下载文档原格式
文化人类学全套优质课件文化人类学文化人类学导言我们为什么要学习文化人类学导言我们为什么要学习文化人类学 [ 教学重点] 文化人类学的目的 [ 教学重点] 文化人类学的目的 [ 教学难点] 人类学者的特点 [ 教学难点] 人类学者的特点[ 关键词]生物进化濡化生活方式[ 关键词]生物进化濡化生活方式文化差异种族偏见文化差异种族偏见一、文化背景中的人类一、文化背景中的人类 (一)文化人类学的目的 (一)文化人类学的目的区分不同民族和社群的生活方式、意识和风俗,区分不同民族和社群的生活方式、意识和风俗,就是文化人类学研究的焦点。
人类学者借着比较就是文化人类学研究的焦点。
人类学者借着比较的眼光来看生活方式,企图跨越时空的最大极限,的眼光来看生活方式,企图跨越时空的最大极限,区分哪些特征基于人性,哪些特征缘于特定时地区分哪些特征基于人性,哪些特征缘于特定时地和人群。
人类学是研究普同性和独特性的科学,和人群。
人类学是研究普同性和独特性的科学,它既研究类似与差异的现象,也研究乍看起来不它既研究类似与差异的现象,也研究乍看起来不可理解的意义和逻辑。
人类学可以说是把不同的可理解的意义和逻辑。
人类学可以说是把不同的生活方式当作一面镜子来研究我们自己本身的科生活方式当作一面镜子来研究我们自己本身的科学。
学。
? 文化人类学的目的正是通过研究人类境况文化人类学的目的正是通过研究人类境况的各种表现及其变化来理解这类境况。
理的各种表现及其变化来理解这类境况。
理想地说 , 人类学教给我们如何理解异族文想地说 , 人类学教给我们如何理解异族文化和不同社会的内在逻辑。
如果真能将此化和不同社会的内在逻辑。
如果真能将此学会 , 那么 , 其他群体中看上去不合理的、学会 , 那么 , 其他群体中看上去不合理的、狂热幻想的、不道德的或恰是愚蠢透顶的狂热幻想的、不道德的或恰是愚蠢透顶的行为 , 都可看作是合逻辑的甚至是有用的。
行为 , 都可看作是合逻辑的甚至是有用的。
文化人类学全套优质课件文化人类学文化人类学导言我们为什么要学习文化人类学导言我们为什么要学习文化人类学 [ 教学重点] 文化人类学的目的 [ 教学重点] 文化人类学的目的 [ 教学难点] 人类学者的特点 [ 教学难点] 人类学者的特点[ 关键词]生物进化濡化生活方式[ 关键词]生物进化濡化生活方式文化差异种族偏见文化差异种族偏见一、文化背景中的人类一、文化背景中的人类 (一)文化人类学的目的 (一)文化人类学的目的区分不同民族和社群的生活方式、意识和风俗,区分不同民族和社群的生活方式、意识和风俗,就是文化人类学研究的焦点。
人类学者借着比较就是文化人类学研究的焦点。
人类学者借着比较的眼光来看生活方式,企图跨越时空的最大极限,的眼光来看生活方式,企图跨越时空的最大极限,区分哪些特征基于人性,哪些特征缘于特定时地区分哪些特征基于人性,哪些特征缘于特定时地和人群。
人类学是研究普同性和独特性的科学,和人群。
人类学是研究普同性和独特性的科学,它既研究类似与差异的现象,也研究乍看起来不它既研究类似与差异的现象,也研究乍看起来不可理解的意义和逻辑。
人类学可以说是把不同的可理解的意义和逻辑。
人类学可以说是把不同的生活方式当作一面镜子来研究我们自己本身的科生活方式当作一面镜子来研究我们自己本身的科学。
学。
? 文化人类学的目的正是通过研究人类境况文化人类学的目的正是通过研究人类境况的各种表现及其变化来理解这类境况。
理的各种表现及其变化来理解这类境况。
理想地说 , 人类学教给我们如何理解异族文想地说 , 人类学教给我们如何理解异族文化和不同社会的内在逻辑。
如果真能将此化和不同社会的内在逻辑。
如果真能将此学会 , 那么 , 其他群体中看上去不合理的、学会 , 那么 , 其他群体中看上去不合理的、狂热幻想的、不道德的或恰是愚蠢透顶的狂热幻想的、不道德的或恰是愚蠢透顶的行为 , 都可看作是合逻辑的甚至是有用的。
行为 , 都可看作是合逻辑的甚至是有用的。
文学与人类关系作为一种受到广泛关注的艺术形式，文学在人类的生活中扮演着重要的角色。
它不仅仅是一种娱乐和传媒方式，更是一种表达和传承人类情感、思想和文化的途径。
文学与人类之间的关系紧密而复杂，它影响着我们的思考方式、观念、价值观以及整个社会的发展。
本文将探讨文学与人类之间的关系。
第一部分：文学的本质及功能文学是人类创造的一种语言艺术形式，通过语言表达，传达情感、思想和生活的真实与哲理。
它包含了各种文体，如小说、诗歌、戏剧、散文等，以及各种文学流派和风格。
文学的功能是多元的，它可以启发人们的想象力、提供消遣娱乐、传递知识、为人们提供思考和反思的空间。
第二部分：文学的娱乐和表达功能文学是人类娱乐和放松的一种方式。
通过阅读文学作品，人们可以进入一个全新的世界，与其中的人物和故事发生共鸣，忘却现实生活的烦恼。
文学也是一种表达情感的方式，作家通过文字表现自己的情感和思想，读者可以通过阅读与之产生共鸣，从而更好地理解自己和他人的情感体验。
第三部分：文学的思考和反思功能与娱乐不同，文学还具有深层次的思考和反思功能。
文学作品往往通过描绘人物的心理、社会的现象等方式，提供给读者反思和思考的空间。
例如，伟大的文学作品往往涉及到人类的存在意义、社会问题和伦理道德等议题，通过描述和探讨这些议题，读者可以反思自己的价值观和做人原则，进一步成长和发展。
第四部分：文学对人类的影响文学对人类的影响是多方面的。
首先，文学可以拓宽人们的视野，让读者了解各种不同的生活和文化。
通过阅读不同国家和时代的文学作品，人们可以更好地理解他人的思想和情感，增加对多元文化的认知。
其次，文学可以激发人们的创造力和想象力，开阔人们的思维。
通过文学作品中的精彩故事和丰富想象的形象，人们可以发现自己内心深处的潜能和可能性。
最后，文学还可以传承和保护人类的文化遗产，保存和传递历史文化的重要信息，让后代能够了解和尊重传统文化。
结论文学与人类之间的关系是密不可分的。
