最新-中学校务委员会议事规则 精品

高中校务委员会工作规程第一章总则第一条为规范和加强高中校务委员会的工作，提高管理效率和工作水平，制定本工作规程。

第二条高中校务委员会是高中的最高决策机构，负责学校的整体管理和发展规划。

第三条高中校务委员会的成员应当具备高尚的道德品质, 富有责任感，为学校教育事业的发展贡献智慧与力量。

第四条高中校务委员会的工作应当依法依规履行职责，保证学校的健康有序发展。

第五条本工作规程的解释权归高中校务委员会所有。

第二章成员组成和职责第六条高中校务委员会由校长、副校长及各部门的主要负责人组成，校务委员会可以根据实际情况增设其他成员。

第七条校长是高中校务委员会的召集人，主持会议并组织实施高中校务委员会的决议。

第八条校务委员会的职责包括但不限于以下几方面：（一）制定和完善学校发展战略规划和年度工作计划。

（二）研究和制定学校的重大决策，包括人员调配、教育教学改革和财务管理等。

（三）协调各部门之间的关系，解决学校发展中的问题和矛盾。

（四）监督检查学校工作执行情况，保证决策的顺利实施。

（五）组织评估和考核学校的教育教学质量和办学水平。

（六）组织校务委员会会议，研究和讨论学校的重要事项，并做出相应决策。

（七）制定学校的制度和规章制度，保证学校的正常运转。

第九条校务委员会会议应当遵守以下原则：（一）校务委员会会议由校长召集，每两个月召开一次。

（二）会议应当事先编制议程，明确会议的议题和讨论内容。

（三）会议应当记录和归档，有决议文或会议纪要。

（四）会议应当按照程序进行，全体成员有表决权，并保留留存异议的权利。

第三章工作流程和程序第十条高中校务委员会工作的流程如下：（一）确定议题：校务委员会会议应事先确定议题，并在会前向所有成员发放会议文件和相关资料。

（二）会议讨论：校务委员会会议应按照议程，主持人依次开展讨论和表决。

（三）制定决议：校务委员会会议应根据讨论情况，以表决的形式制定决议。

（四）执行决议：校务委员会决议应当及时通知和落实到各个部门，确保决议的顺利实施。

中学校务会会议制度一、会议目的与原则1.1 会议目的：为了加强学校内部沟通，提高工作效率，对学校重大事务进行审议和决策，特制定本会议制度。

1.2 会议原则：坚持民主集中制原则，充分发扬民主，广泛听取意见，保证决策的科学性和公正性。

二、会议组织与召开2.1 会议由校长或校长委托的副校长主持。

2.2 会议定期召开，每学期至少召开两次，遇有重要事项可随时召开。

2.3 会议召开前，应提前通知各参会人员，并告知会议时间、地点和议程。

三、会议参与人员3.1 参会人员包括校长、副校长、各处室负责人及相关工作人员。

3.2 根据会议议题需要，可邀请教师代表、学生代表或其他相关人员列席会议。

四、会议议程与议题4.1 会议议程由主持人提前确定，并通知参会人员。

4.2 议题应明确、具体，涉及学校重大事务的议题应提前进行调研和论证。

五、会议纪律与秩序5.1 参会人员应准时到场，不得迟到、早退。

5.2 会议期间，应保持安静，不得交头接耳、随意走动。

5.3 手机应调至静音或震动模式，不得在会议期间接听电话。

六、会议记录与报告6.1 会议应指定专人进行记录，记录内容包括时间、地点、主持人、参会人员、议题、发言要点和决策结果等。

6.2 会议结束后，应及时整理会议纪要，并分发给参会人员。

6.3 对于会议决策的执行情况，应定期进行检查和报告。

七、会议决策与执行7.1 会议决策应遵循少数服从多数的原则，经三分之二以上参会人员同意方可通过。

7.2 会议决策应具有可执行性，相关部门和人员应认真执行，确保决策落到实处。

7.3 决策执行过程中如遇问题或困难，应及时向会议主持人汇报，寻求解决方案。

八、会议效果评估与改进8.1 会议结束后，应对会议效果进行评估，总结经验教训，发现问题并提出改进措施。

8.2 评估内容包括会议组织、参与人员表现、决策质量和执行效果等。

8.3 改进措施应根据评估结果制定，旨在提高会议效率和质量，促进学校工作的顺利开展。

校务会议事规则校务会议事规则为了进一步规范操作程序，推进教育改革和发展，全面实施素质教育，根据校长负责制等有关文件精神的要求，特制订本议事规则，以确保校务会成为学校重大问题决策的主要形式。

一、校务会成员校务会成员一般为学校正副校长、学校党支部书记、工会主席等。

如果需要，可以扩大到一定范围的人员。

二、校务会内容校务会议应当讨论学校日常行政管理工作及其它事项，同时也应当讨论学校重大问题。

三、学校重大问题包括学校重大问题包括制订和修改学校章程、学校发展规划、年度与学期工作计划、校内机构的增设和撤并、重大改革措施及规章制度、中层干部人事安排、师资队伍建设实施方案、学校精神文明建设的实施方案、年度经费预算、决算报告、大额经费支出、重大基建项目和校厂发展计划、教职工收益分配问题、学校奖惩工作、其他重大问题。

四、校务会决策的主要程序校务会议决策的主要程序包括以下五个步骤：1.校长根据上级党组织和教育行政部门要求与学校的实际情况，经与学校党组织负责人酝酿，提出解决学校重大问题的初步设想。

2.加强调查研究，支部委员会讨论提出意见和建议，认真听取党内外群众意见。

3.校长与党组织负责人进行研究，形成共识和主导性意见，提交校务会议。

4.校长主持校务会，有关成员认真开展讨论，最后由校长决策。

5.校长负责实施，党组织保证监督实施。

五、其他说明1.每周召开一次校务会。

2.如果校务会议认识不能统一，讨论意见严重分歧，一般应暂缓决策，留待会后进一步沟通，并再次召开校务会讨论作出决策。

如果仍不能形成决策意见，校长和党组织有责任向上级有关部门、有关领导汇报。

3.在学校职权之外的重大问题，经校务会议决定后须报上级主管部门批准方可实施。

罗免民族中学重大事项议事规则和议事程序为了健全民主集中制，坚持重大问题集体解决的原则，加强决策的民主化、科学化，提高领导集体的凝聚力和战斗力，确保校长负责制的实施，确保上级部门和党组织的监督保证作用，确保教职工的民主参与，保证学校各项工作的健康发展，特制定学校议事规则和程序。

议事规则一、校务会议事规则校委会成员由学校校长、书记、副校长、各室负责人组成。

原则上每周召开一次，必要时可随时召开。

其主要任务是：1、传达贯彻上级的重要会议精神，提出学校贯彻落实的意见。

2、检查学校教职工大会重要精神及校务会决定的工作的贯彻执行情况。

3、分析本校教职工的思想、教育教学以及学校经费执行等情况，交流各分管工作中的重要情况，研究和决定涉及全校性的重要工作。

4、研究和决定下列重大问题：⑴学校的办学方针；⑵学校事业发展规划，年度工作计划；⑶学校的重大改革措施和规章制度；⑷学校干部选拔及人事安排；⑸师资队伍建设实施方案；⑹年度经费预决算报告；⑺重大基建项目和发展规划；⑻校内机构的增设或撤并等；⑼学校奖惩工作和教职工工资及福利待遇；⑽其他重大问题。

5、校务会议由校长主持召开，并负责决策。

二、校长办公会议事规则校长办公会议由学校正、副校长参加，由校长负责召集，一般每周召开一次，若需要可随时召开。

其主要任务是：1、校长按各分管的工作中涉及的一些重要问题，研讨是否需交校务会议决策的事项；2、对学校重要问题的可行性研讨和决策研究；3、对各分管工作进行交流、商量，提出各分管工作近期的主要工作；4、校长或副校长认为需要统一的教育、教学、后勤等问题予以研讨；5、补充和完善校务会议决定的各项重大问题的配套措施。

三、教职工大会议事规则教职工大会由校长或副校长主持，全校教职工参加，一般每学年度召开一次，若需要可随时召开。

其主要任务是：1、传达上级指示精神，学习教育教学理论；2、通报各方面工作，总结经验或教训；3、安排布置阶段性工作及要求；4、审议通过学校教育教学计划、财务预决算报告；5、民主评议干部。

中学校务会议制度模板一、总则第一条为了加强学校民主管理，提高学校管理水平，促进学校工作规范化、制度化，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，制定本会议制度。

第二条校务会议是学校最高决策机构，主要负责讨论和决定学校的重大事项，实行民主集中制原则。

第三条校务会议的主持人是校长。

校长因事不能主持会议时，可委托一名副校长主持。

第四条校务会议原则上每月召开一次，如有重要事项需要讨论，可随时召开。

二、会议议题第五条校务会议议题主要包括：（一）传达、贯彻上级的重要文件和决定；（二）研究学校发展规划、年度工作计划和总结；（三）讨论学校的师资队伍建设；（四）审议学校经费的预算和决算报告；（五）讨论学校的招生、教育教学、教科研等工作；（六）研究学校重大项目投资、基建、设备购置等；（七）讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订修改和实施；（八）讨论教职工的工资、奖金和福利分配方案的制订和修改，研究对教职工的重大奖惩事宜；（九）审议其他全局性的问题。

第六条校务会议议题由各部门提出，经校长办公会议审议后，提交校务会议讨论。

三、会议组织第七条校务会议由校长、副校长、各部门负责人和其他有关人员参加。

第八条校务会议实行民主集中制原则，会议决策遵循少数服从多数的原则。

第九条校务会议召开前，由校长或委托人确定会议主题、议程和参会人员，并提前通知各位参会人员。

第十条校务会议记录由专人负责，会议纪要经校长审阅后分发给有关部门和人员。

四、会议纪律第十一条参会人员应按时到会，如有特殊情况不能参加，应提前向主持人请假。

第十二条参会人员应认真准备，积极发言，围绕会议主题展开讨论。

第十三条参会人员应遵守会议纪律，不得迟到、早退，不得擅自泄露会议内容和属于保密的信息。

第十四条对校务会议研究决定的事项，各部门必须认真执行，并及时向主持人报告执行情况。

五、附则第十五条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可由校长办公会议决定补充。

中小学校务委员会议事规则一、为贯彻落实县教育局文件精神，模范贯彻执行党的“民主集中制”制度，提高学校决策程序的科学性和决策结果的正确性，促进校长工作的高效、有序、规范和协调运转，根据上级文件相关文件精神制定本规则。

校务委员会议（以下简称校委会）的出席人员范围：全体校委会成员。

二、校委会每学年一次，于周三下午进行，遇有特殊情况随时召开；校委会召开时需有以上人员出席，由校长主持，若议题涉及的分管校长不能出席，一般暂不研究该议题。

三、校委会议事范畴：1、学校重大重要事项；2、校长提交校委会决策的有关事项。

四、议事程序1.校委会召开前（1）校长提出的要提交校委会议定的事项；（2）分管校长根据工作需要向校长提请的待议事项；（3）学校重大重要事项（按县教育局文件规定题目）。

2.校委会议所议事项，分管校长要在召集部门负责人认真研究、充分酝酿的基础上，提出初步意见或方案，报校长后方可在会议上研究。

会议研究讨论期间，校长或分管校长要根据学校发展和实际，实事求是的反映问题，并提出解决的初步办法或意见，然后让大家充分讨论，发表意见。

3.校长在广泛听取大家意见的基础上，发表意见，然后根据情况主持表决，最后由校长做出决定。

这其中，对带有方向性、全面性、长期性重大问题，校长事先要提交党的有关会议进行研究，并按“重大决策办法”决策。

4.做好会议记录，并准确归档。

同时办公室负责，将应当公开的结果在校务公开栏公示。

五、校委会议的贯彻和督办1.校委会议形成的决定和意见，由校长按职责分工，抓紧落实。

对一些重大事项的落实，责任领导要协调相关部门认真研究，制定切实可行的实施方案。

校长要随时指导并督促。

2.各部门对承办的工作，要在一定时间，按程序和具体要求抓紧办理，并将情况及时报告校长或分管校长。

六、校务会议纪律1.校委会议由校长召集并主持，校长不在时，可委托他人主持。

与会人员要服从工作安排，特殊情况不能参加，需向召集人请假。

2.校长主持校委会议，要充分发挥与会人员的积极性，广泛讨论，认真执行民主集中制原则，在共同意见达成时做出决定，不能将主持会议的职责变成个人说了算的特殊权力。

槐阳中学校务会议制度及议事规程为了进一步深化校长负责制，更好地对学校重大项目和日常工作定期进行讨论与决策，并负责实施督查与反馈总结，促进各部门协调运转，确保学校各项工作的顺利进行，特制定校务会议制度。

一、校务会议的人员组成1、根据学校的规模，校务会议的人员组成一般为7--9人左右；2、校务会议成员由校长、书记、副校长、副书记、工会主席和办公室主任等组成；3、根据学校工作需要，可在中层干部中通过民主推荐产生1--2名校务委员。

二、校务会议的讨论内容1、学校发展规划、学校工作计划；2、重大改革举措和规章制度；3、精神文明建设的实施方案；4、校内机构、岗位的设置；5、重要人事调动和后备干部的培养：6、师资队伍建设的实施方案；7、年度经费预、决算报告；8、重大基建项目；9、教职工奖惩和工资福利方案；10、其他重大问题。

三、校务会议的议事规程1、校务会议一般为两周召开一次。

2、校长办公室须提前将会议的议题及材料印发给与会人员。

3、校务会议由校长主持。

若校长因公外出，可委托党委书记或副校长主持召开会议。

4、校长按照上级的有关精神，根据学校的实际情况，提出议题，逐个议决。

5、校务会议成员也可建议召开校务会讨论学校某一方面的工作，但必须提前三天向校长提出，并附相关方案。

6、校务会议成员若发生认识不统一，意见分歧，最后由校长决策。

7、必要时可召开校务扩大会议。

8、校务会议通过的各项决策由责任部门或指定人员负责实施并及时向校长汇报。

9、校务会议由专人记录并存档。

四、校务会议的与会要求1、校务会议成员必须按时参加会议，不得无故缺席。

如当次会议与其他对外活动发生冲突时，原则上应参加校务会议。

如情况特殊时，必须向校务会议主持人请假，征得同意后方可离开。

2、校务会议成员必须对当次会议的议题，会前认真考虑，仔细斟酌；会上坚持原则、态度鲜明、畅所欲言，从而达成决议；会后对校务会议所形成的决议要坚决贯彻执行。

3、有关校务会议对议题讨论的过程和虽经过校长授权但未作正式宣布的决定，与会人员不得擅自外泄。

议事会制度校务会议事制度为了坚持民主集中原则，提高校务会科学决策的民主化水平，进一步规范校务会议事程序，特制定本议事制度。

一、必须坚持民主集中制原则1、实行集中领导，____讨论决定校务大事。

2、所有成员要高度维护校务会的权利和威信。

3、对校务会____决定，成员个人必须不折不扣的贯彻执行。

4、对校务会决定有意见可以保留，也可以向上级____报告，但不能以消极态度和抵触情绪对待工作，更不能公开发表违背校务会____决定的言论。

二、校务会成员要分工明确1、校长要负责全盘工作，主抓教育教学、财务、后勤工作。

2、副校长协助校长工作，主抓教学、学生、校务管理工作。

3、各教研级负责本室业务工作。

4、工会主席负责协调学校与教职工的关系、福利等，积极在教职工中开展爱岗敬业教育。

5、每位领导班子成员对分管的工作要敢于负责，切实履行职责。

6、成员之间要互相协作，互相补台，推动学校的大局工作顺利开展。

三、校务会议事程序1、校长提交学校重大事项和议题。

2、领导班子成员充分酝酿、讨论、磋商，力求达到共识。

13、会议的原则是畅所欲言，广开言路，集思广益。

4、要求发言者言之有物，言之有因，言之有理。

5、意见统一，则口头表决通过。

6、意见不统一，举手表决或投票表决，参加会议人数必须超过校务会成员半数以上，赞成票必须超过参加会议的校务会成员半数以上。

7、校务会议的过程、成员观点、通过____决定须记录在案。

四、校务会必须研究决定的大事1、基建项目。

2、批量购置教学设备、办公设备。

3、人员的调进调出、退休、限期调离。

4、调整科室工作范围。

5、各项管理规章制度。

6、超过____元的行政经费支出。

7、年初对各科室经费预算报告的审批。

8、对____、违法学生的处理。

9、对____、违法教职工的处理。

10、市、县和校级优秀教师、先进工作者以及职称的评选。

五、校务会要健全监督机制，并认真落实1、校长带头发扬民主作风，善于听取和集中正确意见，自觉接受成员们的监督。

可编辑修改精选全文完整版校务委员会工作细则第一条为了坚持科学发展观, 坚持社会主义办学方向, 贯彻执行党的教育方针, 遵守国家法律法规, 坚持依法治校与以德治校相结合, 不断提高教育质量和办学效益, 实现我校教育的跨越式发展, 结合学校实际, 制定本工作细则。

第二条校务委员会的性质和职能：学校设立由校长主持和领导下的校务委员会（以下简称校务会）。

校务会是学校的审议机构, 主要是在校长主持下对校长提出的重大决策进行审议, 并制定实施方案, 供校长在决策时参考, 并对校长的日常工作提供有力的帮助。

第三条校务会的宗旨：提高学校领导机构的科学决策能力, 发扬民主和集体智慧, 建立科学决策的保证机制和民主监督机制。

全心全意依靠教职工办好学校, 保证教职工参与民主管理和民主监督, 维护并保障教职工的合法权益。

第四条校务会的主要职责:1.建立和完善校务会工作机制, 校务会在校长的领导下行使行政工作的决策指挥权, 人事聘任权, 教学管理权, 财务支配权, 资金审批权, 行政奖惩权等权限。

2、审议学校的办学宗旨, 办学方针, 学校发展规划, 年度工作计划和招生计划等。

3.讨论学校班级开设、师资配备及教师队伍建设等问题, 并向校长提出建议。

4.审定学校重大改革与发展方案、管理机构设置、重要规章制度的制订、修改和废除。

5、定期向教代会报告工作, 听取意见, 接受评议。

6.审议学校财务预算和决算方案。

7、审议校务会成员人选。

8、审议学校其他重大事项。

第五条校务会的组成校务会主要由学校的校长、副校长、教务主任、政教主任、办公室主任等组成。

第六条校务会的工作制度1 、校务会审议的事项, 由校长提交校务会。

对拟审议的事项, 相关人员必须做好准备, 并将讨论文稿事先印发给各成员。

审议结果要记录在案；执行情况应通报各成员。

2、校长主持校务会, 校长因故不能主持, 应委托他人主持。

3、校务会一般每周一下午第三节课召开。

特殊情况下, 也可以随时召开。

XXXXX中学组织机构议事规则、决策程序为了进一步完善学校管理体制，全面贯彻校长负责制，发挥组织的政治核心作用，发挥教代会参与学校民主管理、民主监督的作用。

依据校长负责制的相关文件精神，建立以知、议、决、行、督五个环节为核心的决策机制，特制定本制度和程序。

一、议事决策原则坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则。

二、议事决策形式校务会议是学校行使行政议事决策职责、体现集体领导的主要形式，校务会议由校长召集并主持，参加校务会议的成员为学校校长、书记、副校长、办公室主任、教导主任、总务主任。

校务会议经集体讨论，由校长负责决策。

三、议事决策内容学校重大事项包括：1.制订和修改学校章程；2.学校发展规划，年度与学期工作计划和课程计划；3.重大改措施及规章制度；4.学校精神文明建设实施方案；5.师资队伍建设实施方案；6.教职考核奖惩方案；7.年度经费预算、决算报告，大额经费支出；8.制定校园及师生安全制度；9.因公涉外校级交流；10.其他重大问题。

四、议事决策程序（一）确定议题，列入议程。

1.个别沟通。

校长根据学校工作实际，经与校委沟通后，提出会议议题及初步设想。

2.提前通知。

会议的议题要提前通知与会人员，议题在领导班子成员之间进行会前协调，交流思想，由校长提交上会。

（二）调查研究，形成方案。

对确定的议题进行调查研究，广泛征求教职工意见，校长与校委就方案进行个别酝酿，形成共识和主导性意见。

存在严重分歧的，暂不提交会议讨论。

（三）会议讨论，形成决议。

1.会议条件。

会议由校长主持召开，到会人数须有应到会人数的半数以上方可开会。

2.扩大会议。

根据议题的需要，必要时，邀请部门分管的负责人参加会议，召开校务扩大会议。

3.联席会议。

须提交教代会通过的重大事项，召开校务会与教职工会议，共同讨论研究。

4.充分讨论。

应安排充足的时间对议题进行充分的讨论，讨论中班子成员应表明赞同或不赞同意见。

5.做出决定。

校长在听取班子成员充分发表意见的基础上，且与会人员（除列席）赞同的人数超过应到人员的半数以上，校长做出最后决定。