人教版数学七年级上册 第2章 整式的加减 综合培优训练

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七年级上册第2章综合培优训练

一.选择题

1.下列各选项中是同类项的是()

A.﹣a2b和ab2B.a2和22

C.﹣ab2和2b2a D.2ab和2xy

2.已知2x﹣3y=6,则7﹣6x+9y的值为()

A.25B.﹣25C.11D.﹣11

3.若﹣3a2b x与﹣3a y b是同类项,则y x的值是()

A.1B.2C.3D.4

4.下列各式中,错误的是()

A.a+b=b+a B.(a+b)+c=a+(b+c)

C.a+(﹣a)=0D.0+(﹣a)=0

5.﹣2x﹣2x合并同类项得()

A.﹣4x2B.﹣4x C.0D.﹣4

6.若a+2b=3,则代数式2a+4b的值为()

A.3B.4C.5D.6

7.把多项式1﹣5ab2﹣7b3+6a2b按字母b的降幂排列正确的是()

A.1﹣7b3﹣5ab2+6a2b B.6a2b﹣5ab2﹣7b3+1

C.﹣7b3﹣5ab2+1+6a2b D.﹣7b3﹣5ab2+6a2b+1

8.如图所示,在这个数据运算程序中,若开始输入的x的值为2,结果输出的是1,返回进行第二次运算则输出的是﹣4,…,则第2020次输出的结果是()

A.﹣1B.3C.6D.8

9.如图所示,长方形纸片上面有两个完全相同的灰色长方形,那么剩余白色长方形的周长为()

A.3b﹣a B.3b﹣2a C.4b﹣a D.4b﹣2a

10.如图,小明家的住房平面图呈长方形,被分割成3个正方形和2个长方形,其中标为①的两个长方形是一样的、标为②的两个正方形也是一样的,若只知道原住房平面图长方形的周长,则分割后不用测量就能知道周长的图形标号为()

A.①②B.②③C.①③D.①②③

二.填空题

11.小何买了4本笔记本,10支圆珠笔,设笔记本的单价为a元,圆珠笔的单价为b元,则小何共花费元.(用含a,b的代数式表示)

12.如果4x2m+2y n﹣1与﹣3x3m+1y3n﹣5是同类项,则m﹣n的值为.

13.如果一个多项式与另一多项式m2﹣2m+3的和是多项式3m2+m﹣1,则这个多项式是.14.单项式x m﹣1y3与4xy n的和是单项式,则n m的值是.

15.已知多项式﹣﹣6是五次四项式,单项式0.4x2n y5﹣m的次数与这个多项式

的次数相同,则m=,n=.

三.解答题

16.计算:

(1)﹣3﹣2×(﹣5)+8÷(﹣2);

(2)4x﹣3(2x﹣1)+5x

17.按如图程序进行运算.如果结果不大于10,就把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求(结果大于10)为止.

(1)当输入的数是10时,请求出输出的结果;

(2)当输入的数是x时,经过第一次运算,结果即符合要求,请求出x的最小整数值.

18.某移动通讯公司开设了两种通讯业务:1.全球通:用户先交50元月租费,然后每通话1分钟付费0.4元(市内通话);2.快捷通:用户不交月租费,每通话1分钟,付话费0.6元(市内通话).按一个月通话x分钟计算,两种方式的话费分别为P,Q元.

(1)请你写出P,Q与x之间的关系;

(2)某用户一个月内通话时间为120分钟,你认为选择何种移动通讯较合适?

19.数学老师给出这样一个题目:□﹣2×△=﹣x2+2x.

(1)若“□”与“△”相等,求“△”(用含有x的代数式表示)

(2)若“□”为﹣3x2﹣2x+6,当x=1时,请你求出“△”的值.

20.请同学们仔细阅读下列步骤,完成问题:

①任意写一个三位数,百位数字比个位数字大2;

②交换百位数字与个位数字,得到一个三位数;

③用上述的较大的三位数减去较小的三位数,所得的差为三位数;

④交换这个差的百位数字与个位数字又得到一个三位数;

⑤把③④中的两个三位数相加,得到最后结果.

问题:

(1)③中的三位数是;④中的三位数是;⑤中的结果是.

(2)在草稿纸上试一个不同的三位数,看看结果是否都一样?如果一样,请你用含a、b的代数式表示这个三位数,解释其中的原因.

参考答案

一.选择题

1.解:A.﹣a2b和ab2相同字母的指数不相同,不是同类项;

B.a2和22所含字母不相同,不是同类项;

C.﹣ab2和2b2a所含字母相同,且相同字母的指数也相同,是同类项;

D.2ab与2xy所含字母不相同,不是同类项;

故选:C.

2.解:∵2x﹣3y=6,

∴原式=7﹣3(2x﹣3y)=7﹣3×6=﹣11,

故选:D.

3.解:∵﹣3a2b x与﹣3a y b是同类项,

∴x=1,y=2,

∴y x=21=2.

故选:B.

4.解:A、a+b=b+a,正确,不合题意;

B、(a+b)+c=a+(b+c),正确,不合题意;

C、a+(﹣a)=0,正确,不合题意;

D、0+(﹣a)=﹣a,原式计算错误,符合题意.

故选:D.

5.解:﹣2x﹣2x=(﹣2﹣2)x=﹣4x.

故选:B.

6.解:∵a+2b=3,

∴原式=2(a+2b)=2×3=6,

故选:D.

7.解:1﹣5ab2﹣7b3+6a2b按字母b的降幂排列为﹣7b3﹣5ab2+6a2b+1.故选:D.

8.解:把x=2代入得:×2=1,

把x=1代入得:1﹣5=﹣4,

把x=﹣4代入得:×(﹣4)=﹣2,

把x=﹣2代入得:×(﹣2)=﹣1,

把x=﹣1代入得:﹣1﹣5=﹣6,

把x=﹣6代入得:×(﹣6)=﹣3,

把x=﹣3代入得:﹣3﹣5=﹣8,

把x=﹣8代入得:×(﹣8)=﹣4,

以此类推,

∵(2020﹣1)÷6=336…3,

∴第2020次输出的结果为﹣1,

故选:A.

9.解:剩余白色长方形的长为b,宽为(b﹣a),