2015东港五中八年级下学期物理试题
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图13八年级下期物理综合测试题一. 选择(2x12=24)1.春节前夕厦门仙岳路的高架桥全线贯通。
在高架桥的某些地段安装了隔音板来控制行驶的汽车产生的噪声对周围环境的影响,这种设计是采用下列哪种途径来减弱噪声的?( ) A .在声源处减弱 B .在传播过程中减弱 C .在人耳处减弱 D .以上都有可能 2.下列是小明做家务时联想到的物理知识,错误的是( )A .把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,是利用了“力的作用是相互的”B .静止在水平桌面上的杯子受到的支持力和它对桌面的压力是一对平衡力C .饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D .泼水时,桶留在手中,水由于惯性飞出去3.在如图1所示的四种情景中,属于光的反射现象的是( )4.如图2所示,是小明同学自制的水平仪放置于某桌面上时的情形, 则该桌面A .左面高,右面低B .右面高,左面低C .左右相平,前高后低D .左右相平,前低后高5.医护人员用体温计给病人测量体温时,体温计中的水银在测量过程中始终不变的是( ) A .质量 B .体积 C .密度 D .温度 7.小明仔细观察了图2后,总结出以下几条结论。
其中错误的是( )A .光在同一种物质中沿直线传播B .光发生反射时,反射角等于人射角C .光从空气射人玻璃时,入射角小于折射角D .光从玻璃射人空气时,折射角大于入射角8.在图3的几个情形中所提到的力没有做功的是( ) 9.航母上的舰载机群飞离后,航母受到的浮力F 及其底部受到水的压强p 的变化情况是( ) A 、F 减小,p 增大 B 、F 增大,p 减小 C 、都减小 D 、都增大10.如图6所示,灰鹅在飞行途中突遇强风,会将身体翻转180º,以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行。
灰鹅转体后( )A 翅膀下方空气流速大于上方的流速,有助于迅速降低高度 B.翅膀下方空气流速大于上方的流速,有助于迅速提升高度 C.翅膀下方空气流速小于上方的流速,有助于迅速降低高度 D.翅膀下方空气流速小于上方的流速,有助于迅速提升高度11、明用如图-4所示的装置炖食物,碗与锅底不接触,当锅里水沸腾后碗中的汤A .同时沸腾了B .稍后也沸腾了C .温度低于沸点,不会沸腾D .温度达到沸点,但不会沸腾 二. 填空(2x12=24)12.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声比较,蚊子的声音________ 高。
2014----2015学年度第二学期期末学业水平测试题号一二三四总分得分八年级物理试题(满分为70分)一、选择题(共20分。
单选题,请把正确答案填写在一大题后的答案栏中,答在其他地方的无效)1、下列数据最符合实际的是:A.在菏泽用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达100℃ B.两个鸡蛋的重约为1NC.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N D.一张课桌的高度约1.2m2、你在上体育课时,遇到了下列一些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列联想错误的是:A.“跳远助跑”时利用了惯性的原理B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D.“仰卧起坐”时利用了大气压的原理3、如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻力):A、重力、支持力B、重力、支持力、推力C、重力、摩擦力、冲力D、重力、摩擦力、推力4、汽车在平直公路上匀速行驶,下列说法正确的是:A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力C.汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力D.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力5、在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是 :A.杠杆 B.斜面 C.一个定滑轮 D.一个动滑轮6、如图所示,利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。
在物块从开始上提到离开水面的过程中,下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是:乙甲F 甲=20牛 F 乙=15牛 8题A BC DFFFF9题BF4m2mGF 2G A CF 3GF 4O Gl3lD10题7题BC DAvvvv7.如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。
当船在高速航行时,水面下的水翼会使船身整体抬...高.离开水面,从而减小水对船的阻力。
则水翼安装正确的是:8.如图所示,甲、乙两物体在拉力F 的作用下,沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则:A .甲的速度一定大于乙的速度B .甲的重力一定大于乙的重力C .拉力F 甲做的功一定大于拉力F 乙做的功D .拉力F 甲的功率一定大于拉力F 乙的功率9.如图所示是圆柱形铁桶横截面示意图,为了将铁桶滚上台阶,示意图中最省力的是:10.图10是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是:13题题14F 浮/N题151 2 3 4 5 6 7 8 9 10二、填空题(每空1分共10分):11.在MH370失联后,由东海舰队导弹驱逐舰长春舰、导弹护卫舰常州舰和综合补给舰巢湖舰组成的中国第17批护航编队参与了搜救工作。
第二学期期末考试·八年级物理·试卷题号一二三四五总分总分人复核人得分一、选择题(每题2分,共30分)1.如图所示,人眼处在合适位置,都能观察到清晰的像,下列说法正确的是( )A.图①成正立缩小的实像B.图②成正立等大的实像C.图③成倒立缩小的实像D.图④成正立放大的虚像2.如图所示,表示近视眼矫正的是( )3.某同学将物体放在凸透镜前,使物距分别为6cm、18cm、24cm时,依次得到放大虚像、放大实像和缩小实像,该凸透镜的焦距为f则( )A.6cm<f<9cmB.9cm<f<12cmC.12cm<f<18cmD.18cm<f<24cm4.下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )A.与力的大小有关B.与力的作用点有关C.与力的方向有关D.与受力面积有关5.某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动。
若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将( )A.立即停止运动B.逐渐减慢,最终停下来C.仍然做匀速直线运动D.在水平方向上匀速直线运动下去6.如图所示,小明用水平力推车而车未动,下列说法中正确的是( ) A.小明的推力做了功 B.车不受摩擦力C.小明的推力小于车受到的摩擦力D.地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力7.你在上体育课时,遇到了下列一些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列联想错误的是( )A.“跳远助跑”时利用了惯性的原理B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D.“仰卧起坐”时利用了大气压的原理8.下列四幅图中,利用相关部件减小压强的是( )9.关于压力的说法中,正确的是:()A 压力的大小总等于物体重力大小B 压力的方向总是竖直向下C 压力的方向总垂直于物体表面D 压力的大小决定了压强大小10.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:()A 全部液体的重力B 液体的体积C 容器底面积的大小D 液体的密度11.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。
单项选择题1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】A D12.【答案】D13.【答案】D14.【答案】B15.【答案】D 多项选择题16.【答案】A D17.【答案】B D18.【答案】B C D19.【答案】B C实验与探究题20.【答案】21.【答案】22.【答案】2.423.【答案】增大动力臂,来减小动力24.【答案】乙25.【答案】(1)压力的作用效果与压力大小有什么关系(2)受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显.(3)1.控制变量法2.转换法26.【答案】1.同一2.木板3.惯性27.【答案】1.02.压强3.密度4.相同28.【答案】(1)调零(2)>(3)1.二力平衡2.不需要木板做匀速直线运动,便于实验操作(4)接触面的粗糙程度29.【答案】(1)1.C2.间接(2)1.甲2.乙30. 【答案】(1)0.150(2)1.8(3)0.135(4)增大31.【答案】(1)有关(2)1.有关2.大(3)物体浸没在液体中的深度相同,排开液体的体积相同,液体的密度越大,物体所受浮力越大32.【答案】(1)右(2)4(3)1.右边增加2个钩码2.把右边的钩码向右移动3个格并减少1个钩码33.【答案】F = 0.5(N/cm) ⋅ x34.【答案】具体设计如下:(1)器材:两张纸;(2)实验步骤:用手握着两张纸,让纸自由下垂,然后在两张纸的中间向下吹气,观察纸怎么运动.(3)实验现象:发现两张纸向中间靠拢.(4)得到的结论:在气体中,流速越大的位置,压强越小.科普阅读题35.【答案】(1)氦气(2)水平(3)1.浮力2.重力36.【答案】(1)水中(2)密闭空气(3)装满水(4)该设计不能喷水,应将左边第二根吸管的上部开口端放在倒置的矿泉水瓶中.计算题37.【答案】(1)地面对物体的支持力为500N.(2)物体受到的摩擦力大小为100N.38.【答案】(1)金属块受到的浮力大小为1N.(2)金属块的密度为2.5 × 103kg/m3.。
2016-2017学年北京市东城区五中分校八年级(下)期末物理试卷一、单项选择题(下列各小题中只有一个选项符合题意.每小题2分,共30分)1. 在国际单位制中,功率的单位是()A.牛顿B.帕斯卡C.瓦特D.焦耳2. 如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.轴承中装有滚珠B.自行车的车把上刻有条纹C.行李箱下安装轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶3. 图中所示的四个实例中,属于增大压强的是()A.书包的背带较宽B.大型运输车装有很多车轮C.图钉尖很尖锐D.滑雪板的面积较大4. 如图所示的四种用具中,正常使用时属于省力杠杆的是()A.天平B.裁纸刀C.筷子D.钓鱼竿5. 如图所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是()A.跳高运动员助跑B.用木棒拍打脚垫C.旅行箱下装有小轮D.司机开车应系好安全带6. 如图所示的装置中,不属于连通器应用的是()A.活塞式抽水机B.茶壶C.洗手池下水的回水管D.船闸7. 建筑工地上,起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶,如果人用滑轮组提升这些砖则需要几个小时.二者相比,下列说法正确的是()A.起重机的功率大,做功多B.起重机的机械效率高,做功慢C.起重机的功率大,做功快D.起重机的机械效率高,做功多8. 沙滩上留有大人和小孩深浅相同大小不同的两对脚印,如图所示,则下列说法中正确的是()A.大人对沙滩的压力大,压强大B.小孩对沙滩的压力小,压强小C.两个人对沙滩的压力相同D.两个人对沙滩的压强相同9. 小玲和小亮面对面站在水平地面上,小玲穿着旱冰鞋,她所受的重力为,小玲对地面的压力为,地面对小玲的支持力为.小玲推了小亮一下,如图所示,小玲自己却向后运动,而小亮依然在原地静止,则下列说法中正确的是()A.与是一对平衡力B.与是一对相互作用力C.小玲推小亮时,小玲所受的合力为零D.小玲推小亮时,小亮受地面的摩擦力大于小玲给他的推力10. 如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”,用手按住青蛙的后部,此时青蛙相对于桌面静止,松手后,青蛙就可以向前跳动,则下列说法正确的是()A.青蛙向前跳动时,青蛙所受合力为零B.青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙的惯性C.用手按住青蛙的后部时,青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力D.青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力11. 水平地面上的购物车在水平推力的作用下,沿推力的方向运动一段距离,则下列判断中正确的是()A.重力对购物车做了功B.支持力对购物车做了功C.推力对购物车做了功D.没有力对购物车做功12. 下列说法中正确的是()A.跳伞运动员匀速下落的过程中,动能变大B.投出去的实心球在空中运动过程中,运动状态不变C.跳远运动员起跳后能继续向前运动,是由于运动员具有惯性D.跳高运动员起跳蹬地时,运动员对地的压力小于地对运动员的支持力13. 如图所示为一杯封口的豆浆正放与倒置的情况.容器正放时,液面以下的点,底面以上的点;容器倒置后,液面以下的点,底面以上的点.比较豆浆对、、、四个点产生的压强最大的是()A. B.C. D.14. 将重为的物体挂于弹簧测力计下,测力计与物体共同处于静止或匀速直线运动状态,已知匀速运动的速度.关于测力计和物体的描述:①弹簧测力计的示数等于;②测力计对物体的拉力做功的功率最大;③物体的重力势能增加.图所示的四种情景中,同时符合以上三条描述的是()A.静止B.竖直向上匀速运动C.竖直向上匀速运动D.水平向右匀速运动15. 水平桌面上有两个相同的烧杯甲和乙,内盛有密度不同的盐水.将同一鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个烧杯中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示.若甲、乙两杯盐水对容器底的压强分别为甲和乙,鸡蛋排开盐水的质量分别是甲和.则()乙A.甲乙甲乙B.甲乙甲乙C.甲乙甲乙D.甲乙甲乙二、多项选择题:(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多与一个.每小题2分,每小题选项全对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分.共8分)16. 如图所示,在台球比赛中,选手推动球杆击打白球,白球又与红球碰撞,下列说法正确的是()A.白球碰撞红球时,白球对红球的作用力等于红球对白球的作用力B.白球撞击红球后,白球的运动状态不变C.白球碰撞红球后逐渐停下来,是因为白球不受力的作用D.手推动球杆前进时,手对球杆的推力做了功17. 航空母舰向来是一个国家综合国力和军事实力的重要象征.年月日,中国第一艘自主设计建造的航空母舰“山东舰”顺利出坞下水.航母的主要功能是搭载舰载机,舰载机着舰时,采用阻拦索阻拦.舰载机的尾钩勾住阻拦索后,舰载机就会在至秒内停止运动.则下列说法中正确的是()A.舰载机被阻拦索勾住后速度减小B.舰载机起飞后,航母所受浮力减小C.舰载机起飞过程中运动状态不发生变化D.舰载机着舰向前滑行时,只受摩擦力作用18. 如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是()A.甲的密度小于乙的密度B.甲受到的浮力等于乙受到的浮力C.水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力D.水对甲下表面的压强大于水对乙下表面的压强19. 一个小球从点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过、两点,如图所示。
2015-2016学年辽宁省丹东市东港市八年级(上)期末物理试卷一、填空题(每空1分,共21分)1.早晨,太阳还在地平线以下时,人们就可以看到它,这是光的现象;午后,在平静的湖面可以看到蓝天白云,这是光的现象.2.声音的传播需要,声音能够传递和能量.3.如图是某住宅小区内的场景.(1)图中A是禁鸣标志,禁鸣是在处控制噪声.(2)图中B是摄像头,它的内部有光学元件,其作用相当于凸透镜,小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、的像.汽车在小区内行驶过程中,以汽车为参照物,摄像头是的.4.小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是kg/m3,若将其中一块橡皮泥切去一半,则剩下部分的密度将(选填“变大”、“变小”或“不变”).5.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾.冬天,夜晚气温如迅速降到0℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气而成的(均填物态变化名称),这层冰花在你家窗户玻璃的(选填“内侧”或“外侧”).6.电磁波家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,它们与人类生活息息相关.例如:电视机的遥控器就是利用来工作的;在医院的手术室、病房里,常用灯来灭菌.7.归纳总结知识的方法多种多样,如图所示的思维导图就是其中一种,请填写出对应的内容:①,②,③.8.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这因为光在黑板上发生(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;部分近视同学为看到黑板上的字,他们戴的是近视眼镜,该近视眼镜是(选填“凸”或“凹”)透镜.二、选择题(每小题3分,共24分.第9至13题为单选题;第14至16题为多选题,漏选、多选均不得分.)9.学校体检,小明参加了一些项目测量,其中记录错误的是()A.质量50kg B.身高160m C.体温37℃D.1min心跳75次10.下列固体中属于晶体的是()A.沥青 B.冰C.松香 D.石蜡11.如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是()A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B.全天气温不会高于2℃C.雪的形成过程中会放出热量D.雨的形成是汽化现象12.如图,若要让反射光线中目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜()A.竖直向上移动 B.竖直向下移动 C.水平向右移动 D.水平向左移动13.在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是()A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像14.下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是()A.使用量筒可以用排水法测量石块的体积B.使用刻度尺时,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行C.使用天平测量物体质量时,若增减砝码无法使天平横梁平衡,则应调节平衡螺母D.使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡必须接触容器底部15.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,正确的是()A.用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热B.冬天,在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点C.被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重,因为水蒸气的温度高D.衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象B.水在4℃时密度最大C.温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小三、作图题(本题包括3个小题,共7分)17.如图所示,已知两条反射光线,根据成像原理作出点光源S的位置.18.如图所示,鱼缸底部射灯A发出一束光,射向鱼缸壁的B点的并发生反射,其反射光经水面后发生折射,画出反射光线,及其折射光线的大致方向.19.如图所示,请画出由S点发出的光经过凸透镜后的折射光线,并确定发光点S的像点S′.四、简答题(共4分)20.冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”(即缓慢地吹气),手会感到暖和.若用劲向手上快速“吹气”,手不但不会暖和,反会觉得更冷.都是从嘴里出来的“气”,为什么会有不同的感觉呢?五、计算题(本题包括2个小题,共8分.要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位)21.如图所示,是超市出售的瓶装食用菜籽油,瓶上标注“净含量:1.8升”字样.小丽同学将1瓶油放到电子秤上,准确测得其质量是1.7kg,倒出100mL至量筒中,再次测量,电子秤的示数是1.61kg.求:(1)食用菜籽油的密度;(2)原来瓶中菜籽油的质量.22.今年假期,小明全家去外地游玩.(1)如图甲为小明在某城市游玩过程中乘坐的出租车车票,试求出在这个过程中出租车的平均速度是多少?(1公里=1km)(2)在回程途中经过G42高速公路,某处竖立了两块交通牌,如图乙所示,请根据交通牌的含义计算,在遵守交通规则的前提下,小明所乘的大巴车从标示牌到南京最快需要多少小时?六、实验、探究题(本题包括5个小题,共31分)23.如图所示,小明与小华用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明.(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些.这一实验表明:.(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于.(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话.(5)此“土电话”(选填“能”或“不能”)在月球上使用.24.用如图所示装置来探究“观察水的沸腾”实验:(1)本次实验不能使用温度计.(选填“水银”、“煤油”或“酒精”).(水银的沸点为357℃、煤油的沸点为150℃、酒精的沸点为78℃)(2)图中所示烧瓶中水的温度为℃.(3)水沸腾后,继续加热,温度计的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”).25.小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,取两支相同的蜡烛A和B,将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃.如图所示:(1)实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是:.(2)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像,并移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A所成像重合,看上去蜡烛B也被点燃,以此可以确定蜡烛A所成像的位置.他主要采用的研究方法是(选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”)法.选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系.(3)实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是:.(4)小明在蜡烛B处做好标记号,测得B到A的距离为10cm,再移出蜡烛B,将玻璃板平移到B位置,此时所成像与前一次成像的大小比较将(选填“变大”、“变小”或“不变”).第二次所成像到蜡烛A的距离为cm.(5)如果实验中采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在另一侧的不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为cm.26.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,为了使蜡烛的像成在光屏中央,使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在.f=10cm).时,成倒立、的实像;②根据折射现象中光路是的,得出第4次实验的像距v= cm;③第5次实验,要观察到正立、放大的虚像,眼睛应与蜡烛在凸透镜的(选填“同”或“异”)侧;④通过对实验数据的分析可得出,倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点.27.小明用天平和量筒测量某种矿石的密度.(1)将天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针如图a所示,小明应将平衡螺母向调节(选填“左”或“右”),使天平平衡.(2)小明将矿石放在天平的左盘,通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示,则矿石的质量是g.(3)小明用量筒测量矿石的体积,如图c所示,则矿石的密度ρ= kg/m3.(4)若小明先测出矿石的体积,再测出矿石的质量,这样测出的密度比上述结果将会偏(选填“大”或“小”).(5)小华不小心将量筒打碎了,老师给了她一个烧杯和充足的水,请你帮小华粗略的测量矿石的密度;步骤:①用天平测量矿石的质量为m.②;③.则矿石的密度ρ= (用测量的物理量符号表示).2015-2016学年辽宁省丹东市东港市八年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空题(每空1分,共21分)1.早晨,太阳还在地平线以下时,人们就可以看到它,这是光的折射现象;午后,在平静的湖面可以看到蓝天白云,这是光的反射现象.【考点】光的反射;光的折射现象及其应用.【专题】光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散.【分析】(1)光从一种介质斜射入另一种介质,或光在不均匀的介质中传播时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象.(2)光照在不同介质面上时,会发生反射现象,平面镜成像就是具体应用.【解答】解:早晨,太阳还在地平线以下时,人们就可以看到它,这是因为大气层是不均匀的,所以光在传播过程中发生了折射现象;午后,在平静的湖面可以看到蓝天白云,这是平面镜成像,其实质是光的反射现象.故答案为:折射;反射.【点评】此题通过两个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的.2.声音的传播需要介质,声音能够传递信息和能量.【考点】声音的传播条件;声与信息.【专题】声现象.【分析】(1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,固体、液体和气体都能充当声音传播的介质;真空不能传播声音;(2)声音可以传递信息,也可以传递能量.【解答】解:(1)声音可以在固体、液体和气体中传播,但真空不能传声,也就是说声音的传播需要介质;(2)①声可以传递信息,如:医生通过听诊器可以了解病人的心、肺的工作状况;雷声预示着可能下雨.②声可以传递能量,如超声波空气加湿器;超声波碎石.故答案为:介质;信息.【点评】此题主要考查的是声音的传播需要介质以及声音的作用的了解和掌握,属于识记性内容,比较简单.3.如图是某住宅小区内的场景.(1)图中A是禁鸣标志,禁鸣是在声源处控制噪声.(2)图中B是摄像头,它的内部有光学元件,其作用相当于凸透镜,小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、缩小的实像.汽车在小区内行驶过程中,以汽车为参照物,摄像头是运动的.【考点】防治噪声的途径;凸透镜成像的应用.【专题】应用题;图析法;声与光.【分析】(1)减弱噪声的方法:①在声源处减弱噪声;②在传播过程中减弱噪声;③在人耳处减弱噪声;(2)凸透镜成像的三种情况和应用之一:U>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.【解答】解:(1)图中A是禁鸣标志,禁鸣是在声源处控制噪声.(2)摄像头的工作原理相当于凸透镜,在大于2倍焦距之外的物体发出或反射的光经透镜折射后,物体经透镜成倒立缩小的实像.行驶过程中,以汽车为参照物,摄像头与汽车之间的位置发生了改变,所以,摄像头是运动的.故答案为:(1)声源;(2)缩小;实;运动.【点评】本题以身边的事物为内容,考查了防治噪声的途径、运动与静止的相对性、摄像头成像原理的了解等,综合性强,但难度不大.4.小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是2×103kg/m3,若将其中一块橡皮泥切去一半,则剩下部分的密度将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).【考点】密度公式的应用.【专题】计算题;应用题;信息给予题;图析法;密度及其应用.【分析】在图象中取一定质量和对应的体积,利用公式ρ=得到橡皮泥的密度;密度是物质本身的一种特性,密度大小跟物质种类和状态有关,跟体积大小,质量大小都没有关系.【解答】解:由图象知,当橡皮泥的质量为60g时,体积为30cm3,橡皮泥的密度ρ===2g/cm3=2×103kg/m3;密度是物质的一种特性,将橡皮泥切去一半,则剩下部分的质量变小,但是橡皮泥的特性没有改变,所以剩下部分橡皮泥的密度不变,还是2×103kg/m3.故答案为:2×103;不变.【点评】此题考查的是密度计算公式的应用,读懂图象信息是解答第一步,注意正确进行单位换算.密度是物质的一种特性,物质不变,密度大小不变.5.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会液化成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾.冬天,夜晚气温如迅速降到0℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气凝华而成的(均填物态变化名称),这层冰花在你家窗户玻璃的内侧(选填“内侧”或“外侧”).【考点】水的三态变化;生活中的凝华现象.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态直接变为液态叫熔化,由液态直接变为固态叫凝固.据此分析回答.【解答】解:阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会液化成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾.冬天,夜晚气温如迅速降到0℃以下,窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气凝华而成的,这层冰花在窗户玻璃的内侧.故答案为:汽化;液化;凝华;内侧.【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,云、雨、雪、霜、雾的形成属于物态变化一章中典型的题目,要牢固掌握.6.电磁波家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,它们与人类生活息息相关.例如:电视机的遥控器就是利用红外线来工作的;在医院的手术室、病房里,常用紫外线灯来灭菌.【考点】红外线;紫外线.【专题】应用题;定性思想;顺推法;光的折射、光的色散.【分析】红外线可以进行遥控.电视遥控器前端有一个二极管,可以反射红外线,来控制电视.紫外线有杀菌作用,制成消毒灯;能使荧光物质发光,制成验钞机;有助于合成维生素D,促进钙的吸收.【解答】解:红外线可以进行遥控.电视机的遥控器的前端有一个发光的二极管,可以发射红外线,用它来传递信息,实现对电视的控制.紫外线有杀菌作用,制成紫外线消毒灯.故答案为:红外线;紫外线.【点评】掌握红外线和紫外线的作用,根据作用理解用途.红外线和紫外线都是看不见的光线,都遵循光的直线传播、光的反射定律、光的折射规律.7.归纳总结知识的方法多种多样,如图所示的思维导图就是其中一种,请填写出对应的内容:①响度,②音调,③频率.【考点】音调、响度与音色的区分.【专题】声现象.【分析】乐音的三种特性:响度、音调和音色;通常我们把声音的高低叫音调,音调与物体的振动频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低.同时我们把人耳能感觉到的声音的强弱成为响度,其与物体振动幅度有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小;同时响度还和距离声源的距离有关,即距离声源越近,响度越大;距离声源越远,响度越小.【解答】解:乐音的三种特性:响度、音调和音色;响度与物体振动幅度有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小;故①应该为响度;音调与物体的振动频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低,故②为音调,③应为频率.故答案为:响度;音调;频率.【点评】在解此类题时,首先要充分识图,然后根据声音的特征进行分析判断,牢记影响声音三特性的因素是解决该题的关键.8.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这因为光在黑板上发生漫(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;部分近视同学为看到黑板上的字,他们戴的是近视眼镜,该近视眼镜是凹(选填“凸”或“凹”)透镜.【考点】漫反射;近视眼的成因与矫正办法.【专题】光的传播和反射、平面镜成像;透镜及其应用.【分析】①凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射,这种反射叫做漫反射.②近视眼的成因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处一点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了.【解答】解:①黑板的表面是比较粗糙的,可以将射来的光线向四面八方反射,是漫反射.这样,教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字.②近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,应佩戴发散透镜使光线推迟会聚,因凹透镜对光线有发散作用,所以部分近视同学为看到黑板上的字应该配戴凹透镜.故答案为:漫;凹.【点评】此题考查的是生活中的漫反射现象和凹透镜的发散作用的应用,是一道光学的基础题.二、选择题(每小题3分,共24分.第9至13题为单选题;第14至16题为多选题,漏选、多选均不得分.)9.学校体检,小明参加了一些项目测量,其中记录错误的是()A.质量50kg B.身高160m C.体温37℃D.1min心跳75次【考点】长度的估测;温度;质量的估测;时间的估测.【专题】估算综合应用题.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.此选项正确;B、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右.此选项错误;C、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.此选项正确;D、人在平静状态下,心跳一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约75次.此选项正确.故选B.【点评】对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.10.下列固体中属于晶体的是()A.沥青 B.冰C.松香 D.石蜡【考点】晶体和非晶体的区别.【专题】温度计、熔化和凝固.【分析】常见的晶体有各种金属,海波,冰;常见的非晶体有石蜡,玻璃,沥青,松香.【解答】解:沥青、松香、石蜡没有确定的熔点和凝固点,都属于非晶体;冰有确定的熔点和凝固点,属于晶体.故选B.【点评】本题考查了晶体和非晶体的区别:晶体和非晶体的区别是晶体有确定的熔点和凝固点,而非晶体没有.11.如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是()A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B.全天气温不会高于2℃C.雪的形成过程中会放出热量D.雨的形成是汽化现象【考点】温度;液化及液化现象;生活中的凝华现象.【专题】汽化和液化、升华和凝华.【分析】①常用温度的计量单位是℃,读作“摄氏度”;②物质由气态变为固态的过程叫凝华,由液态变为固态的过程叫凝固,都需要放出热量;③物质由气态变为液态的过程叫液化.【解答】解:A、预报的最低气温是﹣1℃,读作负1摄氏度或零下1摄氏度.此选项错误;B、全天最高气温是3℃.此选项错误;C、雪是云层中的水蒸气凝华或水滴凝固形成的冰晶,形成过程会放出热量.此选项正确;D、雨是云层中的水蒸气液化形成的.此选项错误.故选C.【点评】这是一道基础题,要求会读温度,知道雨、雪形成的原因及吸放热情况.12.如图,若要让反射光线中目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜()A.竖直向上移动 B.竖直向下移动 C.水平向右移动 D.水平向左移动【考点】光的反射定律.【专题】光的传播和反射、平面镜成像.【分析】光的反射定律的内容:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角.入射角和反射角的概念:入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角.【解答】解:A、将平面镜竖直向上移动一段距离,则入射光线方向不变,入射点向右移动,则反射光线也向右移动,光斑会向上移动,不能中目标,故A不符合题意;B、将平面镜竖直向下移动一段距离,则入射光线方向不变,入射点向左边移动,则反射光线也向左移动,光斑会向下移动,能中目标,故B符合题意;C、将平面镜水平向右移动一段距离,入射光线不变,则反射光线也不会改变,不能中目标,故C不符合题意;D、将平面镜水平向左移动一段距离,入射光线不变,则反射光线也不会改变,不能中目标,故D不符合题意.故选B.【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容,特别是反射角与入射角的关系,其中必须搞清入射角与反射角的概念.13.在探究凸透镜成像的实验中,先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像.接下来不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验.下列情形可能发生的是()A.光屏向右移,能接收到清晰缩小的实像B.光屏向左移,能接收到清晰放大的实像C.光屏向左移,能接收到清晰缩小的实像D.无论怎样移动光屏,都接收不到清晰的像【考点】凸透镜成像的应用.【专题】透镜及其应用.【分析】首先根据题意“先用焦距为10cm的透镜甲进行实验,在屛上得到清晰缩小的实像”可确定物距与焦距的关系,然后再根据凸透镜成实像时,物近像远像变大来确定调节光屏的方法.f<u<2f,在屛上得到清晰倒立、放大的实像.【解答】解:用焦距为10cm的透镜甲进行实验时,在透镜右侧的光屏上得到清晰缩小的实像,说明发光体在透镜甲左侧大于20cm远的地方(即二倍焦距以外),光屏在透镜甲右侧10~20cm远的地方(即一、二倍焦距之间).若不改变发光体和凸透镜的位置,改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验时,发光体在透镜乙的焦点以外,一定能在透镜乙右侧焦点以外,即距离透镜乙右侧大于20cm的某处,得到一个实像,所以将光屏向右移,一定能接收到一个清晰的倒立的实像,这个实像可能是缩小的,也可能是等大的、放大的.故选A.故选A.【点评】本题考查了凸透镜成像的规律,要注意理解应用.此题比较有拓展性,有一定难度.14.下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是()A.使用量筒可以用排水法测量石块的体积B.使用刻度尺时,有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行C.使用天平测量物体质量时,若增减砝码无法使天平横梁平衡,则应调节平衡螺母D.使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡必须接触容器底部【考点】量筒的使用;温度计的使用及其读数;天平的使用;刻度尺的使用.【专题】应用题;基本仪器的使用专题.。
市五中04---05学年第二学期期末八年级物理试卷一填空(每题一分,共20分)1.一台洗衣机工作0.5小时,电流做功360000焦,这台洗衣机消耗的电能是____焦。
2.将电阻是484欧姆的电灯接在家庭电路中,通电1小时电流做功是___焦。
3.平常所说的几度电的“度”,实际上是____的单位,1度=___焦。
4.电能表是测量____的仪表。
小芹家的电能表2月底的示数是3月底的示数是小芹家3月份的电费是____度。
5. 甲电动机在5秒内做功15000焦,它做功的功率是____瓦;乙电动机在1秒内做功800焦,则____电动机做功较快。
6. 长期不用的家电设备隔一段时间需要通电一次,这是____电热;电视机的机壳上设计了网眼花格这是____电热。
(选填防止或利用)7. 将一个标有“36V18W”的灯泡接入电路中,测得通过灯泡的电流是0.4安,那么灯泡的实际功率____额定功率。
(选填大于,等于,小于)8.在“研究电磁铁”的实验中:①电磁铁通电时___________磁性,断电时___________磁性(选填有或无);②匝数一样多的通入电磁铁的电流越大,它的磁性越___________;③在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越___________.9.滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω1A ”的字样,表示此变阻器电阻的变化范围是—欧,允许通过它的最大电流是安。
———10.法拉第在奥斯特发现“电生磁”的启示下,利用逆向思维提出了假设:____________,并经过十年的探索终于发现了_____________现象.11. 一台小电风扇工作时, 电压为12伏, 若用干电池来提供, 则需节串联。
二选择题(12---14题为多选题;15--27每小题只有一个正确答案;将正确答案填入答题栏中)12.下列物质中通常情况下属于导体的是()A 橡胶;B 铁; C石墨; D 塑料13.如图,电源电压保持12V不变,一标有“6V10W”的灯泡与变阻器R串联,闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,灯泡与变阻器相比较,下列物理量数值相同的有( ) A、电流强度;B、电压;C、电功率;D、温度14. 图中的a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中如图中所示的方向运动时在哪几种情况下会产生感应电流?15.导体中感应电流的方向,跟下列哪些因素有关?()A、磁场方向;B、导体切割磁感线运动的方向;C、磁场的强弱;D、导体的粗细。
八年级物理第11、12章检测题-1 (第11、12章 机械与功、机械能) 一、填空题(每空2分,共36分)请把正确答案填在题目中横线上方
1、三峡大坝关闸蓄水的首要目的是为了提高上游水位,增加水的 能,当水流下时才能转化为更多的 能,从而带动发电机发电。 2、跳伞运动员跳离飞机,当降落伞张开后,他开始匀速下降,此时他的重力势能将__ ___,他的动能将__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 3、在升旗仪式时,我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮,这个滑轮是 滑轮(选填“动”或“定”),它的作用是 。 4、在图1中,物体所受重力为120N,当物体对地面的压力恰好为零时,则拉力F= N。 在图2所示的装置中,若不计滑轮摩擦,当水平向右的拉力F=5N时,物体恰能匀速向右运动,物体受到的摩擦力为 N。
图1 图2 图3 5、如图3所示,杆秤是民间的一种测量工具。使用时,将待测物体挂在秤钩A上,用手拎住秤钮B或C(相当于支点),秤砣D在秤杆E上移动,当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数。 (1)从科学的角度来看,杆秤应该是一种测量物体 大小的工具。 (2)根据杠杆平衡的条件分析,使用杆秤时,当从秤纽C换到秤纽B时,最大测量值将变 (选填“大”或“小”)。 6、青少年在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的1.5小时内,心脏做功约为 J,用这些功可以让一个 质量为50kg的物体匀速升高 m。(g取10N/kg) 7、如图4所示为甲、乙两台功率一定机器做功时所做的功与时间 的关系图像,由图像可知 机器的功率更大,若甲、乙 机器做相同的功,乙机器做功的时间更 。 图4 8、如图5所示,轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F= N;保持F的方向不变,将杠杆从A位置缓慢地匀速八年级物理第11、12章检测题-2
提到B位置的过程中,力F将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 图4 甲 图5 乙 丙 9、如图5所示,分别用甲、乙、丙三种方法把砂子运上三楼,根据图中数据算出三种方法所做有用功的大小均为 J,其中有一种方法做的总功最少,等于 J。 二、选择题(每小题2分,共30分)下列各小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要
2015-2016学年五校联考八年级(下)第一次月考物理试卷一、选择题(把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内,每小题题只有一个正确答案,每小题3分,共36分)1.悬挂在绳子上的物体所受的平衡力是()A.绳子对物体的拉力和物体对绳子的拉力B.绳子对物体的拉力和物体的重力C.物体所受的重力和物体对地球的引力D.物体对绳子的拉力和物体对地球的引力2.下列物体中,物重约为10N的可能是()A.一头牛B.一头羊C.一件羊毛衫D.一盒火柴3.下列关于压力和压强的说法正确的是()A.单位面积上受到的压力越大,压强越大B.受力面积越大,压强越小C.重力越大,压力越大D.压力越小,压强越小4.图中所示的四个实例中,为了增大压强的是()A.坦克装有宽大的履带B.书包背带做得较宽C.斧刃磨得很锋利D.在铁轨下面铺枕木5.下列器具不属于连通器的是()A.茶壶 B.自来水笔 C.船闸 D.锅炉水位计6.下列情况中运动状态没有发生改变的是()A.汽车起动B.汽车拐弯C.汽车减速上坡D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶7.若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到()A.重力 B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力8.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球9.如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是()A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大10.《中华人民共和国道路交通安全法》规定:坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带,这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害()A.汽车车速太慢 B.汽车紧急刹车 C.汽车缓慢启动 D.汽车突然加速11.下列实例中,为了增大有益摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.移动重物时,在它下面垫上钢管C.在机器的转动部分装滚动轴承D.车轮上刻有凸凹不平的花纹12.一个玻璃茶杯里放满水,如果将一个手指头慢慢插入杯中,那么下列说法中正确的是()A.水对杯底的压强增大B.水对杯底的压强减小C.水对杯底的压强不变D.无法判断二、填空题(每空1分,共23分)13.某同学的重量是490N,这个同学的质量是kg,如果这个同学到了月球上,他的质量kg.(g=10N/kg)14.在排球赛中,二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的和不同所产生的效果也不同.15.学校正在建教学楼,小敏同学看到砖工师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求(如图),这个仪器所包含的物理知识是.16.如图所示,物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上,这个物体所受到的摩擦力为N;用大小为15N的力水平向左拉物体.物体向左做匀速直线运动.此时物体受到向的摩擦力的作用,该摩擦力的大小为N;当把拉力F增大为20N时,则物体受到的摩擦力为N.17.测得某同学的质量为40Kg,当他立正时,他对地面的压力为N,他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的倍.18.如图所示,容器中装有水,A处水产生的压强是帕.19.出膛的炮弹能继续向前是因为,炮弹逐渐改变方向落向地面是因为,在草地上滚动的足球越滚越慢是因为.20.两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则测力计的示数为N.如图所示的弹簧测力计的示数是N.21.如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数,木块对桌面的压力,木块对桌面的压强.(均选填“变大“、“变小”或“不变”)22.当自行车在水平地面上作匀速直线运动时,自行车所受到的重力和是一对平衡力.2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球.“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了.三、作图和实验题(作图题6分,其余每空1分,共23分)23.如图所示,请用力的示意图表示作用在物体上水平向右、大小为10N的拉力F.24.如图是福娃踢出去的足球,请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图.(不考虑空气阻力)25.如图所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图.26.如图所示,是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水.请你仔细观察这六幅图后回答:(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的有关;(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的有关;(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?.27.为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了下面的3次实验,如图是同一小车从相同的斜面上滑下,分别在木板、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况.(1)由图可知实验1是小车在表面,实验3是小车在表面.(2)小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度:.(3)实验表明:表面越光滑,小车受到的越小,速度减小得越,小车运动的距离将会越.(4)推论:如果小车受到的摩擦阻力为零,小车将.28.在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验.(1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的来比较压力作用效果的.(2)图中两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的.(3)在物理学中,用来表示压力的作用效果.29.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动,这样利用的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小.(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大.(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,,滑动摩擦力越大.由实验可得:滑动摩擦力的大小跟和有关.四、计算题(1题4分,2题6分,3题8分,共18分)30.一个物体的质量为3000kg,g取10N/kg,试求下列情况中起重机钢绳对物体的拉力.(1)物体以2m/s的速度匀速上升.(2)起重机悬吊着物体静止不动.31.夏日游客在水平沙滩上驾驶四轮摩托车,摩托车和人的总质量为320kg,每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2.问:(1)摩托车对沙地的压力是多少?(2)摩托车对沙地的压强是多少?(g取10N/kg)32.如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2(g取10N/kg).求:(1)水对容器底部的压强.(2)水对容器底部的压力.(3)容器底对桌面的压力.(4)容器底对桌面的压强.2015-2016学年重庆市江津四中、五中等五校联考八年级(下)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内,每小题题只有一个正确答案,每小题3分,共36分)1.悬挂在绳子上的物体所受的平衡力是()A.绳子对物体的拉力和物体对绳子的拉力B.绳子对物体的拉力和物体的重力C.物体所受的重力和物体对地球的引力D.物体对绳子的拉力和物体对地球的引力【考点】平衡力的辨别.【分析】物体只受两个力的作用下,如果处于静止或匀速直线运动状态,则这两个力一定是一对平衡力;二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上.【解答】解:悬挂在绳子上的物体受力情况是:竖直向下的重力和竖直向上的绳子对物体的拉力作用;因为物体在这两个力的作用下处于静止状态,所以物体受到的重力和绳子对物体的拉力是一对平衡力.故选B.2.下列物体中,物重约为10N的可能是()A.一头牛B.一头羊C.一件羊毛衫D.一盒火柴【考点】重力大小的估测.【分析】根据重力和质量的关系G=mg,求出重力是10N的物体的质量,结合对生活中常见物体的质量,排除有明显不符的选项;从选项中选出与题干质量接近的物体即可.【解答】解:因为G=mg,所以物体的质量为m===1kg.A、一头牛的质量在300kg左右.不符合题意;B、一头羊的质量在20kg左右.不符合题意;C、一件羊毛衫的质量在1kg左右.符合题意;D、一盒火柴的质量较小,在20g=0.02kg左右.不符合题意.故选C.3.下列关于压力和压强的说法正确的是()A.单位面积上受到的压力越大,压强越大B.受力面积越大,压强越小C.重力越大,压力越大D.压力越小,压强越小【考点】压强大小比较.【分析】从压力和压强的概念对各个选项逐一去分析:压力是指垂直作用在物体表面上的力;压强是指单位面积上受到的压力.【解答】解:A、单位面积上是指面积一定时,压力越大,压强越大,故本选项正确;B、只有在压力不变的情况下,受力面积越大,压强越小,故本选项错误;C、压力是指垂直作用在物体表面上的力,重力有时候不等于压力,故本选项错误;D、只有在受力面积不变的情况下,压力越小,压强越小,故本选项错误.故选A.4.图中所示的四个实例中,为了增大压强的是()A.坦克装有宽大的履带B.书包背带做得较宽C.斧刃磨得很锋利D.在铁轨下面铺枕木【考点】增大压强的方法及其应用.【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关,增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.【解答】解:A、坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强,保护路面.不符合题意.B、书包背带较宽,是在压力一定时,增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强,使肩膀感到舒服.不符合题意.C、斧刃磨得很锋利,是在压力一定时,减小斧刃和柴的受力面积来增大刀对柴的压强,容易把柴劈开.符合题意.D、铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强,保护路基.不符合题意.故选:C.5.下列器具不属于连通器的是()A.茶壶 B.自来水笔 C.船闸 D.锅炉水位计【考点】连通器原理.【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通,判断是不是连通器要根据这两个特征.【解答】解:A、茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通,并且壶身和壶嘴底部相连通,是连通器;不符合题意;B、自来水笔是虹吸原理,不属于利用连通器原理,符合题意;C、船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,当下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,不符合题意;D、锅炉水位计,水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的,底部是连通的,是连通器.不符合题意.故选B.6.下列情况中运动状态没有发生改变的是()A.汽车起动B.汽车拐弯C.汽车减速上坡D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶【考点】力的作用效果.【分析】物体运动状态的改变包括以下两种情况:①物体速度大小的变化,②物体运动方向的变化.将题目中给出的四个事例加以分析,从而可以得到答案.【解答】解:A、汽车启动,车由静止变为运动,所以运动状态发生变化.故A不符合题意;B、汽车转弯,车的运动方向改变,所以运动状态发生变化.故B不符合题意;C、汽车减速上坡,车的速度减小,运动状态发生改变.故C不符合题意;D、汽车在平直的公路上匀速行驶.车的速度没有改变,车的运动方向也没有改变.故汽车的运动状态没改变.故D 符合题意;故选D.7.若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到()A.重力 B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力【考点】重力.【分析】由于地球周围的一切物体都要受到重力的作用,若不考虑空气的阻力,所以铅球在飞行过程中,能够确定其一定只受到重力的作用.【解答】解:若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,它只受到重力作用.故选A.8.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球【考点】力作用的相互性;力的作用效果.【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.【解答】解:A、向前划船时,要用桨向后拨水,水同时也会给浆一个向前的力,故船前进,利用了力的作用是相互的原理,不符合题意;B、人向前跑步时,要向后下方蹬地,地同时也会给人向前的力,利用了力的作用是相互的原理,不符合题意;C、火箭起飞时,要向下方喷气,火箭对喷出的燃气产生向下的推力,反之燃气对火箭产生向上的推力,使火箭升空的,利用了力的作用是相互的原理,不符合题意;D、头球攻门时,要向球门方向用力顶球,只是说明了力可以改变运动状态与方向,没有利用力的作用是相互的原理,符合题意;故选D.9.如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是()A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大【考点】压力及重力与压力的区别;压强大小比较.【分析】(1)从铅笔所处的平衡状态入手,分析两手指的受力大小关系.手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力,这是作用力与反作用力.(2)压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定.在压力相同的情况下,只需比较受力面积的大小即可.【解答】解:(1)铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力,所以这两力也相等.由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同.(2)由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由p=可知右边手指受到的压强较大,即右边手指压力的作用效果更明显.故选C.10.《中华人民共和国道路交通安全法》规定:坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带,这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害()A.汽车车速太慢 B.汽车紧急刹车 C.汽车缓慢启动 D.汽车突然加速【考点】惯性.【分析】先分析物体原来的运动状态,然后根据惯性定律分析物体还要保持原来运动状态造成的后果.【解答】解:A、汽车速度太慢时,人体的速度基本保持不变,所以不会对人身造成伤害,故A不符合题意;B、当人和汽车以较快的速度行驶时,突然刹车,由于惯性,人还要保持原来较快的速度行驶,所以如果不系安全带,人的上身会向前运动,使人体受伤,故B选项符合题意;C、汽车缓慢启动,人的速度也会缓慢增大,所以不会使人受伤,故C选项不符合题意;D、汽车突然加速,人由于惯性还要保持原来的运动状态,所以会向后倾倒,不会使人受伤,故D选项不符合题意.故选B.11.下列实例中,为了增大有益摩擦的是()A.给自行车轴加润滑油B.移动重物时,在它下面垫上钢管C.在机器的转动部分装滚动轴承D.车轮上刻有凸凹不平的花纹【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】要增大有益的摩擦,就要从增大摩擦的办法:增大压力、增加接触面的粗糙程度、变滚动摩擦为滑动摩擦来入手,将选择项中的方法与上述办法来对应,即可得到答案.【解答】解:A、加润滑油,是为了减小摩擦.故A错误.B、移动重物时,下面垫钢管是将重物与地面的滑动摩擦变为滚动摩擦,从而减小摩擦.故B错误.C、机器的转动部分装滚动轴承,使相对运动的接触面之间由滑动摩擦变为滚动摩擦,从而减小了摩擦.故C错误.D、车轮上刻有花纹,是为了增加接触面的粗糙程度,从而可以增大摩擦.故D正确.故选D.12.一个玻璃茶杯里放满水,如果将一个手指头慢慢插入杯中,那么下列说法中正确的是()A.水对杯底的压强增大B.水对杯底的压强减小C.水对杯底的压强不变D.无法判断【考点】液体的压强的特点.【分析】根据液体压强公式p=ρ液gh,通过分析水的深度的变化,判断水对杯底的压强变化.【解答】解:一个玻璃茶杯里放满水,如果将一个手指头慢慢插入杯中,水的深度h不变,水的密度一定,根据液体压强公式p=ρ液gh,水对杯底的压强不变.故选C.二、填空题(每空1分,共23分)13.某同学的重量是490N,这个同学的质量是49 kg,如果这个同学到了月球上,他的质量49 kg.(g=10N/kg)【考点】重力的计算;质量及其特性.【分析】根据重力的计算公式G=mg,变形可得m=,代入数据可计算物体的质量.质量是物体的一种属性,它不随物体位置、状态、形状的变化而改变.【解答】解:由G=mg,得m===49kg.∵质量是物体的一种属性,它不随物体位置、状态、形状的变化而改变,∴如果这个同学到了月球上,他的质量仍为49kg.故答案为:49;49.14.在排球赛中,二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的方向和作用点不同所产生的效果也不同.【考点】力的三要素.【分析】力的大小、方向和作用点是力的三要素.力的三要素同时影响力作用效果.【解答】解:球的落地点不同,是击球的方向不同造成的;球的旋转性不同,是因为击球的作用点不同造成的.故答案为:方向;作用点.15.学校正在建教学楼,小敏同学看到砖工师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求(如图),这个仪器所包含的物理知识是重力的方向总是竖直向下的.【考点】重力的方向.【分析】本题根据对重力方向的认识和重力方向在生产生活中的应用的理解来填空.【解答】解:重力的方向总是竖直向下的,一根细绳拴着一个重物,物体受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力,由于物体静止,所以重力和拉力二力平衡,大小相等,方向相反,重力方向是竖直向下,绳所在直线一定是竖直的.故答案为:重力的方向总是竖直向下的.16.如图所示,物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上,这个物体所受到的摩擦力为0 N;用大小为15N的力水平向左拉物体.物体向左做匀速直线运动.此时物体受到向右的摩擦力的作用,该摩擦力的大小为15 N;当把拉力F增大为20N时,则物体受到的摩擦力为15 N.【考点】摩擦力的大小.【分析】根据物体的状态,判断物体的受力情况;静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用,根据平衡力的特点及滑动摩擦力的特点可处理此题.【解答】解:物体静止在水平面上,没有发生相对运动和运动趋势,故物体不受摩擦力,即摩擦力为0;用大小为15N的力水平向左拉物体,物体向左做匀速直线运动,物体发生了相对运动,此时属于滑动摩檫力,故f=F=15N;摩擦力的方向与拉力方向相反,即摩擦力方向水平向右;因为影响滑动摩檫力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化,因此当把拉力F增大为20N时,则物体受到的摩擦力仍为15N.故答案为:0;右;15;15.17.测得某同学的质量为40Kg,当他立正时,他对地面的压力为400 N,他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的 2 倍.【考点】压强的大小及其计算;重力的计算.【分析】重力的大小利用公式G=mg进行求解,压强的大小要结合公式P=进行分析求解.【解答】解:当人站在水平地面上时,对地面的压力等于他的重力,所以G=mg=40Kg×10N/Kg=400N;当走路时接触地面的面积是站立时的一半,由压强公式P=可知,在压力不变时,受力面积减小,压强增大,所以压强将变为原来的2倍;故答案为:400,2.18.如图所示,容器中装有水,A处水产生的压强是980 帕.【考点】液体的压强的计算.【分析】已知水面到容器底的距离和A点到容器底的距离,可以得到A点的深度,利用P=ρgh就能计算A点水产生的压强.【解答】解:A点的深度为h=15cm﹣5cm=10cm=0.1m所以A的水产生的压强为P=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa.故答案为:980.19.出膛的炮弹能继续向前是因为炮弹具有惯性,炮弹逐渐改变方向落向地面是因为受到竖直向下的重力的作用,在草地上滚动的足球越滚越慢是因为受到了地面的摩擦力.【考点】惯性;重力.【分析】(1)物体都有保持原来运动状态不变的属性,即惯性;(2)出膛的炮弹会受到地球引力的作用,就改变了炮弹的运动方向;(3)在草地上滚动的足球越滚越慢,说明足球受到了力的作用,这个力阻止了足球的运动.【解答】解:(1)出膛的炮弹能继续向前是因为炮弹有惯性;(2)炮弹逐渐改变方向落向地面是因为受到竖直向下的重力的作用;(3)在草地上滚动的足球越滚越慢是因为受到了地面的摩擦力.故答案是:炮弹有惯性;受到竖直向下的重力的作用;受到了地面的摩擦力.20.两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为 4 N,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则测力计的示数为8 N.如图所示的弹簧测力计的示数是 2.4 N.【考点】弹簧测力计的使用与读数.【分析】①弹簧测力计使用时,总是处于静止状态或匀速直线运动状态,此时弹簧测力计处于平衡状态,受到的就是一对平衡力,平衡力的大小相等、方向相反.弹簧测力计的示数等于某一个力的大小.②使用弹簧测力计测量力的大小时,首先要明确弹簧测力计的量程和分度值,读数时视线与指针所指刻线相垂直;【解答】解:①弹簧测力计受到一对为4N的平衡力,弹簧测力计的示数等于这个力的大小,等于4N.②若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用8N的力拉它的另一端,这时弹簧测力计的示数等于8N.③在弹簧测力计上,最大示数是5N,所以其量程为0~5N;1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“2”后2个小格处,所以物体的重力为2N+2×0.2N=2.4N;故答案为:4;8;2.4.21.如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数不变,木块对桌面的压力不变,木块对桌面的压强变大.(均选填“变大“、“变小”或“不变”)。
2015东港五中八年级下学期物理试题
友情提示:g=10N/kg
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
一. 选择题(1~7单选题,8~10为多选题,多选题错选、漏选、多选均不得分)
1. 下列现象中,不能用惯性知识解释的是( )
A. 在水平操场上滚动的足球,最终要停下来B. 人走路被石头绊倒会向前倾倒
C. 锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上
D. 子弹从枪膛里射出后,虽然不在受到火药的推力,但是仍向前运动
2. 关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是( )
A. 漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B. 物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大
C. 浸没在水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D. 物体的密度越大受到的浮力越小
3. 在标准大气压下,大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是( )
A. 1N B. 10N C. 100N D. 1000N
4. 如图1所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加一个同样的钩码,则( )
A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆右端下降 C. 杠杆左端下降 D. 无法判断
图1 图2 图3 四.简答题(2分×2) 25.上海“明珠线”上的轻轨列车的站台修成梯形带来的好处是什么? 自重 5×104N 1 3 32.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图15所示的装置。
5. 一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图2所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1;当把容器倒放在桌
面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2则( )
A.F1=F2,P1>P2 B.F1=F2,P1
24.汽车在公路上为什么要限速,而且不同的车辆限速不同
五.计算题(2分×6)
26按照规定,我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内.某型号货车部分参数如表所示.司机师傅在
执行一次运输任务时,开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶8km,所用
时间是6min,该路段限速60km/h(取g=10N/kg,ρ沙=2.5×103kg/m3).
(1)货车轮胎对地面的压强是多少?
(2)货车在这段公路上行驶时所受阻力为车重的 0.03倍,这段时间内货车牵引力所
做的功是多大?
车轮个数 10
每个轮胎触地面积 3×10﹣2m2
车厢容积 10m3
2
4
27. 在测力计的下面挂一个金属零件,示数是12N,当把零件浸没水中,测力计的示数为8N。 求;(1) 金属零件的质量(2)金属零件受到的浮力(3)金属零件排开水的体积(4)金属零件的密度 六. 实验探究题 28. 小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究.探究过程如图所示. (1)由图中的实验过程可知,金属块在煤油中受到的浮力是_____________N. (2)通过分析图中_____________两项,说明浮力大小跟液体的密度有关. 29、下表是小宇同学利用图9.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据. (1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为 。; (2)液体内部压强的大小可以通过观察 来判断。 (3)综合分析表中的实验数据,归纳可以得出液体压强的规律: ①通过分析比较实验序1、2、3 的三组数据该结论是 。 ②通过分析比较实验序 的三组数据该结论是:同一液体内部同一深度,液体向各个方向的压强都相等。 30、如下图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时要用弹簧测力计拉着物体沿_____________方向做 运动。 (1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是 (2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是保证 相同。 (3)图(甲)中弹簧测力计的读数是 N。若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数 摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数 摩擦力 (“大于”、“等于” “小于”) 。 (4) 如图丙,将____________________上(填两物体的位置关系),重复上述过程,则测出的摩擦力 图乙摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。比较两次弹簧测力计示数可知,_____(木或铜)块表面的粗糙程度大一些。
31.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上
的两个拉力方向___________,并通过调整_________________来改变拉力的大小.小卡片收到拉力的施力物体是_____。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的
是为了探究___________________________________.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
_____________________________________________________.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其
主要原因是_________.
A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
(1)实验时,应先调节平衡螺母,使杠杆在________位置平衡,这样做的好处是_____ _______。
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码质量都相同,在C点挂2个钩码时,在D点应挂_________个钩码,杠
杆才能恢复平衡。
(3)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状态,应将右边的钩码拿掉 个。
(4)由此,总结出杠杆的平衡条件为:__________________ ________。
(5)实验做三次的目的是_______________ ___________。