(完整版)mmse量表

郑州人民医院简易智能精神状态检查量表（MMSE）科别：姓名：文化：住院号：床号：性别：年龄：定向力分数最高分现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（） 5我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（） 5 （第几层楼）记忆力（）3现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。

请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。

（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。

“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）注意力和定向力（）5请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。

（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93，86，79，72，65．回忆力（）3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？（） 1（出示铅笔）这个东西叫什么？（） 1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。

（） 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。

”（不要重复说明，也不要示范）（） 3请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。

（见背面：闭上您的眼睛）（） 1您给我写一个完整的句子。

（句子必须有主语，动词，有意义）（） 1记下所叙述句子的全文。

（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。

（） 1 （对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）分数在27-30分：正常分数〈27分：认知功能障碍总分（）临床印象：———————评定医师签名：闭上你的眼睛。

MMSE量表中文版
姓名年龄性别诊断
MMSE量表中文版
定向能力 1.今年的年份? 2 现在是什么季节?
3.现在是几月份?
4.今天是几号?
5.今天是星期几?
6.这儿是哪个城市?
7.您住在什么区? 8.住在什么街道?
9.我们现在是第几层楼? 10.这是什么医院? 记忆力 11.现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请您重复说一遍，请您记住这三样东西，因为等一下要再问您的:
(以第一次答案记分)树钟汽车
注意力与计算能力: 12.100减7, 连续减5次(若错了,但下一个答案是对的,得一分)
93 86 79 72 65
回忆能力 13.现在请您告诉我, 刚才我要您记住的三样东西是什么? 树钟汽车
语言能力
14.(访问员拿出手表) 请问这是什么? 手表 (拿出铅笔):请问这是什么? 笔
15.请您跟我说:“大家齐心协力拉紧绳。

”
16.访问员把写有“闭上您的眼睛”大字的卡片交给受访者:请照着这张卡片所写的去做。

(他闭上眼睛，记1分)
17.访问员说下面一段话，问并给他一张空白纸，不要重复说明，也不要示范:用右手拿这张纸再用双手把纸对折将纸放在大腿上 18.请您写一句完整的、有意义的句子(必须有主语、动词、并有意义)记下句子。

19.请您按样子画图。

, 文盲组?17分，小学?20分，中学及以上文化?24分为痴呆
, 轻度痴呆21~24分, 中度痴呆11~20分, 重度痴呆?10分。

1。

MMSE中文版量表共30项题目，每项回答正确得1分，回答错误或答不知道评0分，量表总分范围为0-30分。

测验成绩与文化水平密切相关，正常界值划分标准为：文盲>17分，小学>20分，初中及以上>24分。

简易智能精神状态检查量表(MMSE)定向力分数最高分现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）？5 我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（第几层楼） 5 记忆力3现在我要说三样东西的名称，在我讲完之后，请您重复说一遍。

请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。

（请仔细说清楚，每一样东西一秒钟）。

“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍，（以第一次答案记分）注意力和计算力 5请您算一算100减去7，然后从所得的数目再减去7，如此一直的计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说“停”为止。

（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93…，86…，79…，72…，65…。

回忆力3现在请您说出刚才我让您记住的那三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？1 （出示铅笔）这个东西叫什么？1 现在我要说一句话，请您跟着我清楚地重复一遍。

“四十四只石狮子” 1 我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上”。

（不要重复说明，也不要示范）3 请您念一念这句话，并且按上面的意思去做。

闭上您的眼睛1 您给我写一个完整的句子。

（句子必须有主语、动词、有意义） 1 记下所叙述句子的全文。

这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。

（对：两个五边形的图案，交叉处又有个小四边形） 1评分参考：分数在27-30分：正常分数<27分：认知功能障碍21-26, 轻度10-20, 中度0 - 9, 重度。

简易认知状态评价量表(MMSE)一、操作说明I、定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其她部分,如"您能告诉我现在就是什么季节",每答对一题得一分、请依次提问,"您能告诉我您住在什么省市不"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分、II、记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查她/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个)、说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们、被测试者的得分取决于她们首次重复的答案、(答对1个得1分,最多得3分)、如果她们没能完全记住,您可以重复,但重复的次数不能超过5次、如果5次后她们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了、(请跳过IV部分"回忆能力"检查)、III、注意力与计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65)、每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案就是对的,也得1分、IV、回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让她们再重复一遍、每正确重复1个得1分、最高3分、V、语言能力(最高分:9分)1、命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者瞧,要求她们说出这就是什么之后拿出铅笔问她们同样的问题、2、复述能力(0-1分):要求被测试者注意您说的话并重复一次,注意只允许重复一次、这句话话就是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分、3、三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按您的命令去做,注意不要重复或示范、只有她们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分、4、阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者瞧,要求被测试者读它并按要求去做、只有她们确实闭上眼睛才能得分、5、书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让她们自发的写出一句完整的句子、句子必须有主语,动词,并有意义、注意您不能给予任何提示、语法与标点的错误可以忽略、6、结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来、评分标准:五边形需画出5个清楚地角与5个边、同时,两个五边形交叉处形成菱形、线条的抖动与图形的旋转可以忽略、判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍、痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分视空间与执行功能1:交替连线测验指导语:“我们有时会用‘123……’或者汉语的‘甲乙丙……’来表示顺序。

简易注意力状态评估量表MMSE 简易注意力状态评估量表（MMSE）
简易注意力状态评估量表（MMSE）是一种广泛使用的认知能
力评估工具，通常用于评估老年人的认知功能，尤其是注意力方面。

它由20个问题组成，涵盖了认知能力的不同方面，包括定向、记忆、注意力和语言能力等。

MMSE 通过简短而直接的问题，以及简单的指示和回答方式来评估被测者的认知能力。

每个问题的回答都被分配了特定的得分，
根据被测者的回答情况，总分可用来反映他们的注意力状态。

此量表的使用非常方便，只需大约10分钟即可完成评估。

它
已在临床和科研领域得到广泛应用，能够提供初步的认知评估结果，帮助医生或研究者快速了解被测者的注意力状态。

MMSE 量表虽然简单易行，但也有一些限制。

首先，它并不能提供详细的认知能力评估结果，只是作为一个初步筛查工具。

其次，由于是口头问答方式，受到被测者沟通能力和理解能力的影响。

因
此，在使用 MMSE 时，应注意评估的结合性，结合其他相关测试和临床观察来综合评估被测者的注意力状态。

总之，简易注意力状态评估量表（MMSE）是一种方便快捷的认知能力评估工具，可用于对老年人的注意力进行初步评估。

虽然具有一定的局限性，但它仍可作为评估工具中的一部分，为医生和研究者提供有价值的参考信息。

注意：以上信息仅供参考，请在实际使用前确保准确性和合适性。

简易智能心理健康评价量表(MMSE)简易智能心理健康评价量表 (MMSE)简介简易智能心理健康评价量表 (MMSE) 是一种常用的、简易的心理健康评估工具。

该量表可以帮助医生、心理健康专业人士或研究者快速评估个体的认知功能和智力水平。

评估内容及流程MMSE 评估量表包含一系列简易问题和任务，用于评估被测者的认知功能，涵盖以下方面：- 定向力 (orientation)- 记忆 (memory)- 注意力和计算能力 (attention and calculation ability)- 预估工作能力 (practical work capacity)- 语言能力 (language ability)- 图形和空间能力 (visuospatial ability)评估的过程通常包括一个面对面的会话，由专业人士或医生通过提问和观察被测者的表现来评估各个方面的认知功能。

评分标准和解释MMSE 的评分标准通常是根据被测者的回答和表现给予相应的分数。

总分为30分，分数越高表示认知功能越正常。

根据总分可进行以下解读：- 24-30分：认知功能正常- 18-23分：轻度认知功能障碍- 0-17分：中度至重度认知功能障碍需要注意的是，MMSE 评估量表只是一种快速评估工具，对个体的认知功能进行初步评估。

如果需要更详细和准确的评估，可能需要使用其他更全面的心理评估工具。

应用领域MMSE 评估量表在临床医疗、精神科、老年科以及科学研究等领域广泛应用。

它可以帮助医生和专业人士早期发现认知功能障碍、神经系统疾病、老年痴呆症等情况，以便进行适当的干预和治疗。

结论简易智能心理健康评价量表 (MMSE) 是一种简单而有效的心理评估工具，可用于评估个体的认知功能和智力水平。

尽管它只是一种初步评估工具，但在临床和研究中都有广泛的应用。

在使用时应注意评估的方法和解读的标准，以准确判断被测者的认知功能状况。

简易智能执行能力评价量表(MMSE)
智能执行是指一个人在执行各种认知任务时使用的认知控制能力。

它涉及到规划、灵活性、抑制控制、工作记忆和任务监控等方面的能力。

简易智能执行能力评价量表（MMSE）是一种常用的评估工具，用于评估一个人的智能执行水平。

背景
随着社会的发展，人们越来越重视智能执行能力在研究、工作和日常生活中的重要性。

智能执行能力的优劣直接影响个体的学业成绩、职业发展和生活质量。

MMSE的设计和测量项目
MMSE是一种标准化的智能执行能力评估工具。

它由一系列测量项目组成，每个测量项目都对应着智能执行能力的不同方面。

测量项目包括但不限于以下内容：
1. 预设排序任务：要求被评估者按照特定的规则对一组物品进
行排序。

2. 跨条件搜索任务：要求被评估者在一组物品中找出指定的目
标物品。

3. 工作记忆任务：要求被评估者记住并重复一组数字或字母。

4. 屏蔽任务：要求被评估者在一组干扰物中忽略特定的干扰因素。

5. 反应时间任务：要求被评估者在规定的时间内做出正确的反应。

MMSE的应用
MMSE广泛应用于学校、医院、研究机构等领域，用于评估个体的智能执行能力。

通过MMSE的评估结果，人们可以了解个体
在不同方面的智能执行能力水平，并制定相应的培养和干预计划。

总结
简易智能执行能力评价量表（MMSE）是一种常用的评估工具，用于评估个体的智能执行能力。

通过测量不同方面的能力，MMSE
可以为个体提供全面的智能执行能力评估结果。

它在学校、医院、研究机构等领域具有广泛的应用。

简易情绪状态检查量表MMSE 简易情绪状态检查量表（MMSE）简介简易情绪状态检查量表（MMSE）是一种常用的心理评估工具，用于评估个体的情绪状态、认知能力以及心理健康状况。

该量表由一系列问题组成，被设计用于快速而简便地了解个体的情绪状况，并提供初步的情绪状态评估。

本文档将介绍MMSE量表的使用方法和评分规则。

使用方法1. 准备：准备一份MMSE量表表格，确保表格中包含每个问题的选项和评分。

2. 随机选择被测者：随机选择一位被测者，可以是患者、参与者或志愿者。

3. 提问：依次向被测者提问量表中的问题，并记录其回答。

4. 评分：根据被测者的回答，按照量表规定的评分标准来评分。

每个问题可能有不同的评分方式，根据被测者的回答选择相应的分数。

5. 计算总分：将各个问题的分数相加，得出总分。

6. 结果解释：根据总分的范围和评分标准，对被测者的情绪状态进行初步评估。

一般来说，较高的总分表示情绪状态较好，较低的总分则可能提示情绪问题存在。

评分规则MMSE量表的评分规则根据具体问题的不同而有所不同。

以下是一些常见的评分规则示例：- 某些问题仅有两个选项，例如“是”和“否”。

如果被测者回答“是”，则得分1分，回答“否”则得0分。

- 其他问题可能有多个选项，每个选项都对应不同的分数。

被测者根据实际情况选择符合其情况的选项，并按照选项对应的分数进行评分。

- 有些问题可能需要被测者进行简单的计算或记忆。

根据被测者的回答准确程度评分。

请注意，上述评分规则仅为示例，具体的评分标准应根据实际的MMSE量表内容进行制定。

结论简易情绪状态检查量表（MMSE）是一项简便而常用的心理评估工具，用于快速评估个体的情绪状态。

通过正确使用MMSE量表的方法和评分规则，可以帮助研究人员、临床医生和心理学专业人员对被测者的情绪状况进行初步评估，并提供指导性的信息。

在使用MMSE量表时，请确保严格按照评分规则进行评分，避免产生评分误差，并注意评估结果的解释和适用性。

MMSE评分量表在医学领域，尤其是对于认知功能障碍的评估，MMSE 评分量表（简易精神状态检查表，MiniMental State Examination）是一种广泛应用且具有重要价值的工具。

MMSE 评分量表最初由 Folstein 等人于 1975 年编制，旨在为临床医生提供一种快速、简便且有效的方法来评估患者的认知功能状况。

它涵盖了多个认知领域，包括定向力、记忆力、注意力和计算力、回忆能力以及语言能力等。

定向力的评估是 MMSE 量表中的重要部分。

这包括时间定向力，例如询问患者当前的年份、季节、月份、日期和星期几；地点定向力，比如询问患者所在的省份、城市、街道以及医院名称等。

一个能够清晰准确回答这些问题的患者，通常在定向力方面表现良好；而出现错误或混淆，则可能提示存在认知功能的问题。

记忆力的检测也是关键环节之一。

医生可能会让患者记住几个物品的名称，然后在稍后的时间点要求患者回忆。

例如，先告知患者需要记住“苹果、桌子、汽车”，稍作间隔后再询问患者刚刚记住的物品。

这种方式能够初步了解患者的短期记忆能力。

注意力和计算力的考察同样不容忽视。

可能会通过简单的算术题，如“100 连续减7”，来观察患者的注意力集中程度和计算能力。

如果患者在计算过程中出现错误、犹豫不决或者无法完成，这可能暗示着认知功能的异常。

回忆能力的评估则是进一步检验患者对之前所记忆物品的回想情况。

如果患者能够较为完整地回忆起之前要求记住的物品，说明其回忆能力处于较好的水平；反之，如果回忆出现较大偏差或完全无法回忆，则可能是认知功能受损的表现。

语言能力在 MMSE 量表中也占有一定的比重。

这包括让患者说出物品的名称、重复给定的句子、按照指令进行动作等。

比如，要求患者说出“铅笔”“手表”等常见物品的名称，或者重复“四十四只石狮子”这样的句子。

通过观察患者的语言表达是否清晰、准确、流畅，来判断其语言能力是否正常。

MMSE 评分量表的实施相对简单，通常可以在 5 10 分钟内完成。