计算机审计课程教学大纲

审计的教学大纲审计的教学大纲审计是一门重要的职业和学科，它涉及到对组织、机构或个人财务状况和业务活动的评估和验证。

为了培养具备审计专业知识和技能的人才，制定一份全面而系统的审计教学大纲是至关重要的。

本文将探讨审计教学大纲的内容和结构，以及其在培养学生综合能力方面的作用。

一、审计教学大纲的内容审计教学大纲应该包含以下几个方面的内容：1. 审计概论：介绍审计的定义、目的、原则和职责等基本概念，使学生对审计的整体框架和重要性有一个初步的了解。

2. 审计法律法规：介绍国内外相关的审计法律法规，包括审计准则、审计规范和审计程序等，使学生熟悉审计的法律依据和操作规程。

3. 审计理论：介绍审计的理论基础，包括风险评估、内部控制、证据收集和分析等，使学生理解审计的基本原理和方法。

4. 审计实务：介绍实际的审计操作过程，包括审计计划、工作底稿、审计报告等，使学生了解如何进行实际的审计工作。

5. 审计技术和工具：介绍现代审计技术和工具的应用，包括数据分析、信息系统审计和风险评估模型等，使学生了解并掌握最新的审计方法和工具。

二、审计教学大纲的结构审计教学大纲的结构应该合理，既能够满足教学的需要，又能够引导学生系统地学习审计知识和技能。

1. 教学目标：明确教学的目标和要求，包括知识和技能方面的要求，以及学生综合能力的培养目标。

2. 教学内容：根据审计的基本要求和学科的发展趋势，确定教学的内容和范围，确保学生能够全面地掌握审计的基本知识和技能。

3. 教学方法：选择适当的教学方法和手段，包括讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等，使学生能够主动参与学习，培养分析和解决问题的能力。

4. 教学评价：制定科学合理的评价体系，包括考试、作业、实验和实习等，以及综合评价的方法，确保学生能够真正掌握和运用所学的知识和技能。

三、审计教学大纲的作用审计教学大纲在培养学生综合能力方面起着重要的作用。

首先，审计教学大纲有助于培养学生的专业素养。

大数据审计教学大纲
随着互联网技术的不断发展和应用，大数据技术逐渐成为关注焦点。

大数据审计是大数据时代新的审计方式，可以更快速、更全面地对企业的财务状况、风险情况进行监测和诊断。

因此，需要建立一套完整的大数据审计教学大纲，以满足日益增长的需求。

第一步，课程简介。

在大数据审计教学大纲中，应当首先介绍大数据审计的概念和目的，让学生全面了解大数据技术在审计领域中的应用。

第二步，大数据技术基础。

培养学生的大数据分析能力是大数据审计教学的关键。

因此，教学大纲需要涵盖大数据技术的基础知识，例如大数据的存储、预处理、模型构建和分析方法等。

第三步，大数据审计的方法和工具。

大数据审计是一项基于大数据技术的审计方法，需要教授大数据审计的基本方法和工具。

例如，数据挖掘、数据分析、风险识别和监测，以及审计软件和工具等。

第四步，案例分析。

为了让学生更加深入地了解大数据审计的实践应用和效果，需要通过真实案例的分析，让学生深刻理解大数据技术在审计领域中的应用和现实意义。

第五步，课堂互动。

大数据审计教育不应仅仅是在课堂上听讲，还应该鼓励学生积极思考和交流。

因此，通过课堂讨论、互动问答等方式，让学生充分参与其中，激发他们的学习兴趣和思考能力。

综上所述，建立一套完整的大数据审计教学大纲，可以帮助学生深入理解大数据技术在审计领域中的应用和实际效果，从而提高他们的大数据分析能力和实践能力，为未来的个人和职业发展打下坚实的基础。

审计署计算机审计中级培训课程大纲2018摘要：一、前言二、培训目标三、培训内容1.计算机审计基本理论2.计算机审计技术与方法3.计算机审计项目管理与实践4.计算机审计法律法规与案例分析四、培训安排1.培训时间2.培训地点3.培训师资五、培训成果评估六、结语正文：【前言】审计署为了提高审计人员的计算机审计技能，提升审计工作的效率和质量，特制定《审计署计算机审计中级培训课程大纲2018》。

本大纲旨在为审计人员提供一个全面、系统的计算机审计学习路径，以便更好地适应审计工作的发展需求。

【培训目标】通过本次培训，使审计人员掌握计算机审计的基本理论、技术与方法，熟悉计算机审计项目管理与实践，了解计算机审计法律法规及案例分析，提高审计人员的计算机审计能力。

【培训内容】1.计算机审计基本理论a.计算机审计概述b.计算机审计原理与方法c.计算机审计发展趋势与挑战2.计算机审计技术与方法a.数据采集与处理b.数据分析与挖掘c.审计软件的应用与实践3.计算机审计项目管理与实践a.审计项目规划与组织b.审计项目实施与监控c.审计项目成果评估与报告4.计算机审计法律法规与案例分析a.计算机审计法律法规体系b.计算机审计案例分析与启示c.计算机审计风险防范与控制【培训安排】1.培训时间：2018 年X 月X 日至X 月X 日2.培训地点：待定3.培训师资：审计署邀请的业内专家和具有丰富实践经验的审计人员【培训成果评估】培训成果将通过考试、实践操作、项目报告等形式进行评估。

参训人员需认真完成培训任务，积极参与各项活动，努力提高自己的计算机审计能力。

【结语】《审计署计算机审计中级培训课程大纲2018》为审计人员提供了一个明确的学习方向和目标。

审计署计算机审计中级培训授课大纲（2001版）第一部分：《计算机基础》第一章计算机体系结构掌握计算机的数字表示与数字电路、存储器、中央处理器、指令与程序、输入与输出、系统引导的原理和概念。

第二章计算机市场学会计算机主机系统、存储系统、显示系统、音效系统、网络系统、输出系统、输入系统各部件的性能、安装、参数设置、调试等。

第三章计算机系统集成学会硬件集成、系统软件集成、应用软件集成、网络集成的概念和方法。

第四章DOS一般使用了解命令行界面方式、了解程序的执行概念，为系统维护打下基础。

第五章Windows 98的一般使用与维护掌握Windows 98的高级管理、设备管理、软件安装与卸载、注册表管理、故障处理的方法。

第六章网络基础1．掌握通信基础设施的术语和通信线路、通信系统的组成。

2．局域网部分应掌握共享信道原理、局域网类型、局域网结构与组网硬件、服务器与“客户/服务器”模式和组网过程。

3．因特网部分应掌握互连网协议IP的工作机理、路由与路由器、因特网接入方式。

4．网络应用原理部分应掌握的内容有：什么是域名系统；什么是电子邮件以及如何使用电子邮件；如何进行文件传输与软件下载；什么是万维网WWW；如何进行远程登录。

5．计算机安全方面内容包括病毒、软件使用权限、加密、备份、防火墙。

第二部分：《数据库应用技术》第一章绪论了解数据和数据管理的概念；掌握数据库的概念；了解数据库的发展、应用领域；理解数据模型的概念；理解数据库管理系统的结构。

第二章关系数据库及数据库体系结构理解关系数据模型的概念；理解并掌握关系数据库中表、列、用户等基本概念；理解“客户/服务器”数据库的基本概念；理解“客户/服务器”结构的特点。

第三章Access数据库了解Access数据库的对象、功能和限制；学会创建和使用数据库、表的方法；学会查询数据库的方法；学会打印和修改报表的方法；了解创建和使用窗体的方法。

第四章连接数据库会通过ODBC连接数据库（如：Oracle、SQL Server等）；会用从其他数据库、电子表格和文本文件中导入到Access表的方法；会通过其他数据接口连接数据库。

审计署计算机审计中级培训大纲一、培训目标本次培训旨在提升审计署计算机审计中级人员的专业能力，使其具备承担一般审计工作的能力和独立完成计算机审计项目的能力。

二、培训内容1.审计署计算机审计简介-审计署计算机审计的定义、目的及应用范围-审计署计算机审计在提高审计效率和质量方面的作用-审计署计算机审计的法律法规和政策要求2.计算机审计基础知识-计算机审计的基本概念和原理-计算机系统和网络的基本知识-计算机审计的常用工具和技术3.审计署计算机审计工作流程-审计署计算机审计项目的准备工作-审计署计算机审计的数据收集和分析-审计署计算机审计的问题发现和整改建议-审计署计算机审计的报告撰写和呈报4.计算机安全管理与控制-计算机系统安全的基本原则和方法-计算机网络的安全管理和控制-计算机信息系统的风险评估和控制5.审计署计算机审计实践案例分析-通过实际案例的分析，总结审计署计算机审计的经验和教训-探讨计算机审计在特定行业和领域中的应用三、培训方式1.理论授课：通过专业讲师的讲解，对审计署计算机审计的相关理论知识进行讲解和阐述。

2.实践演练：通过模拟实践和案例分析，让学员能够真实地接触到审计署计算机审计的工作环境和实际操作。

3.群策群力：通过小组讨论和团队合作的方式，培养学员的分析和解决问题的能力。

四、培训评估1.学员出勤情况评估：每节课程结束后进行签到，按照出勤率评估学员的培训参与度。

2.学员知识掌握情况评估：通过课堂提问、作业和考试等方式评估学员对培训内容的理解和掌握程度。

3.培训效果评估：学员培训结束后填写培训反馈表，对培训的内容、教学方法、教学质量等进行评价。

五、培训时间安排总计40个培训课时，每周2天，每天8小时，共计5周。

六、培训资源1.培训师资：由审计署计算机审计部门的专业人员担任培训讲师。

2.培训设施：提供给学员使用的计算机、网络和培训材料等资源。

3.培训资料：提供给学员的理论讲义、实践案例和相关问题解答。

《初级信息系统审计》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：17010203课程名称：初级信息系统审计英文名称：Primary Information Systems Audit课程类别：专业课学时：48学分：30适用对象:信息系统审计专业考核方式：考试先修课程：二、课程简介1、信息系统审计（初级）是本专业的基础性专业课程，对中高级阶段的学生培养具有重要意义。

通过本课程的学习，引导学生对信息系统审计有一定的了解，为后续中高级的教育打下坚实的框架基础，让学生对以后的职业生涯有一个清晰的方向，有助于学生规划成长路径，明确成长过程中需要掌握的知识体系，使学生向着目标学、带着任务学、怀着初心学。

2、主要内容如下：信息系统审计职能，明确审计团队的任务和保持审计独立性和能力的策略，促成高级管理层执行高效IT管理；信息系统审计准则和鉴证标准，传导客观、敬业和职业审慎执行最佳实践履行职责的行动要求；信息系统控制目标，通过风险分析，帮助审计师识别风险；实施信息系统审计，围绕信息系统控制目标，通过各种审计过程获得证据，管理审计过程中形成的各种成果；公司治理和企业IT 治理，理解公司治理对IT的要求，建立合理的战略规划、管理实务等措施；风险管理实务，明确建立风险管理程序的目的，制定和实施风险管理职责、流程等；信息技术管理实践，讲述各种IS相关管理活动所涉及的政策和程序的实施情况等。

三、课程性质与教学目的1、理解信息系统审计的内涵。

2、掌握信息系统审计的规范化流程，包括审计程序、审计技术与方法等。

3、掌握信息系统审计各个方面的审计重点、要点，以及相关行关的监管要求。

4、结合信息系统相关行业审计案例，推动审计经验的积累。

通过学习，让学生认识到我国的信息系统审计尚处于探索阶段，还未形成一套成型的专业规范，也未建立健全一套适应信息系统审计事业发展的管理运作机制，同时也缺乏能够全面开展信息系统审计业务的人才队伍。

加强学生信息系统审计专业必要性的认识，站在国际高度让学生理解中外之间在专业性方面的差距，激励学生爱国强审、科技强国意识的提升，学习先进的理论实践，结合未来职业发展，规划个人职业发展。

《信息系统审计》教学大纲（Information System Auditing）制定单位：信息科学学院信息管理系制定人：吕新民审核人：黄作明编写时间：2008年1月29日《信息系统审计》教学大纲学分和学时：54 学时学分 3适用专业：审计学、信息管理与信息系统课程类型：必修先修课程：审计学，计算机基础，数据库管理系统，管理信息系统执笔人：吕新民教研室主任：黄作明一课程教学目的和要求掌握信息系统审计的基本概念、理论方法以及信息系统审计实务，了解信息系统审计的内容、程序、方法与技术，懂得如何设计和审查信息系统的内部控制、如何恰当有效地使用信息系统审计方法与技术对信息系统的安全性、可靠性与有效性等方面进行审计。

了解和掌握主要的审计软件的设计和使用。

二课程介绍《信息系统审计》是一门综合性课程。

随着现代信息技术的发展，审计的目标、对象、内容等已发生了变化，传统环境下的审计已不能适应信息技术环境下的审计要求，需要开展信息系统审计。

本课程主要介绍了有关信息系统审计的基本概念、理论方法以及信息系统审计实务内容。

本课程在介绍了信息系统审计的产生与发展、特点、内容、方法、程序步骤、准则等基本概念内容的基础上，从理论和实务两方面具体介绍了IT治理、一般控制及审计、应用控制及审计、系统开发与获取审计、系统运营与维护审计、应用程序审计、数据文件审计等信息系统审计所包含的内容。

在实践教学中，通过上机实验，主要使学生具有掌握、运用计算机辅助技术工具于审计工作中的能力。

三课时分配四教学内容第一章信息系统审计概论（10 学时）主要内容：一、信息系统审计的产生与发展1、电子数据处理系统对审计的影响2、信息系统审计的产生与发展二、信息系统审计的含义与特点1、信息系统审计的定义2、信息系统审计的特点三、信息系统审计目标四、信息系统审计的内容1、内部控制系统审计2、系统开发审计3、应用程序审计4、数据文件审计五、信息系统审计的基本方法1、绕过信息系统审计2、通过信息系统审计六、信息系统审计的步骤1、准备阶段2、实施阶段3、终结阶段七、信息系统审计准则1、信息系统审计准则的概念和作用2、国际信息系统审计准则3、我国信息系统审计规范体系八、我国信息系统审计人才培养策略1、信息时代呼唤信息系统审计师2、信息系统审计师应具备的素质3、信息系统审计师的培养九、金审工程简介1、金审工程总体规划2、金审工程建设情况3、金审工程二期建设展望基本要求：理解和掌握信息系统审计的概念、特点、目标、内容、方法以及程序步骤，了解信息系统审计标准、金审工程等内容。

审计署计算机审计中级培训课程大纲2018摘要：一、引言二、审计署计算机审计中级培训课程概述1.课程目标2.课程内容三、计算机审计的重要性1.在审计领域的应用2.提升审计效率与准确性四、中级培训课程的主要知识点1.计算机网络实用技术2.数据通信技术基础3.局域网技术、标准、模型及流行系统4.网络管理与安全五、培训过程中的实践与挑战1.学员心得体会2.学习方法与技巧六、计算机审计中级培训的结业考试1.考试形式与内容2.考试的重要性七、培训对审计工作的影响1.提升审计技能2.促进审计事业发展八、结论正文：一、引言在现代审计工作中，计算机技术已成为不可或缺的一部分。

为了提升审计人员的计算机应用能力，审计署计算机审计中级培训课程应运而生。

本文将介绍2018年审计署计算机审计中级培训课程的大纲，分析其重要性，并探讨培训对审计工作的实际影响。

二、审计署计算机审计中级培训课程概述1.课程目标审计署计算机审计中级培训课程旨在提升审计人员对计算机技术的理解和应用能力，使其能够在审计工作中更好地运用计算机技术，提高审计效率和准确性。

2.课程内容课程内容涵盖了计算机网络实用技术、数据通信技术基础、局域网技术、标准、模型及流行系统、网络管理与安全等方面。

通过学习，学员将掌握计算机网络的基本原理和实际应用，了解局域网技术的发展和现状，提高网络管理能力，以确保审计数据的安全。

三、计算机审计的重要性1.在审计领域的应用计算机审计在审计领域具有重要意义。

通过运用计算机技术，审计人员可以快速处理大量数据，提高审计工作效率。

同时，计算机审计还可以帮助审计人员发现潜在的问题，提高审计准确性。

2.提升审计效率与准确性计算机审计可以有效减少人工操作的错误和时间成本，提高审计效率。

此外，计算机技术还可以帮助审计人员深入挖掘被审计单位的数据信息，从而提高审计准确性。

四、中级培训课程的主要知识点1.计算机网络实用技术课程中讲解了计算机网络体系结构及协议、数据通信技术基础等内容。

审计署计算机审计中级培训大纲（2010版）--------------------------------------------------------------------------------《计算机基础》课程通过本课程的学习，学员能对计算机系统及其安全有一个认识，对信息系统建设的过程有一个了解，了解信息系统审计的基本原理和国外信息系统审计开展的状况，为后续课程学习建立理论基础，同时能熟练掌握计算机基本操作。

本课程授课时间为44课时。

一、计算机体系结构了解计算机的发展简史，熟练掌握计算机的基本结构和原理，熟练掌握数制、信息的数字化表示和编码、掌握存储器的基本知识和计算机的多级存储结构、中央处理器基本作用和结构，了解指令与程序的概念、输入与输出的概念及常用设备。

二、计算机硬件系统掌握计算机主机系统的组成与基本知识，掌握各种外部存储系统的基本知识和使用方法，了解显示系统原理与技术指标，了解音效系统、网络系统、输出系统、输入系统各部件的基本作用。

掌握硬件系统集成的有关知识，了解微机组装方法。

三、操作系统及Windows基础掌握操作系统的基本作用与构成，熟练掌握磁盘分区的基本概念和方法，掌握文件系统的基本知识，了解系统引导原理与过程，了解命令行工作方式及常用命令，掌握Windows 系统的安装和基本使用，掌握Windows操作系统的设备管理、软件安装与卸载的方法，了解注册表的基本作用，掌握Windows下常用工具软件的使用。

四、计算机系统安全掌握计算机系统安全的基本概念，掌握Windows用户管理与权限设置的方法，掌握计算机病毒的基本原理及防范方法，了解文件加解密方法与工具，了解数据备份技术和方法。

五、信息系统建设概论掌握信息系统建设的基本过程，了解系统分析与设计的基本概念及常用方法和工具，了解系统实施与测试的基本方法，了解系统运行与维护的基本知识，了解IT项目管理的基本知识，了解信息系统审计的基本原理和国外信息系统审计开展的状况。