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编校质量检查
在出版行业中，编校是很重要的环节，负责检查和修正文稿中的语言、格式、排版等问题，确保出版物的质量和可读性。
编校质量检查是出版工作中必不可少的流程，通常包括以下几个方面：
1. 语言准确性：编校应该仔细检查文稿中的语言是否准确，是否符合语法规则和表达习惯。
任何一处错误都可能影响到出版物的质量和形象。
2. 格式规范：编校还需要检查文稿中的格式是否符合出版行业的规范。
例如，标题的字体大小、行距、首行缩进等规定。
只有保持规范化的格式，才能提高读者的阅读体验。
3. 排版效果：编校应该检查排版效果，确保文稿的版面整洁、清晰，方便读者理解和阅读。
排版中还需要注意字体、字号、字距等因素，以保证排版效果的美观和专业性。
4. 符号标点：编校还应该注意文稿中的符号标点是否正确使用。
标点符号不仅可以帮助读者理解文意，还可以提高文稿的可读性和流畅性。
总之，编校质量检查是保障出版物质量的重要环节，只有经过严格的检查和修正，才能让出版物更加完美。
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图书编校质量差错认定细则
图书编校质量差错认定细则（QC Rules for Poor Proofing and
Editing Quality）是一种为保障图书出版质量而制定的规则，这些规则有
助于减少图书出版中的潜在的错误。
认定这些差错的细则是用来确定图书编
校质量的标准。
首先，图书编辑应该严格按照尺寸要求进行校对，检查图书
中的文字是否符合出版的要求。
此外，图书编辑还应注意图书的排版格式和
印刷效果，比如说，检查字体的相关参数、字号、字间距、行间距、字互相
对齐等。
其次，图书编辑应该严格按照发布标准对内容和数据进行编辑，检
查文字、数字、画面、表格和公式等内容是否存在错误以及是否能够清晰明
了的表达出来。
最后，图书编辑还应检查图书的标题、索引、封面图片和其
他相关的文字内容是否符合要求。
图书编校质量差错认定细则是减少图书出版中潜在错误的一种重要手段。
编校者在校对过程中一定要严格遵守这些细则，以确保出版物的质量。
只有
严格遵守有关细则，才能保证出版物编辑质量良好，给读者带来优质的体验。
图书编校质量检查差错计算方法主要依据《图书编校质量差错率计算方法》计算差错1. 错字（少有）、别字、多字、漏字、倒字，每处计1个差错；同一错误全书最多计4个差错；例别字：白姓——百姓；年势已高——年事已高；截止——截至；0(数字)、o（拉丁字母）——〇（汉字）多字：把两张纸个倒腾开来——把两张纸倒腾开来；著名的微生物学家迈而仑·温特兹医生（Myron Wentz）医生在他的一次讲座中描述到漏字：中枢神经与植物神经的情绪变化——中枢神经与植物神经所引起的情绪变化；还可以考另一种——还可以考虑另一种颠倒：膻中穴的作这个用——膻中穴的这个作用“的、地、得”的使用2. 封一、扉页上的文字差错，计2个差错；3. 知识性、逻辑性、语法性差错，计2个差错；例知识性差错：韩愈（678-824）——韩愈（768-824）；原来胆小的女儿就能在接近90度坡度的木板上行走自如。
逻辑性差错：他拿来了苹果、西瓜、西红柿等水果。
语法性差错：需要每一个人的团结和努力——需要大家的团结和每一个人的努力4. 外文、少数民族文字、国际音标、汉语拼音差错，计1个差错；如外文的拼写错误、音标重音标注错误、拼音的声调错误、声调位置错误5. 字母大小写、正斜体、黑白体误用，字母、符号混用，每处计0.5个差错；同一差错最多计1.5个差错；6. 简化字、繁体字混用，每处计0.5个差错；同一差错全书最多1.5个差错；例繁体字給——给休閒——休闲7. 量和单位使用、科技术语使用不规范，每处计1个差错；同一错误最多计3个差错；例科技名词：心肌梗塞——心肌梗死；综合症——综合征；几率（机率）——概率；通讯——通信；镭射（雷射）——激光量和单位：40°——40℃；800c.c. ——800ml8. 数字用法差错，每处计0.1个差错；全书最多计1个差错；例20几个区县——二十几个区县；3〇1医院——三〇一医院或301医院9. 标点符号差错，每处计0.1个差错；例俗话说：“死猪不怕开水烫”。
图书质量检查实施方案范本一、前言图书质量检查是保障图书出版质量的重要环节，对于提升图书的品质和读者满意度具有至关重要的作用。
为此，制定图书质量检查实施方案，对于出版单位具有重要意义。
二、检查目的1. 确保图书内容的准确性和权威性；2. 确保图书版式和排版的规范性和美观性；3. 确保图书印刷和装帧的质量和工艺；4. 确保图书出版的时间节点和进度；5. 确保图书出版的成本控制和效益。
三、检查内容1. 图书内容检查（1）核对图书内容与编写要求是否一致，是否存在错别字、语病等问题；（2）检查图书内容的逻辑性和连贯性，是否存在内容重复、遗漏等问题；（3）核对图书内容的数据、事实和论据是否准确可靠，是否存在虚假信息或误导性内容。
2. 图书版式和排版检查（1）检查图书版式的规范性和美观性，包括字体、字号、行距、段落格式等；（2）核对图书排版的层次结构和页面编排是否合理，是否符合读者阅读习惯；（3）检查图书插图、表格、图表等元素的质量和布局是否合理，是否清晰易懂。
3. 图书印刷和装帧检查（1）检查图书印刷质量，包括纸张质地、印刷色彩、清晰度等；（2）核对图书装帧工艺，包括封面设计、书脊处理、线装工艺等；（3）检查图书装订质量，包括书页整齐度、书脊平整度等。
4. 图书时间节点和进度检查（1）核对图书出版计划和时间节点，是否符合实际进度；（2）检查图书编辑、校对、审读等环节的时间安排和协调情况；（3）核对图书出版进度的控制和调整情况，是否存在延误或提前情况。
5. 图书成本控制和效益检查（1）核对图书出版成本的预算和实际情况，是否存在超支或节约情况；（2）检查图书出版的市场反馈和销售情况，是否达到预期效益；（3）核对图书出版的各项费用和支出，是否合理有效地控制成本。
四、检查方法1. 抽样检查法：按照一定比例和规则，抽取图书样本进行检查，以代表性样本来评估图书质量。
2. 全面检查法：对整本图书进行全面细致的检查，确保每一个环节和细节都符合要求。
一部编纂合格的志书和年鉴（简称志鉴），必须做到内容符合党和国家的法律、法规、方针、政策；具有良好的社会效果或者科学性；文字通顺，表达准确、简练、生动，形式新颖、形象；全书结构严谨，体例一致，数字、计量单位统一无误，标点正确，无错别字；图表完整清晰，版式设计合理；具有资政、存史、教化的作用。
由于志鉴编纂出版的特殊性——官修且多与出版单位采取协作出版的方式，出版社对于志鉴稿是否达到出版质量标准的审定，往往前移至志鉴总纂阶段——出版社审稿后志办仍对志鉴稿进行内容和版式上的修改。
因此，志办所有编辑人员的努力是达到上述标准的基础，总纂人员专业的审定是志鉴符合国家有关出版物质量管理规定的保证。
摆在志鉴编纂人员面前有三个问题：如何总纂和审定志鉴终审稿？如果使志鉴的出版达到国家规定的图书质量的标准？什么是合格的出版物？2004年12月24日国家新闻出版总署颁布、2005年3月1日实施的《图书质量管理规定》是我国目前管理图书质量的行政法规，其适用范围是对我国境内依法设立的图书出版单位（出版社）出版的图书（包括志鉴）的质量进行管理。
按照这个规定，志鉴稿送交出版社出版之前总纂人员必须对志鉴稿的编纂质量进行3个步骤4项内容的审查。
第一步骤：审查是否存在“一票否决”的问题，志鉴中出现了这类问题就属于不合格出版物了。
第二步骤：审查是否存在超过“万分之一红线”的问题，志书中编校、设计和印刷方面的差错超标就属于不合格出版物。
第三步骤：在公开出版前要对志鉴稿的编校质量进行自评。
第一步骤审查志鉴稿中是否载有“一票否决”的内容具体说，志鉴的总纂人员要按照下列4个要点审查内容质量：一、内容质量标准内容质量等级主要分为两类：合格——符合《出版管理条例》第25、27条的规定内容质量不合格——不符合《出版管理条例》第25、27条的规定国务院2001年12月25日颁布、2002年2月1日起实施、2011年3月16日修订的《出版管理条例》第25、27条是判定志稿内容质量等级的依据。
图书编校质量差错的判定以国家正式颁布的、国家标准和相关行业制定的行业标准《图书质量管理规定》（第五条）法律法规及行政规章❒《中华人民共和国产品质量法》❒《国家通用语言文字法》❒《出版管理条例》❒《图书质量管理规定》国家标准❒文字、拼音类标准及规范❒数字、单位、标点符号等标准及规范❒出版形式类标准及规范行政管理部门提出的要求❒《关于使用全国自然科学名词审定委员会公布的科技名词的通知》❒《出版物汉字使用管理规定》❒《关于进一步规范出版物文字使用的通知》权威工具书❒传统工具书❒电子工具书专业技术方面的标准❒教育、医药、煤炭、新闻出版等57个大类编辑工作的依据图书编校质量差错判定细则和计错办法《图书质量管理规定》之附件《图书编校质量差错率计算方法》版协校对委2005年修订的《图书编校质量差错认定细则》2011年专项检查时下发的《2011年三类书质量检查要点及注意事项》2012年专项检查时下发的《2012年科技类图书编校质量检查要点》《2012年文化历史类图书编校质量检查要点》图书编校质量差错判定细则计错表1知识性差错案例A1一般政治性差错每处计2个差错A2时间年代（年号）差错每处计2个差错A3取材不真实、不合规律、知识陈旧过时每处计2个差错A4人名、地名、文本名、机构名等专名与事实不符每处计2个差错A5引用标准、法律、法规文件有误每处计2个差错A6概念、定义不明确、有歧义每处计2个差错台湾省“教育部”涉及领土、港澳台用语有误每处计2个差错内地及香港地区涉及民族、宗教用语有误每处计2个差错涉及党和国家方针、政策表述有误每处计2个差错时间年代（年号）差错每处计2个差错明取材不真实、不合规律、陈旧过时每处计2个差错。
图书编校质量差错率计算方法一、图书编校差错率图书编校差错率，是指一本图书的编校差错数占全书总字数的比率，用万分比表示。
实际鉴定时，可以依据抽查结果对全书进行认定。
如检查的总字数为10 万，检查后发现两个差错，则其差错率为0.2 / 10000 。
二、图书总字数的计算方法图书总字数的计算方法，一律以该书的版面字数为准，即：总字数= 每行字数×每面行数×总面数。
1 ．除环衬等空白面不计字数外，凡连续编排页码的正文、目录、辅文等，不论是否排字，均按一面满版计算字数。
分栏排版的图书，各栏之间的空白也计算版面字数。
2 ．书眉( 或中缝) 和单排的页码、边码作为行数或每行字数计入正文，一并计算字数。
3 ．索引、附录等字号有变化时，分别按实际版面计算字数。
4 ．用小号字排版的脚注文字超过5 行不足10 行的，该面按正文满版字数加15% 计算；超过10 行的，该面按注文满版计算字数。
对小号字排版的夹注文字，可采用折合行数的方法，比照脚注文字进行计算。
5 ．封一、封二、封三、封底、护封、封套、扉页，除空白面不计以外，每面按正文满版字数的50% 计算；版权页、书脊、有文字的勒口，各按正文的一面满版计算。
6 ．正文中的插图、表格，按正文的版面字数计算；插图占一面的，按正文满版字数的20% 计算字数。
7 ．以图片为主的图书，有文字说明的版面，按满版字数的50% 计算；没有文字说明的版面，按满版字数的20% 计算。
8 ．乐谱类图书、地图类图书，按满版字数全额计算。
9 ．外文图书、少数民族文字图书，拼音图书的拼音部分，以对应字号的中文满版字数加30% 计算。
三、图书编校差错的计算方法1 ．文字差错的计算标准⑴封底、勒口、版权页、正文、目录、出版说明(或凡例)、前言(或序)、后记(或跋)、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计1 个差错。
前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的，每处计1个差错。
一、总则第一条为了贯彻实施新闻出版署发布的《图书质量保障体系》和《图书质量管理规定》，做好图书编校质量检查和评比工作，特对图书中常见的文字、词语、语法、标点符号、数字用法、量和单位、版面格式等方面的差错，提出一个便于操作的认定细则，供出版管理部门及各参考。
第二条版面编排格式的判别，以《图书书名页》（GB 12450—1990）、《文后参考文献著录规则》（GB 7714—1987）等国家标准为依据。
标点符号正误的判别，以《标点符号用法》（GB/T 15834—1995）为依据。
数字用法正误的判别，以《出版物上数字用法的规定》（GB/T 15835—1995）为依据。
规X汉字正误的判别，以国家语言文字工作委员会1986年重新发表的《简化字总表》，1955年文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》（少数字后来有调整），1988年国家语言文字工作委员会、中华人民XX国新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为依据。
异形词正误的判别，以教育部、国家语言文字工作委员会发布的《第一批异形词整理表》为依据。
汉语拼音拼写正误的判别，以《汉语拼音正词法基本规则》（GB/T 16159—1996）、《中文书刊名称汉语拼音拼写法》（GB3259—1992）、《中国人名汉语拼音字母拼写法》和《中国地名汉语拼音字母拼写规则（汉语地名部分）》等为依据。
自然科学名词正误的判别，以1990年国家科委、中国科学院、国家教委、新闻出版署联合发布的《关于使用全国自然科学名词审定委员会公布的科技名词的通知》为依据。
量和单位正误的判别，以1993（GB 3100～3102—1993）年国家技术监督局公布的国家标准《量和单位》为依据。
语言文字正误的判别，以《现代汉语词典》（2002年增补本）、《新华字典》（1998年修订本）等常用工具书为参考依据。
第三条语言文字现象是复杂的，科学知识是无穷的，因此．本细则不可能涵盖各类问题，只列举图书中常见的一些差错，以期举一反三。
“出书物资量保证年〞图书编校品质反省任务细那么为做好“出书物资量保证年〞反省运动，一致跟规范对中小学教辅图书、文明科普类图书跟少儿图书编校品质的反省规范，特制订本反省任务细那么。
一、反省的范畴1.工具：各出书社出书的中小学教辅图书、文明科普类图书、少儿图书。
〔出书时刻以版本记载页表明的时刻为准〕2.内容：注释、封面〔包含封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、腰封、书脊〕、书名页、媒介〔或序〕、跋文〔或跋〕、目次、插图及其笔墨阐明等。
3.办法：每种图书注释部分的抽查必需为内容延续且很多于10万字〔版面字数〕，此中设有谜底部分的图书〔重点为教辅类图书〕，原题与对应对案为延续内容，全书版面字数缺乏10万字的必需反省全书。
二、反省的依照1.执法、法例、规章《中华国平易近共跟国产物质量法》《中华国平易近共跟国国度通用言语笔墨法》《出书治理条例》《图书品质治理规则》及其附件《图书编校品质过失率盘算办法》《出书物汉字运用治理规则》等。
2.规范、规范《简化字总表》、《第一批异体字收拾表》、《第一批异形词收拾表》〔GF1001—2001〕、《新旧字形对比表》、《古代汉语通用字表》、《汉语拼音正词法根本规那么》〔GB/T16159—1996〕、《标点标记用法》〔GB/T15834—2011〕、《出书物上数字用法》〔GB/T15835—2011〕、《量跟单元》〔GB3100～3102—1993〕、《图书书名页》〔GB/T12450 —2001〕、《图书在版编目数据》〔GB/T12451—2001〕、《中国人名汉语拼音字母拼写规那么》〔GB/T28039—2011〕、《中国地名汉语拼音字母拼写规那么〔汉语地名部分〕》、《文后参考文献著录规那么》〔GB/T7714 —2005〕等。
专业术语以天下迷信技巧名词鉴定委员会发布的名词或国度及部颁规范、规范、规程中采纳的术语为准。
三、反省的要点〔一〕内容品质反省要点1.内容能否违背《出书治理条例》第二十五条、第二十六条规则。
图书编校质量差错率计算方法
一、图书编校差错率
图书编校差错率，是指一本图书的编校差错数占全书总字数的比率，用万分比表示。
实际鉴定时，可以依据抽查结果对全书进行认定。
如检查的总字数为10 万，检查后发现两个差错，则其差错率为0.2 / 10000 。
二、图书总字数的计算方法
图书总字数的计算方法，一律以该书的版面字数为准，即：总字数= 每行字数×每面行数×总面数。
1 ．除环衬等空白面不计字数外，凡连续编排页码的正文、目录、辅文等，不论是否排字，均按一面满版计算字数。
分栏排版的图书，各栏之间的空白也计算版面字数。
2 ．书眉( 或中缝) 和单排的页码、边码作为行数或每行字数计入正文，一并计算字数。
3 ．索引、附录等字号有变化时，分别按实际版面计算字数。
4 ．用小号字排版的脚注文字超过
5 行不足10 行的，该面按正文满版字数加15% 计算；超过10 行的，该面按注文满版计算字数。
对小号字排版的夹注文字，可采用折合行数的方法，比照脚注文字进行计算。
5 ．封一、封二、封三、封底、护封、封套、扉页，除空白面不计以外，每面按正文满版字数的50% 计算；版权页、书脊、有文字的勒口，各按正文的一面满版计算。
6 ．正文中的插图、表格，按正文的版面字数计算；插图占一面的，按正文满版字数的20% 计算字数。
7 ．以图片为主的图书，有文字说明的版面，按满版字数的50% 计算；没有文字说明的版面，按满版字数的20% 计算。
8 ．乐谱类图书、地图类图书，按满版字数全额计算。
9 ．外文图书、少数民族文字图书，拼音图书的拼音部分，以对应字号的中文满版字数加30% 计算。
三、图书编校差错的计算方法
1 ．文字差错的计算标准
⑴封底、勒口、版权页、正文、目录、出版说明(或凡例)、前言(或序)、后记(或跋)、注释、索引、图表、附录、参考文献等中的一般性错字、别字、多字、漏字、倒字，每处计1 个差错。
前后颠倒字，可以用一个校对符号改正的，每处计1个差错。
书眉(或中缝)中的差错，每处计1个差错；同样性质的差错重复出现，全书按一面差错基数加 1 倍计算。
阿拉伯数字、罗马数字差错，无论几位数，都计1个差错。
⑵同一错字重复出现，每面计 1 个差错，全书最多计4 个差错。
每处多、漏2 ～5 个字，计2 个差错，5 个字以上计 4 个差错。
⑶封一、扉页上的文字差错，每处计2 个差错；相关文字不一致，有一项计1 个差错。
⑷知识性、逻辑性、语法性差错，每处计2 个差错。
⑸外文、少数民族文字、国际音标，以一个单词为单位，无论其中几处有错，计1 个差错。
汉语拼音不符合《汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》( GB / T 16159 - 1996 )规定的，以一个对应的汉字或词组为单位，计1 个差错。
⑹字母大小写和正斜体、黑白体误用，不同文种字母混用的(如把英文字母N 错为俄文字母И )，字母与其他符合混用的(如把汉字的○错为英文字母O )，每处计0.5 个差错；同一差错在全书超过3 处，计1.5 个差错。
⑺简化字、繁体字混用，每处计0.5 个差错；同一差错在全书超过3 处，计1.5 个差错。
⑻工具书的科技条目、科技类教材、学习辅导书和其他科技图书，使用计量单位不符合国家标准《量和单位》( GB 3100 - 3102 - 1993 )的中文名称的、使用科技术语不符合全国科学技术名词审定委员会公布的规范词的，每处计1 个差错；同一差错多次出现，每面只计1 个差错，同一错误全书最多计3 个差错。
⑼阿拉伯数字与汉语数字用法不符合《出版物上数字用法的规定》( GB / T 15835 - 1995 )的，每处计0.1 个差错。
全书最多计1 个差错。
2 ．标点符号和其他符号差错的计算标准
⑴标点符号的一般错用、漏用、多用，每处计0.1 个差错。
⑵小数点误为中圆点，或中圆点误为小数点的，以及冒号误为比号，或比号误为冒号的，每处计0.1 个差错。
专名线、着重点的错位、多、漏，每处计0.1 个差错。
⑶破折号误为一字线、半字线，每处计0.1 个差错。
标点符号误在行首、行末的，每处计0.1 个差错。
⑷外文复合词、外文单词按音节转行，漏排连接号的，每处计0.1 个差错；同样差错在每面超过3 个，计0.3 个差错，全书最多计1 个差错。
⑸法定计量单位符号、科学技术各学科中的科学符号、乐谱符号等差错，每处计0.5 个差错；同样差错同一面内不重复计算，全书最多计 1.5 个差错。
⑹图序、表序、公式序等标注差错，每处计0.1 个差错；全书超过 3 处，计1 个差错。
3 ．格式差错的计算标准
⑴影响文意、不合版式要求的另页、另面、另段、另行、接排、空行，需要空行、空格而未空的，每处计0.1 个差错。
⑵字体错、字号错或字体、字号同时错，每处计0.1 个差错；同一面内不重复计算，全书最多计1 个差错。
⑶同一面上几个同级标题的位置、转行格式不统一且影响理解的，计0.1 个差错；需要空格而未空格的，每处计0.1 个差错。
⑷阿拉伯数字、外文缩写词转行的，外文单词未按音节转行的，每处计0.1 个差错。
⑸图、表的位置错，每处计1 个差错。
图、表的内容与说明文字不符，每处计2 个差错。
⑹书眉单双页位置互错，每处计0.1 个差错，全书最多计1 个差错。
⑺正文注码与注文注码不符，每处计0.1 个差错。
