2018年第二学期体育课教 学 进 度 计 划 表

阳春市中等职业技术学校
教师学期授课计划编制说明
2017 —2018学年第二学期课程名称体育与健康专业班级教师
教师姓名专业班级第一学期
课程体育与健康Array
教研组长: （签名）教学部长: （签名）
教师姓名课程体育与健康专业班级
教研组长：________________ （签名）
年月日教学部长：_______________ （签名）
年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级第二学期
教研组长: （签名）教学部长: （签名）年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名
专业班级 课程
体育与健康
教研组长: （签名） 教学部长: （签名）
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级第三学期
教研组长: （签名）教学部长: （签名）年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级
教研组长: （签名）教学部长: （签名）年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级第四学期
教研组长: （签名）教学部长: （签名）年月日年月日
教师学期授课计划表
教师姓名课程体育与健康专业班级
教研组长: （签
名）教学部长: （签
名）。

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用六年级体育教学计划六年级体育教学计划【上册】一、学生分析六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。

学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。

同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。

二、教学目标树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的兴趣。

逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、勇敢、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导，使学生知道不良情绪对体育活动的影响，同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析重难点：1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对田径这些枯燥项目的兴。

2012-2013学年度第二学期初二体育课教学计划一、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。

二、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、跳跃、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

三、主要工作：1、认真备课上好每一堂体育课。

充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。

3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、运动会，篮球，排球学习等。

四、具体安排：1、抓好基本身体素质的提高。

2、抓好基本技术的练习。

3、结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。

4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。

根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。

以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。

素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况。

6、根据学生不同情况进行专项练习。

五、教学措施1、培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

教学进度表。

四年级第二学期教学计划一、教学目标1.通过本学期的学习，使学生乐于学习和展示简单运动动作能说出所做简单运动动作的术语，会做简单的组合动作，知道如何在体育活动中避免危险。

2.学生能基本保持正确的身体姿势，发展灵敏、协调平衡能力，学会描述身体特征。

3.通过教学，学生能够勇于自我展示，增强学生的自尊心和自信心，提高学生的团队合作精神和集体荣誉感。

通过合作性练习，共同提高运动能力，增强学生良好的竞争意识和安全责任意识，并能养成积极参与体育活动自觉锻炼的良好习惯。

二、教材分析小学四年级第二学期体育主教材内容有:安全教育、基本体操、走与跑、跳跃、投掷、小球类、武术、技巧、游戏等项目，考核内容为双手从头后向前抛实心球，跨越式跳高，武术，耐久跑。

总课时为60课时，通过对教材、场地器材以及学情的分析，删除了体操器械练习和攀爬钻等内容，目的是为了学生能够全面发展，巩固所学知识并找出自己喜欢的项目，通过课堂的引导和学生的课后自主练习逐渐形成运动技能。

增强学生对于体育的兴趣，为以后的终身体育打下坚实的基础。

三、学情分析四年级每个班大约有40名学生。

男生和女生的身体差异明显，这个阶段的女生身高普遍高于男生，在身体柔软性方面女生则更为突出，但在力量与速度方面男生占优。

小学四年级的学生处于身心发育的关键时期，他们活泼好动，好奇心强，但是自控能力差，需要有规则意识，通过我们的队列队形学习，使学生逐渐的适应小学的学习生活，提高学生的自控能力，为小学阶段学习养成良好的习惯。

基于小学四年级学生特点，我将在课堂中设计各种有趣的游戏和活动来吸引学生的注意力，提高他们的课堂参与度，从而使体育教学更加高效。

2018-2019学年水平二四年级第二学期教学计划一、教学目标1.通过本学期的学习，使学生乐于学习和展示简单运动动作能说出所做简单运动动作的术语，会做简单的组合动作，知道如何在体育活动中避免危险。

2.学生能基本保持正确的身体姿势，发展灵敏、和平衡能力，学会描述身体特征。

小学第二学期体育教研组工作计划（通用16篇）小学第二学期体育教研组工作计划 1一、工作思路：认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，积极推进全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。

加强学习，努力提升体育教师的专业素养。

重视学生的体质健康，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化规范跑操。

在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。

二、主要工作及措施：课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。

根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每天有效的课外活动（含体育课）时间，增强学生的基本体质。

1.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。

2.打造“常态课堂、高效课堂”。

利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。

每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂。

3.注重教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。

4.发挥老教师和优秀教师的示范引领作用，为青年教师的.业务成长和梯队建设创造条件。

5.重视九年级的体育中考，七八年级的老师协助九年级老师以”集体会诊”的办法帮助体育较差的学生找原因，想办法，拿措施。

6.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学论文，参加学校和温州市直中学的论文评比。