新部编版四年级语文下册第四单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油！第一单元测试题一、拼音写字我最棒。

(6分)pān dēnɡ wān yán kuò sàn tún bù kònɡ xì dònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。

(2分)擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。

(3分)公路盘曲__________而上。

刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。

那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。

(7分)(暇)←→( ) ( )←→( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( )(闲暇) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。

(6分)簇：①聚集。

②聚集成的团或堆。

③量词，用于聚集成团成堆的东西。

1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。

( )2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。

( )3．一进院，一簇菊花引起我的注意。

( )六、我能写出带点词的近义词。

(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。

( )2．他迈着矫健的步伐走上讲台。

( )七、补充词语。

(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。

(5分)1．桂林山水_____________________________。

人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元一、积累与运用。

（40分）1.读拼音，写词语。

(10分)zhù sù xī shǎo qīng tíng mì shícuī mián shuài lǐng2.下列带点字的注音全对的一组是（）。

（2分）A.踏．步(tà）锄．头(cú）芍．药(sháo）B.倘．若(shàng）耸．立(sǒng）捣．蛋(dǎo）C.和谐．(xié）寻觅．(mì）慰藉．(jiè）D.瞥．见(biē）构．成(gòu）朴．素(pǔ）3.辨字组词。

（5分）谐（）藉（）倘（）滩（）帐（）楷（）籍（）淌（）摊（）账（）4.给下面加点字选择正确的解释，填序号。

（3分）深：①久，时间长。

②颜色重。

③距离大，跟“浅”相反。

（1）这是一潭深．绿的泉水。

( ) （2）水是那样深．，又是那样清。

( ) （3）夜已经很深．了，我们还不想离开珍珠泉。

( )5.选择合适的关联词填空。

（2分）虽然……但是……即使……也……不论……都……如果……就……（1）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。

（2）乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在房前屋后种些东西。

（3）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）吃惊地跑开。

（4）乡下人家，（）什么时候，什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。

6.与下面一句话表达的意思相同的一项是( )。

(2分)难道三月的桃花水不是春天的竖琴？A．三月的桃花水不是春天的竖琴。

B．三月的桃花水是春天的竖琴吗？C．三月的桃花水就是春天的竖琴。

D．三月的桃花水怎么会是春天的竖琴？7．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是( )。

(2分)A．木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。

B．许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。

2020-2021部编人教版小学语文4四年级下册全程测评试卷【含答案】四年级语文（下）部编版）第一单元测试卷【材】满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、听两遍朗读录音，完成下列练。

1.下面不是清明节的别称的是(。

)。

A.踏青节B.行清节C.仲春节2.(。

)是清明节的两大礼俗主题。

A.扫墓祭祖与登高祈福B.扫墓祭祖与踏青郊游C.登高祈福与踏青郊游3.清明节与春节、(。

)、中秋节并称为中国四大传统节日。

A.端午节B.重阳节C.寒食节4.清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录的时间是年。

A.2004.B.2005.C.2006二、下列加点字的读音完全正确的一项是(。

)A.杂乱(zá)素养(sù)锄头(chú)绮丽(qí)B.蝴蝶(dié)附近(fù)捣衣(dǎo)剥莲蓬(bāo)C.占卜(bǔ)纯朴(pǔ)谈心(XXX)鸡冠花(ɡuān)D.应和(hé)和面(huó)和药(huò)曲高和寡(hè)三、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

XXXɡXXXɡmáo yán。

lǎo wēnɡyīlài。

dūn shǒu。

lónɡXXXɡshùn xùzhào XXX XXXɡXXXɡruòcuīmián。

wèi jièruìlìshātān。

zhànɡzi2.根据拼音写字词。

1)门前的花花草草ɡòu chénɡ(。

)了一道别有风趣的zhuānɡshì(。

)，它们和成群的鸡鸭一起，huì(。

)成了一幅自然、héxié(。

)的田园风景画。

2)你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数shǎnshǎnshuòshuò(。

部编版四年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。

（40分）1.看拼音，写词语。

（8分）huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

（2分）扭．头(liǔ niǔ）塞．住(sāi sài）打劫．(qù jié）趁．其不备(chèn chèng）雪屑．(xiè xuè）祈．祷(qí qǐ）倔强．(qiáng jiàng）一声不吭．(kēng háng)3.照样子，写词语。

（3分）（1）飘飘悠悠（AABB）:（2）哗啦哗啦（ABAB）:（3）亮堂堂（ABB）；4.给“光”字组词,并选词填空。

(2分)光( )( )( ) ( )（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!（2）皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。

（3）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。

（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。

5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。

（2分）(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”() A．(气候)不冷不热。

B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

(2)他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等三刻钟。

( ) A．味道。

B．比喻某种感受。

6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）。

（3分）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

7.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）。

（2分）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。

绝密★启用前部编版语文四年级下册第一单元过关测试卷（四）一．品读句子，完成习题。

（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成一道别有风趣的装饰，比那些高楼门前蹲着一对石狮子或竖着两根大旗杆，可爱多了。

①“别有风趣的装饰”指的是____、____、____。

句中运用对比的手法，将它们与______、______相比较，突出它们的____。

②“风趣”在词典里解释有：A 幽默、诙谐、有趣味；B风味，情趣。

“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成一道别有风趣的装饰”中“风趣”的意思是（_____）。

“夏丽说话十分风趣，经常逗得大家眉开眼笑”中“风趣”的意思是（______）。

（2）他们把座椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

①“天高地阔”用组词法理解：天空______，大地______。

这个词体现了乡下人家吃晚饭时_________的氛围。

如果将这一场景画下来，我会命名为_____________。

②我还知道其他带有“天”和“地”的词语：天（____）地（____）、天（_____）地（_____）。

二、按要求写句子。

1．鸡，乡下人家照例总要养几只的。

（照样子，写句子）_______，_______照例____________。

2．乡下人家，（__________）什么时候，（________）什么季节，（________）有一道独特迷人的风景。

（在括号里填入合适的关联词语，并用所填词语写句子）3．屋子里就黑得．像地洞里似的．．。

（用加点词语仿写比喻句）______________________________4．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，也许是_________________，也许是_________，也许是________________。

（展开想象，补充句子）三．看一则笑话，填一填。

明明的妈妈上班还没回来，明明想到小兰家去做手工，他对奶奶说：“奶奶，我到同学小兰家去做手工，妈妈来接我，叫她带把竹竿给我。

最新人教部编版 四年级语文下册 第四单元测试试卷（含答案解析）一、看拼音，写词语。

二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？ 济（）住（）枪（）防（） 挤（）驻（）抢（）仿（） 三、根据典故写成语。

1、《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。

”后称在后方决定作战策略。

2、公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。

齐国派田忌率军救赵。

田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围。

3、《史记·项羽本纪》记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。

4、一草一木都像是兵一样。

《晋书·苻坚载记》记载，公元383年，苻坚率军南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。

形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。

四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。

黝黑——卓越——寂静——光荣—— 五、给加点的字选择正确的意思。

1、出其不意．（） A 、意思B 、意见C 、意料 2、声．东击西（） A 、声音B 、发出声音C 、声明x ī sh ēn ɡb ù hu ān ɡ b ù m án ɡ3、风声鹤唳．（）A、鹤叫B、哭泣C、憎恨4、攻其不备．（）A、准备B、防备C、设备六、把词语朋友送回家。

盼望祈盼1、我日夜（）的“六一”儿童节来到了。

2、我们希望，我们（）——让战火中的孩子都能上学。

沉寂寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的（）。

4、清晨，森林里十分（）。

七、修改病句。

1、今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。

2、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。

3、我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。

八、照样子写句子。

第四单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(47分)1.下列词语书写全都正确的一项是()(2分)A.忧虚贪玩譬如供养一丝不苟B.饭馆急促待候戏剧不胜其烦C.解闷脾气昂首讨厌枝折花落D.成绩挖掘孵蛋属付生气勃勃2.“它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。

”这个句子运用的描写方法是()(2分)A.神态描写B.动作描写C.外形描写D.环境描写3.下列文章的作者不是老舍的是()(2分)A.《白鹅》B.《猫》C.《母鸡》D.《骆驼祥子》4.下列说法错误的一项是()(2分)A.《蜂》的作者是唐代的罗隐。

B.《蜂》这首诗通过对蜜蜂形象的描写,歌颂了不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。

C.“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。

”这句话写出了母鸡的负责与辛苦。

D.写字时,字距与行距相等,字的大小基本一致,两边留的空白也大致相等。

5.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是()(2分)A.他不仅．．写字速度很慢。

．．字写得漂亮,而且B.我们下课不是．．打篮球。

．．踢毽子,就是C.他虽然．．心地很善良。

．．长得不英俊,但是D.不论．．在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

．．是在院里,还是6.填入下面句中横线处的词语,不恰当的一项是()(2分)中国的汉字。

A.博大精深B.举世无双C.赞不绝口D.千姿百态7.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()(2分)例句:顽皮的雨滴在跳舞。

A.昆明湖像一面镜子。

B.我的心激动得好像要跳出胸膛。

C.鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。

D.长城像一条长龙。

8.“它伟大,因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

”这两句话不应该读出什么样的语气?()(2分)A.赞赏B.敬佩C.妒忌9.将下面的句子插入语段中,应该放在()(2分)然后摆一会儿这个姿势,①它走起路来慢条斯理,②仔细掂量着每一步。

一个学期以后,科赫把抄好的手稿送到了亨尔教授的办公室。看着科赫满脸疑问,一向和蔼的教授突然严肃地对他说:“我向你表示崇高的敬意,孩子!因为只有你完成了这项工作。而那些我认为很聪明的学生,竟然都不愿做这种繁重、乏味的抄写工作。”“我们从事医学研究的人,不光需要聪明的头脑和勤奋的精神,更为重要的是一定要具备一种一丝不苟的精神。特别是年轻人,往往急于求成,容易忽略细节。要知道,医理上走错一步,就是人命关天的大事啊!而抄那些手稿的工作,()是学习医学知识的机会,()是修炼心性的过程。”教授最后说。这番话深深触动了科赫。他意识到身为一个医学工作者的重大责任,在此后的学习和工作中,科赫一直牢记导师的话,他老老实实做最“傻”的人,始终保持严谨的学习态度和研究作风。这种做事态度使他在人类历史上首次发现了结核菌、霍乱菌。而第一个发现传染病是病原体感染导致的结果的人,也是这个叫科赫的最“傻”的人。1905年,由于科赫在细菌研究方面的卓越成就,他被授予诺贝尔生理学或医学奖。
3.诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画,写了、、
、等景物,静中有动,动中有静,使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息。(8分)
4.诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活的小事,但给人美的享受,表达了诗人的心境。(3分)
(二)我爱乡居
记得有一位作家在一篇文章中说:“台湾的鸟不语,花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市,看到的是高耸的洋楼,蛛网般的电线,根本看不到鸟,自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金,()有豆腐干大的一个院子,()都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花,过多的二氧化碳,使花朵发暗,叶子发黑,连新鲜都谈不上,自然不会散发香气。()住在郊外的人,()知道位于亚热带的台湾,一年四季都有鲜花吐香,一天到晚都有鸟语不休。
C.春天一到,鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。

⼈教部编版四年级语⽂下册第⼀单元测试卷（四）（附答案）⼈教部编版四年级语⽂下册单元测试卷第⼀单元[时间:90分钟满分:100分]总分⼀、积累与运⽤。

（40分）1.读拼⾳，写词语。

(10分)huá lì zhào lì dú tè shǎn shuò hé xié（）（）（）（）（）tǎng ruò fù zá gòu chéng qí huàn shuài lǐng （）（）（）（）（）2.下列加点字选择正确的读⾳，打“√”。

(2分)慰藉．(jiè jí) 朴．素(pǔ pū) 鸡冠．(ɡuàn guān) 捣．⾐(dǎo diǎo)绮．丽(qí qǐ) 依附．(fù fú) 剥．削(bō bāo) 锄．地(chúcú)3.辨字组词。

(5分)构（）疏（）蝶（）扑（）烁（）够（）流（）谍（）朴（）砾（）4.写出句⼦中加点词语的近义词。

(2分)（1）朴素．．中带着⼏分华丽，显出⼀派独特的农家风光。

（）（2）⽐任何时候看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实．．。

（）（3）那忽⼤忽⼩的⽔声，应和．．着拖拉机的鸣响。

（）5.给加点词选择正确的解释。

（4分）浓：①含某种成分多，根“淡”相反；②深厚，不淡薄。

（1）别打搅他们，他们学习的兴趣正浓．。

（）（2）⼯作了⼀晚上了，泡点浓．茶提提神。

（）（3）四楼着⽕了，不⼀会⼉就浓．烟滚滚。

（）（4）他和⾰命⽼区的乡亲们感情⾮常浓．厚。

（）6.选择正确的修辞⽅法，填序号。

（4分）①⽐喻②拟⼈③反问④排⽐⑤夸张（1）⼏场春⾬过后，常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从⼟⾥探出头来。

（）（2）⽊板窗关起来，屋⼦⾥就⿊得像地洞⾥似的。

部编版四年级语文下册期中测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用一、读拼音，写词语。

(9分)夏夜，满天fán xīnɡ( )，像一颗颗宝石zhuānɡ shì ( )着夜空，美极了。

tān wán( )的孩子们在院中挂满ténɡ luó( )的围墙边mǐn jié( )地跑来跑去，坐在wū yán ( )下的老人们摇着蒲扇，máo rónɡ rónɡ( )的小猫趴在主人脚边睡大觉，ɡòu chénɡ( )了一幅温馨hé xié ( )的图画。

二、选择题，把正确答案的字母写在括号里。

(10分)1. 下列加点字的读音完全相同的一项是( )A. 率．领概率．统率．频率．B. 可恶．恶．心罪恶．憎恶．C. 和．美温和．应和．和．了D. 解闷．愁闷．沉闷．郁闷．2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A. 侍侯预妨催眠冲刷B. 稿纸朦眬潇洒昂首C. 脾气隧道膨大帐子D. 迟钝断决推测晌午3. 下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )A. 叔叔在我们的家庭微信群里很少发言，常常潜水．．。

B. 妹妹唱歌非常好听，大家都夸她是“小蜜蜂．．．”。

C. 他对工作一丝不苟．．．．，得到了大家的好评。

D. 他的病很多大医院都表示无能为力．．．．，没想到被一个乡下大夫治好了。

4. 下列对句子的排序，正确的一项是( )①随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展而来的证据越来越多。

②但生物究竟是如何进化的仍是众说纷纭。

③早在19世纪，达尔文就指出生物是由共同的祖先经过漫长的岁月发展演变而来的，它们之间或多或少有着亲缘关系。

④随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

A. ③②①④B. ③①②④C. ③④①②D. ②③①④5. 下列属于现代诗人的是( )A. 刘禹锡B. 艾青C. 屈原D. 龚自珍三、按要求完成句子练习。

部编版四年级语文下册第二次月考卷（测试范围：第三、四单元）时间：90分钟总分：100分1.妈妈新买了一幅刺xiù（），上面有一只刚刚fū（）出来的毛róng róng（）的小鸡。

2.有了交警叔叔的zhǐ huī（），学校fù jìn（）的街道很快变得畅通无阻。

3.办公室里，校长正在gǎo（）纸上写述zhí（）报告。

4.我tǎo yàn（）心肠歹dú（）的坏人，喜欢心地善良的好人。

二、用“√”选出加点字的正确读音。

（5分）1.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉．（ chā chà）在一起。

2.受到了大家的夸奖，她脸上泛起了红晕．（yūn yùn）。

3.鹅吃饭时，非有一个人侍．（shì cì）候不可，真是架子十足！4.这些野兽总是窥．（kuī kuì）伺着身体虚弱的掉队者。

5.他一针见血地揭穿了坏人疯狂叫嚣．（xiǎo xiāo）的丑恶嘴脸和险恶用心。

三、给下列字加上不同的部首，组成新字，填在括号里。

（5分）1.[寺] 皇宫里的（）卫们站立在宫殿外面，等（）皇上的召唤。

2.[肖] 一位（）丽的姑娘正在陡（）的悬崖上攀岩。

3.[甫] 猎人见（）捉到的是一只正在（）乳期的黄鼠狼，就把它放了。

4.[奂] 经过一个学期的努力，新班主任硬是让原来纪律（）散的班集体重新（）发出崭新的精神面貌。

5.[卑] （）气暴躁的他又在那里耍大（），只不过，这次大家都不再理睬他。

四、查字典填空。

（7分）“遭”用音序查字法，先查音序，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画。

“遭”在字典里的解释：①遇到（事情，多指不幸或不利的）；②周，圈儿；③回，次。

请为下面句子中的“遭”字选择恰当的解释。

（填序号）1.在我的周遭．，生活着很多助人为乐的活雷锋。

（）2.小猫所到之处，花草遭．殃。

（）3.这件事情太麻烦了，需要爸爸亲自去一遭．。

人教部编版四年级语文下册单元测试卷第五单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。

（40分）1.看拼音，写词语。

（8分）ku ò d à ch à n à n ǔ l ì b ù j ǐnji ān b ǎng ku ān zh ǎi y í d òng d ù ju ān2. 选择下面加点字正确的读音，打“√”。

(2分)重荷．(h è h é) 蜿．蜒(w ān w ǎn ) 浙．江(zh è zh é) 窄．小(z ǎi zh ǎi ) 镶．边(xi ān ɡ x ān ɡ) 额．角(é k é) 臀．部(t ún di àn ) 源．头(yu án y án ) 3. 下列词语书写完全正确的一组是( )(2分)A.金碧辉煌 神清气爽 戈壁滩B.五彩缤分 绚丽夺目 佛香阁C.绵廷不断 颜色各异 洄水涡D.隐隐约约 俏壁断崖 刹那间4.选字组词。

（2分）［扩 旷］ 空（ ） （ ）大 （ ）展 心（ ）神怡［源 原］ 根（ ） （ ）则 资（ ） 情有可（ ）［范 犯］ 侵（ ） （ ）围 规（ ） 秋毫无（ ）5.给下面加点字选择正确的解释。

(2分)直：①不弯曲。

②使直，把弯曲的伸开。

③一个劲儿地。

④爽快，坦率。

（1）我直．起腰，擦了擦头上的汗。

( ) （2）这条公路笔直．地伸向远方。

( ) （3）只听“嘣’的一声响，那只大雁直．往上飞。

( ) （4）张大婶心直．口快，乐于助人，在这一带非常有名。

( ) 6. 选择恰当的关联词填空。

(2分)无论……都……因为……所以…… 即使……也……（1）这些石钟乳和石笋，（）不比作什么，（ ）很值得观赏。

（2）（）花朵还是叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

第四单元语文素养测评（时间：90分钟 分数：100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（45分）一、读句子，根据拼音写词语。

（6分）1.叔叔在ju é d ì（ ）时看见了一条c ǎo sh é（ ），还好他m ǐn ji é（ ）地躲开了。

2.母鸡在f ū d àn （ ）时，ji è x īn （ ）都很重，你千万不要去招惹它，否则z āo y ān ɡ（ ）的只会是你自己。

二、给下列多音字注音并组词。

（7分） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、给生字加上不同的偏旁，组成新字再组词。

（9分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、照样子连线。

（6分）老黄牛 比喻驯顺的奴才千里马 比喻带领大家前进的领头人哈巴狗 比喻老实肯干的人纸老虎 比喻一毛不拔，非常小气的人领头羊 比喻有才干的人铁公鸡 比喻外表强大而实际空虚无力的人五、修改病句。

（9分）1.这段话在文中是很极其重要的。

2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。

屏 看 折 干 肖 由六、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。

（8分）茂密傲然姿态远行派头引人注目生气勃勃枝折花落耀武扬威互相嬉戏自由自在沙沙作响左顾右盼引吭大叫第二部分语言综合运用与文化传承（10分）七、江西九江琵琶亭有副对联，上联是“一弹流水一弹月”，下面适合做下联的是（）。

（4分）A.半入江天半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚八、动物是人类的好朋友，可生活中虐待动物的现象仍然存在。

假如你看见一个小男孩用手倒提一只猫逗弄，你会如何劝阻呢？写下你要说的话，并写一条保护动物的宣传标语。

（6分）第三部分阅读理解与写作实践（45分）九、阅读短文，回答问题。

人教版四年级语文下册第四单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)第一部分:积累运用一、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。

(5分)1.这两批货物都打折．(zhēzhéshé)出售，严重折．(zhēzhéshé)本，他再也经不起这样的折．(zhēzhéshé)腾了。

2.看(kān kàn)守大门的保安很喜欢看．(kān kàn)小说。

3.这条凶恶．(ěèwù)的野狗很可恶．(ěèwù)，满身臭味，让人闻到就觉得恶．(ěèwù)心。

4.当弟弟跑过来时，他屏．(píng bǐng)住气躲在屏．(píng bǐng)风后面不敢出来二、读拼音，写字词。

(6分)1.母鸡的jǐng jiè()性很高，只要听到一点声响它就会放声tí( )叫。

2.小猫们到院子里来了。

院中的花草可就zāo yāng( )了，它们在huāpén( )里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。

3.他一直为没有jiě( )决这个难题感到mèn mèn( )不乐。

4.人在jù( )烈运动后，会出现呼吸急cù( )、心跳加速的现象。

三、将下列词语补充完整，并选词填空。

(9分)引人( ) 从容不( ) 左顾( )一丝( ) 无忧无( ) 慢条( ) 1.这只大白鹅走起路来( )，在整片河滩里游来游去，过着( )的生活。

2.刘老师对待工作( )，很受同学们的尊敬。

3.面对眼前的困难和挫折，他一直表现得( )，而且积极地应对着。

四、读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。

(4分)1.听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。

( )2.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

( )3.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。

第四单元主题阅读小动物们（鸽）续（节选）老舍养鸽正如养鱼、养鸟，要受许多的辛苦。

“不苦不乐”，算是说对了。

不过，养鱼、养鸟较比养鸽还和平一些；养鸽是斗气的事儿。

鸽子是满天飞的。

张家的也飞，李家的也飞，飞到一处而裹乱了是必不可免的。

这就得打架。

因此，在玩鸽的人们中间得遵守些规则。

比如说吧，我开始养鸽子，我就得和四邻的“鸽家”们开谈判。

交情好的呢，可以规定：彼此谁也不要谁的鸽，假若我的鸽被友家裹了去，他还给我送回来，我对他也这样。

这就免去许多战争。

假若两家说不来呢，那就对不起了，谁得着是谁的，战争可就无可避免了。

有这样的敌人，养鸽等于斗气。

你不飞，我也不飞；你的飞起来，我的也马上飞起来，跟你“撞”!“撞”很过瘾，两个鸽阵混成一团，一会儿我“拉过”你的来，一会儿你又“拉过”我的去，如看拔河一样起劲。

谁要是能“得过”一只来，落在自己的房上，便设法用粮食引诱下来，算作自己的战胜品。

“撞”实过瘾，可也别扭，我没法训练新鸽与小鸽了。

新鸽与小鸽必须有相当的训练才认识自己的家。

那么，我每放起鸽去，敌人也必调动人马，如果我大胆放出生手，准保叫人家给拉了去。

于是，我得早早地起，偃．（yǎn）旗息鼓．．．地一声不出地去操练新军。

敌人也会早起呀，这才真叫怄气!即使没这种战争，养鸽也非养气之道；鸽时时使你心跳。

这么说吧，我有点事要出门，刚走到巷口，见天上有只鸽，飞得两翅已疲或是惊惶不定．．．．，显系飞迷了头。

我不能漏这个空，马上飞跑回家，放起我的鸽来裹住这只宝贝。

有天大的事也得放下。

其实得到手中，也许是只最老丑的糟货，可是多少是个幸头，不能轻易放过。

养鸽的人是“满天飞洋钱，两脚踩狗屎”，因为老仰首走路也。

训练幼鸽也是很难放心的事，特别是经自己的手孵出来的。

头几次飞，简直没把握，有时候眼看着你自己家中孵出的幼鸽，飞到别家去，其伤心不亚于丢失了儿女。

（选文有删改）1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语的意思。

偃旗息鼓：惊惶不定：2.【提取信息】作者开头便说养鸽“要受许多的辛苦”，下面对文中描述的养鸽的“辛苦”的概括不恰当的一项是（）A.斗气——两家养鸽的谈判不成，战争不可避免，鸽子飞出去，谁得着就是谁的。

【分层训练】四年级语文下册第四单元测试卷（培优卷）（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分基础知识（55分）一、读句子，根据拼音写词语。

(7分)动物的世界真奇妙：猫的性格很古怪，有时会wú yōu wú lǜ( )地睡大觉，有时tān wán( )，可是它对自己的běn zhí( )工作非常尽职。

母鸡的叫声很令人tǎo yàn( )，但是它的母爱却让人敬佩，一旦有异常，它就jǐng jiè( )起来，wāi tóu( )听动静，一旦有动静就放声tí jiào( )。

二、看拼音，写词语。

(8分)jiě mèn jìn zhí zāo yān g shēng qì bó bó题号一二三四五六七八九十总分得分fū huà zhuó shímǐn jié bǐng xīníng shì三、照样子，给下面的字换偏旁，组成新字再组词。

(4分)例:杆— 肝 (肝脏)— 秆 (麦秆)峭—___（）—___（）换—___（）—___（）咕—___（）—___（）颇—___（）—___（）四、把下列句中的画线部分替换为相应的成语,并写在后面的括号里。

(4分)1.饭罐已经没有一点儿东西了。

( )2.白公鹅走起路来动作缓慢,不慌不忙。

( )3.刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。

( )4.老舍先生笔下的猫,写得非常逼真,好像活的一样。

( )五、补充下面的四字词语并选词填空。

(9分)一( )不( ) ( )( )而去从容( )( )慢( )斯( ) ( )( )不安 ( )( )如也1.李老师对待工作_____________，很受大家的敬佩。

2.小玲说话____________的，遇事也____________，我特别喜欢她。