第一单元达标测试卷1
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加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!1第一单元达标测试卷一、填空题。
(每空1分,23分)1.-5.4读作( ),+145读作( )。
2.在+3、-56、+1.8、0、-12、8、-78中,正数有( ),负数有( )。
3.在表示数的直线上,所有的负数都在0的( )边,所有的负数都比0( );所有的正数都在0的( )边,所有的正数都比0( )。
4.寒假中某天,北京市白天最高气温零上3 ℃,记作( );晚上最低气温零下4 ℃,记作( )。
5.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米,如果把这个高度表示为+8844米,那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米;我国的艾丁湖湖面比海平面低154米,应记作( )米。
第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(37分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(4分) (1)摔跤.(jiāo jiǎo)(2)挨.打(āiái)(3)放假.(jiǎjià) (4)衣裳.(shɑng sháng)2.选字组词。
(6分)【装妆】服()化()()扮红() 【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3.读拼音,写词语。
(8分)róng qiúzǎo chen cāi xiǎng dúshū4.仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑______________ ______________ ______________ 急急忙忙______________ ______________ ______________ 5.给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句,并加上标点)________________________________________________________ 7.给下面的句子排队。
第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(37分)1.用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
(3分)(1)证人提供.(gōng gòng)的口供.(gōng gòng)不足以证明被告人有罪。
(2)小燕.(yàn yān)子飞进燕.(yàn yān)京大学的花园里。
(3)万恶的地主在田边画了一道横.(héng hèng)线,蛮横.(héng hèng)地说这片土地全是他家的。
2.读拼音,写词语。
(10分)3.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(14分)( )书( )画顶天( )( ) 良( )美( )( )( )浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎( )( )胜数美妙( )( )(1)含有反义词的词是___________,我也可以写一个这样的词:______________。
(2)形容非常美妙,没有什么可以相比的词是________________。
形容美好的时光和景物的词是___________。
与“不计其数”意思相近的词是_____________。
(3)请任选上面两个词语写一段话。
____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。
(5分)(1)蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的。
( )(2)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
( )(3)一幅画而已,有什么稀罕的呢?( )(4)花开了,就像睡醒了似的。
( )(5)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
( ) 5.按要求完成句子练习。
部编版语文四年级(上)第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(42分)1.按查字典的要求填空。
(9分)(1)“跃”用部首查字法,先查部首________,再查________画。
“跃”可以组词____________、____________、____________。
(2)“崩”是______结构的字,用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。
“崩”在字典中的解释有:①倒塌;②破裂;③崩裂的东西击中。
“山崩地裂”中“崩”应选意思________。
2.用横线画出词语中的错别字并改正。
(2分)振耳欲聋______ 鸦鹊无声______ 曼天卷地______ 响彻云宵______3.看拼音写词语。
(5分)zhú jiàn pú tɑo dì zhèn huó yuè( ) ( )) ( )fēng sú( ) (4.在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。
(6分)盼望宽阔顿时期望模糊平静动荡宽广清楚笼罩立刻显露近义词:( 反义词:( )—()—() () ()—()—() () ()—()—())5.在括号里填入合适的词语。
(3分)( ( )的白线( )的月光()的鱼儿()的江面)的花瓣)的点苍山(6.根据意思写词语。
(4分)(1)山岳倒塌,大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
( )(2)不分先后地一齐前进或同时进行。
( )(3)形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
( )(4)形容隐隐约约。
( )7.选择恰当的关联词填空。
(4分)虽然……但是……不仅……而且……因为……所以……不是……而是……(1)我和阿妈走月亮,我们(到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐,压扁的( 秋罗。
)看到了成熟的稻谷,( )看)一簇蒲公英,( )一穗剪(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,( )我很快就睡着了。
五年级科学单元达标测试卷(一)第一单元光一、判断题(对的填“F”,错的填“T”。
每题2分,共24分)()1、月亮是一个巨大的光源。
()2、影子的形成说明光是沿着直线传播的。
()3、我们能看到物体,是因为所有的物体都在发光。
()4、半透明的物体只能让一部分光穿过它。
()5、光在空气中是沿直线传播。
()6、当光从空气斜射入水中时,传播方向不会发生改变。
()7、通过红、绿、蓝三种颜色光相混合可以得到白光。
()8、光穿过潜望镜时,发生了两次折射。
()9、当光照到不透明的物体上时,会被物体全部吸收掉。
()10、当光从玻璃斜射入空气中时,传播方向会发生改变。
()11、白光是由不同颜色的光混合而成的。
()12、我们平时用的镜子不能改变光的传播方向。
二、选择题(每小题3分,共36分)1、下面物体是光源的是()。
A、太阳B、月亮C、镜子2、下列物体相对光来说是透明的是()。
A、作业纸B、矿泉水C、科学课本3、三棱镜是利用光的()原理来工作的。
A、直线传播B、反射C、折射4、在不透光的房子里,桌面上放有一本书,我们能做到的是()。
A 、看书上的字B 、分辨出封面的颜色C 、感知书的厚薄5、太阳光是由( )种颜色混合而成的。
A 、三B 、五C 、七 6、出现月食现象时,太阳、月亮、地球排列情况是( )。
A B C7、下面现象说明光是沿着直线传播的是( )。
A 、水面波光粼粼B 、花朵五颜六色C 、阳光下的树荫8、当一束光照射到平面镜上时( )。
A 、一定从原路反射回去B 、能改变反射光的方向C 、会有两条反射光路9、与声音传播相比,光的传播( )。
A 、比声音慢B 、只能在空气中传播C 、不能自己绕到障碍物的后面10、当光从空气斜射入水中时,光的路线图画法符合实际的是( )。
A B C11、潜望镜的二片镜片是( )。
A 、凸透镜B 、平面镜C 、凹透镜12、把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里,从正面看到的情形和图中相符的是( )空气 水 水 水空气空气A B C三、填空题(每空1分,共18分)1、通常我们把那些________能发光的物体称为光源,自然界中最重要的光源是_____。
第一单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1.阅读下面语段,回答问题。
(4分)载着希望,乘着梦想,我们跟随朱自清探寻春的足迹。
有的人说春在润湿的空气里(),又有的人说春在()的笛声里与轻风流水应和着,还有的人说春就如小姑娘亭亭玉立。
而老舍笔下的济南的冬天截然不同。
他没有春的(),夏的粗犷,秋的(),冬的咄咄逼人,而是充满温情的。
人们徘徊在古老的济南,澄清的河水,秀气的小山,蓝色的天空,这些景象从不同角度完美地展现了冬天的济南的美丽,这真是一个理想的境界,喜爱之情花团锦簇。
(1)依次填入文段括号内的词语的书写和加点字的读音都正确的一项是()(2分)A.酝酿.liàng嘹亮骄媚静谧.nìB.酝酿.liàng瞭亮娇媚静谧.nìC.酝酿.niàng嘹亮娇媚静谧.mìD.酝酿.niàng瞭亮骄媚静谧.mì(2)文段中加点的词语,运用不恰当的一项是()(2分)A.亭亭玉立B.截然不同C.咄咄逼人D.花团锦簇2.下面是“古诗中的植物和动物”探究组的交流发言,请你补全。
(8分) 小宇:古人常以植物入诗。
曹操《观沧海》中的“(1)________________,________________”写出了作者登山临海所见到的山岛景象。
小瑶:古诗中的植物和动物大多寄托着作者的思想感情。
“(2)__________________,________________”,李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借花鸟表达叹飘零、感离恨的心境,并以此转入言事,紧扣诗题。
小文:“(3)________________,小桥流水人家,(4)________________”,马致远的《天净沙·秋思》更为巧妙,将植物、动物等景物以精练的文字进行了组合。
小宇:在默写王湾《次北固山下》的时候,有同学经常把“(5)________________?归雁洛阳边”中的“雁”写成“燕”。
第1单元达标测试卷一、仔细审题,填一填。
(每空1分,共20分)1. 一套七巧板一共有()块,其中()号是正方形,()号是平行四边形。
()号和()号一样大。
2.数学书的封面是()形,方桌的桌面是()形。
3.4个可以拼成一个()形,也可以拼成一个()形。
4.用()个可以拼成一个。
5.折一折,用做一个,“们”的对面是“()”。
6.补全右面的图形。
(1)如果在空缺处放,可以放()个。
(2)如果在空缺处放,可以放()个。
7. 是由()个拼成的。
8.把一张正方形纸,沿虚线对折,对折后的图形是()形。
9.图形①盖住了()个,图形②盖住了()个,图形③盖住了()个,图形④盖住了()个。
10.是由()个拼成的。
二、火眼金睛,判对错。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)1.左图是由2个长方形拼成的。
()2.当长方形的短边是长边的一半时,这样的两个长方形可以拼成一个正方形。
()3.两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
()4.一套七巧板有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。
()5.平行四边形的四条边都相等。
()三、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共8分)1.摆一个三角形至少需要()根同样长的小棒。
①4②5③32.下边的面是()。
3.把一张正方形纸对折两次后,沿折痕剪开,剪下的图形不可能是()。
4.是从下面图形()上剪下来的。
\5.从盒子里抽出来的图形可能是()。
①圆②平行四边形③正方形或长方形6.一个图形有四条边,这个图形一定不是()。
①长方形②三角形③平行四边形7.右图中有()个三角形。
①2 ②3 ③48.()对折后不能变成长方形。
①长方形②正方形③平行四边形四、我会数。
(共11分)1.小鹿回家啦。
(每空1分,共5分)2.我来补墙。
(6分)缺了()块。
五、我会连。
(共16分)1.下面图形或物体的面各是什么图形?连一连。
(8分)2.沿着虚线剪开,将得到的图形用线连起来。
五年级上册语文第一单元达标测试卷时间:90分钟总分:100分一、下列字音字形全部正确的一项是( )。
(3分)A.玻璃框.(kuāng) 清澄.(chéng) 爱慕不动深色B.雏.儿(chú) 垂蔓.(màn) 陪伴嫌弃C.吩.咐(fēn) 嫩.绿(nng) 浇水憧事D.熟.悉(shú) 开辟.(bì) 资态深幽二、看拼音,写词语。
(4分)bái hè bō zhǒng yīn yùn ēn qíng( ) ( ) ( ) ( )zhà yóu gāo bǐng huáng hūn wàng què( ) ( ) ( ) ( )三、给加点的词语选择正确的义项。
(填序号)(5分)体面:①面子,体统,身份;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。
1.人要做有用的人,不要做只讲体面..,而对别人没有好处的人。
()2.偷鸡摸狗是不体面..的,请你以后不要再做这样的事了。
()3.像你这样有身份的人,居然做出这种事来,真是太失体面..了。
()成熟:①植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段;②发展到完善的程度。
4.学校承办这次活动的各项条件都成熟..了。
()5.果园里的苹果成熟..了,一个个红通通的。
()四、将“然”字组成合适的词语填入句子中。
(4分) 1.白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很()。
2.没过几个月,我们种的花生()收获了。
3.过不多久,()有一个更小的脑袋从叶间探出来。
4.不管别人怎样劝说,他()坚持这样做。
五、将下列词语补充完整,并完成练习。
(9分)( )中不足 ( )( )点点不( )声色( )飘十里姹( )嫣( ) ( )气十足1.仿照画“”词语的结构,再写出几个具有相同结构的四字词语:、、、。
2.仿照画“”的词语,再写出几个可用于描绘神态的四字词语:、、、。
部编版五年级上册语文第一、二单元达标测试卷含答案第一单元达标测试卷基础百花园(40分)一、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。
(4分)嗜好(shì hào)√榨油(zhà yóu)√长喙(cháng huì)半亩(bàn mǔ)√铿锵(kēng qiāng)价钱便宜(biàn pián)√眸子(móu zǐ)眼睑(yǎn jiǎn)√二、读拼音,写词语。
(10分)1.喇叭2.燕子3.蛋糕4.桥梁5.珊瑚6.火车7.糖果8.葡萄9.月亮10.水晶三、形近字组词。
(8分)哨声 XXX嫌疑恭维谦虚慕名滑稽幕布浇花插队烧香恩赐播种思考萝卜匣子箩筐四、对号入座填词语。
(6分)开辟荒地开发产品欣赏花卉观赏音乐五、给句中加点词选择正确的解释。
(6分)1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
(品格)2.偷鸡摸狗是不体面的事。
(体面)3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体面了。
(体面)六、按要求写句子。
(6分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)从繁茂的绿蔓中传出尖细娇嫩的鸣叫。
2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)那长长柔软的柳枝像一个舞蹈者一样随风起舞。
3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)父亲对他们说他希望他们成为像花生一样的人。
4.珍珠鸟长得好肥。
(改为比喻句)珍珠鸟像个小胖子。
5.根据“风浪”的不同意思写句子。
A。
水面上的风和波浪。
海面上的风和波浪让人感到舒适。
B。
比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
在这个竞争激烈的市场里,我们需要勇气面对风浪。
主题训练营七、通过日积月累的练,我可以默写一首关于“蝉”的诗歌。
蝉在枝头唱。
声声入耳留。
夏日炎炎时。
蝉声更加嘹亮。
八、根据课文内容填空。
1.《落花生》的作者是XXX,这一课运用了寓言的写法,给我们讲了做人的道理:要踏实做事,不要轻易放弃。
部编版二年级语文下册第一单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第1单元达标测试卷1时间:90分钟满分:100分一、基础达标。
(50分)1.拼拼写写。
(8分)yáng liǔgūniɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐwùyǐn rén zhùmù2.我会连一连,并填一填。
(12分)懊丧zhēyǎn 角各( ) 茁壮ào sàng 石虫( ) 符号zhuózhuàng 木皮( ) 遮掩fúhào 止月( ) 3.照样子,填一填。
(8分)例:堤( 堤岸)——提( 提水)咏( )——泳( )邮( )——油( )籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )例:立( 立下)——粒( 米粒)出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( )4.选择恰当的量词填空。
(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5.找出句子中的一对反义词。
(4分)(1)离离原上草,一岁一枯荣。
( )——( )(2)停电了,四周一片漆黑;电一来,到处一片光明。
()——()(3)小妹妹在家很大方,一见到生人很害羞。
()——()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
()——()6.想象画面,补充合适的词语。
(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花7.把句子写具体。
(3分)(1)孩子们( )冲出家门。
(2)笋芽儿()喊着:“我长大啦!”(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子。
(2分)例:燕子的尾巴像一把剪刀。
像________________________。
9.连词成句,并加上标点。
(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。
第一单元达标测试卷1一、基础达标。
1.下面带点的字,读音完全正确的一项是()A.河豚.(tún)伶俐.(línɡ)电杆.(ɡǎn)膜.翅(mó)B.距.离(jù)瞎.子(xiā)紧挨.(ái)缭.绕(liáo)C.联络.(luò)平凡.(fán)有益.(yì)翩.翩起舞(piān)D.荡漾.(yànɡ)羽翼.(yì)闲散.(sàn)纤.细(xiān)2.读拼音,写字词。
《huì chóng()春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图:春风fú()过lú()苇抽yá(),xī()水回暖,jí jù()在一起的花儿fǎng fú()等待太阳的召唤。
我还可以想象到,不知疲juàn ()的yàn()子ǒu ěr()lüè()过水面,留下一道hén()迹。
3.用自己喜欢的符号给下列字词归类,并说说理由。
(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由:_____________________________________________(2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由:_____________________________________________4.填不同的量词。
5.比一比,再组词。
6.选词填空。
偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾,()沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次()的机会,我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双()的翅膀。
(4)春姑娘迈着()的脚步来了。
7.连一连。
8.按要求完成句子练习。
(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)_____________________________________________________________________ (2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)_____________________________________________________________________ (3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)_____________________________________________________________________ (4)春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。
(根据描述写诗句)_____________________________________________________________________ 9.仿写。
(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
________过来,告诉我______________________。
(2)荷花有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
___________有的____________________。
有的________________________。
有的_____________________________。
二、教材回顾。
1.学习了本单元的课文,我们可以感受到春天燕子的_____________,夏日荷花的____________,还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。
2.荷花已经______________。
荷叶______________,像一个个________________。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
从“冒”字可以体会到__________________。
3.口语交际。
背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》,边背边想象画面,选择其中一首,将它描绘的画面讲给大家听。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读拓展。
(一)课内阅读。
绝句[唐]杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
1.诗歌以________领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。
2.诗歌前两句描写了___________________________,“________”“_______”二字突出了诗人强烈的感觉。
3.后两句中动词“________”写出了燕子的繁忙;“______”写出了鸳鸯的闲适。
这一动一静,相映成趣,表达了诗人______________的心情。
(二)课外阅读。
鸽子鸽子,在天空飞着。
人们把哨子拴在它们的腿上,天空中,便传来悠扬的哨声。
天是晴朗的,只有一两片白云。
鸽子在空中盘旋。
鸽子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。
鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。
但,翅膀都同样的矫健。
鸽子的眼睛,透着爱的光。
它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。
把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。
这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。
但它们的翅膀却能让它们飞得更远。
鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。
在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。
鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。
在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。
鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,觉得整个天空都在声音里变小了……1.在括号里填入合适的词语。
()的天空()的鸽子()的哨声2.“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。
”这句话运用的修辞手法是____________。
请照样子写一个句子。
_____________________________________________________________________ 3.判断对错。
(1)鸽子总是独来独往。
()(2)“但,翅膀都同样的矫健”,“矫健”指的是健康。
()(3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。
()4.鸽子的翅膀有什么特点?_____________________________________________________________________ 5.写一句话来赞美鸽子。
_____________________________________________________________________ 四、习作展示。
我们的生活中离不开蔬菜和水果。
它们是什么形状的?又有哪些颜色?味道是怎样的?怎么个吃法?请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写,试着把你观察到的和感受写清楚。
要求:题目自拟,语句通顺,语言优美。
参考答案:一、1.C2.惠崇拂芦芽溪集聚仿佛倦燕偶尔掠痕3.示例:按照相同的部首进行归类。
(2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿示例:按照轻声和儿化音进行归类。
4.5.6.(1)偶尔(2)偶然(3)轻巧(4)轻快7.8.(1)示例:梧桐树在微风中向过往的行人点头问好。
(2)示例:荷叶又大又绿,像碧绿的大圆盘。
(3)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,画家的本领就真了不起。
(4)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
9.示例:(1)青蛙跳夜里歌唱的乐趣(2)那些雨滴落在屋檐上洒在田野里跟着小溪流进了大海二、1.可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱2.开了不少了挨挨挤挤的碧绿的大圆盘荷花的生机与活力3.示例:苏轼的《惠崇春江晚景》着意刻画了一派初春的景象。
竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉到了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海洄游到江河里来了。
三、(一)1.迟日2.春天的阳光和煦温暖,春风吹来,带着花草的清香,大自然一片生机勃勃的美丽景象丽香3.飞睡安适、喜悦(二)1.晴朗忠诚悠扬2.排比示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩,有打沙包的,有踢足球的,还有跳皮筋儿的。
3.(1)×(2)×(3)√4.鸽子的翅膀色彩很多,且强有力。
5.示例:鸽子,你是战士们忠诚的朋友,你永不停息的精神激励着我们前进。
四、[思路点拨]我们可以用多种感官观察蔬菜或水果,包括用眼看,用鼻闻,用口尝,用耳听,用手摸等。
观察后对所选择的蔬菜或者水果有个全面的认识,然后把观察到的事物的特征、颜色等试着写清楚,可以把自己的感情写进去。
例文略。