实习总结演讲稿
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实习报告总结发言稿范文实习报告总结发言稿范文篇一:实习报告总结发言稿范文尊敬的院领导、老师们、同学们:大家好,我很荣幸作为教师代表为我院的寒假实习工作总结,同时也很高兴有机会陪伴同学们共同经历这两个月,体会打工生活的酸甜苦辣。
我在上海这个时尚之都除了感受到它的独特魅力之外,也感受到了它的残酷之处。
说实话,这次的实习经历一波三折,但我非常高兴的是,我院的大部分学生都经受住了社会和生活的考验,使我们的实习工作得以圆满的结束。
首先,我在这里要感谢我们的张贵忠院长,谢谢您对我的支持和信任,让我有机会作这次的实习带队老师的负责人,初次作为带队老师,我感到自己责任巨大,但是由于张院长的鼓励和帮助,使我对这次实习活动充满了信心,刚到上海时由于住宿条件差,张院长随后亲自来到上海为同学们争取空调和电视,可能大家不知道张院长有多辛苦,而我却实实在在的见证了张院长为了大家的工资待遇和住宿条件的改善。
每天寝食难安,劳碌奔波,不辞劳苦,才使我的实习工作得以顺利的完成。
其次,我也很感谢我可爱的同学们,谢谢你们对我的工作的支持和配合,特别是上海和常州的七个工作点的负责人,让我在第一时间得到每个工作点的最新动态,使我的工作得以顺利而高效的开展。
在这短暂的两个月的打工过程里,有很多让我感动的画面至今还在我的脑海里重现,有的学生看见我的胃疼的时候,会默默的给我买瓶饮料,把自己买的好吃的拿过来跟我分享,每次去超市看望大家,同学们的热情让我感觉到那时那刻在上海我们就是一家人。
过年的时候,我们把各自好吃的都拿出来聚在一块,边打扑克、边喝着我们自己做的‘饮料’,然后开始疯狂的向对方要红包。
那个画面让我感到虽然你们没和父母团聚,但是这个新年依然有滋有味。
当然,也有不开心的事情,可能五年制的学生年龄有点小,有的学生还是会去网吧整夜上网,然后旷工而被扣工资,有的学生由于缺乏社会经验也被社会上的骗子坑过,有的学生由于马虎丢过钱,有的学生在超市算错帐自己把钱垫上,等等,但是同学们,‘吃一堑长一智’你们有了同龄人没有的经历,你们提早的知道这个社会的游戏规则和职场规则,这又何尝不是一种财富呢?再次,我也在这次的实习经历中受益匪浅,明白了企业、公司、超市的一些职场法则,学到了在校园内学不到的东西,开阔了自己的视野,锻炼了自己的社交能力,同时也感受到了自己专业的危机感,在上海这个国际化大都市里,外国人满街都是,英语成了必备的交流工具,这样的环境给我最大的启发就是我以后要更加努力的增强自己的专业能力,改变传统的教学模式,让我的学生学到最直接、最实用的口语,为你们将来毕业找到一份更好的工作增加筹码。
大家好!我是来自XX大学XX专业的XX,很荣幸能够在这里向大家汇报我的实习经历。
在这段时间里,我深刻体会到了实习的意义和价值,以下是我对实习期间所见、所闻、所感的总结和感悟。
一、实习单位及岗位本次实习单位为XX公司,位于我国XX地区。
我实习的岗位是市场部实习生,主要负责市场调研、数据分析、活动策划等工作。
二、实习内容及收获1.市场调研在实习期间,我参与了公司产品的市场调研工作。
通过学习市场调研的方法和技巧,我掌握了如何收集、整理和分析市场数据。
在调研过程中,我学会了如何与客户沟通,了解他们的需求和痛点,为公司产品的改进提供了有力支持。
2.数据分析市场调研完成后,我需要对收集到的数据进行整理和分析。
在这个过程中,我熟练掌握了Excel、SPSS等数据分析工具,提高了自己的数据处理能力。
同时,我还学会了如何从数据中提炼出有价值的信息,为公司的决策提供依据。
3.活动策划在市场部实习期间,我有幸参与了公司的一次大型活动策划。
从活动主题的确定、策划方案的撰写到活动执行,我全面了解了活动策划的流程。
在这个过程中,我学会了如何调动团队成员的积极性,提高团队协作能力。
4.沟通能力在实习期间,我需要与各部门同事进行沟通和协作。
通过不断地实践,我的沟通能力得到了显著提高。
我学会了如何用简洁明了的语言表达自己的观点,同时也能倾听他人的意见,为团队和谐共处奠定了基础。
5.团队协作实习期间,我深刻体会到了团队协作的重要性。
在完成工作任务的过程中,我与团队成员共同面对挑战,共同解决问题。
通过这次实习,我学会了如何与他人合作,共同为实现团队目标而努力。
三、实习感悟1.理论与实践相结合通过这次实习,我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在实际工作中,我能够将所学知识运用到实际中,提高了自己的综合素质。
2.自我提升实习期间,我不仅在业务能力上得到了提升,还学会了如何与人相处、如何处理工作中的问题。
这些都是我在今后的学习和工作中所必备的素质。
实习总结演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是××部门的××,经过两个月的实习,我即将结束这段难忘的实习经历。
在这段时间里,我遇到了许多困难和挑战,也学到了很多宝贵的经验和知识。
今天,我想通过这次演讲,与大家分享一下我实习总结的心得体会。
首先,我要感谢所在部门的领导和同事对我的关心和指导。
在实习期间,他们给予了我很多的机会和挑战,让我能够更好地学习和成长。
他们在工作上对我进行了全面的指导,帮助我快速融入团队,了解相关业务和工作流程。
同时,他们也给我提供了许多机会参与各类项目和会议,让我能够锻炼自己的能力和增加工作经验。
其次,我要感谢我的导师。
在实习期间,导师给予了我很多的指导和帮助,让我对公司的业务和产品有了更全面的了解。
同时,导师还根据我的实际情况,为我量身定制了学习和工作计划,让我能够有条不紊地进行学习和实践。
通过导师的指导,我学会了如何高效地进行工作和沟通,提高了自己的综合素质和能力。
在这段实习期间,我也遇到了许多困难和挑战。
最大的困难莫过于承担工作责任的压力。
作为实习生,虽然只是一个临时的身份,但我时刻都对自己有着很高的要求,希望能够胜任各类任务和工作。
然而,由于经验和能力的不足,我在工作中也遇到过很多困难和挫折。
但是,我从中认识到自己的不足之处,并通过努力和学习不断提高自己。
同时,我也学会了与他人积极沟通和合作,争取更多的帮助和支持。
通过这段实习经历,我也深刻体会到了实践的重要性。
在学校里学到的知识只是理论的一部分,只有通过实践,才能真正理解并掌握这些知识。
在实习中,我亲自参与了一系列的项目,通过实际操作,我不仅巩固了所学的知识,还学习到了很多与课本无法比拟的经验和技能。
这些经验和技能,将对我今后的职业发展起到重要的推动作用。
最后,我要感谢这家公司给予我实习机会的信任和支持。
作为一家知名企业,这里拥有许多优秀的人才和先进的管理理念,这对于我来说是一个非常宝贵的学习机会。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,向大家分享我在幼儿园顶岗实习的感悟和体会。
首先,请允许我代表所有顶岗实习的同学们,向幼儿园的领导和老师们表示最诚挚的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个宝贵的实习机会,让我们能够在实践中学习,在体验中成长。
实习,对于我们来说,是一次全新的旅程。
从校园到幼儿园,从学生到实习教师,身份的转变让我们既兴奋又紧张。
在这里,我要向大家分享一下我在实习期间的一些感悟和体会。
一、角色转变,从学生到实习教师在实习之前,我们都是学生,享受着校园生活的宁静与安逸。
然而,顶岗实习让我们迅速地从学生角色转变为实习教师。
这种转变不仅体现在身份上,更体现在责任和义务上。
作为一名实习教师,我们不再是单纯的学习者,而是要承担起教育的重任。
我们要面对的是一群充满好奇心、活力四溢的孩子们,他们需要我们的关爱、引导和帮助。
在这个过程中,我们逐渐明白了教育的真谛,那就是关爱每一个孩子,让他们在快乐中成长。
二、实践出真知,教学相长顶岗实习让我们有了更多机会将所学知识运用到实践中。
在幼儿园,我们不仅要教授孩子们知识,更要培养他们的兴趣、习惯和品质。
在教学过程中,我们学会了如何备课、如何设计活动、如何组织课堂。
我们明白了,教学不仅仅是传授知识,更是一种艺术。
我们要根据孩子们的兴趣和特点,设计出富有创意的教学活动,激发他们的学习热情。
同时,我们也在实践中不断反思和总结。
每当看到孩子们在活动中快乐地成长,我们的内心都充满了成就感。
这种成就感来源于我们的付出,也来源于孩子们的努力。
三、关爱孩子,收获成长在幼儿园,我们不仅要关注孩子们的学习,更要关注他们的身心健康。
我们学会了如何与孩子们沟通,如何倾听他们的心声,如何帮助他们解决困难。
在实习过程中,我们与孩子们建立了深厚的感情。
我们见证了他们的成长,也收获了他们的信任。
每当看到孩子们在活动中自信地展示自己,我们都会感到无比欣慰。
此外,我们还学会了如何与家长沟通。
第1篇大家好!在这美好的时光里,我们迎来了学校实习的结束。
回首过去的一个月,我们满怀感慨,感恩之情油然而生。
在此,我谨代表全体实习生,向关心、指导我们实习的各位领导、老师表示衷心的感谢!向辛勤付出、陪伴我们成长的同学们致以崇高的敬意!首先,请允许我简要回顾一下我们实习的历程。
在过去的这段时间里,我们积极响应学校号召,投身于实习实践,深入基层,体验教师生活,感受教育魅力。
我们分别在学校、幼儿园、培训机构等不同教育场所进行实习,担任助教、班主任、学科教师等角色,全方位地接触和了解了教育教学工作。
实习期间,我们经历了以下几方面的收获:一、理论联系实际,提升教育教学能力在实习过程中,我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
我们通过参与备课、上课、批改作业等环节,将所学的教育教学理论知识运用到实际工作中,不断提高自己的教育教学能力。
同时,我们还积极参加学校组织的教研活动,与老师们共同探讨教育教学问题,拓宽了视野,丰富了知识。
二、锻炼团队协作,培养沟通能力实习期间,我们与同事们共同承担教育教学任务,共同面对挑战。
在这个过程中,我们学会了如何与团队成员沟通、协作,共同完成教学任务。
同时,我们还通过参与学校组织的各类活动,锻炼了自己的组织协调能力和沟通能力。
三、树立职业理想,明确人生目标实习让我们更加明确了自己的人生目标,坚定了投身教育事业、成为一名优秀教师的信念。
在实习过程中,我们亲身体验了教师工作的艰辛与快乐,深刻感受到了教育的力量。
这让我们更加珍惜自己的选择,坚定了为教育事业贡献力量的决心。
四、感恩同行,收获成长实习期间,我们得到了各位领导、老师、同学们的关心和帮助。
在这里,我要衷心感谢他们!感谢领导们的悉心指导,感谢老师们无私的奉献,感谢同学们的陪伴与支持。
正是因为有了你们的关心与帮助,我们才能在实习过程中不断成长、进步。
在此,我想提出以下几点建议,以期对我们今后的学习和工作有所帮助:一、坚定信念,勇担责任作为一名教育工作者,我们要坚定信念,勇担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
实习总结发言稿8篇第1篇示例:尊敬的领导、各位老师,同学们:大家好!我是XX公司的实习生,这一段时间在公司的实习经历让我收获颇丰。
在即将结束实习的时候,我想通过这次发言,对这段实习经历进行一次总结和回顾。
感谢公司给予我这次实习的机会,让我得以在真实的工作环境中学习和成长。
在公司的这段时间里,我深刻地体会到了实践的重要性。
在课堂上学到的知识在实际工作中得以运用和实践,这种体验是无法用言语来表达的。
我在实习过程中,不仅学到了很多专业知识和技能,更学到了如何与同事合作、如何处理工作中的问题、如何沟通和表达自己的观点等实用技能,这些对我来说是非常宝贵的财富。
我要感谢公司的领导和各位同事对我的关心和支持。
大家在工作中总是很耐心地指导我,让我能够很快地适应工作环境,并很快地融入团队。
在实习过程中,我也收获了很多友谊,这些将成为我人生中宝贵的回忆。
我想对自己进行一次总结。
在这段时间里,我不仅学到了很多知识,更重要的是提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
通过实习,我不仅对专业有了更深入的了解,更培养了自己的责任心和独立思考能力。
这对我未来的发展将起到非常重要的作用。
我想感谢一直以来支持和鼓励我的家人和朋友们。
他们始终支持我选择的实习路径,并在我遇到困难时给予我无私的帮助和鼓励。
没有他们的支持,我无法顺利完成这次实习。
这段实习经历是我人生中非常宝贵的一段回忆,我会永远珍惜并铭记在心。
希望未来公司能够更加繁荣和发展,我也会努力学习,成为更好的自己。
谢谢!第2篇示例:尊敬的领导、老师、同事们,大家好!我是XX,非常荣幸能在这里和大家分享我在实习期间的总结和感悟。
刚刚过去的几个月,是我人生中宝贵的实习经历。
在这个过程中,我学到了很多知识,积累了宝贵的工作经验,更重要的是,我收获了很多不可替代的人生体验。
我要感谢公司和领导给予我的机会,让我有幸能在这里实习。
在实习期间,我深刻地感受到了公司对员工的关心和培养。
在公司的指导下,我有机会参与不同项目的工作,提升了自己的专业能力,也提高了对行业的了解和认识。
毕业实习个人总结范文由于在大学期间有充分的准备,对于教师技能这一块也比较自信,所以在听课一个礼拜后就开始上课了。
在学校,老师对我们要求很严格,我们每一次上课时都要进行试讲。
所以我们的工作就是听队友的课-写教案-试讲-修改-上课,这样反复练习,完善。
直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
俗话说,台上一分钟,台下十年功。
别看老师上课在讲台上讲得如此从容,但上课前是做了长时间准备的,这在我们后期上台讲课深有体会。
另外,每个指导教师都有自己教学方面的优点,虚心学习才能有所提高。
作为一个老师一定要对自己的学生负责任,课堂上的____分钟是非常宝贵的,所以课前要精心准备,还要考虑到学生在课堂上的反应,并想好相应的对策。
首先,树立教师威信。
只有在学生心目中树立威信,学生才知道什么场合该玩笑,在什么场合必须严肃对待。
这样才能将班级管理工作及教学工作做好。
其次,用颖的方式导入。
在很多学生心目中,数学是一门枯燥的学科,所以作为教师一定要注意让学生学会欣赏数学美,从学生乐于接受的角度导入,才能够激发学生上课的激情。
再次,讲究语言艺术。
讲课前期,自己更注重语言的流畅性,后来通过学生建议,注意到了语言不够生动,语言感染力不高、语音语调方面欠缺。
这在后期的教学中给予了重视。
最后,注意学生学习反应。
察颜觉色,从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以掌握所讲的内容。
对于重难点问题要及时问学生是否听明白。
对于学生不懂回答的问题,要给以适当的引导,使学生朝着正确的方向去思考。
一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。
在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。
班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。
例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。
我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。
通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公允,要一碗水端平。
实习发言稿(5篇)第一篇:实习发言稿实习发言稿2010-06-26实习结束了,有幸作为学生代表在十阶发言,实习发言稿。
虽然以前也参加过演讲也发过言,不过这次面对这么多同学老师还真是第一次。
发言与演讲不同,不用完全脱稿,这让我轻松了不少。
不过对稿的质量要求很高,稿让国老师改,让我们班才子才女帮忙改,小高和小豆也帮着该,教务处副处长也给提了好多意见,终于在发言那天上午终于不用改了。
像我这种语文不好的人,还真是第一次这么费事地写点东西,对耐心考验不小啊。
一直不紧张,只是快开始前一个小时开始肚子难受,呵呵,还是有点紧张吧---不过开始了反而不紧张了。
发挥正常,同学们说效果不错,可能与是第一个发言有关系吧。
这次又是对写作和演讲的又一次锻炼。
发言稿有些内容是不得己而该,有些无奈之处。
其实自己可能比这多一点,但是没有这么好,也没这么到位,有点有愧呀!下面是当初的发言稿:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是物理系07级教育技术学专业的王翠芝,很荣幸作为实习生代表站在这里和大家分享实习的心得体会。
2010年5月5号到6月13号,我在滦南县方各庄中学实习,下面我从以下几个方面谈谈我的实习心得体会:一、多上一节课,多一份实践实习期间,学校给我安排的是七年级的信息技术课,为了能多上课,多实践,我主动承担了八年级的信息技术课。
信息技术课与其他课程不同,没有其它科目所拥有的教学案,甚至连教材中的素材也没有,为了备好一节课,就要花更多的时间和精力来精心准备,因为对于学生来说一周才一节课,他们是那么的渴望上信息技术课,所以我要让他们这节课上得有所收获上得有价值。
同时我也珍惜每一次的讲课机会,我的专业是教育技术,在以前的理论学习中曾学到过很多种有效的教学模式,教学方法,而现在正是实践的机会,课堂上我尝试了利用专题网站学生自主学习教学法,学生互助教学法,师生角色互换教学法,小组合作教学法等,每一次课前都要用心认真设计,有些资料素材则需要自己利用晚上或周末的时间加班加点来制作。
师范生实习总结发言稿6篇篇1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是一名即将毕业的师范生,在过去的几个月里,我有幸参加了学校安排的教育实习。
今天,我站在这里,想要和大家分享我的实习心得。
首先,我想谈谈这次实习的背景和目的。
教育实习是师范生培养过程中的重要环节,旨在让我们了解基础教育现状,提高我们的教育实践能力。
通过实习,我们能够更深入地理解教育理论,更全面地掌握教育技能,为未来的教育工作打下坚实的基础。
在实习过程中,我深入了解了教育工作的复杂性和重要性。
每一天,我都在努力学习和实践,争取成为一名合格的教育工作者。
在实习过程中,我不仅学到了许多宝贵的教育经验,还深刻体会到了教育的魅力和责任。
首先,我学到了如何与学生建立良好的师生关系。
通过与学生的互动和沟通,我明白了尊重和理解的重要性。
每个学生都是独立的个体,他们有自己的思想、情感和需求。
作为教师,我们需要尊重学生的个性,理解学生的需求,用心去关爱每一个学生。
其次,我学到了如何设计生动有趣的教学活动。
在教学过程中,我发现单一的教学方式往往难以激发学生的学习兴趣。
因此,我尝试将游戏、音乐、故事等多种元素融入教学中,让课堂变得生动有趣。
这样的教学方式不仅提高了学生的学习效率,也让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
此外,我还学到了如何与家长建立良好的沟通机制。
家长是孩子成长过程中的重要伙伴,与家长的沟通对于孩子的教育至关重要。
在实习过程中,我积极与家长沟通,了解他们在教育方面的需求和困惑,并尽力给予帮助和指导。
通过这次实习,我不仅提高了自己的教育实践能力,还更加坚定了从教的决心。
我明白了教育的意义不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和思维能力。
因此,在未来的教育工作中,我将继续努力学习和实践,争取成为一名优秀的教育工作者。
最后,我要感谢学校和领导给我提供了这次宝贵的实习机会。
同时,也要感谢实习学校的老师和同学们给予我的支持和帮助。
在未来的日子里,我将继续努力工作和学习,为中国的教育事业贡献自己的力量!谢谢大家!篇2尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是XX师范的一名实习生,今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的实习总结。
实习总结演讲稿(优秀模板4套)实习总结演讲稿第1篇当初来到公司时,我还是一个没有任何工作经验的新人,当初对公司的信心也不是很足,因为我觉得,在经过试用期都是一种很困难的事情,因为没有经验,我怕透过不了公司的试用期。
但是既然开始了,我就要开始工作了,我一向在不断的努力,我一向在两个月里坚持自己的想法,我一向不断的进步,我很欣喜我的潜力的提高。
加入公司已经两个月了,任行政助理一职,虽然之前有过一些相关的工作经验,但“不在其位,不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。
两个月的时间很快过去了,在这两个月里,我在公司领导及同事们的关心与帮忙下完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
这两个月的工作总结主要有以下几项:1、工作质量、成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中吸取经验,使工作水平不断的进步,为公司及部门工作做出了应有的贡献。
总结两个月的工作,尽管有了必须的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比如对行政方面的知识缺乏,卫生清洁工作做的还不够细心,监督工作没有做到位,缺少与同事沟通,未能反馈员工的意见,会议记录不详细考勤统计不够细心,做事缺少主动。
还有其他工作也存在很多的不足。
这都有待于在今后的工作中加以改善。
在往后的工作中我将认真学习各项政策规章制度及管理技能,努力自我完善,期望能为公司的发展做出更大更多的贡献。
2、专业知识、工作潜力和具体工作。
公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。
我认为行政工作比较琐碎,每一天都面临着超多的、琐碎的、不起眼的事务,而这些事务又是必不可少的。
在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作潜力,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展和完成本职工作。
在这两个月中,我本着“把工作做的更好”的目标,用心的完成了以下本职工作:(1)办公明细等电子文档的更新和调整,以方便自己开展工作。
实习总结演讲稿
实习总结演讲稿——11计师1班冶彩霞尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家,下午好!今天很高兴能够有这样一次机会,和大家一起交流分享实习心得与收获!首先做个简单的自我介绍,我来自11计师1班,我叫冶彩霞。
我实习的方式是学校混合编队,不同学院、不同专业、不同地方的同学去往同一个学校实习,实习的学校是云南北师大昆明附属中学,这是一所环境优美、设备齐全、师资力量很强、学生素质较高的学校,很幸运能够到这所学校去实习。
此次实习总结,主办方安排给我的板块主要是实习班主任方面的分享,说起班主任工作,不禁想起了德育专家任小艾老师说过:“如果你做教师,你没有做过班主任的话,真的是人生最大的遗憾。
那你可能很难体会到教师真正的乐趣,
这真正的乐趣,就是育人的乐趣,与孩子每天心灵接触过程的乐趣。
”担任了一学期的实习班主任,的确如此,我深深感受到了:作为一名老师,一定要尝试当班主任,班主任工作让我有更多的时间和学生在一起,了解他们的所思所想,对教师这个职业有一个新的认识,真正体会到班主任对学生的重大影响,真的是班主任决定着班级的走向。
今天我的实习总结主要包括了四个七和两个二,我会依次从所做的七项班主任工作、班主任需具备的七个角色和七颗心、在实习期间的七点感受、两条实习建议以及两个教师目标这五个方面和大家分享。
一、主要的班主任工作首先要和大家分享的是我在实习学校做的一些班主任工作,主要我列举了以下七项工作:1、了解班上学生的学习、生活、家庭信息2、查早自习、课间操、守晚自习、查寝等3、协同班主任组织学生去郊游4、参与指导班上艺术节活动节目的编排工作5、开展主
题班会(“感恩在我心”、“爱学校、爱班级、爱自己”) 6、协同班主任召开家长会7、收藏与学生的点滴,给实习班级制作视频以上都是我在实习期间所做的一些班主任工作,以后大家都会去不同的实习学校,面临的问题各式各样,我是想要告诉大家,一学期的实习,不仅只是实习我们的专业知识这一方面,在此期间我们会做其它方面的很多事情,从做这些事的过程中,你会真正体会到做一名老师的酸甜苦辣。
二、老师需具备的七个角色和七颗心接下来我要和大家分享的是班主任所要扮演的七个角色和所具备的的七颗心。
实习前,学校组织大家在大礼堂召开实习动员大会,其中邀请了巴蜀中学的左文珍老师给我们上了一堂如何做好实习班主任工作的课,左老师讲了一名老师需具备的七个角色和七颗心。
我很喜欢左老师的风格,充满激情和活力。
当时我就深深地记住了这七颗心和七个角色,经过这次的实习,从我
两位实习指导老师身上也让我看到了真正的好老师所具备的能力,让我对这七颗心和七个角色有了更深的感触,在这里,我想和大家再次分享这七个角色和七颗心。
七个角色分别是:老师:班主任更要以身作则,不仅要给学生传授知识,传递正能量,更要做他们求学路上的指引者;桥梁:班主任要建立起学生与学生、学生与任课老师、学生与家长之间的桥梁,要做好互相交流的枢纽;咨询师:要学会给学生做心理按摩,及时了解学生的心理问题;临时家长:大多学生住宿,要照顾好这些离家远的孩子们的日常生活;应急处理员:学生遇到紧急事件,班主任就是学生们的家长,能够果断解决事情;榜样:能够以理服人、以德服人;朋友:走进学生的心里,做学生的大朋友,班级要人性化管理。
七颗心分别是:有心:喜欢当班主任,用心为学生付出;爱心:班级就是一个大家庭,学生就是家人,用爱待学生;细心:在平凡
中创造出不平凡,从细小的点滴做起,关注学生的各个方面;野心:大胆追求,尽力做到更好,对自己、对自己的学生有高要求;慧心:能够智慧教学,使得教学过程更有意义和有趣;恒心:坚持、再坚持,定有意想不到的收获;静心:默默地付出,做好自己该做的事情。
三、实习期间的七点感受做班主任工作期间,让我对教师这个职业有了重新的认识,下面我会从以下七点感受和大家分享。
1、走入学生的心灵世界2、管理是班集体的骨架3、要具备高超的说话艺术4、和学生保持适当的距离5、要有自己的惩罚措施6、对“学习”“教”二者的重新认识。
(实习,不仅要向老师们学习,更要向这些学生学习。
人总是带着自己的偏见和喜好,那么自以为是。
不管是谁,都有自己对这个世界的一个认识,不要被生活中的种种蒙蔽双眼,堵塞双耳,多看多听,小小的他们也会带给你如此大的惊喜。
对于“教”,我想谈谈和指导老师的一个相处,实习将近一个月了,我们基本上是了解学生、学校等方面的情况,帮指导老师做点事啥的,当时我们一起实习的小伙伴们,就开始抱怨了,就觉得指导老师没有教我们什么,实习收获不大,听着大家的抱怨,我就问自己那怎样才算是指导老师教我们知识了呢,只有老师们一字一句的告诉你如何去做,把那些注意要点都给你列出来才算是教你了吗,。