一些教师的教学方法还有待提升；家校合作中还有一些矛盾和困难需要解决等等。

这些问题和不足之处，需要我们认真总结和分析，采取相应的措施来解决。

总而言之，教学开放周活动是一次相当成功的教育教学改革尝试。

活动中形成的诸多亮点和经验，对于学校的未来发展具有重要的指导作用。

教学开放周活动总结范文_活动总结范文教学开放周是学校的重要活动之一，通过开展这一活动，可以有效地展示学校教学的成果，促进教师之间的交流和学习，提高教学质量和教学水平。

在本次教学开放周活动中，我们充分发挥了教师的主体作用，通过开放课堂、教学展示等形式，全面展示了学校教学的成果，取得了良好的效果。

以下是本次教学开放周活动的总结报告。

一、活动内容本次教学开放周活动主要包括以下内容：1.开放课堂各班级的老师们都开设了开放课堂，邀请其他老师及家长参观。

在开放课堂上，老师们讲解精彩的教学内容，展示教学方法，并与参观者进行交流和互动，让大家亲身感受到课堂上的教学氛围。

2.教学展示学校组织了教学展示活动，每个老师都将自己的教学成果展示出来，包括学生作品、教学设计、教学反思等，并且进行了详细的介绍和解读。

这些展示内容涵盖了各个学科，让大家对学校的教学工作有了更加全面的了解。

3.教学研讨活动期间，学校组织了一些教学研讨会，由专家学者或是教学骨干进行主题演讲，进行教学研讨和交流。

这些研讨会围绕着当前教学中的热点问题展开，从多个角度对教学进行了深入的剖析，对教师们的专业发展起到了积极的推动作用。

二、活动效果1.促进教师交流和学习通过开放课堂、教学展示和研讨会活动，教师们有机会观摩其他老师的课堂教学，参观其他老师的教学展示，参与专题讲座和讨论，这些都有效地促进了教师之间的交流和学习。

2.提高教师教学水平教学开放周活动中，老师们都能够从其他老师的教学中获得借鉴和启示，提高自身的教学水平。

通过研讨会和交流活动，老师们也能够及时了解到教学的新理念、新方法，进而更新自己的教学理念和教学方法。

3.增进家校合作开放课堂和教学展示活动也吸引了不少家长前来参观，他们通过参观活动，更了解了学校的教学情况，能够更加全面地了解孩子们在学校的学习情况，加深了家校之间的合作和沟通。

教学开放周活动让学校的教学成果得以全面地展现出来，让外界对学校教学工作有了更全面的了解，并且也提高了师生的教学荣誉感和成就感。