幼儿园办园理念
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幼儿园办园理念和办园特色的介绍一、办园宗旨:以自然为本,启探索之蒙,创童梦乐园。
办园宗旨是幼儿园综合了本园的教育资源、教育环境、教育哲学、教育对象特点而提炼出的具有一定指向性的幼儿园主张,是幼儿园办园的出发点和最终目标,是幼儿园一切办学活动的依据和指导原则,是幼儿园选择教育方法,检查和评价教育终极效果的依据,是幼儿园的办学使命。
以自然为本:这里的自然有三层含义,幼儿天性及其身心发展规律,的基本规律。
本园花园式幼儿园的自然特色,需顺应自然,尊崇天性,让教育回归生活,把快乐送给孩子。
启探索之蒙:幼儿认知事物是从探究开始的,因此开启幼儿的智慧之门,让孩子萌发探索的好奇心,将使幼儿受益终生。
教师细心观察与呵护幼儿,挖掘他们身上的特质与潜能,擦亮孩子们懵懂的双眼。
创童梦乐园这一宗旨是落足于幼儿园的建设管理上,希望能将本园建设成为教师和幼儿梦想开始的地方,成为教师和幼儿共同成长的快乐家园。
二、办园理念:自然育人,育自然人。
“自然”有天然、非人为、不做作、不拘束、不呆板,事物按其内部的规律发展变化,不受外界干预等含义。
“育人”可理解为教育育人、培养人。
幼儿园环境优美,为幼儿创造了一个独特的学习环境,为幼儿提供了亲近自然,了解自然的机会,有利于将自然的教育、事物的教育和人为的教育三者结合起来,达到使幼儿身心健康发展,德智全面提高的目的,这就是“自然育人”的精髓。
三、园训:自然心,亲子情。
自然心:幼儿教育应本着遵重自然,顺应天性的心态,遵从幼儿教育的基本规律,顺应幼儿身心发展规律,尊重幼儿的天性,让教育回归生活,把快乐送给孩子。
亲子情是指幼儿园要爱护孩子身心健康,开发其潜能培养其人格,促使其健康成长,是一种顺应自然规律的快乐的教育方式,体现了幼儿教育的要求。
本园从自然生态环境特点和生态环境教育的办学特色出发,根据自然主义教育理论及快乐教育理论。
四、园风:阳光、童趣、探索、超越阳光寓意着温暖、光明、希望、活力、博爱、多元,传达出我园希望每位师生在自然生态、生机勃发、充满人文关怀的园所环境中,生命得到舒展,个性获得张扬,创造力得以激活,永远保持积极向上的精神面貌,拥有如阳光般灿烂的心灵,创造如阳光般辉煌的人生。
幼儿园办园愿景和使命五篇幼儿园办园愿景和使命1 一、办园思路:规范管理提效率,提升质量求生存,彰显特色谋发展,优质服务创品牌。
二、办园目标:构建师生共同成长的幸福家园。
三、办园理念:个性化发展,生活化教育,和谐中成长。
四、办园宗旨:促进幼儿健康成长,引领教师专业提升。
以人为本,和谐发展。
五、办园承诺:用心启迪智慧,用爱润泽心灵,打造让家长放心、社会满意的精品园所。
六、办园警言:家长永远是我们合作伙伴,保教质量是幼儿园发展的生命线。
七、幼儿培养目标:活泼、健康、自信、友爱、勇敢。
教孩子学会做人;教孩子学会做事;教孩子学会学习;教孩子学会生活;教孩子学会创造。
八、园风:用心工作、爱心育人、真诚服务。
九、园训:爱心献孩子;放心给家长;与时代同步;树幼教典范。
十、幼儿园学风:乐学、会学、勤学、善学。
十一、幼儿园教风:严谨、善诱、好学求真。
十二、幼儿园工作口号:严细实恒,精益求精。
幼儿园办园愿景和使命2 1、给孩子一个美丽的起点。
2、用爱养育,用心教育。
3、育人为本,服务为先。
4、因材施教,培育栋梁。
5、快乐生活,健康成长。
6、爱,自由,教育为本。
7、用爱养育,用心教育。
8、用我们的爱托起孩子们的美好明天。
9、让每一个孩子体验成长的快乐。
10、培养优秀苗子,造就有用人才。
11、努力将孩子培养成优秀的苗子。
12、培养优秀的苗子,社会有用的人才。
13、办出幼稚的院校,教出健康的孩子。
14、将每个孩子都当成未来的天才,未来的栋梁。
15、让孩子能够在和谐的环境中快乐成长。
16、一切为了孩子,为了孩子的一切。
17、自尊,自爱,自信,自强,自然,成长。
18、父母的安心,就是我们的开心。
19、用知识滋润孩子成长的道路。
20、挖掘潜能,发现天赋,全体共进。
21、快乐教育为主题,艺术教育为生华。
22、在壮苗,每一个孩子都是优秀的。
23、给孩子最好的教育机会。
24、勇攀高峰,争创一流。
25、有爱存在的地方,一切皆有可能。
26、培养优秀苗子,造就有用人才。
幼儿园办学理念、办园宗旨、办园目标、办园特色、办园愿景、办园原则3篇(1)幼儿园办学理念:1.以儿童为中心:我们坚信每个孩子都是独一无二的,我们将充分尊重和关注每个孩子的个体差异,为其提供一个安全、温馨、愉快的学习环境。
2.综合发展:我们注重培养幼儿的多方面能力,包括智力、社交、情感、身体和审美等,使其全面发展。
3.探索与发现:我们鼓励幼儿通过自主探索和发现,培养他们的好奇心和创造力,激发他们的学习兴趣。
4.游戏为主导:我们认为游戏是幼儿学习的最佳方式,通过有针对性的游戏活动,幼儿能够在快乐中学习,提高自己的各项能力。
幼儿园办园宗旨:1.提供安全保障:我们致力于为幼儿提供安全、健康的学习环境,确保他们的身心安全。
2.促进健康发展:我们注重幼儿的全面健康发展,包括身体、心理和社交等方面,帮助他们建立良好的生活习惯和价值观。
3.培养综合素质:我们致力于培养幼儿的综合素质,包括思维能力、情感管理、人际交往和创造力等,为他们未来的学习和成长打下坚实基础。
4.与家长合作:我们强调与家长的紧密合作,共同关注孩子的成长,分享信息和经验,形成家园共育的良好氛围。
幼儿园办园目标:1.培养健康的个体:我们的目标是培养健康、快乐、自信的幼儿,使他们具备良好的身体素质和心理素质。
2.促进全面发展:我们致力于促进幼儿的全面发展,包括智力、语言、社交、情感和审美等各个方面。
3.培养良好习惯:我们努力培养幼儿良好的生活习惯,包括自理能力、卫生习惯和道德品质等。
4.激发学习兴趣:我们希望通过丰富多彩的学习活动,激发幼儿的学习兴趣,培养他们的好奇心和求知欲。
幼儿园办园特色:1.情景式教学:我们注重创设丰富多样的情景环境,通过真实的情境让幼儿参与其中,提高他们的学习效果和实践能力。
2.美育教育:我们注重培养幼儿的审美能力,通过艺术、音乐、手工等活动,让幼儿感受美的力量,培养他们的审美情趣。
3.英语启蒙:我们提供英语启蒙教育,让幼儿在愉快的英语学习环境中,培养初步的英语听、说、读、写能力。
幼儿园办园理念及特色我这里给你写了一篇关于幼儿园办园理念及特色的文章,请你检查一下是否符合你的要求:幼儿园办园理念及特色幼儿园是为儿童提供教育和托管服务的机构,其办园理念和特色影响了孩子们的成长和学习。
本文将探讨幼儿园的办园理念以及其独特特色。
一、培养全面发展的理念幼儿园的办园理念之一是培养幼儿全面发展。
这意味着幼儿园注重发展儿童的身心、智力和社交能力。
通过各种活动,如游戏、手工艺和音乐,幼儿园鼓励幼儿积极参与,培养他们的动手能力和创造力。
同时,幼儿园注重幼儿的情感发展,通过人际交往和情感表达活动,帮助幼儿建立良好的人际关系。
二、重视个体差异的理念幼儿园的办园理念之二是重视个体差异。
幼儿园认识到每个幼儿都是独特的个体,有着不同的喜好、兴趣和学习方式。
因此,幼儿园采用多元化的教育方法,尊重幼儿的差异,为他们提供个性化的学习体验。
例如,幼儿园为每个孩子制定个别的学习计划,根据他们的兴趣和能力,提供有针对性的教育活动。
三、注重游戏与体验的理念幼儿园的办园理念之三是注重游戏与体验。
幼儿园认识到游戏对幼儿的发展具有重要意义。
游戏不仅可以帮助幼儿学习知识和技能,还可以促进他们的想象力、创造力和解决问题的能力。
因此,幼儿园为幼儿提供了各种各样的游戏和体验活动,如角色扮演、探索自然和创作艺术。
通过这些活动,幼儿可以积极参与并享受学习的乐趣。
四、致力于家园合作的理念幼儿园的办园理念之四是致力于家园合作。
家庭是孩子们的第一任教师,幼儿园意识到与家长的合作对幼儿的发展至关重要。
因此,幼儿园鼓励家庭与园方进行密切的沟通与合作。
通过家长会、家访和家园互动活动,幼儿园与家长们共同关注幼儿的成长和学习,形成有效的教育合力。
五、特色课程:1. 手工艺课程:幼儿园注重培养幼儿的动手能力和创造力,因此开设了丰富多样的手工艺课程。
幼儿可以通过制作手工艺品,培养自己的想象力和创造力。
2. 自然探索课程:幼儿园鼓励幼儿对自然进行探索和观察。
幼儿园办园理念3篇1.对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展.2.教育发自内心——我们会好好照顾你的宝宝3.面向未来,服务家长,以人为本,全面育人4.我们幼儿园的理念是用“心”教育培养品德良好的孩子。
5.给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!6.关心下一代,展望未来。
7.依德治园,质量强园,特色立园,科研兴园8.走内涵发展之路,建设和谐特色校园。
9.面向未来,服务家长,以人为本,全面育人的乐园10.团结协作、创新奉献、无私奉献11.教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋12.促进每个孩子个性的全面和谐发展13.一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子14、为孩子的终身发展打下良好的基础15.为幼儿家长提供全面、体贴、优质的服务16.当一名面对困难的儿童教师;做一个有孩子的母亲教育是什么?这是一个教育工作者亘古不变的话题!德国哲学家雅思贝尔斯曾说:“教育,就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
”杜威说:“教育及生活。
”亚里士多德说:“教育的根是苦的,但其果实是甜的。
”叶芝说:“教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
”所有的教育名家口中的教育从来没有提及知识和分数,他们更注重自身的修为,在他们眼中,教育不仅仅传授知识,更重要的是唤醒爱,追求善,启发智的过程!在这个过程中进而提高个人修为,增加我们对生活的感受力,从而认知自己,并不断提高自己。
这是教育赋予我们的重要价值和意义,也是指引我们前行的希望的明灯。
所以新天地幼儿园的办园理念是:“唤醒爱追求善启发智”。
每个孩子都是一粒种子,但花期不同。
有些花一开始就开得很灿烂,有些花需要等待很长时间。
也许你的种子永远不会开花,因为它是一棵参天大树。
新天地幼儿园是培育每一颗种子的沃土。
我们不抑郁,不细心,在阳光和雨中养育、关爱和陪伴孩子。
幼儿园办学理念1. 以儿童为中心:幼儿园办学理念的核心是以儿童为中心。
这意味着幼儿园应该把每个孩子的个性差异、兴趣爱好和发展需求放在首位,为每个孩子提供个性化的教育和关怀。
以儿童为中心:幼儿园办学理念的核心是以儿童为中心。
这意味着幼儿园应该把每个孩子的个性差异、兴趣爱好和发展需求放在首位,为每个孩子提供个性化的教育和关怀。
2. 全面发展:幼儿园办学理念强调儿童的全面发展,包括智育、德育、体育和艺术等方面。
通过提供多样化的研究机会和活动,帮助孩子全面发展各个方面的潜能。
全面发展:幼儿园办学理念强调儿童的全面发展,包括智育、德育、体育和艺术等方面。
通过提供多样化的学习机会和活动,帮助孩子全面发展各个方面的潜能。
3. 游戏为主导:游戏是幼儿园教育的核心方法。
幼儿园办学理念认为,通过游戏,孩子能够获得肢体运动、感官体验和社交互动等多方面的发展。
幼儿园应该提供丰富多样的游戏环境和材料,引导孩子主动参与游戏。
游戏为主导:游戏是幼儿园教育的核心方法。
幼儿园办学理念认为,通过游戏,孩子能够获得肢体运动、感官体验和社交互动等多方面的发展。
幼儿园应该提供丰富多样的游戏环境和材料,引导孩子主动参与游戏。
4. 情感培养:幼儿园办学理念将情感培养作为重要内容之一。
幼儿园应该营造温馨、和谐的环境,培养孩子积极向上的情感和良好的人际关系。
情感培养:幼儿园办学理念将情感培养作为重要内容之一。
幼儿园应该营造温馨、和谐的环境,培养孩子积极向上的情感和良好的人际关系。
5. 家校合作:幼儿园办学理念强调与家长之间的密切合作。
幼儿园和家长应该共同关注孩子的成长和发展,共同制定教育计划和目标,以促进孩子的全面发展。
家校合作:幼儿园办学理念强调与家长之间的密切合作。
幼儿园和家长应该共同关注孩子的成长和发展,共同制定教育计划和目标,以促进孩子的全面发展。
6. 关注特殊儿童:幼儿园办学理念还要求关注特殊儿童的教育需求。
幼儿园应该为有特殊教育需求的儿童提供专门的支持和服务,帮助他们融入普通教育环境,实现发展目标。
幼儿园办学理念、办园宗旨、办园目标、办园特色、办园愿景、办园原则篇1一、幼儿园办学理念:我们幼儿园秉持着以儿童为中心的教育理念,坚信每个孩子都是独特的个体,具有无限的潜力和创造力。
我们致力于为每位孩子提供一个充满爱、关怀和尊重的学习环境,以促进他们身心健康的全面发展。
二、办园宗旨:我们的办园宗旨是培养快乐、自信、有爱心、有责任感的孩子。
通过丰富多彩的教育活动,帮助幼儿建立积极的人生态度,培养社交技能,促进智力、情感、体能、道德等各个方面的全面发展。
三、办园目标:1.提供安全、健康、愉悦的学习环境,让孩子在快乐中成长。
2.培养孩子的好奇心和求知欲,激发他们的创造力和想象力。
3.培养孩子的自信心和合作意识,让他们学会与他人相处、分享和关心。
4.培养孩子的良好习惯和道德品质,树立正确的价值观。
5.为孩子打下扎实的学习基础,为他们的未来学习之路做好铺垫。
四、办园特色:1.情感关怀:我们注重每个孩子的情感需求,倡导以爱为基础的教育,让孩子在温馨的氛围中感受到被尊重和关爱。
2.艺术创造:我们鼓励孩子在绘画、音乐、舞蹈等艺术领域发挥想象力,培养他们的审美情趣和创造力。
3.多元智能:我们重视每个孩子的多元智能发展,通过不同的活动培养他们在逻辑、体育、语言、社交等方面的能力。
4.自主探索:我们鼓励孩子在教师的引导下,通过自主探索和实践,积极参与学习,培养他们的主动学习能力。
5.生态教育:我们致力于让孩子关注自然环境,培养他们的环保意识和绿色生活习惯。
五、办园愿景:我们的办园愿景是成为社会认可、家长信赖的优质幼儿园,为每个孩子提供一个充满探索、成长和幸福的教育空间。
我们希望每个从我们幼儿园走出的孩子都能够成为有社会责任感、有创新能力的未来栋梁。
六、办园原则:1.关爱为本:我们以关爱为原则,为每个孩子创造安全、舒适的学习环境,满足他们的基本需求。
2.个性发展:我们尊重每个孩子的个体差异,鼓励他们在兴趣领域和擅长方面发展,培养多样化的才能。
幼儿园办园理念和办园特色的介绍6篇第一篇: 幼儿园办园理念和办园特色的介绍广饶街道中心幼儿园办园理念一、办园思路:规范管理提效率,提升质量求生存,彰显特色谋发展,优质服务创品牌。
二、办园目标:构建师生共同成长的幸福家园。
三、办园理念:个性化发展,生活化教育,和谐中成长。
四、办园宗旨:促进幼儿健康成长,引领教师专业提升。
以人为本,和谐发展。
五、办园承诺:用心启迪智慧,用爱润泽心灵,打造让家长放心、社会满意的精品园所。
六、办园警言:家长永远是我们合作伙伴,保教质量是幼儿园发展的生命线。
七、幼儿培养目标:活泼、健康、自信、友爱、勇敢。
教孩子学会做人;教孩子学会做事;教孩子学会学习;教孩子学会生活;教孩子学会创造。
八、园风:用心工作、爱心育人、真诚服务。
十、幼儿园学风:乐学、会学、勤学、善学。
十一、幼儿园教风:严谨、善诱、好学求真。
十二、幼儿园工作口号:严细实恒,精益求精。
广饶街道中心幼儿园2023年9月第二篇: 幼儿园办园理念和办园特色的介绍幼儿园办园理念一、办园思路:规范管理提效率,提升质量求生存,彰显特色处发展,优质服务创品牌。
二、办园目标:为幼儿一生奠基。
三、办园理念:以人为本,师幼共同成长,和谐发展。
四、办园宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子五、幼儿培养目标:活泼、健康、自信、友爱、勇敢,教孩子学会做人,教孩子学会学习,教孩子学会生活,教孩子学会创造。
六、园风:用心工作、爱心育人、真诚服务。
八、幼儿园学风:乐学、会学、勤学、善学。
九、幼儿园教风:严谨、善诱、好学求真。
十、幼儿园工作口号:严细实恒,精益求精。
十一、办园警言:家长永远是我们合作伙伴,保教质量是幼儿园发展的生命线。
十二、办园特色:小班化教育,个性化发展,生活化教育,和谐中成长。
第三篇: 幼儿园办园理念和办园特色的介绍让儿童自己寻找生命的支点我们对生命的支点的理解为:幼儿期发展有三大关键支点自信、自主、自创。
身心健康、好奇探索、习惯良好自信是一种积极的人生态度,自信的幼儿有很强的自我意识,善于自我肯定、接受挑战。
幼儿园办园愿景和使命范文五篇幼儿园是培养人的地方,是文明的象征。
要树立一个幼儿园良好的形象,反映全园教职员工的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。
而这些都与后勤管理的优劣密切相关。
以下是作者为大家收集的幼儿园办园愿景和使命内容五篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园办园愿景和使命 1一、办园思路:规范管理提效率,提升质量求生存,彰显特色谋发展,优质服务创品牌。
二、办园目标:构建师生共同成长的幸福家园。
三、办园理念:个性化发展,生活化教育,和谐中成长。
四、办园宗旨:促进幼儿健康成长,引领教师专业提升。
以人为本,和谐发展。
五、办园承诺:用心启迪智慧,用爱润泽心灵,打造让家长放心、社会满意的精品园所。
六、办园警言:家长永远是我们合作伙伴,保教质量是幼儿园发展的生命线。
七、幼儿培养目标:活泼、健康、自信、友爱、勇敢。
教孩子学会做人;教孩子学会做事;教孩子学会学习;教孩子学会生活;教孩子学会创造。
八、园风:用心工作、爱心育人、真诚服务。
九、园训:爱心献孩子;放心给家长;与时代同步;树幼教典范。
十、幼儿园学风:乐学、会学、勤学、善学。
十一、幼儿园教风:严谨、善诱、好学求真。
十二、幼儿园工作口号:严细实恒,精益求精。
幼儿园办园愿景和使命 21.对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展.2.教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝3.面向未来,服务家长,以人为本,全面育人4.用“心”的教育,哺育品性淳良的孩童,是我园的办园理念。
5.给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任!6.关心下一代,汗水浇未来。
7.依德治园,质量强园,特色立园,科研兴园8.走内涵发展之路,建和谐特色校园。
9.面向未来,服务家长,以人为本,全面育人的乐园10.团结协作、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献11.教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋12.促进每个幼儿个性全面和谐发展13.一切12一切为了一切孩子14.为幼儿一生发展打好基础15.为幼儿家长提供全面、体贴、优质的服务16.困难面前做孩子的老师;生活中做孩子的母亲幼儿园办园愿景和使命 3办园理念是幼儿园的灵魂,它对幼儿园的长远发展起着引领作用,决定着幼儿园的办园方向和教育质量,每个幼儿园都应在反思自身发展定位、总结自身发展经验中提炼自己独特而科学的办园理念。
幼儿园的办园理念幼儿园作为孩子教育的起点,不仅仅是简单地托管孩子,更重要的是提供一个全面发展的学习环境,促进孩子的身心健康发展。
因此,幼儿园的办园理念至关重要,它将直接影响孩子在幼儿园期间的学习、成长和未来的发展。
本文将介绍一个优秀的幼儿园的办园理念,力求为孩子们提供良好的学习与成长环境。
一、关注全面发展优秀的幼儿园注重孩子的全面发展,不仅关注孩子的智力开发,还注重培养孩子的人文素养、身体素质和社会交往能力。
幼儿园应该提供多样化的课程,如语言、数学、科学、音乐、艺术等,以满足孩子多方面的学习需求。
同时,通过体育运动、户外探索等活动,培养孩子的身体素质和团队合作精神,让孩子在快乐中成长。
二、重视个性差异每个孩子都是独一无二的个体,他们的兴趣、爱好、学习能力都存在差异,优秀的幼儿园应该重视个性差异,为孩子提供个性化的教育服务。
例如,引导孩子们自主选择感兴趣的活动,根据孩子的特长和优势开展才艺培养活动。
同时,鼓励孩子们展示自我,培养孩子的自信心和独立思考能力。
三、注重情感教育幼儿园是孩子在外界独立生活之前最重要的社交场所,注重情感教育是幼儿园办园理念的重要方面。
通过培养孩子的情绪管理能力,帮助他们理解自己的情感,并学会与他人交流、合作、分享和关爱。
此外,幼儿园应该营造温馨、和谐的人际关系环境,培养孩子积极向上的情感态度。
四、家园合作幼儿园的办园理念中,家园合作至关重要。
优秀的幼儿园应该与家长建立良好的沟通渠道,定期召开家长会议,分享孩子的学习情况和成长进展,征求家长的意见和建议。
同时,幼儿园还应提供家庭教育指导,帮助家长正确引导孩子的成长。
五、创造性学习创造性学习是幼儿园办园理念的重要特点之一。
优秀的幼儿园鼓励孩子们探索和发现,培养孩子们的创造力和创新思维。
通过提供丰富多样的学习材料和环境,引导孩子们主动思考和实践,激发他们的创意和想象力。
此外,幼儿园还应提供艺术、手工、游戏等开放性活动,培养孩子们的创造力和艺术表达能力。
幼儿园办园理念
新体育理念始与心,践于行,成于动。
新体育,培育终身热爱体育锻炼,灵动、充满无限活力和可能的健康儿童。
新体育,让“幼儿园成为,终身运动场”。陪伴孩子唯一童年,让童年如花绽放。
运动,如终身幼儿园。终身锻炼的习惯是从幼儿园开始培养起来的。
运动,改造大脑。从小爱好运动的人,学业成绩不会差。
运动,让孩子情感更丰富,更有能力去关爱他人、帮助他人。
(1)“新体育”体之健旺:
“保身体之健旺”:即保全孩子身体的健康。“健旺”也作“旺健”,精
力旺盛与身体健康是根本目标,“旺”这个字很有特点,它代表着一种向上的
力量,一缕希望的阳光。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生
命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”健康的生命并非完全由自然给予,而
需要个体的积极参与,健康状况因个体自身的活动而不断发生变化。树立‘健
身育人’的理念,确保幼儿园每日体育活动的坚持开展,为增强幼儿体质,促
进幼儿健康成长,让体育锻炼成为一种生活状态、一种生活习惯,使幼儿一生
受益,这正是“保身体之健旺”的精髓。
(2)“新体育”养天赋之美材
“养天赋之美材”:即培育和挖掘幼儿各方面潜在的天赋。“养”字的涵
义比较深广,不但包含着教育、训练的意思,还包含着抚养、抚育之意。不是
单纯的培养,而是用心去发展的,有孕育意义,是个动态的过程。
“天赋”就是天分,是成长之前就已经具备的成长特性。针对特别的东西
或领域的特殊天生执念而使其可以在同样经验甚至没有经验的情况下以别于其
它人的速度成长起来,而且有它的独一性,特殊性。非个人才有的成长潜力和
可能性已经在他的人生中表现化了的化,那么他就具备了该方面的天赋器量,
也就是潜能,即教育全面性,是全人发展。孩子是有个性有特长的,我们如何
把他们的这些才能挖掘出来,这也是学习。
“美材”是在教师眼中的幼儿。《韩诗外传》卷六:“美材也而不闻君子
之道、隐小物以害大物者,灾必及身矣。”,这里的美材是指未来的栋梁之材,
《纲要》中说道:“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点”,“重
视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步
发展的机会和条件”。因此,我们的幼儿教育,要避免时间隐性的浪费,避免
过度重视技能训练,要为幼儿成长为“美材”打下坚实的基础。
(4)“新体育”习善良之言行:
“习善良之言行”:即重视养成教育,注意幼儿良好习惯的培养。《说文解
字》中说:习,数飞也。不但有学习的意思,更有学过后再温熟反复地学,使
熟练,并长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动,让学习成为一种耳濡目染
的习惯。
“言行”指的是一个人的语言和行动。这里的言行代表着立德。培养幼儿善
良的言行,有一个有道德的人,友善的理念渗透在其中。《纲要》中明确指出
“幼儿教育是基础教育的组成部分,是幼儿园教育和终身教育的起始阶段。幼
儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。”这正是幼儿一生良
好的习惯养成的基础。
让孩子拥有快乐的童年,让孩子获得有益的经验,为孩子的一生发展打好基
础。我们将用爱心、诚心关注每个孩子的情感发展,给孩子一个温馨如家的环
境,让孩子快乐的成长。我们将用精心、细心关注每个孩子的兴趣发展,为孩
子提供丰富多彩的活动,让孩子获得广泛、有益的生活经验。我们将用恒心、
耐心关注每个孩子的行为习惯的发展,为孩子的发展营造规范有序的一日生活,
让孩子养成有益终身学习的良好品质。