在学习中提高 在感悟中成长
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学习成长的感悟一、学习的重要性学习是每个人成长和进步的基石。
通过学习,我们可以获取知识、培养技能、拓展视野,开拓思维,提升自我。
无论在学校还是在社会中,学习都是我们不可或缺的一部分。
二、好奇心的力量好奇心是学习的源动力。
它激发了我们对新事物的兴趣,促使我们主动去探索、了解与学习。
正是因为好奇心的推动,我们才会不断追求新的知识和经验,不断改善自己。
三、积极主动的学习态度学习是一种积极主动的行为。
拥有积极主动的学习态度,我们才能更好地吸收知识、理解知识、运用知识。
不断尝试、不断反思、不断总结,是我们成长的必经之路。
四、学习方法的重要性学习方法是成果的关键。
恰当的学习方法能帮助我们高效地获取和运用知识。
合理安排学习时间,善于整理知识框架,善用各种学习工具和资源,寻找适合自己的学习方法,都是提升学习效果的重要因素。
五、意义深远的多元学习多元学习是我们全面发展的保障。
不仅要有学科知识,还要有艺术、体育、社交等方面的素养。
只有在多个领域均衡发展,我们才能更全面地认识世界,更好地适应社会的变化。
六、挑战与成就学习中的困难和挑战是成长的助推器。
在克服困难和挑战的过程中,我们锻炼了坚持不懈的毅力和抗压能力,获得了自信和成就感。
每一次的成功都是成长的标志,让我们更加坚定前进的步伐。
七、学习与人际关系学习让我们与他人建立了更多的联系。
通过互相学习和交流,我们可以分享知识和经验,互相帮助和支持。
人际关系的良好发展也会进一步促进我们的学习成长。
八、学习的快乐学习不仅是一种责任,更是一种快乐。
当我们兴致勃勃地探索知识的世界,当我们在学习中获得了成就感和快乐感,我们就能更好地享受学习的过程。
九、持续学习的觉悟学无止境。
我们应该保持持续学习的觉悟,不断更新知识和技能,跟上时代的步伐。
只有不断学习,我们才能与时俱进,不被淘汰。
十、学习与人生目标学习是实现人生目标的桥梁。
通过学习,我们可以不断提升自己,实现自己的价值。
无论是在职业生涯还是个人生活中,学习都是我们不断追求梦想的支撑。
在感悟中成长作文在感悟中成长作文在感悟中成长作文1成长?其实不想说,伟大是如何面对权利的考验;其实不想说,烈士是如何面对生死的考验,其实每个人的成长都是一样经历重重的考验。
很多时候,我们习惯了微笑,是因为不想让周围的人觉得太过担心。
我相信,人总是怕被忽略的感觉。
于是我发誓要做到最好,尽最大的力量去成功,我只想不被周围的人“抛弃”。
只是怕那些目光,如果过多的是失望,我会突然没有了勇气。
记得小时候,我觉得很难过,我会讲给妈妈听。
等我长大了,我却只能讲给日志听。
但当我终于在日记上无从下笔时,我知道我心底里的压抑是没有人能够听到的了。
从小面对的就是考验,从小就要做出选择:是画笔,还是钢笔?我知道青春的画纸是昂贵的',它至少需要“颜料”,而我的世界,应该是黑白的,因为黑白色让我无心于其他。
于是我放弃了我彩色的梦想。
想念小时候拿着彩色蜡笔的小女孩,她是不是还蹲在我的记忆里的石板上描绘着她的梦想呢?我怕有一天,那些消失掉的梦想,从此加上了文字。
可是我还是习惯了下来,窗外是黑暗的夜幕,屋里明亮的灯光,我在黑白之间闭上了眼睛,低下头去是白纸,抬起头来是黑板,充斥在这一黑一白之间的,就是我决定逃不了的责任。
我选择微笑面对,我选择坦然接受,我选择了不后悔。
这是成长的考验。
像一条路,我只走一次,无论远方是怎样的荆棘丛生,无论每一步我走得如何步履维艰,无论是挂着泪还是挂着笑,无论是伤痕累累还是力不从心,我知道:成长是一场又一场的考验,失败是一次又一次的起点。
在感悟中成长作文2北方的候鸟一次又一次飞离南方,岸边的小草一次又一次穿上新衣.那情景,和在幼儿园所看到的一模一样.我抬头仰望着天空,似乎觉得,童年离我越来越遥远.我带着希望和好奇离开了摇篮,走出了父母手里的一片天空.我知道自己已不是一个整天抱着洋娃娃的女孩了,也不是一个只会张口就喊:“妈妈,抱的娇娇女了!”看着自己豆芽般的身材,看着自己不知何时种出的“青春痘”,我为自己的长大而感到惊奇,有焦急.可没有办法,在一天天过去的日子里,独自寻找长大的我.的确,我长大了.可在妈妈爸爸眼中,我是一个永远也长不大的'小孩;而在小弟弟小妹妹的面前,我又是令他们十分信任的“阿姨”.唉,我到底属于前者还是后者?的确,我长大了.一些印象深刻的事情,在我心里洗也洗不掉,抹也抹不去.心里累积的秘密越来越多.只有在灯光下,被窝里,独自品尝.不管是酸的,还是甜的.童年时的天真快乐,不知何时向我不辞而别;升重点中学的压力,又不知何时悄悄地落在了我的肩上.我在失落而惶恐的世界里徘徊着,徘徊着。
在学习中感悟在学习中成长(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学习演讲稿范文:在学习中成长大家好,今天我想与大家分享一个话题:“在学习中成长”。
学习是我们每个人都无法避免的事情,然而,我们又经常会遇到像这样的困惑:为什么我无论怎么学习,都感觉自己没有什么进步,感觉自己停滞不前了?今天,我想说一说我在学习中的体会,我相信你们也会从中获得一些启示。
首先,我们要明确学习的目的。
学习并不是为了“学习”本身,而是要学会如何运用所学知识去解决实际问题。
换句话说,学习只是为了更好的生活,更好的工作,更好的服务社会。
所以,我们在学习的过程中,需要注重实际应用,将知识融入到具体的工作和生活中去。
这样,学习才会有意义。
其次,学习过程中需要有目标。
如果没有明确的学习目标,就会迷失方向。
我们需要借鉴一些成熟的学习方法,例如SMART目标法,它的原则是:目标必须具体(Specific)、可衡量(Measurable)、实现可能(Achievable)、具有挑战性(Relevant)、有时间限制(Time-bound)。
这样的目标更有助于我们做好规划和安排,提高学习的效率。
第三,在学习过程中,需要有兴趣和热情。
我们常说:“兴趣是最好的老师”。
如果我们对学习没有兴趣,就会很难保持持久的学习热情。
对于某些学科,我们可能需要付出更多的努力,但只要我们有兴趣,就能够坚持下去。
我们可以通过观看相关视频、阅读相关书籍、参加相关活动等方式来激发兴趣。
第四,在学习中,我们需要不断地反思和总结。
学习不是单向的,我们需要不断反思自己的学习方式、学习效果和学习结果,并总结出一些规律和经验,不断完善自己的学习方法和技巧。
例如,我们可以根据自己的情况制定一些学习计划,逐步实现自己的学习目标,同时,可以利用在线课程、学习社区、教师、同学等多种资源进行互相交流和学习。
最后,我们要有坚定的信念和毅力。
学习是一项长期的任务,不是一时半刻就能够完成的。
在学习的过程中,我们需要坚定信念,相信自己的能力和潜力,持之以恒地学习。
学习感悟心得学习是人类进步的动力,是获取知识、提升能力的重要途径。
在学习的过程中,我们不仅仅是在获取知识,更重要的是在不断地成长和提升自我。
学习不仅仅是为了应付考试或者工作,更是为了让自己变得更好,变得更有价值。
在学习的过程中,我们不仅仅是在获取知识,更重要的是在不断地成长和提升自我。
下面我将分享一些我在学习过程中的感悟和心得。
首先,学会主动思考。
在学习的过程中,我们常常会遇到各种各样的问题和困难。
而解决这些问题的关键就在于主动思考。
主动思考能够让我们更好地理解问题的本质,找到解决问题的方法。
在学习的过程中,我们要学会提出问题,思考问题,解决问题,而不是一味地依赖他人。
只有通过主动思考,我们才能够真正地掌握知识,提升能力。
其次,学会持之以恒。
学习是一个持续不断的过程,需要我们付出持之以恒的努力。
在学习的道路上,我们常常会遇到各种各样的困难和挫折,但是只有坚持不懈,才能够取得成功。
在学习的过程中,我们要学会克服困难,坚持不懈地努力下去。
只有坚持不懈,才能够不断地积累知识,提升能力。
再次,学会自我反思。
在学习的过程中,我们要学会不断地对自己进行反思。
反思能够让我们更好地发现自己的不足,找到提升的方向。
在学习的过程中,我们要学会虚心接受他人的意见和建议,不断地完善自己。
只有不断地进行自我反思,我们才能够不断地进步。
最后,学会分享和交流。
在学习的过程中,我们要学会与他人分享和交流。
通过与他人的交流和分享,我们能够更好地理解知识,发现问题,提升能力。
在学习的过程中,我们要学会虚心向他人请教,不断地与他人交流,共同进步。
总之,学习是一种态度,是一种习惯。
只有不断地学习,不断地提升自己,我们才能够不断地进步。
在学习的过程中,我们要学会主动思考,持之以恒,自我反思,分享和交流。
只有这样,我们才能够不断地提升自己,成为更好的自己。
希望大家都能够在学习中不断地成长和进步。
在学习中成长在学习中成长是每个人都必经的过程,无论是在学校里还是在工作中,我们都需要不断地学习和提升自己。
学习不仅仅是为了获取知识,更重要的是通过学习来提高自己的能力和素质,让自己变得更加优秀和成功。
首先,学习可以帮助我们不断地积累知识和技能。
在学习的过程中,我们会接触到各种各样的知识,从而不断地扩展自己的视野和认识。
通过学习,我们可以了解到世界上的各种事物和现象,从而更好地适应社会的发展和变化。
同时,学习也可以帮助我们掌握各种技能,提高自己的实际操作能力,让自己在工作和生活中更加得心应手。
其次,学习可以帮助我们不断地提升自己的能力和素质。
在学习的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,需要不断地克服自己的惰性和困难,才能取得进步。
通过学习,我们可以培养自己的坚韧和毅力,让自己在面对困难和挫折时能够坚持不懈,不轻言放弃。
同时,学习也可以培养我们的创新和思维能力,让我们在解决问题和应对挑战时能够灵活应对,找到最佳的解决方案。
最后,学习可以帮助我们不断地提高自己的竞争力和适应能力。
在当今社会,竞争日益激烈,只有不断地学习和提升自己,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
通过学习,我们可以不断地提高自己的综合素质和能力,让自己在职场和社会中更具竞争力。
同时,学习也可以帮助我们适应社会的发展和变化,让自己在不断变化的环境中保持稳健和灵活,不被淘汰。
总之,在学习中成长是一个不断努力和提升的过程,只有不断地学习和积累,才能让自己变得更加优秀和成功。
让我们珍惜学习的机会,不断地提升自己,让自己在学习中不断成长,不断进步。
The person who creates some difficulties and obstacles for you may not be your enemy, and the person who pulls you out of your predicament may not be your friend.勤学乐施积极进取(页眉可删)在学习中成长心得体会在学习中成长心得体会1转眼间,实习生活过去了将近三个月。
在这三个月中,发生了各种各样的事情,我可谓是尝遍了教师生活的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。
“酸”的滋味让我砥砺自我,奋力前行。
教师职业真的是一件伟大而又神圣的职业,因为在这个职业中会接触到各种各样的人--同事、领导、学生和学生家长等。
在我实习过程中最典型的酸的事件就是________于学生的不理解。
我觉得自己已经把自己所有的汗水和努力奉献给了我所有的学生们,竭尽全力地为他们好,但是当学生犯错教育他们的时候,他们个别人会表现出傲慢和不屑一顾的态度,这是最让我心酸的地方。
但是心酸的背后,又提醒我加强对学生的思想教育。
我觉得作为一名教师可以允许学生犯错,因为初中阶段的孩子自控力差。
但是学生的做人也是学校教育的一个重要目标,所以我不断加强对学生的思想教育,让他们不断提升自我素养,而这个过程也让我学会了因材施教。
“甜”的滋味让我百转千回,快乐前行。
教师职业是一份奉献和收获的职业。
教师理应无私奉献,这是教师基本职业素养。
但是在奉献的过程中体会到的是快乐,因为收获很多。
下面分享我实习过程中甜蜜的收获:办公桌上暖心纸条的问候、手工制作叠纸的问候、零食的鼓励、和学生相遇时,学生的打招呼、生病时学生的关心、生气时学生的安慰……这些是我实习生活中弥足珍贵的财富,让我有了前行的动力和希望。
“苦”的滋味让我辗转难免,反思前行。
教师职业是一份充满挑战的职业。
对于刚刚实习就带班主任的我来说,绝对挑战升级。
在学习中提高在反思中成长——2009年第一学期成长感悟政教处冯安国09年是我校不平凡的一年,“亲近洋思、感悟洋思、实践洋思;发展学生、成就教师、提升学校”成为五中师生的口号和行动指南,在这条道路上我们学校许多走出去的教师已经成为一面面鲜艳的旗帜,引领着我们前进。
而作为一名政教处工作人员,我很幸运,得到学校各位领导和处室其他同仁以及许许多多的班主任和任课老师对我的工作的关心和帮助。
经过一年多的工作实践,在学习洋思的过程中我获取了很多宝贵的工作经验。
在这一年里我深刻体会到了做政教人员的艰辛和快乐。
下面,我将谈谈我成长途中的感想与收获:一、在学习中提高契诃夫说:人要有三个头脑:天生的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。
我作为政教处的一员时刻注重学习,一方面向领导、班主任等学习,学习如何能更好的做好学生的管理工作、做好学生的养成教育工作、做好学生的德育工作,做好各类档案管理工作、并能正确协调处理好各方面的关系等;第二方面向公开课做课教师学习如何灵活运用我们学校的教学模式,把握课标要求,上好每一节课,他们使我懂得对于教材,“吃透”是基础,只有“吃透”了,“利用”和改编才有“底气”,只有不断激励,才能使学生保持学习的兴趣,也只有整体感知,完善细节,才能让学生掌握学习的方法,这样才是是有效的学习等等;第三方面向评课教师学习,学习如何从专业角度对一节课做出公正、公平的评价。
因为思想只有在碰撞中才会受到启发,在相互交流中才能得到提高,交流其实是快捷的学习方式。
二、在反思中成长反思带来的是思想的冲突,思想的冲突带来观念的转变,观念的转变带来的则是创新地工作。
作为一名政教人员,首先要学会自我反思。
不论是在学习过程中反思,还是在管理工作过程中反思、在听评课中反思。
因为反思能不断促进自我提升,同时也能帮助自己及时发现问题,从而探究出解决问题的方法,并把它升华为自己的教育管理经验,为我所用。
一年来,我通过领导和同事的指正以及平时的管理工作中的反思,及时调整自己的管理方法和管理方式以及评价方式,使自己各方面能力得到培养和磨练,思维也成长了许多。
七月的天气虽然炎热,但丝毫抵挡不住老师们暑假学习的热情,7月28日在寨郝中心幼儿园拉开了镇级幼儿教师暑假培训的序幕,今天所培训的是音乐,培训时间虽然短暂,我们却收获很多,让我的内心对音乐有了更深的认识。
收获:卢老师给我们讲解了最基础的乐理知识、节奏训练、发声音准、等学习内容,每位参加培训的老师都认真的学习,积极的与卢老师互动,现场的气氛很是活跃,教室里时常发出节奏声和老师们动听的歌声、琴声,通过这次学习我对早已淡薄的知识又丰富起来,准确地把握了最基本的乐理知识,更深刻的体会的“学而时习之”“温故而知新”的道理。
思考:听着老师的讲座,给我的感触很大,不仅回忆起上学时的情景。
工作了十几年无形之中多了一份懒惰与怠慢,少了一份勤奋与拼搏,原先的知识已经所剩无几,自己的'那点知识还是停留在那个年代,现在听到卢老师的讲座,才知道自己在原地踏步,音高、音符、和弦转位等这些最基本的知识在我的脑海中已经变的模糊不清……
学习:只有与时俱进,努力做一名终身学习型的老师,才能成为一名合格的老师。
通过今天的培训和反思,我已经认识到自己的不足,今天的培训不是学习的终结,而是不断学习提高的开始,我将把学到的知识运用到自己的教学中,在实践中学习;在学习中提高;在提高中成长;只要我们用心去做,孩子们就会喜欢音乐,在音乐中找到快乐。
著名作曲家门德尔松曾说:“一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言来表达的”。
今天的学习就是动力,只要我们脚踏实地的奋发努力,相信我们的专业素质会越来越高,我想最终受益的是孩子们!。
在学习中提高在感悟中成长
——长治市初中教学校长高级研修班学习心得
武乡县上司九年制学校李建军
紧张而又充实的“长治市初中教学校长高级研修班”在欢笑与收获中结束了。
由于长治市教育局教研室的精心安排,在这短短的三天内,聆听了程翔、马骉、程华、郭小琴、朱纪华五位教育专家的讲座,他们从实践到理论、又从理论回归到实践,以一个个鲜活的案例和丰富的教育教学经验深入浅出地引领我们在教育教学这个广阔的知识世界里遨游。
所有这些都撞击着我们的心灵,让我们找到了工作中的依托,在学习中得到了升华,应该说一次培训不能解决所有问题,不能释解所有的困惑,但它为我们搭建了一个信息资源共享和互补的平台,让我们在艰辛的工作之余找到了心灵的慰藉,让我们懂得了在基层工作中快乐的源泉,作为农村学校的教学管理人员,课堂下的我们是艰辛的、动荡的,甚至是狼狈不堪的,但它并不影响我们走上三尺讲台的从容与淡定。
通过这次培训,特别是聆听了定襄二中郭小琴校长以身说法的《用心、情做教育》,使我深深认识到作为一名教学管理人员,在以后的工作中应该做好以下几点:
一、对教师要悉心关怀。
教师是一个特殊的群体,要这个群体中还有一些特殊的个体,作为学校领导,要把教师的冷暖放在心头。
领
导就是服务,为教师创设良好的工作条件和生活环境是最基本要求。
一个对教师工作、生活漠不关心的校长,是无法得到教师的认同和拥戴的。
从我自身实践中,体会到对教师的关心有时恰恰体现在细微处,发生在不经意中,病中的一句问候,办公室的一张窗帘,冬天来临的一块座垫……能使教师心热,会给教师温馨。
对于有困难的教师,应主动关怀,设法帮助,而当他们向学校提出要求时,他已经视领导为亲人了。
而我们以前却往往害怕麻烦,甚至“绕道而行”,产生的后果可想而知。
二、对教师要诚心理解。
理解教师工作的酸甜苦辣,理解教师的喜怒哀乐。
除了共性理解,还要注重差异,容纳个别。
比如当有的教师长期工作在某个级段,坚守在一种岗位,随着职业要求不断提高,教学竞争同益激烈,出现了怠倦情绪,产生不良后果时,领导不能简单地进行评价定论或者武断地采取处理措施,而应该针对心理现象,给予深情宽慰,并且热心帮助排解烦恼,改善环境。
即使对个别“不宜从教者”,也不能解聘了事,而是更多地理解,更多地交流,从而取得当事人的理解。
理解教师重在“包容”,切忌呆板,力戒尖刻。
三、对教师要真心尊重。
人是社会人,人是社会关系的总和。
在马斯洛人的需要理论中,尊重的需要是主要心理需求。
在尊重教师方面,一个真诚的微笑,一句由衷的赞美,一次主动的征询,都可能使他们深受感动。
而最根本的是领导者要有民主意识,真正让教师参与管理,监督管理,评价管理。
另一方面,要尊重教师的合理合法要求,
满足他们的愿望,从而产生激励效应。
就是对非正式群体,也要在尊重理解的基础上积极利用,形成广泛的凝聚力,感召力。
四、对教师应全力支持。
人最高的需求是自我实现。
教师最大的愿望是获得教学的成功,并且得到学校、社会、家长的认定。
在这方面,领导者的责任是多给机会,广开渠道,搭建平台,使教师获得专业发展。
教师的成功,就是学校的成功,当然也是校长的成功。
校长要知人善用,要人尽其才,才尽其用,才尽其职,最大限度地促进全体教师走向各自的成功,实现自我超越。
另一方面,要帮助教师制订职业生活发展规划,把个人的发展与学校的发展融为一体,以共同的愿望激发人,鼓舞人。
实现人的全面自由发展,是马克思主义理论的重要方略,实现学生全面和谐的发展,又是教育工作者神圣使命。
而学生的发展是以教师的发展为前提为保证的,因此,促进教育者的发展,才是学校领导者的当务之急,根本所在。
水因其势而成沧海,山不恃高自极天,乡村教育是重要的,但常常被忽略,乡村教师是伟大的,但常常被遗忘,在乡村学校,我们甘于清贫,我们乐于坚守,我们不懈操劳,一定会沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
蚕不知道它会化为蛹,蛹不知道它为化为蝶,当蝶在风中飞舞的时候,需要你的喝彩。
我希望,我期待……。