答案(1)特点：对外交往范围广;陆路、海路并举;对外交通发达;对外 ...

恩溢学校七年级历史

妥善保管 遗失不补 第 1 页 共 4 页 七年级历史下册复习提纲（一）

第一课 繁盛一时的隋朝

1、隋朝的建立、统一与灭亡情况？

（1）建立：581年北周大将杨坚建立隋朝，定都长安，杨坚即隋文帝

（2）统一：589年，隋灭陈，统一全国，结束了长期分裂局面，为隋唐时经济文化的繁荣创造了条件

（3）灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡

2、隋朝经济的发展（开皇之治）

（1）原因：①国家统一，社会安定 ②隋文帝励精图治，改革内政，发展生产，注重吏治

（2）表现：①人口大幅度增长 ②长安、洛阳修建大仓库，储积粮食可供政府五六十年开销 ③开通大运河

3、隋朝大运河的开通的时间、背景、目的、规模、地位和意义分别是什么？★★★

(1) 时间：隋炀帝（605年）

（2）背景：①隋朝前期经济繁荣，为开通运河提供了经济实力

②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能

③有前代开凿的几段古运河为基础

（3）目的：①隋灭陈后，为了加强对全国地区的控制

（原因）②南粮北运，江淮地区的粮食供应北方的政治中心

③加强南北的交通运输，促进南北的经济文化交流

④便于隋炀帝巡游江南

（4）规模： 一个运河（一条纵贯南北的大动脉）

两千公里（全长2000多公里）

三个城市（洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭）

四段水路（永济渠、通济渠、邗沟和江南河）

五大河流（海河、黄河、淮河、长江和钱塘江）

六个省份（河北、山东、河南、安徽、江苏和浙江）

（5）地位和意义： 古代世界最长的运河。它的开通，大大促进了我国南北经济的交流

4、如何评价隋朝大运河？

①总评：罪在当代，功在千秋。对隋朝大运河应该从正反两方面来进行客观公正的评判

第8课三国至隋唐的文化

如图为《一团和气图》,粗看似一笑面弥勒佛盘腿而坐,细看却是三人合一:左为一道冠老者,右为一方巾儒士,二人各执经卷一端,团膝相接,相对微笑;中间弥勒佛手搭两人肩上,借用道者与儒士的五官,合成一张正面像。它体现了我国古代思想发展的什么趋势?这一趋势反映了儒学以及中国古代文化的什么特点?带着这个问题,我们进入本课的学习。

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目标解读

课程标准 素养达成路径

【唯物史观】通过了解三国至隋唐五代时期思想文化与社会领域中出现的新成

就、新变化，认识中国古代主流文化的发展趋势和特点。

【时空观念】了解三国至隋唐五代时期儒、道、佛的关系演变、中外文化交流的主要

通过把握三国至隋唐五代分合更迭的历史脉络，认识这一时期思想文化与社会领域中的新成就、新变化。 影响。

【史料实证】通过文字、图片材料，总结归纳三国至隋唐五代时期主流思想的演变、文学艺术、科技成果和中外交流的特点和规律。

【历史解释】运用历史材料和历史表述，认识三国至隋唐五代时期思想文化与社会领域中新成就、新变化出现的原因;探究一定时期文化现象的形成与社会政治、经济的关系。

【家国情怀】通过学习，体会三国至隋唐五代时期我国的多元思想融合和主流思想的

重点:三国至隋唐思想文化发展、对外交流的新成就。

难点:三国至隋唐思想文化发展。 2.魏晋南北朝至唐朝时期我国文学艺术的主要成就

阅读内容思考问题 阅读P42-43“儒学、道教与佛教的发1.魏晋南北朝和隋唐时期,儒学与道教、佛教的关系是如何演变的? 提纲挈领

1.魏晋南北朝和隋唐时期,儒学与道教、佛教的关系演变:（1）汉武帝 阅读

P45“科技”

阅读内容

阅读P45-

46“中外文

化交流” 时

期 文学 书法 绘画

建安文 隶书、草

魏

晋

南

北朝 学、东晋 书、楷书 东晋顾 陶渊明的 和行书之的代 ⑥ 均已完 作《女

、南朝骈 备;东晋 箴图》

文、南北 ⑦ 《洛

高二历史早读背诵（12）

1 第12课 水陆交通的变迁

【时空坐标】

【名词解释】

1.交通：指人、物和信息在两地之间的往来、传递和输送，包括运输和通信两个方面。狭义的交通专指运输。交通是人类社会交往的产物，也是人类文明发展的标志。

2.驰道：我国秦汉时期专供帝王出巡时马车行驶的道路，后成为全国统一的国道，这是我国吉代大规模的道路建设。

3.驿道：是古代中国设置驿站的通途大道，也属于重要的军事设施之一，主要用于转输军用粮草物资、传递军令军情。

4.轮船招商局：总局设在上海，自1872年创立到1949年终结，是洋务运动中开办的第一家民用企业，实行官督商办的形式，打破了晚清洋务企业纯粹官办的格局，首采股份制，也多为后世称道。从事客运和漕运等运输业务，为中国近代第一家轮船航运公司。

【基础知识】

一、古代的陆路交通与水路交通

【学习聚焦】古代的道路铺设和运河开凿，是经济发展到一定阶段的产物。

（一）交通的起源

1.原因：①原始人在自然界中打猎、捕鱼、采集食物，习惯性的足迹形成“路”；②人类转向定居，以住地为中心的交通进一步发展。

2.表现：①道路：依赖天然的道路与河流；②运输工具：人工搬运（人力）、驯养动物（畜力）、撬（工具）、轮车（工具）。

3.意义：轮子的创造，让人类的运输方式实现由滑动到滚动的飞跃。轮车的使用大大提高了运输量和运送速度，是交通史上的里程碑事件。轮车的发明和使用，提高了运输效率，也对道路提出了更高的要求。马和马车是古代人类重要的交通和作战工具。

【深化拓展】交通工具产生和发展的原因

（1）社会生产力的发展：随着农业、畜牧业和手工业的发展,产品不断增多,产生了对运输工具的需求,推动了交通工具的产生。（2）随着物质生产的丰富、交流需求的增加和技术的发展，人们不断铺设道路，改进交通设施与交通工具。（3）战争和国家统一的需要。

专题05 隋唐时期：繁荣与开放的时代

一.2022版课标要求（紧扣课标找准方向）

1.通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；

2.了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位；

3.通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。

二.本专题复习目标（明确目标有的放矢） 巧记 专题05主题是“繁荣与开放的时代”，这一时期的突出特点是“繁荣与开放”，特别是唐朝在政治、经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。唐朝的繁荣增强了唐朝政府的民族自信心，从而敢于开放也乐于开放；在开放过程中，各民族的优秀人才为唐政府所用，各民族的经济文化成果被唐朝所吸收借鉴，这些都促进了唐朝政治、经济、文化的繁荣。

隋唐时期分项特点：

政 治：国家统一、中央集权完善、政治清明

经 济：高度繁荣

民族关系：民族政策开明平等、民族关系融洽

对外关系：对外开放、交流频繁

科技文化：科技进步、文化辉煌 专题05概述 【巧记+精讲+典练】：2023年中考历史一轮复习全程攻略 1、隋文帝、隋炀帝、隋朝的统一；科举取士制度的创建和大运河的开通；隋朝的灭亡；

2、唐太宗和“贞观之治”，武则天与“贞观遗风”，唐玄宗和“开元盛世”，唐盛唐气象的表现（经济、社会风气、唐诗）。

3、文成公主入藏、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行，唐代民族和睦与中外文化交流的发展。

4、“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；五代十国局面的形成。

三.本专题知识建构（提纲挈领构建体系）

四.本专题重点考向（把握重点冲刺满分）

1、大运河的开通、科举制、贞观之治、开元盛世

2、曲辕犁、筒车、唐三彩、文成公主、唐诗

3、鉴真东渡、玄奘西行

4、安史之乱、五代十国