团队精神团队文化建设PPT模板2

其次
第三
对获取的信息进行深入加工和评估
团结创新
干事创业
追求卓越
三、团队精神
团队建设的重点是培养团队的核心成员。领导人是团队 的建设者，应通过组建智囊团或执行团，形成团队的核 心层，充分发挥核心成员的作用，使团队的目标变成行 动计划，团队的业绩得以快速增长。
三、团队精神
没有思路就没有出路。
最后
尽可能地对团队目标进行阶段性的分解，树立一些过程中的里 程碑式的目标，使团队每前进一步都能给组织以及成员带来惊 喜，从而增强团队成员的成就感，去一步一步完成团队目标。
智多星（Planter）
外交家 （Resource Investigator）
特征
特征
有个性，思想深刻，不拘一格。 性格外向，热情，好奇，联系
优点 才华横溢，富有想象力，智慧， 知识面广。
缺点 高高在上，不重细节，不拘礼仪。
广泛，消息灵通。 优点 有广泛联系人的能力；不断探索 新的事物；勇于迎接新的挑战。
团队成员的角色
英国剑桥产业培训研究部前主任贝尔宾博士和他的同事们经过多年在澳洲和英国的研究与实践，提 出了著名的贝尔宾团队角色理论 。八种团队角色 ：
实干家（Company Worker）
特征 保守，顺从，务实可靠。 优点 有组织能力和实践经验；工作勤奋；有自 我约束力。 缺点 缺乏灵活性；对没有把握的主意不感兴趣。
技能
成员具有相关的技 能。团队成员具备 实现目标所需要的 基本技能，并能够 良好合作；
信任
成员相互间信任。 每个人对团队内其 他人的品行和能力 都确信不疑；
信念
团队成员具有共同的信 念。这是团队成员对完 成目标的奉献精神；
二、高效团队的基本特征

04
某班组通过加强团队建设，组织了一系列团建活动和培训课程，增强 了团队成员之间的凝聚力和协作能力，取得了优异的业绩成果。
Part
06
班组安全与卫生管理
班组安全管理的制度与措施
建立健全安全管理制度
加强安全教育和培训
制定班组安全规章制度，明确各级职责和权 限，确保安全管理有章可循。
定期开展安全知识培训，提高员工安全意识 和操作技能，防范安全事故的发生。
制定协作规范和流程，明 确协作方式和责任划分， 确保团队协作顺畅进行。
班组沟通与协作的实践与案例
制定沟通计划
在班组工作中，制定详细的沟通计划，包括沟通的时间、地点、参与人员、主题等，确 保沟通的顺利进行。
建立信息共享平台
通过建立信息共享平台，如微信群、钉钉群等，方便班组成员及时获取工作信息和资源， 提高工作效率。
02
提高班组的整体工作效率和绩效。
班组建设的目标与原则
以人为本
关注员工需求和发展，注重人性化 管理；
目标导向
明确班组建设的目标和方向，确保 各项措施的有效性；
班组建设的目标与原则
系统性
将班组建设视为一个系统工程，注重各环节的协调和整合；
创新性
鼓励创新思维和方法，推动班组建设的持续改进和发展。
Part
班组建设的发展趋势与挑战
人员流动与老龄化
随着人员流动和老龄化问题的加剧，班组建 设需要更加注重人员梯队建设和年轻人才的 培养。
工作压力与心理健康
关注班组成员的工作压力和心理健康问题， 采取有效措施缓解压力，提高工作积极性。
加强班组建设的建议与措施
明确班组建设目标
制定明确的班组建设目标，包括提高 工作效率、加强团队协作、提升员工 技能等。

鼓励学生积极参与班级事务
班级活动 通过组织丰富多样的班级活动，如主题班会、团队拓展等，鼓励学生积极参与，增 进班级凝聚力和向心力。 班级荣誉制度 设立班级荣誉制度，表彰在学术、文艺、体育等方面有突出表现的学生，激发他们 的自豪感和归属感。 班级志愿服务 开展班级志愿服务活动，如环保、支教等，培养学生的社会责任感和公民意识。 班级沟通与交流 加强班级内部的信息沟通与交流，定期举行家长会、座谈会等活动，了解学生需求， 提高班级管理水平。
促进班级成员之间的友好关系
举办团队活动 通过组织班级团建、户外拓展等活动，增进同学间的了解和信任，提升班级凝聚力。 建立互助机制 制定班规，明确分工与合作，鼓励同学们互相帮助，共同解决问题，营造和谐氛围。 开展文化交流 组织班级内部的知识竞赛、演讲比赛等形式，促进同学们在学术、兴趣等方面的交 流，拓宽视野。
班级特点分析 通过调查问卷和观察，了解班级的学习氛围、纪律性、团队精神等特点。例如，发现班级整体学 习氛围浓厚，90%的学生每天坚持预习和复习，有利于形成良好的学习习惯。 需求识别 根据班级的特点和现状，识别出班级文化建设的需求。例如，发现班级学生在英语听说方面存在 困难，需要加强英语角活动和模拟口语练习，提高学生的英语能力。 实践方案设计 结合班级特点和需求，制定具体的班级文化建设方案。例如，为满足学生对英语学习的需求，可 以组织每周一次的英语角活动，邀请外教进行现场教学和互动。
分析班级特点和需求
确保目标具有可衡量性
明确文化建设目标 制定班级文化建设目标，如提高团队凝聚力，减少课堂违纪行为等。确保目标是可衡量的，如通过问卷调查、观察记录等方式收集数据。 开展丰富多样的活动 组织各类文体活动，如主题班会、团队拓展训练等，以增强班级成员间的互动与合作，提升班级文化氛围。 树立榜样典型 表彰在团队建设、学术成绩等方面表现优秀的同学，激发班级成员向榜样学习的积极性，推动班级文化向积极方向发展。 加强班级管理 严格执行校规校纪，加强对班级纪律的检查和督导，确保班级成员遵守规定，营造良好的学习环境。

公司人事 工作培训
WORK PLAN OF PERSONNEL ADMINISTRATION DEPARTMENT
汇报人：
目 录
CONTENTS
01 行政工作
03 问题分析
02 工作情况 04 未来计划
PART 01
行政工作
输入名称
请在此处添加具体内容，请 言简意赅，简单说明即可。 请在此处添加具体内容。
行预测
制定相宜的政策 和措施，从而使 组织人力资源供 给和需求达到平 衡，实现人力资
源合理配置
人力资源规划的 制定必须依据组 织的发展战略、 目标，要适应组 织内外部环境的
变化
人力资源规划的 目的是使组织人 力资源供需平衡， 保证组织长期持 续发展和员工个
人利益的实现
制度内容
战略规划 是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力 资源开发和利用的方针,政策和策略的规定 组织规划 组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括 组织信息的采集,处理和应用,组织结构图的绘制,组织调 查制度规划 制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保 证,包括人力资源管理制度体系建设的程序 员规划 人员规划是对企业人员总量,构成,流动的整体规 划,包括人力资源现状分析,企业定员等
点击输入简要文本内容，文字内容 需概况精炼的说明该分项内容
点击添加文本
点击输入简要文本内容，文字内容 需概况精炼的说明该分项内容
PART 03
问题分析
输入标题文本
点击此处加入文本内容 可以编辑文本内容字体大小。 此处加入文本内容，可以编辑文本
输入标题文本
点击此处加入文本内容 可以编辑文本内容字体大小。 此处加入文本内容，可以编辑文本
标题文字添加
点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单 介绍等。点击此处添加文本内容.

阶段II的后期和阶段III的早期 ------典型的条件发生改变 ------确立的方法作用越来越小 ------间断的发生效果的时期
阶段III ------团队必须被拯救 ------跳到一个新的有实质的增长曲线
……每个阶段的步骤
为什么
形成期
我们在
这个步骤发生在成长曲线的早期并有如下特点： 此？
Dependence
有指导的工作团队 自我表现指导的工作团队 自我管理的工作团队
•主管决定做什么并 •主管决策做什么
且给出怎么做的结 •团队决定怎么做 构
•主管和团队负有 •主观对团队的成功 责任 负责
•人事职能由主管和 •人事职能由主管处 团队共同处理 理
Autonomy
•团队决策做什么和 怎么做 •团队成员彼此负责 •所有人事职能由团 队处理
团队特征
清晰的 目标 相关
的技能
应变 技能
一致的 承诺 相互
的信任
内部 支持
恰当的 领导
外部 支持
良好的 沟通
有效的团队
团队工作形式的意义
创造团结精神（集体精神） 使管理层有时间进行战略性思考 提高决策速度 促进员工队伍多元化 提高绩效
人类团队工作的需要
（1）社会认同（Social Identification）
2、团队类型
建议或参与团队 计划或发展团队 行动或磋商团队 生产或服务团队
3、团队特征
工作群体
团队工作
管理者 执行者
领导者 团队成员
团队类型和它们的差别
团队类别
工作周期
典型产出
建议/参与团队（如董事会、委员 可变的，或长或短的 会、理事会）
决策、选择、建议、 推荐

有7%是通过言语获得的；38%通过嗓音线索获得；55%
➢
则通过面部表情获得。
➢
面对对方 开放的姿势 身体倾向对方 保持良好的目光接触 做到相对地放松和自然
2. 理解关键信息
01
03
经验
行为
02
04
情感
观点
3. 表达对对方的理解
同理心式回应作为一种沟通方式涉及到对对方的倾听，充分地理解对方，并将此种理解反馈给对方。
考虑对方的个性
先提对方的需要 用“协商”不用“命令”
掌握有效反馈的要点
有效反馈的要点
确保你的愿望 是提供帮助
针对可以改变 的行为
描述行为，而 不要评价人格
对反馈承担责 任，采用“第 一人称”的格
式
核实对方是否 了解和接受
及时反馈
PART 05
大雁团队合作的启示
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.
表现型
情绪化、冲动、精力充沛、有创意、兴奋的、健谈、爱社交、乐观、想法多变、富于想象、草率冒失的、 热情洋溢、善于鼓动他人、快速行动、自由散漫、不拘小节、易受外界影响、不愿受约束的
所谈论的：地位、形象、声誉、思想、社会和群体问题、新颖 行为举止：外向的、大声的、快乐的、冲动的、好幻想的、有创造性的 运用时间：未来导向的、过度许诺的、不守时的、愿花时间与活泼的人相处 决策风格：大胆、快速的、偏好新方案、凭直觉的 心理需求：获得赞扬、受欢迎 主要惧怕：被忽视、不被认同和赞扬 常见弱点：缺乏自律 压力下行为表现：愤怒、改变主题

个人成长
团队成员在活动中不仅收获了快乐和友谊，还在挑战中不断成长和进 步。
对团队成员的鼓励与期望
肯定成绩
对团队成员在活动中的表现给予充分肯定和表扬 ，激励大家继续保持积极向上的态度。
鼓励创新
鼓励团队成员在工作中勇于创新，敢于尝试，不 断挑战自我。
期望发展
希望团队成员在未来的工作中能够不断学习和进 步，实现个人和团队的共同发展。
部门团建PPT模板
目录
• 团建目的与意义 • 团建活动内容 • 团建实施步骤与时间安排 • 团建效果评估与展示 • 团建活动中存在的问题与改进建议 • 结语
01 团建目的与意义
提升团队凝聚力
通过共同经历和体验 ，增强团队成员之间 的情感联系和认同感 。
在团队中建立互相信 任、互相支持的氛围 ，提高团队整体效能 。
03 团建实施步骤与 时间安排
活动筹备与分工
01
02
03
04
确定团建活动的主题和目标
组建筹备小组，明确分工和职 责
制定详细的活动计划和时间表
预算审批和物资采购
活动通知与宣传
01
02
通过公司内部通讯、公 告等方式进行广泛宣传
03
针对不同部门或团队进 行个性化宣传和推广
团队协作游戏
01
02
03
接力比赛
分组进行接力比赛，培养 团队协作和竞争意识
盲人摸象
通过互相协作来描述一个 物品，锻炼沟通和表达能 力
信任背摔
团队成员轮流站在高处向 后倒下，由其他成员接住 ，培养信任和团队凝聚力
文化交流活动
团队文化分享
每个成员分享自己的文化 背景和特色，增进相互了 解
文化体验活动

团队文化的特征与功能
团队文化的定义
通过相处在一起 而逐步形成的为大家 所接受和认可的价值 观、理念和行为准则。
团队文化的功能
“以人为本”与团队文化
我们认为
“以人为本”首先要了解人、 关心人、尊重人，为他们提供 发展和教育的机会。
管理者不要高高在上地发号施 令，而是要尊重员工、关心员 工，要实行人性化管理，对员
的、业绩目标而相互承担责任的人们组 成的群体
海伊斯(Hayes N.)
一群人以任务为中心，互相合作，每个
人都把个人的智慧能力贡献给自己从事 的工作
管理界的定义：
☆他们之间有一个共同的目标 ☆他们之间相互依存相互影响 ☆他们之间能很好地合作追求集体的成功
5) 6)
马云的十八罗汉
1马云 董事局主席 非执行董事 2张英 顾问 顾问 3孙彤宇总裁、执行副总裁淘宝 4吴泳铭资深总监集团 5盛一飞支付宝产品部总监 6楼文胜产品规划师，中国市场运营部 7彭蕾CHO集团-人力资源部
10谢世煌资深总监B2B-ICBU-网站产品 发展执行董事
11戴珊副总裁B2B-ICBU执行董事 12金媛影资深经理B2B-ICBU 13蒋芳总经理助理B2B-ICBU 14金建杭资深副总裁集团 15周悦虹技术部B2B-ICBU
优秀团队特征——明确的团队目标
优秀团队特征——强大团队凝聚力、 高度的团队信任
• 工作热情：源自公司的使命和愿景 • 对马云的信心
优秀团队特征——有效的沟通渠道
• 总裁邮箱 • 阿里味：集团
及5个子公司 所有员工的论 坛 • 阿里旺旺
优秀团队特征——有效的激励机制
薪酬激励 持股激励 危机激励和目标激励 行政激励 荣誉激励
团队基本知识 何为团队？

对比 TeamsVS Groups
关于团队 ABOUT THE TEAM Teams VS Groups
人们互相信任 人们互相支持 公开表达自己的感受 信息自由共享 矛盾得到解决 大家有共同的目标
团队
群体
人们一同工作 个人感受不是工作一部分 公开度是有限的 在需要的时候提供信息 人们调解存在的矛盾 目标个人化或不明确
面 临 难 题 FACE PROBLEMS
团队太大
15-20人组成的团队，难以管理 团队越大，交流和控制越难 团队越大，潜在的危险越高
团队大小参考（1=有效，4无效）
解决问题 判断速度 成员参与
凝聚力 意见一致
灵活性 个人效率 团队效率
≤5人
3 1 1 1 3 1 2 3
6~12人
2 2 2 2 2 2 1 2
— 事情尽可能简单，不要把情况过于复杂化 — 进行合理计划，但鼓励灵活性以及对新思想
和方法的开放性 — 任务分解，并限定各自的完成期限 — 经常反思是否还有更简便的方法 — 减少规则，提高自由度和责任感
建 立 团 队 ESTABLISH A TEAM
成员相互 信任
添加标题
在此录入上述图表的描述 说明，在此录入上述图表
第二部分
面临难题
面 临 难 题 FACE PROBLEMS
没有行为榜样
管理者通常把时间花在应对长期性的问题和挑战，以及组织外 的活动上，而非行为上； 管理者通常要一门心思做贡献，而这种行为与团队所需求的技 能不完全一致； 管理者可能喜欢自己工作，在他们自己的网络中完成交易，进 行运作； 管理者常常会说：“照我说的而不是我做的去做”。
答：《繁星·春水》《傲慢与偏见》《小桔灯》 《荷塘月色》《呐喊》《平凡的世界》《神 秘岛》 比如鲁滨逊漂流记 好词: 郑重其事 知 足安命 重见天日 与世...

具体来讲，要将冲突双方召集到一起，让他 们把分歧讲出来，辨明是非，找出分歧的原 因，提出办法，最终选择一个双方都能接受 的解决方案。
第三方仲裁
当团队之间通过交涉与谈判仍 无法解决问题时，可以邀请局 外的第三者或者较高阶层的主 管调停处理，也可以建立联络 小组促进冲突双方的交流。
21
强制
即借助或利用组织的力量，或 是利用领导地位的权力，或是 利用来自联合阵线的力量，强 制解决冲突。这种解决冲突的 方法往往只需要花费很少的时 间就可以解决长期积累的矛盾。
15
沟通的功效
沟通是创造和提升团队精神和企业文化，完 成共同愿景的主要途径和工具
沟通是管理的核心和灵魂。没有沟通，就没 有管理上的创新，就没有良好的人际关系， 沟通是维持团队良好的状态，保证团队正常 运行的关键过程与行为。
16
沟通的方法与技巧
07
口头表扬
培养自豪感
06
05
动员员工参与决策
也...
目录
Contents
认识团队 团队激励 团队沟通 团队冲突 团队执行力
过渡页
第一部6
7
8 团队角色分为
行政者
推进者
创新者
协调者
信息者
凝聚者
完美主义者
9
角色齐全
用人之长
尊重差异
容人之短
主动补位
过渡页
第二部分
团队激励
11
12
激励的方法
目标激励
让员工每天都 有奔头
冲突是如何产生的？
资源竞争
在此录入上述图表的综合描述说明，在 此录入上述图表的综合描述说明。
相互依赖性
在此录入上述图表的综合描述说明，在 此录入上述图表的综合描述说明。

•真正的团队 •潜在的团队
•真正的团队；由很少的一些 人组成的，他们为同一目的工 作，有共同的目标，团队中的 每一个成员共同对团队所要达 到的目的负责，也对团队采用 的总的工作方法负责
•伪团队
•团队的效能
•表现出众的团队：是把团队 的潜力发挥到及至的团队
PPT文档演模板
新邦物流团队建设讲义朱善文
• 6、团队规范
•想一想：队员对团队的其他贡献 包括？
PPT文档演模板
新邦物流团队建设讲义朱善文
•（5）培养相互信任精神
•表明你既为自己也为别人的利益工作 •用语言和行动来支持自己的团队 •表明指导你决策的基本价值观是一贯的 •开诚布公 •公平 •说出你的感觉 •保密 •表现出你的才能
PPT文档演模板
新邦物流团队建设讲义朱善文
•团队（Team）是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理 利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同 的目标
PPT文档演模板
新邦物流团队建设讲义朱善文
•4、团队与群体的区别
•工作群 体
•工作团队
•信息共享 •中性（有时消极） •个体化 •随机的或不同的
•目 标 •协同配合
•责任
•技 能
•集体绩效 •积极 •个体的或共同的 •相互补充的
PPT文档演模板
新邦物流团队建设讲义朱善文
•5、团队行动曲线
•工 作 表 现
•伪团队：一群人被别人或自 己称为团队，也具有团队潜力， 但实际工作中根本不协作或根 本无集体责任感。
•表现出色的团队 •潜在团队：是介于工作群体 和真正团队之间的的群体
•工作群体
•5、团队行动曲线 •6、团队规范 •7、团队凝聚力 •8、高效团队的特征