苏州大学2014年考研专业课真题之微观与宏观经济学2014年考研真题

（2）出口导向型投资。国内市场是有限的，特别是随着生产的发展和竞争的加剧，国内市场很快会趋于饱和。因此，出口市场份额对于一国经济发展和企业壮大具有重要意义。在贸易保护主义盛行的年代，当正常的贸易手段无法绕过关税和非关税壁垒时，直接投资便成为“撬开”国外市场大门的绝招。
（3）降低成本型投资。由于劳动力成本上升，发达国家和一些新兴工业化国家的企业在国际市场上的竞争中已难以稳操胜券。为保持商品的竞争能力，它们以直接投资方式，把费工费时的生产工序和劳动密集型产品的生产转移到劳动力资源充裕和便宜的国家或地区。此外，在原材料产地附近投资建厂所节约的运输费用，东道国政府为吸引外资所给予的优惠待遇等，也都有助于减少成本开支，获取比较利益。
……解决地方财政困境有多种方式，……”
请问市政债券的形式有哪些？请阐述中国地方政府债务的形成原因及其对社会经济发展的影响。
答：略。
3．用T账户说明：商业银行将100亿库存现金转变为在中央银行的存款，再用其购买央行发行的票据，商业银行和中央银行资产负债表的变化。
答：（1）商业银行：
①借：央行存款100亿
5．目前世界各国最主要的储备货币是（）。
A．欧元
B．英镑
C．日元
D．美元
【答案】D
【解析】二战以后，美元是唯一直接与黄金挂钩的主要货币，美国通过其国际收支逆差，使大量美元流出美国，形成一种世界性货币，其中一部分被各国政府所拥有，成为各国的美元储备，于是美元成为各国外汇储备的主体。
6．利率降低时，货币的投机需求将（）。
期货市场盈利=（92-91）×100×1000+（15-5）/32×100×1000=131250（美元）。
三、分析与论述题（本题共4小题，每小题15分，共计60分）

2 菲利普斯曲线的内容及政策含义。
3 假定政府要削减税收，试用IS-LM模型表示以下两种情况下减 税的影响：
（1）用适应性货币政策以保持利率不变； （2）货币存量不变，说明两种情况下减税的经济后果有什么区别？
四、论述题（共3个小题，第1小题15分，第2、3小题每题20分，共 计55分）
1 我国一些城市生活和生产的用电激增，导致用电紧张，电力供 给不足，请设计一种方案供政府来缓解或消除这种问题。并分析这种措 施分别对消费者剩余（需绘图说明）、消费者收入、生产资源的配置可 能带来的影响。
3 当前，我国传统产业如水泥、钢铁、汽车、房地产等存在产能 严重过剩、库存积压过多的问题，试运用宏观经济学理论，分别从供给 管理与需求管理角度设计一套消化过剩产能和去库存的宏观调控策略。
四、论述题（共3个小题，第1小题15分，第2、3小题每题20分，共 计55分）
1 假定整个经济原来处于一般均衡状态，如果现在由于某种原因 使商品X的市场供给增加，试分别分析其对替代品和互补品市场、生产 要素市场和收入分配带来的影响。
考研真题
2011年西南大学826经济学（微观 经济学30%，宏观经济学70%）
考研真题
2012年西南大学826经济学（微观 经济学30%，宏观经济学70%）
考研真题
2013年西南大学826经济学（微观 经济学30%，宏观经济学70%）
考研真题
一、对比说明下列概念（共3个小题，每小题10分，共计30分） 1 规模经济与经济规模
2016年西南大学826经济学（微观经济学30%，宏观经济学70%）考研真 题
2017年西南大学826经济学（微观经济学30%，宏观经济学70%）考研真
题
2008年西南大学826经济学（微观 经济学30%，宏观经济学70%）

考博详解与指导南开大学考博宏观经济学专业课试题宏观经济学一、简答题1、我国2009年人均GDP为XX元，人均可分配收入为YY元，后者是前者的68%，问两者的区别在哪里？2、CPI和GDP平减指数的区别是什么？3、联系菲利普斯曲线解释以下两个问题：（1）如何才能降低通货膨胀的同时又不减少经济产出？（2）欧洲很多国家都是事先宣布紧缩的货币政策，并严格按照期限执行，这个意义何在？4、利用货币供给理论解释，在危机中，银行大量倒闭，为什么货币乘数变小？5、经验证明，穷国的经济增长速度未必比富国快，富国之间的差距以2%的速度趋同，用新古典增长理论解释。

二、计算与分析题1、具体表示不记得了，给出了一个货币需求函数，P为1，给出消费函数，政府支出如果增加M，问货币增加多少才能没有挤出效应，挺简单的一个题目。

2、一个三年的投资项目，当年投资是200w，接着的一年收入是100w，再下一年收入是120w，利率是5%，通货膨胀率是2%，问这个项目值得投资否？（以前从没考过金融中的东西，诧异一下）3、小国开放经济，浮动汇率，当本币有升值预期时，利用IS-LM-BP模型画图说明对利率、就业、产出的影响。

三、论述题1、经济学发展至今，对各个经济问题都有诸多争论，有哪些不同的争论？这些争论产生的原因是什么？（其实就是考各个不同派别的观点）2、（省略100字的废话），我国内外部均衡的原因是什么？国家对此采取了什么正常，给与评价。

第一部分、传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions）1、What can you tell me about yourself?（关于你自己，你能告诉我些什么？）这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。

这是一个必问的问题。

考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。

下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。

/2014年厦门大学考研初试真题：806宏微观经济学本内容由聚英厦大考研网为大家收集有关厦门大学考研信息：厦门大学806宏微观经济学微观经济学一。

名词解释1.边际产量递减2.三级价格歧视3.科斯定理4.垄断竞争二。

简答1.什么是吉芬商品和低档商品，有什么联系2.如果你雇工人，是关注平均产量还是边际产量？如果雇了一个工人平均产量减少了，说明什么？画图说明3.有关偏好的三个假设问题，描述了一个人的对不同篮子商品的偏好，问违背了哪些假设三。

计算1.计算替代效用和收入效用，一个人效用函数根号x1x2，价格分别1，2，预算100请问x1，x2为多少，如果p1为2，替代效用，收入效用多少2.一个厂商开了两个工厂，给了c1，c2.还有需求函数，求每个厂家分别产多少，利润多少四。

分析1.如果ZF想增加农民收入，价格支持和限耕激励比直接发钱给农民成本高吗？画图分析2.给了一段关于稀土的材料，结合材料用微观经济学知识分析/宏观经济学一。

名词解释1.国内生产总值2.通货膨胀税3.自动稳定器4.结构性失业二。

简答1.预期和未预期通货膨胀都有哪些成本2.用蒙代尔弗莱明模型分析在浮动汇率和固定汇率下，禁用ATM使货币需求减少对总产出，汇率，贸易余额有什么影响，画图分析3.分析1国外就业机会增加居民出国就业2貌似是居民货币需求增加之类的问短期总供给和需求曲线如何移动，画图分析三。

计算1.很常规的计算，索洛模型稳态的2.IS-LM模型，也是常规计算四。

论述美国次贷危机的影响，国内出现滞涨，请问采用什么政策，用总需求总供给模型和菲利普斯曲线画图分析，对短期和长期的产出，价格，失业，通胀都有什么影响相关推荐：《2017厦门大学806宏、微观经济学考研专业课复习全书》(含真题与答题解析)《2017厦门大学806宏、微观经济学专业课全真模拟题与答案解析》。