八年级上册政治练习题(答案)
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2024年最新人教版八年级政治(上册)期末考卷及答案(各版本)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种行为是积极行使公民权利的表现?A. 在网络上散布谣言B. 参加学校的学生会选举C. 拒绝服兵役D. 偷窃他人财物2. 我国的基本经济制度是?A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 混合经济3. 下列哪种说法是正确的?A. 法律只保护公民的合法权益B. 法律只约束违法犯罪行为C. 法律面前人人平等D. 法律可以随意更改4. 我国公民的政治权利和自由包括?A. 选举权和被选举权B. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C. 宗教信仰自由5. 下列哪种行为是正确行使监督权的表现?A. 在网络上发布虚假信息,诽谤他人B. 通过合法途径向有关部门反映问题C. 聚众闹事,影响社会秩序D. 侵犯他人隐私,揭露他人秘密6. 我国宪法规定,公民在法律面前一律平等,这表明?A. 公民在法律面前享有相同的权利和义务B. 公民在法律面前享有平等的权利和义务C. 公民在法律面前享有绝对的权利和义务D. 公民在法律面前享有有限的权利和义务7. 下列哪种行为是维护国家安全的表现?A. 参与间谍活动B. 泄露国家机密C. 防范和制止危害国家安全的行为D. 传播虚假信息,煽动民众情绪8. 下列哪种说法是正确的?A. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度C. 民族区域自治制度是我国的基本政治制度9. 下列哪种行为是正确行使言论自由的表现?A. 在公共场合侮辱、诽谤他人B. 利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全的行为C. 通过合法途径表达自己的观点和意见D. 传播淫秽、色情、赌博、暴力等有害信息10. 下列哪种行为是正确行使集会自由的表现?A. 在公共场合非法集会、游行、示威B. 通过合法途径申请集会、游行、示威C. 利用集会、游行、示威破坏社会秩序D. 在敏感时期、地点举行集会、游行、示威二、判断题(每题2分,共10分)1. 公民的权利和义务是相互对立的。
八年级上册教材参考答案(道德与法治)第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会教材第2~3页(1)结合以上情境和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
(2)在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?提示:(1)可以通过参加社会实践活动或者通过电视、报纸、网络等途径了解社会生活。
(2)在参与社会生活的过程中,我感受到我们的国家变得更加富强,人民的生活水平不断提高,社会生活越来越丰富多彩。
教材第3~4页暑假里,哪些事情让你印象深刻?把你的感受写下来,与同学分享。
提示:结合自身实际回答即可。
例如,我在暑假里去了首都北京,登上了八达岭长城,观看了天安门广场的升旗仪式,还游览了故宫博物院、颐和园等名胜古迹,这让我感受到身为中国人的自豪。
教材第5页(1)同一个人,为什么会有不同的身份?(2)向身份不同的陌生人介绍自己,如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工,你分别应该怎样介绍?提示:(1)因为人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,不同的人具有不同的身份。
例如,我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主等,这些不同的社会关系决定了我们的不同身份。
(2)结合自身实际说明即可。
例如,未曾谋面的亲戚:叔叔(或者阿姨等)您好,我是您的侄子(或者外甥等)小轩,欢迎您到我们家做客,我经常听爸爸说起你们小时候的趣事。
同学的父母:叔叔(或者阿姨)您好,我是您儿子(女儿)的同学小轩,我们在学校里是很要好的朋友,经常一起学习和玩耍。
教材第6页(1)在社会中,我们会与父母、同学、老师、公交车司机、银行职员等很多人产生各种各样的联系。
为了更好地定位自己,试着绘制自己的社会关系网络图。
(2)这些人通过哪些方式与你产生联系?(3)他们的存在对你产生了怎样的影响?(4)结合你绘制的社会关系网络图和生活经验,说说你如何理解个人与社会的关系。
提示:(1)略。
(2)答案具有开放性,每个人可以根据自己的实际情况回答。
7.1 关爱他人一、单项选择题1. 你先帮助和关爱了别人,在你需要帮助的时候,别人也会回报你。
从这个角度讲( )A.关爱就是关心爱护B.关爱能增进信任,促进社会文明进步C.关爱能赢得他人尊重D.关爱他人就是关爱和善待自己2. 关爱,就是关心爱护。
我们成长的每一步都离不开他人的关爱。
对他人的关爱说法正确的是( )①在长辈的关爱下,我们健康成长②在老师的鼓励下,我们增强学习信心③同学之间的相互关爱,让我们懂得友谊的珍贵④在社会的关爱下,我们的各项权利得到社会的特殊保护A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④3. 关爱他人,要心存善意,当他人遇到困难时,我们应该( )①在道义上给予支持②在物质上给予帮助③在精神上给予关怀④在情感上给予刺激A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④4. 一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。
这位女士简单的行为给我们的启示是( )A. 关爱他人,要尽己所能,从小事做起B. 太小的事情不值得一提,也不值得一做C. 只有为他人帮大忙才能体现出对他人的关爱D. 挑那些对我们自己有益的事情去做5. 为了关心孩子的成长,小幽的母亲经常查看她的日记和作业,不准她和男同学交往,对小幽妈妈的行为,看法正确的是( )①这是为了小幽的成长,小幽应无条件接受②关爱是一门艺术,小幽妈妈应该考虑小幽的感受③关爱他人要讲究策略④侵犯了小幽的隐私A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④6. “只要人人献出一点爱,世界会变成美好人间。
”这句歌词要表达的意思是( )A. 爱心有惊天动地和点点滴滴之分B. 在这个世界上爱心是人人皆有的C. 不给他人爱心的人也不会得到他人的爱心D. 生活中人与人之间需要相互关爱7. 一个人的健康成长离不开自己的努力,也离不开一份份沉甸甸的关爱。
这些关爱往往来自( )①父母的关爱②老师、同学的关爱③社会的关爱④政府的关爱A.①②③ B.①②③④C.①②④ D.②③④8. 2017年2月6日,杭州交警为天台烧伤病人打通绿色生命通道,市民为生命让路,让载着危重病人的救护车仅用12分钟就跑完杭州辖区道路,顺利到达医院,保障患者得到及时救治。
部编版八年级上册《道德与法治》教材第一单元习题答案第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1课时我与社会1.教材P2—3(1)结合以上情境和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
(2)在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?【提示】(1)到农村、社区、工厂参与社会实践活动;到社区进行社会调查;阅读报纸、收看电视新闻;上网查询;等等。
(2)感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生巨大的变化;感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识;感受到自己需要提高与人沟通交往的能力;等等。
2.教材P3—4 暑假里,哪些事情让你印象深刻?把你的感受写下来,与同学分享。
【提示】例如:那天,我在马路上散步,看见前方有一大群人在围观着什么。
我不由自主地走了过去。
经过打听知道了事情的大致情况:有一男青年骑着摩托车在马路上撞倒了一位中年妇女,可是,男青年不但不承认自己撞了人,而且还说是妇女违反了交通规则。
正当我准备退出围观时,有人大喊:“交警来了!”交警身着警服威武地走到人群中央,他询问了事情的经过,又对几名围观者做了些现场调查,然后对那名男青年说:“明明是你撞倒了她,你怎么能不承认?”那男青年一开始还想“据理力争”,但是在交警的威严和群众的指责下,终于承认了自己的错误。
这件事让我感受到:在生活中,有的人做了错事,却不承认错误,不愿意承担做了错事带来的后果。
国家应该要加强道德建设,提高人的道德水平。
3.教材P5(1)同一个人,为什么身份不同?(2)向身份不同的陌生人介绍自己,如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工,你分别应该怎样介绍?【提示】(1)因为人的身份是通过社会关系确定的,在不同的社会关系中,一个人有着不同的身份。
(2)向未曾谋面的亲戚介绍自己:我是××的儿子;向爸爸的同事介绍自己:我是您的同事××的孩子;向同学的父母介绍自己:我是您的孩子××的同学;向学校的校工介绍自己:我是学校××班级的学生。
部编版八年级上册道德与法治第五课做守法公民课后练习1、选择题1.不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为,属于违法行为。
一切违法行为( )A.都具有严重的社会危害性B.都触犯了刑事法律C.都由人民法院实行惩罚D.都要承担法律责任2. 正当防卫是指为保护自己或他人的权利,对不法侵害所采取的必要行动。
正当防卫作为一种免责事由,在各国刑法中占有十分重要的地位。
根据我国刑法规定,下列不属于正当防卫成立条件的是( )A. 针对正在进行的不法侵害B. 针对不法侵害者亲属C. 针对不法侵害者本人D. 不能明显超过必要限度,造成重大损害3. 散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。
他们的行为分别属于( )A. 一般违法和严重违法B. 民事违法和行政违法C. 行政违法和刑事违法D. 行政违法和民事违法4.王某在机动车道上行驶电动自行车,被交警罚款五十元;林某非法使用小眼的渔网捕鱼并电鱼,被判处罚金六千元。
他们的行为分别属于()A. 民事违法行为和行政违法行为B. 行政违法行为和刑事违法行为C. 刑事违法行为和民事违法行为D. 行政违法行为和民事违法行为5.大学生闫某因捕猎并售卖了16只国家二级保护动物燕隼,并屡次收购、猎捕珍贵、濒危野生动物,被法院以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪,判处有期徒刑10年半。
闫某被严惩是因为其行为( )①具有严重的社会危害性②触犯野生动物保护法和刑法的有关规定③属于民事违法行为,应承担民事责任④是行政违法行为,应受行政处罚A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6.某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑4年,并处罚金1 000万元;犯组织、领导黑社会性质组织罪,判处有期徒刑15年,并没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。
上述判决中属于附加刑的有( )A.有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利终身B.剥夺政治权利终身、没收财产、死刑C.罚金、没收财产、剥夺政治权利终身D.有期徒刑、罚金、剥夺政治权利终身7. 胡某为吸引粉丝表演了一段“无人驾驶”,在开车过程中打开驾驶室车门,迅速下车,跟随车辆步行一段,再上车继续驾驶。
八年级上册道德与法治第9课树立总体国家安全观同步练习题一、单项选择题1.维护国家安全,人人可为。
我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,下列做法中正确的是①制止危害国家安全的行为②只要不影响自身利益就不管③为维护国家安全积极建言献策④监督和维护国家安全工作的开展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.2017年3月28日,张家界市武陵源区首个“居安思危,警钟长鸣”国家安全宣传主题演讲比赛拉开了序幕。
《不是商女,不唱后庭花》《维护国家安全,应当理性为先》《国之安全,人须尽责》……选手们结合自身所见所闻所感,用生动的身边故事、深刻的名人哲理、有力的演讲表达阐释了个人对国家安全的所思所想所感所悟。
听了演讲,人们会感悟到①青少年是祖国的未来与民族的希望②国家好,大家才会好③要牢固树立国家利益至上的观念④人人都是维护国家安全的主角A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
若发现危害国家安全的行为,公民应该①依法追究当事人的责任②及时向国家安全机关报告③配合国家安全机关工作④为国家安全机关提供便利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.近年来,南海问题持续升温,特别是在一些域外国家的挑唆下,个别国家故意炒作南海问题,挑衅中国南海政策。
南海关系到国家的安全、荣誉和利益,中学生小强常常向同学们介绍南海问题的进展。
对此,下列理解正确的是①小强的行为是爱国主义的具体表现②小强关心国家的安全、荣誉和利益是对国家负责任的表现③小强具有较高的国家安全意识,积极履行作为公民应尽的义务④维护国家的安全、荣誉和利益是国家安全部门和解放军的事情,与我无关A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.维护国家安全是每一个公民应尽的义务。
这是因为①国家安全是国家生存与发展的重要保障②维护国家安全是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望③国家安全是人民幸福安康的前提④中华民族是爱好和平的民族,中国走和平发展的道路A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③6.出租车司机李某发现,租车旅游的老外名为看风景,实则是偷拍我国的军事设施。
八年级上册政治练习册答案一、选择题1. 我国的根本政治制度是什么?A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A2. 我国的基本经济制度是什么?A. 社会主义市场经济体制B. 计划经济体制C. 混合所有制经济D. 国有制经济答案:A3. 我国的基本政治制度包括哪些?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 所有以上答案:D二、填空题1. 我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于______。
答案:人民2. 我国的根本任务是______。
答案:社会主义现代化建设3. 我国公民的基本义务包括______、______、______等。
答案:遵守宪法和法律、维护国家安全、保守国家秘密三、简答题1. 请简述我国公民的基本权利。
答案:我国公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、受教育的权利、劳动的权利和休息的权利等。
2. 请简述我国公民的基本义务。
答案:我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益、依法纳税等。
四、论述题1. 论述我国宪法的地位和作用。
答案:我国宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。
它规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。
宪法保障了公民的基本权利和义务,是维护国家稳定、促进社会进步的法律基础。
结束语通过本练习册的学习和练习,希望同学们能够更好地理解我国的政治制度和法律知识,增强法治意识,为成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
请注意,以上内容仅为模拟答案,实际的政治练习册答案应根据具体教材和课程标准来编写。
3.1 维护秩序一.单项选择题1.以著名的《格列佛游记》和《一只桶的故事》等作品闻名于世的斯威夫特说:“万事离不开方法,世界离不开秩序。
”可见秩序的重要性,下列行为属于不遵守秩序的是()①小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语②小明为了不迟到在校园中飞速骑车③小亮总是踩着上课铃声走进教室④小梅考试时向好朋友要答案⑤小海因心情不好和妈妈大喊大叫A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2.2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。
这类事件启发我们()①社会生活需要秩序,规则保护秩序②遵守秩序,有利于保护我们的人身安全③道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则④在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.马路上:行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗,保持安静;农贸市场:买卖公平,货真价实;考场上:诚信考试,公平竞争……材料说明了()①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等②有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。
③社会秩序是人们安居乐业的保证。
让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
④遵守社会秩序是每个公民法定的义务A.①②B. ②③C.①④D.①②④4.2017年9月广西东盟博览会在南宁召开。
为了维护良好的公共秩序,展示中国人的形象,人们要自觉遵守()①社会生活秩序②公共场所秩序③交通秩序④学校场所秩序A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5. 2017年3月,某小学发生踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短,学生集中去厕所,因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。
这给我们的警示有()①我们的生活需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保证③有了良好的秩序,就能防止一切事故的发生④良好的社会秩序是人们的共同追求A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在”这句名言说明()①公共秩序是人民安居乐业的保障②有了良好的秩序,社会才能正常运转③公共秩序是社会稳定和进步的基础④社会秩序是社会生活的一种有序化状态A.①②③④B.②③④C.①③④D.①③④7.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”这启示我们()①不以规矩,难成方圆②维护秩序就是为了限制人们的自由③维护秩序是为了让人们享受真正的自由④有了规则秩序就没有了自由A.②④B.①③C.①②D.①④8.在学校,我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。
4.2 以礼待人一、单项选择题1.文明有礼对于我们来说十分重要,在当今就业竞争中,学历只占部分,而得体的言行举止会使你在竞争中占据更大优势。
这告诉我们()①文明有礼比学历更重要②文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可③文明有礼是一个人立身处世的前提④做到文明有礼就能在竞争中获得成功A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④2.“礼貌比法律更强有力。
”卡莱尔的这句话()A. 表达了自由主义的思想B. 旨在强调礼貌的重要性C. 表明他不喜欢法律的约束D. 反映了礼貌最重要3.一个病人到医院看病,他来到诊室说:“我嗓子疼,赶快给我看看,快点,快点。
”医生对他毫不客气。
他和医生吵了一架。
之后,他又去商店,看到一件衣服挺漂亮,想买,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看。
”售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没有。
”售货员也没给他好气。
他是病也没看,衣服也没买成。
你认为,造成这种结局的主要原因是()A. 不尊重他人,没有礼貌B. 医生和售货员缺乏职业道德C. 他不是大款也不是帅哥D. 他是个没有知识的人4.发布的《中国校园欺凌调查报告》指出,语言欺凌是校园欺凌的主要形式,明显高于身体以及网络欺凌行为,占了23.3%。
为此,我们应该()A. 提高道德修养,学会文明交往B. 增强法律意识,限制言论自由C. 坚决守口如瓶,避免探讨争论D. 坚决以牙还牙,抵制语言欺凌5.目前,我国进入“大众旅游”时代,一些游客在出境旅游中的不文明行为,不但破坏了环境,也损害了中国的形象.为此,我们应该( )①尊重社会公德,提高自身素质②减少出国旅游,维护祖国形象③提倡文明出游,传播中华文明④学会自我保护,掌握旅游知识.A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④6.人无礼则不生。
下列同学的行为与做文明有礼的人不相符的是()A. 甲:麻烦别人,要说“打扰”B. 乙:披头散发,奇装异服C. 丙:在公共场合不大声喧哗D. 丁:态度谦恭,说话和气7.小红非常懂礼貌,见到老师、同学总是先打招呼,同学们都愿意和她交朋友A. 讲礼貌要学会换位思考B. 文明灯礼是赢得他人尊重的唯一法宝C. 文明有礼有助于人们友好交往D. 如果对人无礼会对人造成伤害8.山东省菏泽市文明出行专项行动联席会议召开,会议的主要任务是全面启动文明出行专项行动,进一步改善城市环境秩序,提升社会文明程度。
8.1 国家好大家才会好一、单项选择题1.下列关于国家利益和人民利益的说法不正确的是()A. 人民利益是国家利益的集中表现B. 国家利益与人民利益相辅相成C. 国家利益涉及政治、经济、文化等多种领域D. 在当代中国,国家利益和人民的利益是高度统一的2.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”“利于国者爱之,害于国者恶之。
”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
”下列名言与上述名言主题一致的是()A. 道不可坐论,德不可空谈B. 天下兴亡,匹夫有责C. 福兮祸之所倚,祸兮福之所伏D. 功崇惟志,业广惟勤3.电影《战狼2》上映后被网友刷爆荧屏。
电影的最后,出现了这样一行字幕:“中华人民共和国公民:当你在海外遭遇危险,不要放弃!请记住,在你身后,有一个强大的祖国!”看到这,你最想说的是()A. 热心公益,服务社会 B. 我自豪,中国最强大C. 天下兴亡,匹夫有责D. 我骄傲,我是中国人4.小明在午间新闻听到两则消息:中国高速铁路总体技术水平位居世界前列;去年年底我国还有 4335 万贫困人口,到今年年底这一数字将再减少 1000 万以上,这也意味着,我国连续五年年均减贫超过 1000 万人,平均每天都有近 3 万人摆脱贫困。
小明很是感慨,在日记里写到四个观点。
你支持的观点是()①我们国家的科技整体水平已居世界前列,我为祖国感到自豪②国家正在着力解决部分群众生活面临的困难,取得了积极成效③我们要关心国家发展,对未来充满信心④我现在还小,不能为祖国做什么,等我长大了一定报效祖国A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④5.习总书记强调,实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业,需要一代又一代中国入共同为之努力,国家好,民族好,大家才会好。
对这句话理解正确的是()①个人生存和发展离不开社会②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连③社会发展离不开个人的努力④我们应把国家责任放在第一位,不必考虑个人得失A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④6.国字原作“或”,字形象以“戈”守卫“口”。
八年级上册道德与法治单元测试(一)第一单元一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。
每小题2分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1.在不同的场合,我们具有不同的身份,在家里,我们是孩子:在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客;在公交车上,我们是乘客…这句话说明()①社会生活绚丽多彩②我们在不同的社会关系中具有不同的身份③人的身份是在社会关系中确定的④孩子和学生是我们最主要的角色A.①②③B.②③④ C.①③④D.②③2.观察右面亲属关系网络图,对该图解读正确的是 ( )①人的本质不是单个人所固有的抽象物②人的身份可以通过血缘关系来确定③人在社会关系中往往只有一种身份④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.鲁迅先生说:“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。
”下列对这句话理解正确的是( )A.个人的生存和发展离不开社会B.社会的发展离不开个人努力C.社会发展受到一定条件的制约D.个人的发展决定着社会进步4.亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。
青少年应该增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。
阳阳同学的下列行为中,属于亲社会行为的是( ) ①积极参加青年志愿者服务活动②回家后主动帮妈妈分担家务③通过小区微信群为社区工作建言献策④对处于困境和危难的人能伸出援助之手A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排的,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。
组织开展丰富多彩的研学旅行活动有利于( )①引导学生在社会课堂中学习成长②中小学生社会身份的确定③帮助学生了解国情、热爱祖国④满足学生日益增长的一切需求A.①②B.②④C.①③D.③④6.对于中学生积极参加社会生活、参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。
八年级政治上册测试题及答案八年级政治上册测试题及答案一.选择题1.我们讲文明、有礼貌,包含着哪些良好的品质( )①对他人尊重②宽容③谦让④与人为善A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。
下列对平等和平等待人理解正确的是( )①平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑③不凌弱欺生是平等待人的表现④平等就是“等贵贱,均贫富”A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③3.人们之所以提倡“尽量原谅别人,但绝不能原谅自己”,这是因为()A.如果自己的观点与别人不同,就一定先赞同别人的观点B.这是广交朋友的秘诀C.这样能表现出你的成熟和老练D.严于律己、宽以待人才能保持良好的人际关系4.小强弄坏了小明的“随身听”,小明心里非常生气,当面却没有责备小强,说明小明()A.对朋友缺乏真诚B.小明懂得宽容朋友的过失C.小明表里如一D.小明心胸狭窄5.赞美是一门艺术,赞美也有技巧。
下列做法正确的是 ( )①不管别人做的怎么样,都要赞美②及时赞美他人的闪光点③善于发现并赞美“小人物”的优点④不轻易赞美别人A.①②B.②③C.②③④D.②④6.天空是宽容的,它容忍了雷电风暴的肆虐,才有深邃之美;大海是宽容的,它容忍了惊涛骇浪的猖獗,才有了辽阔之美。
对此,下列看法正确的是()A.宽容的实质是懦弱B.宽容就是对任何事都放任不管C.宽容他人,就是事事都要忍让D.在人际交往中,我们要学会宽以待人7.学会赞美别人是与人共处的重要内容。
把赞美的阳光慷慨地施予别人,既鼓舞了他人的心,又愉悦了自己,下列说法中不属于赞美他人的语句是()A.好朋友成绩有进步,对他说:“你真行。
”B.同桌穿了一件新衣服,对她说:“真漂亮。
”C.班里某位同学出手打人,对他说:“真勇敢。
”D.竞选失败的你对成功者说:“祝贺你。
”8.著名的文学家、戏剧家夏衍同志临终前,感到十分难受。
2023-2024年道德与法治八年级上册期末复习试题一、单选题(共18小题)1.下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是()A.“儿行千里母担忧,夜半灯前念远游。
”——血缘关系B.“同乡同姓仍同榜,喜见烟中跨灶楼。
”——地缘关系C.“两心宜一体,同舍又邻居。
”——业缘关系D.“饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
”——业缘关系2.研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。
研学旅行寓“教”于“行”,边走边学,开阔视野,增长见识,受到了师生的普遍欢迎。
这说明研学旅行有利于()①挖掘自身潜力,实现自我超越②实现学以致用,促进知行合一③丰富人生阅历,提升自身素质④提前进入社会,迎接各种考验A.①②B.①④C.②③D.③④3.预防出现漫画中的现象,我们未成年人应该()①接受父母老师及有关部门的教育引导,做到对自己负责②定好上网时间,并请父母监督③培养坚强意志,坚决不上网④丰富网络知识,提高辨别能力和自控力A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.2023年暑期来临之际,为教育引导中小学生绿色上网、文明上网,树立网络安全意识,提高预防网络沉迷能力,多地教育局持续开展2023年预防未成年人网络沉迷宣传教育活动。
关于防治青少年沉迷网络,下列说法正确的是()①网络迅猛发展,青少年离不开网络也很正常②加强网络平合的监管,净化网络环境③网络不是法外地,网络是青少年学习法律的主阵地①高空抛物是一种严重的犯罪行为②加强自我防范就能避免遭受侵害③要遵守法律法规,杜绝不良行为④要提高思想道德修养,举止文明A.①②B.①③9.下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是(体现了()①关注社会,关心国家大事②在社会课堂中成长③管理社会的亲社会行为④关心社会,自觉承担社会责任A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④14.“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。
”“国家好、民族好、大家才好。
《服务社会》基础练习一、单项选择题(以下题目只有一个正确选项,请根据所学知识进行选择)1.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
”这段话告诉我们( )①人生的价值在于奉献②只有伟人才能为社会奉献③社会需要人们发扬奉献精神④只有在奉献中才能实现人生的A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.义务植树、义务大扫除、各类志愿者、捐款捐物、爱心助学等,这些都是常见的公益活动。
我们参与这些公益活动既是为了献一份爱心,也是为了提高我们的能力。
因为服务社会有利于提高我们( )①观察问题的能力②分析问题的能力③解决问题的能力④人际交往的能力A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④3.“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的“昵称”。
峰会期间,杭州的大街小巷、车站码头、文博场馆、街道社区处处可见志愿者的身影,他们用行动拥抱G20,用微笑欢迎中外来宾。
下列认识正确的是( )①志愿者的行为是关爱他人的表现②志愿者的行为是服务和奉献社会的表现③中学生的主要任务是学习,长大后再承担社会责任④作为一名志愿者,不需要增强劳动观念,培养敬业精神A.②④ B.①③ C.③④ D.①②4.青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动。
下面是青年志愿者誓词:“我愿意成为一名光荣的志愿者。
我承诺尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。
实行志愿精种,传播先进文化,为建设团结互助平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!”这对我们的启示是( )①建设美好社会需要奉献精神②讲奉献就不能有个人利益③现在社会人人都要讲实惠,有奉献精神的人太少了④人的价值在于奉献,奉献是快乐的A.①②B.③④C.①③D.①④5.下列言行能体现一个人“服务社会”的是()A在一次卫生清洁活动中,小明主动服从班长的安排B.九年级(2)班王登说“维护班集体荣誉与我无关”C.在抗洪抢险中,军人总是站在第一线,冲锋在前D.俗话说:“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。
3.1 维护秩序一.单项选择题1.以著名的《格列佛游记》和《一只桶的故事》等作品闻名于世的斯威夫特说:“万事离不开方法,世界离不开秩序。
”可见秩序的重要性,下列行为属于不遵守秩序的是()①小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语②小明为了不迟到在校园中飞速骑车③小亮总是踩着上课铃声走进教室④小梅考试时向好朋友要答案⑤小海因心情不好和妈妈大喊大叫A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2.2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。
这类事件启发我们()①社会生活需要秩序,规则保护秩序②遵守秩序,有利于保护我们的人身安全③道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则④在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.马路上:行人、自行车、机动车各行其道;电影院:禁止喧哗,保持安静;农贸市场:买卖公平,货真价实;考场上:诚信考试,公平竞争……材料说明了()①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等②有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。
③社会秩序是人们安居乐业的保证。
让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
④遵守社会秩序是每个公民法定的义务A.①②B. ②③C.①④D.①②④4.2017年9月广西东盟博览会在南宁召开。
为了维护良好的公共秩序,展示中国人的形象,人们要自觉遵守()①社会生活秩序②公共场所秩序③交通秩序④学校场所秩序A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5. 2017年3月,某小学发生踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短,学生集中去厕所,因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。
这给我们的警示有()①我们的生活需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保证③有了良好的秩序,就能防止一切事故的发生④良好的社会秩序是人们的共同追求A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在”这句名言说明()①公共秩序是人民安居乐业的保障②有了良好的秩序,社会才能正常运转③公共秩序是社会稳定和进步的基础④社会秩序是社会生活的一种有序化状态A.①②③④B.②③④C.①③④D.①③④7.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”这启示我们()①不以规矩,难成方圆②维护秩序就是为了限制人们的自由③维护秩序是为了让人们享受真正的自由④有了规则秩序就没有了自由A.②④B.①③C.①②D.①④8.在学校,我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。
八年级上册思想品德试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 以下哪项是社会主义核心价值观的基本内容之一?()A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
以下哪项说法正确?()A. 公民可以自由选择信仰任何宗教B. 公民可以自由选择信仰宗教或不信仰宗教C. 公民必须信仰宗教D. 公民不能信仰宗教3. 以下哪项是公民的基本权利之一?()A. 劳动权B. 言论自由C. 选举权D. 以上都是4. 以下哪项是公民的基本义务之一?()A. 遵守宪法和法律B. 保卫祖国、抵抗侵略C. 受教育D. 以上都是5. 以下哪项是法律的特征之一?()A. 法律是由国家制定或认可的B. 法律是由国家强制力保证实施的C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力D. 以上都是二、判断题1. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
()2. 公民的权利和义务是相互独立的,没有关系。
()3. 法律只对违法的人有约束力。
()4. 我国公民都有选举权和被选举权。
()5. 法律是由国家制定或认可的,具有普遍约束力。
()三、填空题1. 法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有____约束力的特殊行为规范。
2. 我国公民都有____权和被选举权。
3. 法律和道德都是社会规范,但法律具有____力,道德主要靠社会舆论的约束。
4. 公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的____者。
5. 社会主义核心价值观的基本内容包括国家层面的“富强、民主、文明、和谐”,社会层面的“自由、平等、公正、法治”,以及公民个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。
这些价值观体现了社会主义____的价值追求。
四、简答题1. 简述法律的特征。
八年级上册道德与法治期末试卷测试卷附答案一、选择题1.亚力士多德说:“人是政治的存在者,必定要过共同的生活。
”这深刻阐述了个人和社会的关系。
对此理解正确的是()①个人是社会的有机组成部分,社会由个人组成②为了社会的发展,我们必须舍弃个人利益③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养④个人的生存、发展离不开社会A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是()①落红不是无情物,化作春泥更护花②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之④衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④3.亲社会行为有利于获得社会的接纳与认可。
下列行为属于亲社会行为的是()①张杨和李明周末去敬老院帮助老人②杨洋利用假期时间参加社会实践活动③同学们踊跃捐款帮助家境困难的刘梅同学④小华为帮好朋友“出气”,揍了欺负他的刘平一顿A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.目前,“掌上故宫”“每日故宫”“故宫展览”“故宫社区”每天点击率超过100万次,在故宫的数字博物馆,观众可以看到,故宮收藏的1500块地毯、7.5万幅书法,每一件都可临摹,机器还可以给予打分。
这段话主要告诉我们( )A.网络为文化传播搭建新平台B.网络为经济发展注入了新的活力C.网络促进民主政治的步伐D.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进人际交往5.随着微信成为人们生活中不可或缺的社交工具,在朋友圈拉票也成为越来越多的人头疼却又无可奈何的“工作”。
对此,下列认识正确的是()①利用新兴网络平台开展评选活动,有助于展现候选人的风采,也创新了投票方式,是一种社会进步②通过拼人脉、拼资源获胜,体现的是个人能力,这种竞争很公平③网络投票比较亲民,但有时不能反映真实民意,所以要理性对待④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦,所以生活中要学会拒绝A.①③B.②④C.①③④D.①②③④6.小青在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。
人教版八年级道德与法治上册课时练第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活一、填空题(每空1分,共10分)1.我们有亲人,有同学,未来还会有同事,这说明人们在社会交往中形成了各种________________。
2.下列是小明最喜欢的名句,请你帮他填上各自体现的社会关系。
诗句本是同根生,相煎何太急将军百战死,壮士十年归同是长干人,生小不相识谁言寸草心,报得三春晖社会关系血缘关系3.“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。
”这反映了________是________的有机组成部分,社会的发展需要每个人的积极参与。
4.右图是唐小军的部分日常生活情境。
人的生存和发展离不开社会,三个情境中能给唐小军提供物质支持的是________;能让他获得精神滋养的是________;属于亲社会行为的是________。
(填写序号)5.小华每年利用寒假去博物馆做义务讲解员,这有利于培养他的________________行为。
二、简答题(共10分)6.融入社会奉献社会欣赏漫画,回答下列问题:(1)除漫画中的行为外,请你再举一例亲社会行为。
(2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)这两幅漫画体现的亲社会行为有何意义?(6分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)作为中学生,我们应怎样培养亲社会行为?(2分)__________________________________________________________________ __________________________________________________________________第二课网络生活新空间一、填空题(每空1分,共10分)1.课前同学们搜集了三张图片。
八年级上册政治练习题(答案)
八年级上册政治练习题(答案)
一、单项选择题
1.“宁可信其有,不可信其无”“管它有用无用,先随大流再说”。
这类说法产生的原因是有些人( )
①受阅历、经验和知识等方面的限制
②自信心低、独立性弱
③迷信和盲从他人
④缺乏独立思考和明辨是非的能力
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.③④
【解析】选A。
本题考查盲目从众的原因。
有些人受阅历、经验和知识等方面的限制,特别是独立思考、明辨是非的能力不强,因而比较容易盲目从众。
①
②③④都符合题意。
2.有这样一则笑话:某人一日闲逛,忽见一长队绵延,赶紧站到队后排队,唯恐错过什么购买紧缺必需品的机会。
等到队伍拐过墙角,发现大家原来是排队上厕所。
导致此笑话发生的原因有()
①不能做到独立思考
②地位低、权威小的人追随地位高、权威大的人
③缺乏主见,易受暗示
④人们一般不愿和群体作对,不愿触犯众怒
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【解析】选B。
本题考查学生对从众原因的理解和掌握。
必须把握笑话的内涵,结合材料分析,②④虽然是从众的原因,但和题意无关,排除。
3.中新网2014年2月24日讯:近日,(四川)巴中西城派出所一举打掉了一个活跃在巴中城区的10人犯罪团伙,破获多起持刀抢劫和撬砸车窗案。
据了解,这个犯罪团伙年龄最大的仅19岁,年龄最小的才14岁。
目前,警方已刑事拘留7人,案件正在进一步侦办中。
青少年团伙犯罪的原因有()
①团结②受到团体压力
③意志力薄弱④明辨是非的能力不强
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】选D。
本题考查学生对盲目从众成因的认识。
青少年形成团伙犯罪有一个很重要的原因是自身个性发展不成熟,当受到社会群体压力时,容易盲目从众,所以②③④都正确。
青少年团伙犯罪不叫团结,①明显错误。
【资料链接】青少年团伙犯罪
青少年正处于一个“心理断乳”的不稳定时期,有关统计数据表明,青少年犯刑事案件中70%属于3人以上的团伙犯罪,而且团伙成员低龄化趋势日益明显。
通常我们所指的加入犯罪团伙的青少年,是指生理和心理尚未发育成熟的在校学生;没有读书、在社会上流浪的青少年;毕业刚走上社会的学生。
青少年团伙犯罪亦称为结帮犯罪,是当代青少年犯罪的一大特点,是当今社会治安的隐患,对社会同样造成相当大的危害。
因此,青少年团伙犯罪不容忽视,应引起全社会的高度重视。
4.右边漫画《学会拒绝》给你的启示是要避免盲从,青少年应该()
①努力学习知识
②有独立思考的能力
③有自主判断的能力
④有明辨是非的能力
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
【解析】选A。
本题考查学生对怎样克服从众心理的认识、理解能力。
漫画反映了青少年拒绝不良诱惑,避免盲从的主题,这就需要青少年学生努力学习、独立思考,提高自主判断、明辨是非的能力,①②③④都符合题意。
5.(2014温州五校期中联考)人在工作、学习和日常生活中,经常会遇到一些复杂的社会现象,需要做出各种选择,为了保证选择的正确性,我们的做法是()
A.明辨是非善恶,积极同丑恶现象作斗争,把握好自己生活的方向
B.看别人是怎么选择的,别人怎么做,我就怎么做
C.看对自己是否有利,只要能符合自己的利益即可
D.听听“哥们儿”的意见,怎么讲义气就怎么做
【解析】选A。
本题考查的知识点是自主选择。
在作出某一选择前,应独立思考,认真分析各种选择的价值、利弊,明辨是非善恶,自主地作出合理的决定,所以A项正确。
B项做法是盲目从众的表现,C项做法是自私的表现,D项做法是讲“哥们儿义气”的表现,三种做法都不可取。
6.(2014邢台三中月考)飞飞放学回家,看见爸爸:“爸爸,我们学校电视里播出了你们厂生产的温度表呢,连我们老师都说好。
”爸爸:“当然好了,款式新
颖美观。
”飞飞:“不,我们老师说这表太有主见,不受外界温度变化的影响。
”这则笑话给我们的启示是()
A.走自己的路,让别人去说吧
B.一个人要有主见,千万不能受外界或他人思想和行为的影响
C.一个人应当有主见,但这并不等于凡事都不听从别人的意见,刚愎自用,盲目自信
D.有主见的温度表质量更好
【解析】选C。
本题考查学生对自主选择的正确认识。
一个人做事是应该心中有原则、有主见,但有主见不等于不听取他人的意见,刚愎自用,所以A、B两项错误,而C项正确。
D项只是简单地说了题干的表面意思,是错误的。
【互动探究】请结合所学知识谈谈培养独立思考的习惯和能力的必要性。
【提示】青少年由于自身生理、心理原因往往缺乏独立思考和明辨是非的能力,缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力,在社会群体的压力和影响下,很容易出现盲目从众行为,从而影响自身成长和发展,甚至有可能走上违法犯罪的道路。
二、实践探究题
7.2014年3月31日,是我国第19个中小学安全教育日。
围绕交通安全中的闯红灯现象,八年级(1)班积极开展了以“红灯亮了,你等了吗?”为主题的探究活动,请你参与:
(1)调查设计
为了了解同学们在红灯前的真实表现,请帮忙补充完整下列问卷选项:在一个装有红绿灯的十字路口,红灯亮时没有警察,也无车辆通过,你会
A.加快速度,通过路口
B.
C.
(2)调查分析
材料一据交警反映:“我们能看到的行人闯红灯,基本上都是一群一群地闯,只要有人带头闯红灯,就会有人效仿,形成壮观的中国式过马路;反之,只要第一名行人坚持等候,多半就没人闯红灯。
”
材料二有人说:“别人都闯,自己不闯,好像显得很清高似的,别扭。
”
结合上述材料和所学知识,试分析闯红灯的原因。
(3)调查花絮
在上网搜集资料时,发现了这样一则笑话:
一个青年在美国过马路时闯红灯,被美国女友“蹬”了,说:“你连红灯都敢闯,还有什么不敢干的?”青年接受教训后,来到中国,过马路时不敢闯红灯,被中国女友“蹬”了,说:“你连红灯都不敢闯,还能干什么?”
在大家哄堂大笑时,鲁杰却对如何克服闯红灯这种陋习进行了深刻的思考。
假如你是鲁杰,请向大家提几条建议。
【解析】本题以闯红灯调查为背景,主要考查学生对盲目从众的认识与抵制。
第(1)问主要考查学生的行为表现,可从坚守、从众等角度设计,问题选项要注意简洁、明了。
第(2)、(3)问主要考查闯红灯现象产生的原因和解决办法,可从从众、珍爱生命、法律意识等角度回答。
答案:(1)B.坚守规则,等待绿灯
C.大家闯我也闯,大家等我也等
(2)①上述材料主要告诉我们:从众是闯红灯现象产生的一个重要原因 ,而这种从众的产生主要源自社会群体的压力和影响。
②闯红灯现象产生的原因还包括对生命的漠视、法律意识淡薄、执法不严等。
(3)①全面地发展自己,特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力;②坚持原则,不盲从;③积极劝阻身边的人,共同遵守交通规则;④珍惜生命,尊重生命。
【时政术语】中国式
1.定义:“中国式”的说法最初源自王海鸰的小说《中国式离婚》,改编成电视剧后曾火热一时,衍生出“中国式”等说法。
2012年,网友提出的“中国式过马路”,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,成为“中国式”爆发的导火线。
此后,媒体上出现大批以戏谑口吻议论国人或中国社会问题的“中国式”。
通过它能看出一些社会现象和社会问题,看出中国人的心理状态、思想状态和生活状态等。
2.示例:“中国式过马路”“中国式接孩子”“中国式治堵”“中国式跨栏”“中国式堵车”“中国式吐痰”等。