中班的重阳节活动方案

重阳节节日活动策划方案范例一、活动目标1. 了解九月初九为我国的重阳节，掌握相关的节日知识。

2. 培养幼儿对长辈的尊重，表达对祖父母的关爱之情。

3. 促进儿童形成敬老爱老的道德品质。

4. 通过社区活动，锻炼孩子的社会交际能力和口头表达能力。

二、活动筹备1. 与敬老院进行联络，安排并准备适当的零食。

2. 制作寿星贺卡。

3. 设计并分发幼儿调查问卷。

4. 准备___块重阳糕。

活动时间：20x年____月____日，上午9:30。

三、活动安排1. 中小班邀请祖父母来园参观：(1)展示祖父母的风采：中班幼儿倾听祖父母分享年轻时的故事（需提前安排）。

(2)小班幼儿倾听祖父母描述他们如何日常关爱孩子。

2. 为祖父母表演节目。

3. 表达感激之情：为祖父母捶背、敲腿。

4. 共享重阳糕：我为祖父母喂食糕点。

活动旨在丰富幼儿以下经验：①了解农历九月初九为中国的重阳节，也被称为“老人节”。

②认识到祖父母给予我们的关爱，我们应该尊敬他们。

③每个孩子表达关爱祖父母的方式可能不同，可以做一些力所能及的事情让他们开心。

2. 大班爱心行动：慰问敬老院的老人：(1)活动前讨论：进行调查问卷，了解祖父母年轻时的工作和技能，以及年老后可能面临的不便。

(2)实践活动：勇敢地与敬老院的老人交流，邀请他们参与活动，如敲背、捶腿、唱歌、送礼物等。

(3)活动后反思：鼓励幼儿分享他们为祖父母所做的事，交流活动感受，并探讨未来还能为他们做些什么。

我身边的祖父母调查表，调查对象为x，生日____月____日，属相x。

1. 喜欢的食物。

2. 爱好。

3. 想见的人。

4. 不顺心的事。

5. 希望我为你做的事。

注：调查结果可以用图画或文字形式记录。

此为幼儿园重阳节敬老院活动方案，重阳节作为中国的敬老节日，通过此类活动，旨在引导幼儿理解并实践尊老、敬老、爱老的美德。

重阳节节日活动策划方案范例（二）一、活动主题：以"关注长者群体，健康与爱并行"为主题二、活动时间：20x年___月____日三、活动地点：任城接庄敬老院四、活动参与者：包括济宁好青年团体及广大社会公众五、活动目标：值此丹桂飘香，金秋送爽的"九九重阳节"之际，我们计划前往接庄敬老院，向那些为社会做出无私贡献的老人们表达敬意，送上节日的问候。

重阳节幼儿园教案重阳节幼儿园教案（通用6篇）重阳节幼儿园教案1设计意图：爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的：1、了解重阳节的来历、风俗习惯。

2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。

活动准备：家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

活动过程：一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。

3、教师给孩子们介绍重阳节。

二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。

2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？5、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

四、一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

重阳节幼儿园教案2一、设计思路：重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。

【导语】农历九⽉初九是我国的重阳节，重阳节⼜叫“⽼⼈节”，尊⽼、敬⽼是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊⽼、敬⽼”为⽬的主题活动是⾮常必要的。

为⼤家准备了幼⼉园重阳节主题活动教案【六篇】，希望对⼤家有所帮助！ 幼⼉园重阳节活动主题(⼀)：我爱爷爷、奶奶 重阳节活动活动⽬标： 1、教育幼⼉尊敬⽼⼈、长辈;知道关⼼他⼈。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围，⿎励幼⼉积极参加集体活动。

重阳节活动活动流程： 1、开场⽩：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的⼩朋友，你们知道今天是什么节⽇吗?(重阳节)对了，就是敬⽼节，是爷爷、奶奶的节⽇。

我们⼀起对爷爷、奶奶说声“节⽇快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节⽇呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧! 2、集体表演歌曲“好娃娃” 3、游戏：“夹球⾛⾛” 重阳节活动玩法：⽤⾝体各个环节夹球，向前⾏⾛。

⽐谁的球夹得多。

4、表演：幼⼉歌舞 5、游戏：“蒙眼⾛步” 玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内⾛步三分钟，看谁能够保持在圈内。

6、幼⼉歌舞3COME⽂档频道 7、游戏：抢椅⼦ 8、早操表演 9、游戏：传球 10、集体：“包馄饨” ⿎励爷爷、奶奶教孙⼦、孙⼥包，幼⼉喂爷爷、奶奶吃。

11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的⼩朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了⼀个愉快的上午，你们⾼兴吗?爷爷奶奶更⾼兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。

(给爷爷奶奶贴上刻印的红花) 幼⼉园重阳节活动主题(⼆)：和爷爷奶奶⼀起欢度节⽇ ⼀、幼⼉发展⽬标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶⼀起欢度节⽇。

2、激发幼⼉尊⽼爱⽼的情感，增进亲⼦关系。

活动准备：⼤⿎、花球、布置节⽇⽓氛的教室、橘⼦、重阳糕、幼⼉作品 三、活动过程： ⼀.介绍重阳节 (1) ⽼师引出重阳节主题师：每年的农历九⽉初九是重阳节，它是我们中国的传统节⽇，也是我们爷爷奶奶的节⽇。

今天，我们⼩朋友都把⾃⼰的爷爷奶奶请到我们幼⼉园⾥⽼过节了，开⼼吗? (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：⼩朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很⼤的，我们请他们来告诉我们，好吗? 师⽣共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

2024年幼儿园中班重阳节教案送给爷爷奶奶的贺卡一、教学目标1.了解重阳节的由来和习俗，感受尊老爱幼的传统美德。

2.学会制作简单的贺卡，表达对爷爷奶奶的祝福。

3.培养幼儿的动手能力和审美能力。

二、教学内容1.重阳节的由来和习俗。

2.制作送给爷爷奶奶的贺卡。

三、教学重点与难点1.教学重点：了解重阳节，制作贺卡。

2.教学难点：贺卡的美观设计和寓意表达。

四、教学过程（一）导入1.老师带领幼儿回顾previous节日的庆祝活动，如春节、中秋节等。

2.引导幼儿谈论重阳节，询问他们知道的重阳节习俗。

（二）讲解重阳节1.老师简要介绍重阳节的由来，如重阳节是农历九月九日，又称“登高节”，寓意长寿。

2.讲解重阳节的习俗，如赏菊、佩茱萸、饮菊花酒等。

3.引导幼儿谈论尊老爱幼的传统美德，教育幼儿要关心、尊敬长辈。

（三）制作贺卡2.分发制作材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。

a.将彩纸折叠成贺卡形状。

b.在封面上画上喜欢的图案，如花朵、小鸟等。

c.在内页写上祝福语，如“祝爷爷奶奶身体健康，重阳节快乐！”d.贴上自己的照片或者画上自己的肖像。

e.贴上装饰物，如彩带、贴纸等。

4.老师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中的问题。

（四）展示贺卡1.老师邀请幼儿展示自己制作的贺卡，分享祝福语。

2.鼓励幼儿相互欣赏、评价，培养他们的审美能力。

2.延伸活动：鼓励幼儿回家后将贺卡送给爷爷奶奶，表达自己的祝福。

五、教学反思1.本次活动通过制作贺卡，让幼儿深入了解重阳节，培养了他们的尊老爱幼意识。

2.在制作过程中，幼儿的动手能力和审美能力得到了锻炼。

3.活动结束后，幼儿能够主动将贺卡送给爷爷奶奶，表达自己的祝福，达到了活动的预期效果。

六、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对重阳节的认知程度。

2.评估幼儿制作贺卡的质量，包括美观程度和寓意表达。

3.家长反馈，了解幼儿在家庭中传递尊老爱幼美德的情况。

重难点补充：教学重点：1.老师通过互动问答，引导幼儿说出重阳节的相关知识，如“谁知道重阳节是什么时候？我们通常会在这个节日做些什么呢？”2.在制作贺卡环节，老师通过分步骤的指导，确保每个孩子都能跟上进度，如“我们拿一张彩纸，对折一下，这样我们的贺卡就形成了。

中班重阳节故事教案（通用6篇）中班重阳节故事教案1一、活动主题：“送温暖，献爱心,关爱老人，从我做起”二、活动目的：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。

而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

所以我园想采用“走出去，请进来”的方式，为生活在敬老院的老人们送上一片心意。

把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

三、活动时间：10月9日（周日）下午15：00四、活动地点：郭店敬老院参加人员：大班幼儿、教师、自愿参加活动的家长五、活动准备：1.各班准备一个节目，会唱《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》。

2.每位幼儿自备礼物一份。

馄饨皮子，肉馅。

3.活动前开展相关教育活动，向幼儿讲解重阳节的由来，做好孩子相关知识经验的铺垫。

先启发幼儿观察身边的老人每天做些什么事情，喜欢吃什么，为什么遇到事情会发生情绪变化等等。

在家特别要留意爷爷奶奶对自己的关心、照顾。

4.自愿参与的家长13：50点在幼儿园集合。

六、活动过程：一)14:00幼儿及家长集中幼儿园出发去敬老院。

二)14:30活动开始：1.主持老师致词。

2.A部分：部分家长和孩子在操场与老人互动，孩子表演节目。

B部分:部分孩子和家长、老师在食堂包馄饨。

三）老人与孩子互动，给老人送礼物，捶捶背等。

四）15：30左右，带老人到食堂用餐，活动结束。

中班重阳节故事教案2教学要求：1、认识南京长江大桥，了解祖国的建设成就，激发学生热爱祖国的思想感情。

2、了解课文是按怎样的顺序介绍南京长江大桥的，学习作者的观察方法。

3、学会本课生字新词，体会课文中的比喻句。

4、有感情地朗读课文，背诵课文。

教学重点、难点：学习按一定顺序、有重点、并展开合理想象的观察事物的方法。

教具准备：多媒体软件教学时间：三课时教学过程：重阳节将近，幼儿园里每个班都逐渐开始忙碌起准备重阳节的各种活动，在幼儿园里，除了和孩子们说说重阳节的来历，有哪些习俗以外，还能做些什么有意义的事情？“尊老爱老”，孩子们可以通过什么方式来感受和表达呢？我们今天一起来说说，中国的传统节日——重阳节怎么做，让孩子过得有意义，让老师们省时省力，又能让爷爷奶奶感受到节日氛围。

重阳节中班教案语言一、教学目标1.了解重阳节的来历、习俗和相关的古诗，增强对中国传统文化的认识。

2.培养幼儿的语言表达能力，提高口语交际水平。

3.培养幼儿的团队协作能力和动手操作能力。

二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解重阳节的习俗，学会相关的古诗。

2.教学难点：引导幼儿运用语言表达自己对重阳节的了解和感受。

三、教学准备1.课件：重阳节来历、习俗、古诗等相关图片。

2.卡纸、剪刀、胶水等手工制作材料。

3.糖果、水果等食物。

四、教学过程1.导入（1）教师出示课件，展示重阳节的图片，引导幼儿观察并提问：这是什么节日？你们知道重阳节吗？（2）教师简要介绍重阳节的来历和习俗，如登高、赏菊、佩茱萸等。

2.讲解重阳节习俗（1）教师讲解重阳节的习俗，如登高、赏菊、佩茱萸等，并展示相关图片。

（2）教师引导幼儿讲述自己了解到的重阳节习俗。

3.学习重阳节古诗（1）教师出示课件，展示《登高》古诗，引导幼儿观察图片，理解古诗内容。

（2）教师逐句讲解古诗，帮助幼儿理解诗句的含义。

（3）教师引导幼儿跟读古诗，感受古诗的韵味。

4.手工制作活动（1）教师分发卡纸、剪刀、胶水等材料，引导幼儿制作重阳节的手工作品，如菊花、茱萸等。

（2）教师巡回指导，帮助幼儿完成手工作品。

5.感受重阳节氛围（1）教师组织幼儿品尝重阳节的传统食物，如糖果、水果等。

（2）教师引导幼儿分享自己品尝食物的感受。

（2）教师提问：你们喜欢重阳节吗？为什么？五、作业1.让幼儿回家后，向家人分享自己在课堂上学习的重阳节知识。

2.家长协助幼儿完成手工作品，并拍照至班级群。

六、教学反思上重难点补充：教学重点补充：1.在讲解重阳节习俗时，通过具体的故事或案例分析，帮助幼儿更好地理解和记忆。

2.在学习重阳节古诗时，通过生动的语言描述和动作演示，帮助幼儿理解诗句的意境。

教学难点补充：1.引导幼儿运用自己的语言表达对重阳节的理解和感受，而不是简单地复述。

2.在手工制作环节，指导幼儿发挥创意，而不是仅仅按照模板操作。

庆祝重阳节活动策划方案(11篇)庆祝重阳节活动策划方案(11篇)庆祝重阳节活动策划方案1关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

重阳节带给我们的.不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

一、活动主题九九重阳节，浓浓敬老情――重阳节主题联谊会。

二、形式（1）中午团圆饭。

全院共__人，每__人一桌，每桌预计餐费在__元以内，共__桌。

下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目（击鼓传花）为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果。

茶花会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）。

（2）猜迷有奖活动。

__个谜语，目的：重在参与。

节目最后，音乐唱《__》，音乐伴奏。

活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。

三、会场__乐园多功能会议厅。

在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅。

庆祝重阳节活动策划方案2一、活动目标1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人;2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

二、重阳节活动流程开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。

我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!1、大一班歌表演《唐诗联唱》;2、小班歌表演《好娃娃》;3、中班韵律操《快乐宝贝》;4、大二班集体表演舞蹈《彩虹的`约定》;5、游戏环节：吹水传球;目的：娱乐、热身材料：一次性杯子5个、自来水若干、乒乓球1个、桌子一张。

游戏规则：①把5个一次性杯子放在桌子上，装满自来水，把乒乓球放在第一个杯子上。

②参与者用口吹动乒乓球，把乒乓球传到最后一个杯子里，用时最短为胜改变：准备多一个乒乓球，5人同时进行，分别在桌子的两边吹动乒乓球，首先掉地的乒乓球为输。

关于重阳节主题活动方案（通用6篇）重阳节主题活动方案1一、活动目的:1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

二、活动时间:__月x日下午三、活动地点:各班教室四、预先准备:邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参加对象:大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备:1、各班打印好《家长签到表》2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排:1、主持人致辞2、幼儿献歌给老人3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演4、桔子真好吃5、开展游戏“击鼓传花”围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、教师总结幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

重阳节主题活动方案2设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

活动准备：家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

活动过程：一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

2、为什么要请来这些爷爷奶奶。

3、教师给孩子们介绍重阳节。

二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。

2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

《重阳节》教案《重阳节》教案1一、活动目的：1. 了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。

2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

3. 老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。

让学生充分认识到“老马识途”的道理。

二、活动过程：1.（一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

男孩提问：同学们，你们知道我是谁？同学甲：我知道，你是唐朝的著名诗人王维，你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们，叫《九月九日忆山东兄弟》，是重阳节的时候作的，对吗？同学乙：我还知道，那年你只有十七岁，正在长安赶考。

看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节，你在长安感到非常孤独，思念远在蒲州的亲人，才写下了这首诗。

2.（男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。

那么你知道重阳节的来历吗？“欢度重阳”主题班会一男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。

那么你知道重阳节的来历吗？大家纷纷开始讨论。

同学丙：我们还是听周老师说说，好吗？赵老师：同学们，也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节，今天赵老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？播放幻灯片。

赵老师：农历九月九日，为传统的重阳节重阳节又称为"双九节""老人节"因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。

2023年幼儿园重阳节活动方案及总结重阳是“清气上扬、浊气下沉”的季节，地势越高清气越聚集，于是“重阳登高畅享清气”便成了民俗事项。

下面我为大家整理了幼儿园重阳节活动方案及总结，希望大家喜爱！幼儿园重阳节活动方案及总结篇1活动目标：1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。

3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。

活动打算：每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节欢乐”字样、各班打算节目、规划好场地活动过程：一、在活动室了解重阳节1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、制作宣扬小旗标语。

4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、社区活动“敬老爱老从我做起”（1）、活动前：提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。

留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

探讨：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？（2）、实践活动：主持人：小挚友，今日是什么节日？在这金秋送爽，硕果累累的季节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。

家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平常始终关切我们的老人，我们应当怎么关切他们，爱惜他们呢？（幼儿回答）小挚友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应当善待他们，敬重他们，让他们能够拥有一个华蜜安详的晚年，最终我们一起诚心的祝福爷爷奶奶节日开心，身体健康！（3）、表演节目《我们是中班小挚友》、《国旗多漂亮》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》（4）、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。

要求：大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（5）、活动后：激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？沟通：对今日的活动的感受？探讨：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园重阳节活动方案及总结篇2活动时间：20__年__月__号上午9点活动地点：樱桃班教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。