2010年度健康教育工作总结及2011年健康教育工作计划

南郑县深化医药卫生体制改革办公室关于2010年工作总结和2011年工作计划的报告第一篇：南郑县深化医药卫生体制改革办公室关于2010年工作总结和2011年工作计划的报告两河口中心卫生院深化医药卫生体制2011年工作报告两卫发〔2011〕20号两河口中心卫生院深化医药卫生体制2011年工作报告汉中市医改办：2010年我县深化医药卫生体制改革工作在市医改领导小组、县委、县政府的正确领导和关心重视下，按照省市对医改工作的总体部署，加强组织领导，夯实工作责任，精心组织协调，强化监督检查，加大宣传力度，确保了全年医改工作的按期推进，较好地完成了各阶段工作任务。

现将2010年工作情况和2011年工作计划报告如下，请审示。

一、2010年完成的主要工作（一）合作医疗覆盖面得到扩大。

农村合疗参保率由92%提高到现在的95.2%。

（二）居民健康档案初步建成。

截止2010年12月底，全县已建立城乡居民健康档案16000份，建档率82%，建档合格率95%，上传电子档案16000份，网报率71%。

已为建档的群众发放了健康档案信息卡，安排了档案管理人员，配置了档案柜，设立了档案室。

现已基本完成了该项目工作，并逐步实现信息化管理。

（三）健康教育深入人心。

该项目于2009年11月启动以来，已建立由乡镇、村委会、和各村卫生室组成的健康教育与健康促进网络，已培训健教骨干20余人次，建立了由政府领导，卫生、教育、等多部门合作，镇卫生院专业指导的健教工作机制。

实施以来，镇卫生院开展宣传活动107次，出宣传栏15期，印制健教宣传手册4万余份，发放宣传画2000张，宣传单1万余张，咨询服务5000余人次，累计受教育群众达1余万人次。

卫生院和村卫生室均在显眼处设置了健教宣传栏，平均每月更新一次内容。

结合慢性病管理和防疫妇幼工作的开展，我卫生院在主要街道又制作2面大型健教宣传栏，进一步拓展和深化了健教覆盖面。

我们还通过多种形式在全县组织开展了全民健康生活方式活动。

2011 年健康教育工作半年总结
健康教育既是公民提高健康保健知识，养成良好卫生习惯的重要手段，也是社会主义精神文明建设的一个重要方面。

今年上半年，在区政府的正确领导下，在办事处的具体指导下，社区以创建国家卫生城市、环保模范城市为依托，坚持以人为本，广泛深入开展全民健康教育与健康促进工作，取得了较好的成效。

健康教育工作总结如下: 一、主要工作成果（一）居民健康知识知晓率和健康行为形成率得到提高。

通过健康教育知识讲座、发放宣传资料、宣传展板巡回展出、问卷调查、入户宣传等形式多样的宣传方式使我社区居民的健康知识知晓率得到了很大地提高，居民逐步养成了良好的卫生习惯和生活习惯。

（二）控烟、禁烟工作力度得到不断加大。

进一步加大了公共场所的控、禁烟工作的力度。

辖区各单位都成立了禁烟领导小组，制订了禁烟制度。

充分利用内部报刊、黑板报等宣传阵地进行控烟宣传，大力宣传吸烟的危害和禁烟的必要。

目前，我社区所有医院、学校，大多数商场，不少机关等均创建成“无吸烟单位”。

（三）“健康生活，你我同行”大型宣教活动工作推向深入。

宣传教育活动按照条块结合，以块为主的方式开展，走进千家万户以“三进三抓”（健康知识进社区、进学校、进单位，抓教育、抓测试、抓达标）为主要活动形式。

通过黑板报、宣传栏、有线广播、网站、户外电子屏、文艺演出等形式，不断加大健康知识教育宣传力度。

...。

2011年健康教育工作计划及干预措施黎明卫生院健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一。

为了普及卫生科普知识，提高全乡居民的健康知识水平，逐步改变人们的不良生活习惯和卫生行为，根据基本公共卫生服务健康教育规范，制定计划如下：一，目标：通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导各村的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康理念，优化健康的设施，完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。

使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

二，计划安排：1．定期搞好乡村医生的健康教育技能培训，至少每个季度1次，树立他们提供健康教育服务理念。

2．广泛开展宣教活动：（1）提供健康教育资料，发放健康教育资料，每个月都及时更新，补充。

（2）播放影像资料：在宣教室定期播放VCD,DVD等视听资料。

（3）设置健康教育宣传栏：定期及时更新宣传栏内容，利用宣传栏搞好每月常见病及多发病的预防及治疗的宣传。

（4）开展公众健康咨询活动：利用各种健康主题日或针对居民重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。

（5）举办健康知识讲座：定期举办健康知识讲座，引导青少年，孕龄妇女，老年人，残疾人，0---36个月儿童家长等重点人群进行卫生知识讲座。

使他们掌握健康知识及必要的健康技能，提高他们的自我保健意识和抗病能力，促进居民的身心健康。

干预策略针对重点人群做出了相应的干预策略：1.针对黎明和堆美得高血压和他们对高血压意识不到位的情况，进行高血压的重点教育，比如从高血压的危险状况，合理膳食，控制体重，适当运动，心里平衡，改善睡眠，限盐，控烟，限酒等方面的讲座，咨询活动等。

2.针对会突发的卫生事件，开展食品安全，职业卫生，环境卫生，饮水卫生，学校卫生等问题的宣传教育，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

促进人们养成良好的卫生行为习惯。

2011年**区健康教育工作总结2011年，在区健康教育协调指导委员会办公室的指导下，在区卫生局和其他相关部门的关心支持下，结合2011年度国家基本公共卫生服务项目相关工作要求，区疾控中心牵头，扎扎实实开展全区健康教育工作，取得一定成效。

现将全年工作开展情况总结如下。

一、全年工作回顾1、宣传阵地。

各单位（含村卫生室、服务站）均按要求设置了宣传栏，并基本做到了每月更换一次。

宣传内容涉及健康素养基本知识和技能、烟草危害、传染病、慢性非传染性疾病等内容。

宣传架资料摆放到位，资料数量充足。

2、健康讲座。

全年全区共开展各类健康讲座492场，其中由市级讲师团授课3次，参加人员总数达18240人，受到各界群众普遍欢迎。

**镇专门针对健康讲座发文至各所辖行政村，以政府令要求各村委（社区）主动落实健康讲座行为，大力推动了健康讲座的全面普及。

3、宣传资料。

全年印制《**区健康教育与健康促进宣传手册》四期共计25万份，另有入户资料四期共15万份，均发放到各卫生院、社区卫生服务中心及各卫生服务站以及千家万户。

4、宣传活动。

全年开展了结核病防治宣传、健康教育宣传月宣传、肿瘤防治宣传周宣传、预防接种日、疟疾防治日、爱牙日、防治高血压日宣传共7次大型主题宣传活动，12家单位开展各类咨询、义诊、宣传活动共计138场，累计参加宣传的医务人员610人次，悬挂横幅83条，展出宣教版块136块，发放各类宣传资料10000余份。

5、网上测试。

全年共开展居民测试360人次，医技人员240人次，学生测试人10000次，累加镇级部门开展的居民网上测试共累计两万余人次。

6、健教处方。

新桥、薛家、孟河等单位在门诊、收费处、药房等处为病人发放健教处方，记录清晰，成效显著，确保了此项工作落到实处。

7、资料归档。

各单位均按照区疾控中心下发的台帐目录将所有健教资料进行了整理、归档，基本做到图文并茂。

较为规范的单位有西夏墅、三井、薛家。

二、存在问题1、部分单位宣传架资料空白，宣传栏内资料已脱落，管理维护较差。

2011年度健康教育工作总结为了切实抓好我园区业主健康保健知识的宣传、教育，增强业主自我保健能力，提高业主的健康素质，在集团公司领导的指导思想和各部门工作的协调下，认真贯彻健康教育工作精神，深入开展健康教育工作，将健康教育工作落实到人，层层抓落实，层层把关，通过一年的努力，取得了一定的成绩，现将健康教育工作情况总结如下：一、加强领导，夯实责任我司领导高度重视健康教育工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入全体员工工作考核内容之一，建立健全健康教育工作网络，由专人专管，制定相关工作制度。

调整了健康教育领导小组，绘制了健康教育网络图，健康教育岗位责任制，健康教育工作制度。

并根据健康教育有关文件要求，制定了《健康教育工作计划》《健康教育工作制度》等。

我司把健康教育工作作为重要工作来抓，各部门能积极配合，认真筹划，定期为员工和业主播放、宣传卫生知识课件，向广大群众传播健康及卫生知识。

二、强化宣传力度，提高认识1、我森林半岛物业服务中心共设置健康教育宣传栏十余处，定期更换宣传教育内容，及时协同社区向辖区居民发放各种健康教育宣传资料10000余份。

宣传资料融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。

除此之外，同时在宣传栏内增贴各种不同的宣传资料，例如：结核病防治、养生保健、妇幼保健、碘缺乏病、艾滋病等宣传资料，大力宣传政府惠民政策，普及健康卫生常识，破除迷信，提倡广大群众自觉养成良好的卫生健康习惯。

2、利用各种形式，多渠道全方位的开展健康教育宣传活动。

通过板报、橱窗、发放资料、电子屏宣传等形式，提高业主的知晓率。

三、积极开展各项活动，推动健康教育工作不断发展各物业服务中心可结合自身实际情况，充分发挥健康教育带头作用，可组织业主策划、筹备、开展各项健康教育活动，定期开办专题讲座，利用各种卫生日，开展宣传教育。

在3月24日世界结核病日这天，在园区出入口，悬挂宣传条幅，设立宣传黑板，发放宣传单，向过往的业主讲解结核病的主要症状、传播途径和国家对结核病治疗是完全免费的相关政策。

学校卫生室工作总结2010-2011学年度一、指导思想：健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意识，转变人群的健康观念，提高人民的生活质量和健康水平。

随着物质与精神文化生活的提高，健康已成为人们的一种追求，人们的预防保健意识已大大增强，健康教育很容易为人们所接受，使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式，消除或减轻影响健康的危险因素，使人们朝着有利于健康方向发展。

二、晨检是预防传染病的关键晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异常情况马上与卫生老师联系，进行复查。

如发现有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤情况，有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。

督促学生下课户外活动，让学生能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。

如课间发现有学生发热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察，晨检工作严格把关，是控制疾病的关键。

三、加强“六病”防治及传染病的预防工作1、“六病”防治长抓不懈我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做，能做到及时汇报、及时落实、及时配合，及时宣传。

我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记，每次卫生培训，食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会，每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报，并及时落实到工作中。

如：学生牙防工作，贫血工作，体检工作，预防接种工作，检查沙眼等，我都能及时做好准备工作，配合到位，并能及时完成各类报表，得到街道防保组称赞。

2、传染病预防敢管敢抓学校是学生密集的场所，是一个大集体。

如果平时不重视传染病的预防，学生中万一出现传染病，到时要控制局面，恐怕难以控制。

控制传染病的有效方法是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。

由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来上课。

2010年交里村
健康教育工作计划
针对我村农村基本卫生条件尚未明显改善,广大农民的卫生知识贫乏,不健康的生活方式和行为习惯还未彻底纠正,为提高广大农村农民的健康水平和自我保健能力,我村针对本地的实际状况,特制定了我村健康教育工作计划。

一、继续开展生命知识,农村基本卫生知识的传播工作,使广大农民群众了解并掌握最基本的卫生知识,提高自我防范能力。

二、继续宣传协助《儿童计划免疫》工作,使广大农民加强疾病预防能力,科学的、有计划的接种疫苗。

三、加强对《传染病防治法》的宣传工作,提高我村广大农民对疾病的预防知识。

四、加强宣传工作,使广大农民在新生儿出生后及时主动地进行预防接种。

五、加强广大农村妇女的妇幼保健工作,使广大妇女了解四期保健,提高卫生防护意识,减少一些不健康的生活方式和行为可能给自己带来的损害。

六、继续宣传传染病知识的普及工作,甲型H1N1流感手足口病的防治知识宣传。

提高广大农民的自我防范意识,改陋习、讲卫生。

七、宣传学习结核病、艾滋病及慢性非传染性疾病的预防知识。

八、利用学校场所、世界卫生日、爱国卫生运动等活动进行健康
教育,使广大群众更多地从不同方面了解生命知识,懂得预防疾病的知识。

∙
∙交里村卫生室
2010年01月01日。

敦厚社区卫生服务中心2011年健康教工作总结2011年，在县卫生局及中心的正确领导下，以提高居民健康水平为目标，按照国家基本公共卫生均等化服务项目的要求，通过全体职工的共同努力，使健康教育工作取得了一定成绩。

现将全年健康教育工作总结如下：一、领导高度重视。

年初成立了健康教育领导小组，建立了健康教育工作职责、健康教育工作制度，制订了健康教育年度工作计划。

由健康教育专干具体负责工作安排和布署，由分管领导协调工作并狠抓落实。

二、增加了健康教育工作专项经费投入。

健康教育工作是我中心主要工作内容之一，今年投入健康教育经费上万元，添设了电脑、打印机、DVD机、功放、音响、电子屏幕等硬件设备，并印发了大量的健康教育宣传资料。

三、加强健康教育人员能力建设。

为提高健康教育人员自身素质，今年安排健康教育人员到县、市级单位培训学习共3次，与兄弟单位交流学习2次，并定期加强健康教育督导工作，通过多渠道、多方式的学习使健康教育人员的教育水平较前有所提高。

四、开展多种形式的健康教育宣传活动。

1、利用大量发放宣传单、手机短信、电子屏幕滚动播放、悬挂横幅等不同形式，向县城居民广泛宣传逐步实现基本公共卫生均等化服务项目的内涵、意义及重要性，使主动来我中心进行免费建立健康档案、体检、重点人群随访、健康咨询的居民日益增多，让更多的居民享受了国家基本公共卫生均等化服务的阳光。

2、结合卫生宣传日、宣传周活动、社区常见病、疾病流行特点，我中心全年开展了健康教育知识讲座12次、户外宣传活动12次，更换宣传专栏内容12期，利用电子屏幕、DVD在体检中心及门观室循环播放健康教育影像资料，在每次宣传活动中及对前来就诊的患者和体检居民针对不同人群发放健康教育宣传资料达12种以上。

其中有6次户外宣传活动在县爱卫办领导的精心组织下，与县疾控中心等县级单位共同举办，大造声势，营造了浓厚的宣传氛围，取得的满意效果。

全年健康教育宣传活动中，共发放宣传资料万余份，接受现场咨询居民两千多人，户外现场免费为居民检测血压、血糖近千人。

健康路小学2010年学校工作总结及2011年工作展望2010年，在教育局的关怀和指导下，我校继续本着“巩固、完善、发展”的工作原则，以打造品牌学校为先导，以发展学校特色内涵为主题，以改革创新为动力，把全面提高教学质量、提升教师业务素质、培养身心健康的学生作为工作重点扎实推进。

一年来，全体教师群策群力，务实开拓，积极努力工作，学校工作取得了一定的成绩，现总结如下：一、多管齐下狠抓安全全力打造安全校园★安全专项整治构筑平安校园大力开展校园安全专项整治工作，加强门卫的管理，完善外来人员的登记、身份核查工作；与共建单位双井派出所警校联动，加强对校园及周边治安秩序的管理，并且成立了由公安、学校、办事处组成的校园安保志愿者队伍，每天统一时间，统一标识、统一上岗，上学、放学在学校门前维护学校秩序。

除此之外，我校还通过拆除超规格展板，消除安全隐患，以及教给孩子一些自防自卫的知识等一系列安全防护措施，构筑校园安全网，努力打造平安和谐校园。

★扎实校安工程如期竣工验收自2010年7月3日正式动工，历时55天艰苦施工，新、旧教学楼主体加固工程分别于8月6日和8月18日通过设计、监理、校安办等各部门现场检查验收。

我校校安工程小组人员，从早晨7时到下午6时一直在基建现场工作，没有休息过一天。

两栋楼通过土方开挖、基础地梁施工；模板施工；钢筋施工、碳纤维加固、混凝土浇注工作三个阶段的施工，达到了抗八级地震的加固要求。

各种影像文字资料收集齐全，按时按质率先完成工期，成为市区级样板。

新学期伊始，为了消除教室里的油漆味，我校采取为各班教室配备竹碳包、洋葱、吊兰等一系列净化空气的措施，有效地保护了师生的身心健康。

★提高消防意识安全教育不懈升级消防装备、更换老化线路，把增强学生消防安全意识、提高学生消防技能、维护校园消防安全纳入学校长远发展规划。

通过编写《消防安全知识手册》、布置消防知识宣传橱窗、板报、开设雏鹰消防广播以及多次开展消防自救演习并聘请消防战士担任我校的志愿辅导员到校举办消防安全知识讲座等活动，实现消防组织制度规范化、消防教育课堂化、消防重点部位管理专人化和专业化以及消防检查巡查常态化与消防器材管理的规范化。

健康教育工作计划总结11篇健康教育工作计划总结11篇健康教育工作计划总结第1篇一个月来，我学区几所小学在“心理健康教育月”中，开展了以“热爱生命、善待生命”为主题，以“国旗下讲话”、“心理健康教育卡片”、“黑板报宣传”、“征文”等形式的心理健康教育系列活动，收获颇多。

具体活动内容如下：一、国旗下讲话：在星期一升旗仪式上，以《热爱生命、善待生命》为题进行国旗下讲话，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，懂得要热爱生命。

引导学生不断增强自我保护意识，远离伤害、危险，安全健康地生活。

鼓励学生激发生命的潜能，提升生命的质量，努力实现生命的价值，让生命焕发光彩。

二、建议阅读相关书籍:学校广泛利用图书馆，学生借阅相关课外书，了解有关热爱生命、善待生命的健康知识，做好读书笔记。

三、创编黑板报：每班创编一期以“热爱生命、善待生命”为主题的黑板报，学校进行评比，评选出了一、二、三等奖，优秀作品在学校宣传栏展示。

四、开展主题班会：各班以“热爱生命、善待生命”为主题，召开了一次主题班会活动课。

通过活动课，让学生懂得了我们要热爱生命、善待生命，让生命的音符弹奏出更加雄浑的乐章，谱写出一曲灿烂的生命之歌。

五、手抄报比赛：高年级举行了有关“热爱生命、善待生命”为主题的征文比赛，中年级举行了手抄报比赛，低年级举行了画画比赛。

每年段各评选出一、二、三等奖。

优秀作品在学校宣传栏展示。

完善健康心理，塑造健康人格。

通过系列活动，取得了良好的效果：学生的心理素质增强了，正确的心理健康观念逐步形成，他们理解了生命的真正意义，以生命安全为重。

懂得保护自己和别人的身体，珍爱宝贵的生命。

学会珍惜今天拥有的幸福生活。

用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生!立志从我做起，从身边的一言一行做起，在健康的`氛围中幸福成长!健康教育工作计划总结第2篇良好的心理素质是人的综合素质的重要组成部分。

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要组成部分。