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一、实习背景随着我国经济的快速发展，汽车行业也得到了长足的进步。
为了提高我国汽车行业的技术水平，培养高素质的汽车技术人才，我校特组织了一次车辆操纵实习活动。
本次实习旨在让学生了解车辆的基本构造、工作原理以及驾驶技巧，提高学生的实际操作能力。
二、实习目的1. 了解车辆的基本构造和工作原理，为今后从事汽车行业打下坚实基础。
2. 提高学生的驾驶技能，培养良好的驾驶习惯。
3. 增强学生的安全意识，提高应对突发情况的能力。
4. 培养学生的团队协作精神，提高综合素质。
三、实习内容1. 车辆构造与工作原理本次实习首先由专业老师对车辆的基本构造和工作原理进行了详细讲解，包括发动机、变速箱、悬挂系统、制动系统、转向系统等部分。
通过讲解，使学生掌握了车辆各部分的功能及其相互之间的关系。
2. 驾驶技能培训在掌握了车辆基本构造和工作原理后，学生开始进行驾驶技能培训。
培训内容包括：（1）车辆启动：讲解车辆启动的正确方法，使学生掌握启动技巧。
（2）车辆驾驶：讲解车辆驾驶的基本技巧，如直线行驶、转弯、倒车等。
（3）车辆制动：讲解车辆制动的正确方法，使学生掌握制动技巧。
（4）紧急情况处理：讲解紧急情况下如何处理，提高学生的应变能力。
3. 实际操作在理论培训的基础上，学生进行了实际操作。
操作内容包括：（1）车辆起步：学生亲自上车，在教练员的指导下进行车辆起步练习。
（2）直线行驶：学生进行直线行驶练习，锻炼车辆的操控稳定性。
（3）转弯：学生进行转弯练习，提高车辆的操控能力。
（4）制动：学生进行制动练习，掌握制动技巧。
四、实习收获1. 理论知识得到了巩固和提高：通过实习，学生对车辆的基本构造和工作原理有了更深入的了解。
2. 驾驶技能得到了提高：在教练员的指导下，学生的驾驶技能得到了明显提升。
3. 安全意识得到增强：在实习过程中，学生充分认识到安全驾驶的重要性，提高了安全意识。
4. 团队协作能力得到提升：在实习过程中，学生学会了相互帮助、相互配合，提高了团队协作能力。
一、实习背景随着我国经济的快速发展，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。
为了满足广大人民群众的驾驶需求，驾校行业得到了迅速发展。
为了提升自己的专业技能，拓宽就业渠道，我于2021年7月1日至2021年8月31日在某知名驾校进行了为期一个月的教练实习。
二、实习目的1. 提高自己的驾驶技能，熟练掌握各种驾驶技巧。
2. 了解驾校的教学流程，积累教学经验。
3. 提升自己的沟通能力，为今后的教学工作打下基础。
4. 增强自己的团队协作能力，与同事共同进步。
三、实习内容1. 驾驶技能训练在实习期间，我重点学习了以下驾驶技能：（1）科目二：倒车入库、侧方停车、曲线行驶、坡道定点停车与起步。
（2）科目三：直线行驶、变道、超车、通过路口、通过学校区域、通过人行横道、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间驾驶。
通过教练的悉心指导，我掌握了各种驾驶技巧，并在实际操作中不断熟练。
2. 教学实践在实习期间，我有幸担任了部分学员的教练，积累了以下教学经验：（1）了解学员的基本情况，如年龄、性别、驾驶基础等，以便制定合适的教学计划。
（2）根据学员的特点，调整教学方法，使学员更容易接受。
（3）注重学员的心理辅导，帮助学员克服紧张情绪，提高自信心。
（4）关注学员的驾驶习惯，及时纠正错误，培养良好的驾驶习惯。
3. 团队协作在实习期间，我与其他教练员相互学习、交流，共同提高。
以下是我总结的团队协作经验：（1）尊重他人，虚心请教，共同进步。
（2）分享教学经验，取长补短。
（3）积极参与团队活动，增强团队凝聚力。
四、实习收获1. 驾驶技能得到显著提高，为今后的教学工作打下了坚实基础。
2. 熟悉驾校的教学流程，积累了丰富的教学经验。
3. 沟通能力和心理辅导能力得到锻炼，为今后的教学工作做好准备。
4. 增强了团队协作能力，结识了许多优秀的同事。
五、实习体会1. 教学工作需要耐心和细心，要关注每一个学员的成长。
2. 教学方法要灵活多样，因材施教。
汽车类实习报告四篇汽车类实习报告篇1内容摘要一、实习目的1．通过本次实习让我在实践操作方面有了很大的提高，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习都打下了坚实的基础。
2．通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，并逐渐的适应这种转变。
3．本次实习让我懂得了许多做人和为人处世的道理，是我一生受用不尽的财富。
二、实习说明1．实习时间：20__年5月6日起至20__年6月20日至2．实习地点：东风____汽车有限公司3．实习性质：就业实习三、实习单位简介：东风____汽车有限公司是中外合资企业东风汽车有限公司的控股子公司；是东风系列重型汽车、沙漠越野汽车、专用汽车生产基地；____机械工业的骨干企业及自治区重点支持的30户成长型工业企业。
公司设立了东风汽车研究院____汽车研究所和____沙漠汽车研究所，公司技术中心为自治区级科研机构。
现拥有计算机图形工作站、大型数控冲床、3500吨油压机、1000吨数控折弯机、大型数控火焰切割机等先进设备，具有车架总成、车箱总成、驾驶室总成的制造能力，具备自主研发并年产重型汽车及其改装汽车5000台的生产能力。
公司已形成以8×4、6×2、6×4、4×2全系列商用车，2吨、4吨、6吨、8吨、10吨沙漠越野车系列和改装车系列的产品结构格局，并拥有多项专利技术。
公司拥有较强的产品质量控制体系，通过了中国机械工业质量认证中心的ISO9001-20__质量体系认证以及中国质量认证中心组织的“CCC”认证，成为自治区机电行业首家通过“CCC”认证的企业。
公司与东风汽车有限公司拥有统一的售后服务络及平台，本着用户至上的原则，为用户提供热情、周到、及时的服务。
优越的产品质量，完善的售后服务，使公司的产品远销国内二十几个省市和国际市场。
公司在合资后，积极导入先进的管理理念和方法，大力倡导QCD改善，实施KPI考核体系。
实习报告一、前言随着社会的不断发展，汽车已经成为人们日常生活的重要交通工具。
考驾照也逐渐成为年轻人必须经历的一道难关。
我也在这个潮流中，踏上了考驾照的道路。
经过一段时间的理论学习，我终于迎来了实习考试。
在这期间，我深刻体会到了学车过程中的艰辛与快乐，也总结了一些经验教训。
现将我的实习报告总结如下。
二、实习过程1. 理论学习在实习之前，我首先进行了为期一个月的理论学习。
通过学习交通法规、驾驶理论知识等，我掌握了车辆驾驶的基本原则和道路安全知识。
理论学习虽然枯燥，但我觉得这是确保安全驾驶的基础，因此丝毫不敢懈怠。
2. 场地训练理论学习结束后，我开始了场地训练。
训练内容包括倒车入库、侧方停车、直角转弯等。
刚开始，我对这些操作感到非常陌生，但在教练的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧。
训练过程中，我深刻体会到了驾车操作的规范性和准确性对安全驾驶的重要性。
3. 道路驾驶经过一段时间的场地训练，我开始了道路驾驶练习。
道路驾驶相对于场地训练来说，更具挑战性。
在道路上，我遇到了各种复杂情况，如红绿灯、交叉路口、行人等。
在教练的指导下，我逐渐学会了如何应对这些情况，并养成了良好的驾驶习惯。
4. 实习考试在道路驾驶练习结束后，我迎来了实习考试。
考试分为科目二和科目三。
科目二是场地考试，包括倒车入库、侧方停车等项目。
科目三是道路驾驶考试，考察驾驶者在实际道路上的驾驶技能和安全意识。
三、实习感悟1. 学车是一个漫长而艰辛的过程，需要有足够的耐心和毅力。
只有通过不断的练习，才能掌握驾驶技巧，确保安全驾驶。
2. 理论知识与实践操作相辅相成。
只有掌握了丰富的理论知识，才能在实际驾驶中游刃有余。
同时，实践操作也是对理论知识的检验，有助于加深对交通法规和驾驶技巧的理解。
3. 养成良好的驾驶习惯至关重要。
在实习过程中，我深刻体会到了遵守交通规则、保持安全距离、注意观察路况等良好驾驶习惯的重要性。
4. 教练的指导至关重要。
在整个实习过程中，教练的耐心指导使我受益匪浅。
一、实习背景随着我国经济的快速发展，汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。
为了满足人们对驾驶技能的需求，越来越多的驾校如雨后春笋般涌现。
作为一名即将踏入社会的大学生，我深知驾驶技能的重要性，因此，我选择了在一家知名驾校进行实习，以提升自己的驾驶技能，同时也为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习单位及时间实习单位：XX驾校实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日三、实习内容1. 教练员基本技能培训在实习期间，我首先接受了教练员的基本技能培训。
培训内容包括驾驶技巧、教学方法、学员心理分析等。
通过培训，我掌握了作为一名合格教练员所需的基本知识和技能。
2. 教学实践在完成基本技能培训后，我开始参与教学实践。
实习期间，我负责教授学员科目二和科目三的驾驶技能。
在教学过程中，我严格按照教练员的要求，耐心指导学员，确保他们能够掌握正确的驾驶技巧。
3. 教学反思在教学实践中，我不断反思自己的教学方法，努力提高教学质量。
以下是我对实习期间教学实践的几点反思：（1）注重学员个体差异每个学员的驾驶水平、性格特点和学习习惯都不同，因此，在教学中，我注重发现学员的个体差异，因材施教。
对于基础较差的学员，我耐心指导，逐步提高他们的驾驶技能；对于基础较好的学员，我则鼓励他们挑战更高难度的驾驶技巧。
（2）强化安全意识在教学中，我始终将安全放在首位，教育学员遵守交通规则，养成良好的驾驶习惯。
同时，我还会通过实际案例，让学员深刻认识到交通安全的重要性。
（3）提高沟通能力作为一名教练员，沟通能力至关重要。
在实习期间，我努力提高自己的沟通能力，与学员保持良好的互动，以便更好地了解他们的需求和困惑。
四、实习收获1. 提升驾驶技能通过实习，我的驾驶技能得到了显著提高。
在教练员的指导下，我掌握了科目二和科目三的驾驶技巧，为将来成为一名合格的驾驶员奠定了基础。
2. 丰富教学经验实习期间，我积累了丰富的教学经验，学会了如何根据学员的特点进行教学，提高了自己的教学水平。
驾驶实习报告安全教育知识一、驾驶实习目的与意义驾驶实习是每一位驾驶员必须经历的重要阶段，其目的是让实习生更好地了解和掌握驾驶技能及安全驾驶知识，从而在未来的道路上能够安全、文明、有效的驾驶车辆。
通过驾驶实习，实习生可以加深对交通法规、安全驾驶技巧、车辆构造等方面的理解，提高自身的驾驶素质。
二、驾驶实习纪律与要求1. 遵守交通法规：在实习期间，学员必须严格遵守交通法规，包括道路通行顺序、速度限制、交通信号等规定。
2. 确保行车安全：在驾驶过程中，学员应时刻保持警惕，注意周围环境变化，提前做好应对措施，确保自身和他人的安全。
3. 服从指导：在实习期间，学员应服从指导老师的安排和管理，按照规定进行操作，不得擅自改变驾驶计划或操作规程。
4. 维护公共秩序：在驾驶过程中，学员应注意维护公共秩序，不闯红灯、不乱停乱放、不随意变道等，为营造良好的交通环境贡献力量。
三、驾驶实习准备与注意事项1. 学习交通法规：在实习前，学员应认真学习交通法规，了解道路交通规则和驾驶要求，为后续驾驶实践打下基础。
2. 掌握驾驶技能：在实习前，学员应提前学习驾驶理论知识和实际操作技能，如启动、停车、转向、刹车等，为后续驾驶实践做好准备。
3. 检查车辆状况：在驾驶前，学员应对车辆进行全面的检查，包括轮胎、灯光、座椅调整、安全带等，确保车辆处于良好状态。
4. 注意天气变化：在驾驶过程中，学员应注意观察天气变化，遇到恶劣天气如雨、雪、雾等时应减速慢行或暂停行驶，确保行车安全。
四、驾驶实习过程与体验在实习过程中，学员应认真记录驾驶过程，包括行驶路线、速度、交通情况等信息，并随时与指导老师进行沟通交流。
学员也可以通过观察其他驾驶员的驾驶行为来学习他们的驾驶技巧和安全意识。
在实习过程中，学员还应特别注意以下几点：1. 定期维护检查：在驾驶过程中，学员应定期对车辆进行维护检查，确保车辆的正常运行和使用寿命。
2. 注意礼让行人：在驾驶过程中，学员应特别注意礼让行人，尊重行人的生命安全和社会秩序。
一、前言随着我国经济的快速发展，汽车已经成为人们出行的重要交通工具。
为了提高我国汽车驾驶技术水平，培养一批优秀的驾驶员，我国各大高校纷纷开设了汽车驾驶实训课程。
作为一名汽车驾驶专业的学生，我有幸参加了为期一个月的汽车驾驶实训。
以下是我在实训过程中的所见所闻和心得体会。
二、实训内容1. 理论知识学习实训的第一周，我们主要学习了汽车驾驶理论知识。
包括汽车构造、汽车原理、交通法规、驾驶技巧等方面。
通过学习，我对汽车有了更深入的了解，掌握了基本的驾驶技能。
2. 实车操作练习在接下来的几周里，我们进行了实车操作练习。
首先，我们学习了车辆的启动、熄火、驾驶姿势等基本操作。
然后，我们逐步掌握了倒车、侧方停车、直角转弯、曲线行驶等实际驾驶技能。
在教练的指导下，我们不断练习，不断提高。
3. 安全文明驾驶教育为了培养我们的安全意识，实训期间，我们还进行了安全文明驾驶教育。
内容包括交通事故案例分析、交通安全法律法规、应急处置等。
通过学习，我们深刻认识到安全驾驶的重要性。
4. 实习报告撰写实训的最后阶段，我们需要撰写实习报告。
在报告中，我们要总结实训过程中的所学所得，反思自己在驾驶过程中的不足，并提出改进措施。
三、实训心得1. 学以致用通过本次实训，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
在理论学习过程中，我们掌握了汽车驾驶的基本原理和技巧，而在实际操作中，我们将这些知识运用到实践中，提高了驾驶技能。
2. 安全意识在实训过程中，我认识到安全驾驶的重要性。
无论是理论知识学习还是实际操作练习，安全始终是第一位的。
在今后的驾驶生涯中，我会时刻牢记安全意识，确保自己和他人的生命安全。
3. 团队协作实训过程中，我们需要与教练和同学们共同完成各项任务。
在这个过程中，我学会了如何与他人沟通、协作，共同进步。
团队协作能力在驾驶过程中尤为重要，它能帮助我们更好地应对各种突发状况。
4. 反思与改进在实训过程中，我发现自己存在一些不足，如操作不够熟练、应变能力不足等。
一、实习背景随着我国经济的快速发展和汽车产业的蓬勃兴起，驾驶已成为人们日常生活中必不可少的一部分。
为了提高驾驶技能，培养合格的驾驶员，我国各大驾校纷纷涌现。
为了拓宽视野，提高自身教学能力，我选择了某知名驾校进行为期一个月的实习。
二、实习目的1. 提高自己的驾驶技能和教学水平；2. 了解驾校的教学模式和运营管理；3. 增强与学员的沟通能力，提高服务质量；4. 为今后从事驾驶教学工作积累经验。
三、实习内容1. 驾驶技能训练在实习期间，我主要参与了科目二和科目三的训练。
通过教练的悉心指导，我熟练掌握了倒车入库、侧方停车、直角转弯等操作要领。
同时，我还学习了教练员在训练过程中需要注意的细节，如观察路况、合理分配注意力等。
2. 教学实践在教练的带领下，我参加了部分学员的科目二和科目三训练。
在训练过程中，我负责学员的车辆操作指导和安全提醒。
通过与学员的沟通交流，我学会了如何根据学员的实际情况调整教学方法和节奏，提高学员的学习效果。
3. 驾校运营管理实习期间，我还了解了驾校的日常运营管理。
包括学员报名、考试安排、教练员考核等。
通过这些工作，我对驾校的整体运作有了更深入的认识。
四、实习收获1. 驾驶技能和教学水平得到提高。
在实习过程中，我学会了如何根据学员的实际情况调整教学方法和节奏，使学员在短时间内掌握驾驶技能。
2. 增强了与学员的沟通能力。
通过与学员的沟通交流，我学会了如何耐心倾听学员的需求，为学员提供优质的服务。
3. 提高了团队协作能力。
在实习过程中，我与教练员、同事相互学习、共同进步，形成了良好的团队氛围。
4. 为今后从事驾驶教学工作积累了宝贵经验。
通过实习，我对驾校教学工作的各个环节有了深入了解，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
五、实习总结为期一个月的驾校教练实习，让我受益匪浅。
在这段时间里，我不仅提高了自己的驾驶技能和教学水平，还学会了如何与学员沟通、协作。
以下是我对实习的总结：1. 教学要有耐心。
2023驾驶实习报告合集6篇驾驶实习报告篇1一、实习的目的和要求：通过汽车驾驶实习，可以充分体会到汽车的基本性能、各种车型的基本特点和汽车设计的基本要求。
与此同时也能为正确驾驶汽车打下良好基础。
汽车驾驶实习要求能够做到以下七个方面的内容：1熟悉汽车的操纵机构、仪表及驾驶动作。
养成初步使用操纵机构的习惯；了解汽车出车前的准备工作；掌握发动机的正确起动、加温和熄火办法。
2做到汽车起步平稳，不前冲后跳，驱动轮不打滑，发动机不熄火，停车平稳端正。
3掌握由低档换高档的方法，换档时变速器不发响，汽车不熄火，不跳动，汽车不跑偏。
4做到会使用离合器，能够掌握汽车与发动机的恰好时机由低档换入高档。
做到换档柔和和无声汽车不拖档行驶。
5学会正确使用制动器，掌握汽车正确制动的时机，汽车制动柔和，停车位置准确，汽车跑偏，发动机不熄火。
6学会正确使用方向盘，做到握姿端正有力，双手不发生交叉，换档时汽车不跑偏。
7学会倒车、转弯、掉头。
二、驾驶姿势：驾驶人的坐姿应该自然，不要紧张，身体过于紧张向前倾斜的坐姿会迅速使驾驶人疲劳，且有害于健康，过于自由放松的坐姿会分散注意力，以致遇有出事或撞人的危险时，不能迅速采取必要措施。
正确的坐姿是：端正自然，双手掌握转向盘，两眼向前平视，看远顾近，注意两旁，身靠后背垫，胸部挺起，两膝放开，脚放在离合器旁边和加速踏板上，初学者必须端正姿势，以养成正确驾驶的习惯。
三、驾驶实习过程：10.11召开了驾驶实习动员会，学院领导们都发表了讲话，要求同学们有足够的重视，做好实习的准备。
这次选的人数比较多，大家都对此次的实习满怀希望，希望能学到东西10.12在陕西交通职业技术学院驾校练习汽车的起步，停车，制动及转向等基本操作。
在第一次开车的时候，钟老师坐在旁边对我们进行随时指导，防止发生意外。
开过几趟下来，基本的起步，停车都掌握得差不多了，第一天就收获不少，体会到了驾驶的乐趣，很是高兴。
10.13经过前一天的刻苦训练，教练老师发现我们已经有了很好的基础，所以决定让我们上路训练。
关于汽车类实习报告模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生汽车驾驶实习报告书
实习类别汽车驾驶实习
实习地址交运驾驶员培训有限公司
教学院
专业
班级
姓名
指导教师
年月日
概况
实习单位：交运驾驶员培训有限公司
参观考察单位：交运驾驶员培训有限公司
实习开始时间：201 年6 月24 日，实习时间共 5 天。
完成实习报告时间：201 年7 月 3 日。
实习报告年 7 月 3 日
实验目的：
汽车驾驶实习是大学阶段实践性教学环节的重要一环，其目的是使学生加深对汽车构造与维修知识的理解，获得汽车驾驶实际操作技能，使学生更加热爱自己所学的专业，同时为以后从事与汽车相关工作打下良好的基础。
实习内容：
1．简单了解汽车构造，各部件主要功能及操作方法；
2．掌握起步、停车、换档、转弯、调头的操作方法，使之在操作过程中平稳起步、平稳停车、换档时机及操作的连续性、协调性、初步掌握汽车驾驶机能；
3．通过汽车驾驶实习，使学生了解交通安全法规，各种交通标志、标线的识别，达到正确运用和理解；
4．通过汽车驾驶实习，使学生了解人、车、路三者之间的关系及在行驶过程中各种情况的处理。
实习进度安排及要求：
本次汽车驾驶实习分为5个实习小组，从周一至周五共5天时间,每天上午8:00～12:00,下午14:30～16:30,以小组为单位按照汽车驾驶实习大纲要求，单人单车训练。
训练内容：
实习前的准备工作：通过上网，我了解到了汽车行驶的基本操作。
1.车辆的基础知识
通过车辆构造参观，了解汽车动力系统，传动系统，电子仪表系统，控制系统，驾驶操作装置车架与车身等，并熟悉发动机的工作原理。
2.车辆的驾驶操作
1）汽车起步：起步要平稳。
踩下离合器踏板，将变速杆置于一档或二档的档
以克服较大的静止惯性力；
按喇叭、发出警告信号、放松手制动杆；
松起离合器踏板，待动力与传动部分连接时，离合器踏板稍停，逐渐加油
待车辆平稳前进后，松开离合器踏板；
如感到动力不足不能起步时，应迅速踩下离合器踏板，重新起步以防止熄火；
坡道起步除上述动作外，为防止车辆后到，须再放松离合器踏板的同时踩下加速板，待离合器接合时（发动机声逐渐降低，车要开始向前移动），再放松手制动杆。
2）行驶：驾驶时，应目视前方，看远顾近，注意两边，由于路面会对前轮冲击振动而产生偏斜，应及时修正方向，当车体向左（右）偏斜时，应向右（左）转动方向盘，当车体接近回到直线行驶时，再逐渐把方向盘回正。
3) 变速：速度和变速方法有三种：一种时操纵加速踏板，增减混合气的进入量，调节发动机曲轴的转速，此法只能在同一档位起到调节作用；一种是变换变速器内齿轮的啮合位置，改变它的变速比来变更牵引力及行驶速度；另一种是用制动器。
速度变换主要是靠改变变速比的方法来进行。
4）换档：要求换档时不得强推、硬拉变速杆使齿轮发出撞击声；加档时（低速变高速），当车速适合高一级档位时，即放松加速踏板，同时踏下离合器踏板，将变速杆移至高一级档位，然后平稳地抬起离合器踏板，同时踏下加速踏板，提高车速，按上述方法逐级换入高档；减档时（高速变低速），当感到发动机稍有乏力时，应迅速抬起加速踏板，踏下离合器踏板，同时将变速杆移至低一级档位，放松离合器踏板的同时踏下加速踏板。
低速换高速：驾驶载货汽车时，初学驾驶的人应采取“两脚离合器法”。
提高车速到适合换档的时候，立即松开加速踏板，同时踩下离合器踏板将变
速杆置入空挡，然后松开离合器踏板再立即踩下，并将变速杆由空挡置入高
一级档位，一面松起离合器踏板，一面踩加速踏板，使汽车继续行驶。
高速换低速：先放松加速踏板，踩下离合器踏板，并将变速杆置入空挡，然
后松开离合器踏板，同时踩下加速踏板中间加空油，再迅速踩下离合器踏板，
将变速杆置入低一级档位后，一边松离合器踏板，一边踩加速踏板，使汽车继续行驶。
5）转弯：应根据道路弯道情况判断，逐渐转动方向盘，沿规定路线行驶，运用方向盘应与车速相配合，及时转，及时回，靠路的右侧行驶。
注意方向盘的使用，在平直道路上行驶时，双手应平稳自如地操纵转向盘，切忌不必要的晃动。
修正行驶方向时以左手为主，右手为辅转动转向盘，转动速度应与行驶速度相适应。
当右手操纵其他机件时，应使左手仍能自如地控制转向盘。
以预转预回、少推少回为原则，即转动量要小。
转向时，应一手推送，一手辅助拉接，以此转动转向盘，连续转动转向盘且转向幅度较大时，应采用双手大把交替的方法操作，且背部腰部要随之活动。
行驶中严禁双手同时脱离转向盘；严禁停车后在原地转动转向盘，以免损伤转向盘。
6）倒车：倒车时必须使汽车停稳后进行，选择好倒车的地点和目标；倒车时，要控制好车速，观察好周围的情况，如需将车尾向左（右）偏斜，应左（右）向转动方向盘，及时修正，要少打少回，以保证汽车直线后倒。
7）制动：停车距离包括反应距离和停车距离两部分组成. 反应距离是汽车在行驶中，当驾驶人发现情况，从想停车时开始，一直到将右脚踩下制动踏板为止，这中间的一段时间称为反应时间。
它的长短决定于驾驶人技术熟练程度、年龄和精神集中情况，以及当时的体力状况。
通常在0.5－0.7秒的范围内。
反应距离是汽车在反应时间内所行驶的距离，它取决于行驶速度和反应时间。
制动距离它乃是在行车中驾驶人踩下制动板开始，到制动发生作用并使汽车完全停止为止所行驶的距离。
它取决于汽车行驶速度、制动系状况、路面种类和状态以及轮胎的形式和状况等。
制动方法：先松开加速踏板和踩下离合器踏板，然后根据地形轻轻地逐渐踩制动踏板（或利用点压制动方法）使车平稳停住。
制动分预见性制动和紧急制动两种：（1）、预见性制动，应提前放松加速踏板，并空档滑行，根据预见性的目标和距离，缓慢地踏下制动踏板，使车速降低或停车。
（2）、紧急制动，掌握好方向盘，迅速放松加速踏板，立即用力踏下制动踏板，同时拉紧手制动拉杆，使汽车立即停稳。
8）停车：停车时首先减速，将车靠道路右侧，尽量使车身保持正直；踩下离合器踏板，根据停车目标的远近，缓和的踩下制动踏板平稳地停车；将变速杆置于空挡，停稳后拉紧手制动杆，放松离合器和制动踏板。
四、实习结论和心得体会
通过本次驾驶实习，我第一次接触了汽车驾驶。
我学会了起动汽车的基本步骤：一踩、二挂、三打、四鸣、五松、六看两边。
真正全面正确的了解启动汽车、换挡、掉头及路边停车的基本步骤。
让我印象最深刻的是教练一直强调的行车安全意识，他说：“开车不在你技术有多好，在于驾驶员的安全意识，路考就是强调的这一点。
”我们要在熟练掌握汽车基本工作原理和驾驶汽车的同时，也要时刻注意汽车的行驶安全。
安全才是最重要的，只有在保证了安全的前提下才能更好的驾车。
这五天的驾驶实习，我也学到了很多其他东西，对汽车驾驶也有了更加深刻的理解，对驾驶汽车也不再恐惧。
首先我对汽车构造有了更加直观的认识，汽车上各电器设备的使用方法和操作规范有了初步的体验，其次我学会了简单的驾驶技能，起步、换挡，倒车，制动、转向等，最后还学会了倒桩移库的整套流程，真可谓收益颇丰。
在实习过程中，也遇到过一些失败，也经常失误，但我从错误中吸取教训，努力练习，也很快掌握了倒桩移库，只要我们用心学，听从师傅的口令，就能顺利完成操作。
同时，在实习过程中要多于师傅交流，学习他们的经验技术，多沟通，能更好的帮助自己学习驾驶技术。
随着社会的发展，驾驶车辆已是一种岗位技能，有工作单位，有车辆，有专门的开车需要者才能成为司机，驾驶技术已有单纯的职业技能变为日常生活、工作、求职的一般技能。
汽车驾驶实习是交通运输专业学生的主要实践教学环节，是学生进入大学后结合专业接受能力训练的环节。
实践和专业理论知识具有同等重要的地位，既有深刻的内在联系和配合，又有各自的任务和作用。
实践是科学理论的源泉，使我们工科学生学习工程技术的基础，作为德、智、体、美全面发展的高素质复合型人才，不仅要具备比较深广的理论知识，而且还要具备理论联系实际以及分析问题和解决问题的能力，以适应科学技术不断进步发展和社会主义建设发展的需要。
所以学好驾驶不仅有利于自己对所学专业的认识，也能提高自身的素质和就业能力，真可谓是一举两得的事情。
实习成绩评定表。
