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毕业设计的基本要求
毕业设计的基本要求包括以下几个方面：
1. 研究课题：毕业设计需要选择一个具有研究价值和实际意义的
课题，课题应该与所学专业相关，并能够体现学生的专业知识和技能。
2. 研究方法：毕业设计需要采用科学的研究方法，包括文献综述、实地调查、实验研究、案例分析等，研究方法应该与课题相适应，并
能够保证研究结果的可靠性和有效性。
3. 研究成果：毕业设计需要形成一定的研究成果，包括论文、设
计方案、研究报告等，研究成果应该具有创新性、实用性和可行性，
并能够对所研究的问题提出有效的解决方案。
4. 论文撰写：毕业设计需要按照一定的规范和要求撰写论文，论
文应该结构合理、内容完整、逻辑清晰、语言表达准确，并符合学术
规范和要求。
5. 答辩表现：毕业设计需要进行答辩，答辩时需要学生能够清晰
地阐述研究课题、研究方法、研究成果和研究意义，并能够回答评委
的提问和质疑。
毕业设计规范要求
在撰写毕业设计（论文）时，按照规范要求进行，能够保证论文的质
量和学术性。
下面是一些常见的规范要求，帮助您完成一篇1200字以上
的毕业设计（论文）：
1.封面：包括论文题目、作者姓名、导师姓名、学院（系）名称、学
位类别、毕业年份等信息。
2.摘要：一般在100至300字之间。
摘要应包括研究的目的、方法、
结果和结论等要点。
对于毕业设计（论文），摘要更应着重介绍研究的背景、研究目的和研究意义。
3.关键词：列举3至5个能够准确概括论文主题的关键词。
4.引言：引言应说明研究的背景和意义，阐明论文的目的和研究问题，并提出论文的结构和内容安排。
5.文献综述：对相关领域的已有研究进行综述，引用相关文献，并比较、分析不同研究的优缺点。
6.研究方法：明确研究采用的研究方法，包括实验设计、数据收集和
分析方法等。
若有必要，应附上研究工具、问卷等附件。
7.结果与讨论：呈现研究的结果，包括数据、图表等。
对结果进行客
观分析和讨论，解释结果的意义，并与研究问题和文献综述进行对比和讨论。
8.结论：总结研究的结果，简明扼要地回答研究问题，并提出结论和
建议。
10.致谢：感谢对毕业设计（论文）有重要指导和帮助的人或机构，如导师、家人、朋友等。
11.附录：有需要的话，可以在附录中加入一些对于读者理解论文有帮助的额外信息，如实验数据、图表、问卷调查表等。
1毕业设计对学生的要求毕业设计是大学学生完成学业的重要环节之一，对学生而言，参与毕业设计是一个综合能力的全面考核，因此有一系列的要求。
以下是对学生毕业设计的要求，具体可根据不同的院系和专业进行适当调整：1.知识储备：学生在开始毕业设计之前，应具备一定的专业基础知识和实践经验，了解相关的理论、概念和应用技术。
2.研究兴趣：学生应选择与自己学习专业相关的研究题目，并对所选题目有一定的兴趣和热情，能够主动学习和探索。
3.深度分析：学生需要对研究领域进行深入的分析和研究，掌握相关的研究方法和技巧，能够运用所学知识解决实际问题。
4.学术规范：学生在进行毕业设计时，应遵守学术道德和学术规范，严禁抄袭和剽窃他人成果，合理引用他人研究成果，并进行正确的文献引用和参考。
5.创新思维：学生应具备一定的创新思维和创造能力，能够提出新颖的问题和解决方案，具有探索未知领域的勇气和毅力。
6.团队合作：对于需要多人合作的毕业设计项目，学生应具备团队合作的能力，能够与他人良好地沟通、协调和合作，共同完成设计任务。
7.文字表达：学生在写毕业设计论文时，应具备良好的文字表达能力，能够清晰、准确地表达研究目的、方法、结果和结论，遵循规范的论文写作格式。
8.项目管理能力：对于需要进行实践操作或开发项目的毕业设计，学生应具备一定的项目管理能力，能够合理安排时间和资源，有效地组织和管理设计过程。
9.实际应用：学生的毕业设计应具备一定的实际应用意义，能够为相关领域的发展和问题解决提供一定的参考和指导。
10.学习总结：学生在完成毕业设计后，应及时总结自己的学习、体会和收获，形成相应的学习报告或心得体会。
总的来说，对学生毕业设计的要求是综合能力的全面考核，要求学生具备一定的专业基础知识和实践经验，能够进行深入的研究和分析，具备创新思维和团队合作能力，并能够进行规范的学术表达和项目管理。
毕业设计内容要求
以下是 8 条毕业设计内容要求：
1. 毕业设计得有创新性啊！就像黑夜中的一颗星星，超级闪亮那种！比如说，你要是做个科技类的毕业设计，能不能想出一个别人从来没试过的奇妙点子呢？像发明一个超酷的智能小工具。
2. 内容必须得充实丰富呀！不能像瘪了的气球一样。
比如写一篇文学分析，那你得把每个细节都剖析得透透的，就好比侦探在破解一个超级谜团。
3. 毕业设计的结构要清晰合理呀！可不能乱七八糟的，像一团解不开的毛线。
举个例子，做个建筑设计，功能分区得安排得明明白白的吧！
4. 格式也很重要好不好！不能随随便便的，好比出门得好好打扮一样。
像论文的排版，就得整整齐齐、规规矩矩的呀！
5. 你的毕业设计得跟实际结合呀！别飘在空中，像云朵一样不接地气。
比如做个市场调研，那得真的去实地考察考察呢，可不能光在脑子里想。
6. 你得认真对待毕业设计呀，这可不是闹着玩的！就像对待自己最宝贝的东西一样。
举个例子，做设计图时每一笔都要精心绘制呀。
7. 难道不需要多找些资料来丰富你的毕业设计吗？这就好像做饭得有各种食材一样。
比如搞历史研究，那得把相关的资料都翻个遍呀！
8. 毕业设计得展示出你的水平和能力呀！这是毫无疑问的。
就像运动员在赛场上要全力以赴地表现一样。
总之，毕业设计可不是随便做做就行的，得用心，得下功夫！。
本科毕业设计撰写要求
1.文章长度要求：一般要求在1200字以上（实际长度视学校要求而定），包括正文、引言、理论分析、方法、结果与讨论、结论等部分。
3.文章结构要求：引言部分应对研究背景进行介绍，并提出研究目的和意义；理论分析部分应对相关理论和研究方法进行分析和评价；研究方法部分应详细描述所采用的研究方法和实验设计；结果与讨论部分应对实验结果进行分析和讨论；结论部分应对研究结果进行总结和评价。
5.语言表达要求：论文应用准确、简练的语言进行表达，逻辑结构清晰，避免使用口语化的表达方式。
6.研究方法要求：论文中应详细描述所采用的研究方法，包括实验设计、数据采集和分析方法等。
7.结果与讨论要求：在结果与讨论部分，应对实验结果进行客观、科学的分析和解释，并与相关理论进行比较和对比，能够提出自己的见解和建议。
8.图表和公式规范：在论文中使用的图表和公式应标明编号，并有相应的标题和注释，图表、公式也应按照学校规定的格式进行呈现。
10.审稿要求：学生在撰写论文之前，应向导师提交初稿进行审查，然后根据导师的意见进行修改和完善。
以上是一些常见的本科毕业设计（论文）的撰写要求，具体要求可能因学校和专业的不同而有所差异。
学生撰写论文时应严格按照学校和专业的要求进行操作，同时也要注重论文的学术性和创新性。
毕业设计格式要求宝子们！今天来唠唠毕业设计的格式要求哈。
一、整体布局。
1. 页面设置。
纸张大小呢，一般就用A4纸，这是大家都熟悉的老朋友啦。
页边距可别太窄或者太宽，上下左右都设个2.5厘米左右就挺合适的，这样看起来既不会太挤，也不会太空旷，就像给你的设计作品穿上了一件合身的衣服。
2. 字体与字号。
正文部分就用宋体或者Times New Roman字体，字号嘛，小四就行。
标题可以适当大一点，一级标题用四号字，这样能突出重点，就像舞台上的主角要比配角更显眼一样。
标题和正文之间呢，最好空一行，这样层次就很分明啦。
二、标题与目录。
1. 标题。
标题要有创意，但也得简洁明了。
比如你做的是关于环保的毕业设计，就别起个特别晦涩难懂的名字。
像“绿色行动：环保方案在城市中的应用与探索”就不错。
标题要居中，看起来才大气。
2. 目录。
目录可是你毕业设计的导航图哦。
要把各章节的标题和对应的页码都列清楚，一般用自动生成目录的功能就很方便。
章节标题的序号也要准确，像1.1、1.2这样依次排列，就像给你的内容安排了一个个小房间，让人能轻松找到想去的地方。
三、正文内容。
1. 段落格式。
每段开头都要空两个格，这是基本的礼貌哦。
段与段之间要有一定的间距，看起来才清爽。
如果内容比较多，可以适当地分几个小标题来写，就像把一个大蛋糕切成几块，每块都有不同的口味，这样读者吃起来（读起来）就不会觉得腻啦。
2. 图表处理。
如果你的毕业设计里有图表，那可不能随便乱放。
图表要有标题，标题就像给它的身份证，要放在图表的下方。
而且图表也要有编号，比如说图1、图2，这样在正文中提到的时候，别人就能很快找到。
图表的大小要适中，不能太大占太多地方，也不能小得让人看不清楚，就像给它找一个合适的相框一样。
四、参考文献。
1. 引用规范。
要是你在毕业设计里引用了别人的观点或者数据，那一定要注明出处。
这就像是你在别人家做客，要尊重主人一样。
引用文献的标注方式有好几种，常见的是上标数字序号，然后在参考文献部分详细列出文献的信息。
毕业设计的总体要求
1. 主题明确和实际性强：毕业设计的主题应明确并具有实际应用性，能够解决现实中存在的问题或具有一定的创新性。
2. 需求分析：对于毕业设计题目的需求进行充分分析，明确设计的目标和范围，理清设计的思路和方向。
3. 系统设计：根据需求分析的结果，进行系统设计，包括系统架构设计、功能设计、数据库设计等。
4. 技术选型：根据设计要求和预期效果，选择适合的开发语言、框架和工具来实现系统。
5. 实现与测试：根据系统设计的要求，逐步进行系统的实现，包括功能开发、界面设计、模块测试等。
6. 数据分析与评估：对设计的系统进行数据分析和评估，包括性能测试、用户反馈等。
7. 文档撰写：撰写完整的毕业设计文档，包括设计思路、需求分析、系统设计、实现过程、测试结果和总结等。
8. 学术论文写作：对毕业设计进行学术性论文写作，包括绪论、问题分析、解决方法、实验分析、总结和展望等。
9. 评审答辩：在指导老师和评审专家面前进行毕业设计的答辩，对设计思路、实现过程、实验结果进行详细说明和解释。
10. 最终成果展示：将毕业设计成果进行展示，包括演示系统的功能、展示论文的主要内容和研究成果。
以上是毕业设计的总体要求，具体需按照学校和导师的指导进行执行。
毕业设计格式要求及字体大小在毕业设计中，格式要求是非常重要的，正确的格式能够提高毕业设计的整体质量和可读性。
下面是一些关于毕业设计格式要求及字体大小写的相关参考内容：1. 页面设置：在毕业设计中，页面设置一般为A4纸张，页面边距一般设置为上下左右均为2.5厘米，页面方向为纵向。
2. 字体及字号：在毕业设计中，正文部分一般使用宋体或者仿宋字体。
标题部分可以使用黑体或者楷体字体。
字号方面，正文一般使用小四号，标题一般使用三号或者四号，以突出重点。
3. 行距和段距：在毕业设计中，行距一般设置为1.5倍，以保证行间距的合理性，并且使得文字更加通畅。
段距一般为1.25倍，用于区分段落之间的区别。
4. 标题格式：毕业设计的标题应该居中，并且使用加粗的字体。
可以根据需要设置标题的层次，使用不同的字号和字体来区分。
一般来说，大标题使用求三号字体，小标题使用小四号字体。
5. 正文格式：在毕业设计的正文部分，首行缩进一般为两个字符，即除了第一行之外，其他行都向右缩进一个字符。
6. 图表及公式格式：在毕业设计中，图表应该有明确的标题，并且放置在相关描述相邻的位置。
图表的编号应该按照章节来编号，并在正文中进行引用。
公式应该居中，并且用括号括起来，可以给公式编号。
7. 参考文献格式：在毕业设计中，参考文献应该使用规范的标准格式进行引用。
可以使用APA、MLA或者IEEE等不同的引用风格，但是在整个毕业设计中应该保持一致。
参考文献一般放在毕业设计的最后，并按照作者姓氏的字母顺序排列。
综上所述，毕业设计的格式要求包括页面设置，字体及字号，行距和段距，标题格式，正文格式，图表及公式格式，参考文献格式等。
每个部分的要求都应该符合学校或者指导老师的要求，并且保持一致性和规范性。
正确的格式能够提高毕业设计的可读性和质量，对于顺利完成毕业设计具有重要的意义。
毕业设计要求：
1. 选题要求：选题应与所学专业相关，且具有一定的原创性和可行性。
选题应在教师指导下确定，并填写选题申请书。
2. 论文结构要求：毕业设计应包括但不限于以下章节：绪论、文献综述、研究方法、研究结果、结论及展望、参考文献等。
3. 内容要求：毕业设计要求详尽、完整、准确，研究方法科学有效，数据充分可靠，结论确凿可信。
同时，毕业设计应包含作者的独创思想和创新思维。
4. 完成形式要求：毕业设计应制作成A4纸打印版和电子版，其中纸质版应打印于白色单面打印纸上，字体12号，行距1.5倍，页边距上3cm，下2.5cm，左2.5cm，右2.5cm，封面应包括项目名称、作者姓名、指导教师姓名、专业与班级、日期等各项信息。
5. 答辩要求：完成毕业设计后，应按照学校安排参加答辩，并做好一定的准备工作。
答辩中，应对自己的论文进行详细讲解，并回答评审委员。
毕业设计（论文）的基本要求一、毕业设计（论文）的原则要求1.毕业设计(论文)是高等职业教育的重要环节，基本任务是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析、解决本专业实际应用问题的能力。
2.通过毕业设计（论文），全面检查前面理论教学和实践教学的教学质量，以利于改进教学工作，要有利于使学生原有知识进一步巩固、深化、综合和扩展，更要注重培养学生独立工作能力，开发学生的创造力。
3.独立工作能力的培养一般应包括检索与阅读中、外文献资料、调查研究、综合分析、设计与计算、实验、检测、绘图、数据处理、撰写说明书（论文）能力等。
4.学生进行毕业设计（论文）过程中，要培养学生良好的职业道德、严谨的治学态度、踏实的工作作风、科学的工作方法。
二、选题1.正确恰当的先是搞好毕业设计（论文）的前提。
先是要符合专业培养目标，满足教学基本要求，保证基本的专业能力训练。
2.课题要结合生产、科研和实验室建设的实际任务，真题真作。
促进教学、科研、生产、经营相结合，有利于教学相长。
在经费允许的条件下，可安排少数学生进行现场毕业设计。
3.模拟性的工程课题（即假题习作）要注重本专业工程师基本训练的全面性、综合性、典型性。
4.毕业设计（论文）的份量、难度要适当，应使学生在规定的时间内经过努力能够完成完整的课题，或能有阶段性成果，既不使学生负担过重，又不能造成学生空闲，应达到教学基本训练的要求。
5.毕业设计（论文）课题确定后，应本着因材施教，扬长避短的原则，让学生在教师指导下，采取自选和分配相结合的方法，选定每人的毕业设计（论文）的课题。
要鼓励一部分优秀学生选做难度大的、结合生产、科研或实验室建设的真课题。
三、时间1.各专业毕业设计（论文）的时间，一般要求8周以上，具体安排方式视课题任务的需要而定。
2.专业教研室要尽可能在毕业前一学期末落实应届学生的毕业设计（论文）的课题任务，并尽早下达给学生，以便学生及早考虑和准备。
四、指导教师1.指导教师一般应由讲师（工程师）以上有经验的教师担任。
5、对学生的要求
毕业设计(论文)是学生在教师指导下进行的一项独立工作，学生本人应充分认识毕业设计(论文)对自己全面素质培养的重要性，要以严肃认真的态度进行工作，要有高度的责任感和自觉性；不论是校内还是校外进行毕业设计（论文）的学生，都要严格按照“本科生毕业设计（论文）守则”和本实施意见规定，认真、按时完成毕业设计（论文）工作，必须独立完成毕业设计（论文）工作，严禁抄袭他人毕业设计（论文）和已发表的成果或请人代替完成（毕业设计（论文）中有25%以上的内容抄自其他资料定性为抄袭），违犯者按作弊论处，学生要对自己的毕业设计（论文）质量负全部责任。
6、毕业设计的格式与工作量
（1）为使学生掌握撰写技术报告和科研论文的基本方法，统一毕业设计（论文）的技术标准和规格要求，所有说明书和论文报告必须按以下格式编写：
①毕业设计（论文）任务书；
②指导教师评语；
③特邀评阅人评语；
④答辩委员会评语；
⑤毕业设计（论文）中外文摘要及关键词；
⑥毕业设计说明书或论文目录（统一按1，1.1，1.1.1等层次编写，并注明页码等）；
⑦正文（包括文献综述。
如正文中引用的符号较多，可在正文前列出符号表。
计量单位统一用国际标准制，引用的技术数据或重要论断要注明出处）；
⑧主要参考文献（按正文中引用的先后顺序列出，包括文献编号、作者姓名、书名或文集名、期刊名、出版单位、出版年月、页码等）；
⑨致谢辞；
⑩附录（包括设计图纸、原始数据、计算程序及说明、过长的公式推导以及外文文献译文等。
其中，设计图纸可另附）。
（2）为保证综合训练，所有学生在规定期限内必须完成下述有关工作量：
①查阅文献资料数量视课题需要和学生水平而定，一般8篇以上，其中外文资料不少于两篇，且要求翻译其中一篇与本专业或本课题有关的外文文献，不少于3000汉字；中外文摘约300字，关键词3~5个；
②为使学生掌握现代研究手段，提高毕业设计质量，在条件允许的情况下，应尽可能安排一定量的计算机应用；
③设计类课题必须有技术经济分析；设计图纸量视各专业具体情况确定；工科专业学生必须有用计算机绘制的图纸；
④设计说明书或论文报告，篇幅一般为1.5~2万字左右；
⑤软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序软盘，并作为毕业设计（论文）的资料，同其它材料一同存档；
⑥任何课题都应围绕专业培养目标，综合应用基础理论、专业知识和新科技，使学生受到全面系统的训练，应做到：立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理问题科学；符号统一，书写工整，图表规范，文字通顺，技术用语准确。
⑦译文要求：用词恰当，表达准确；中文译文用毕业设计(论文)用纸书写或打印，译文和外文原文作为毕业设计（论文）附录的一部分与论文一同装订成册。
（3）毕业设计（论文）的印装：
毕业论文（设计说明书）要用我校统一印制的“毕业设计（论文）”用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写或打印。
提倡用计算机录入并打印论，文每页20行，每行20-22字，打印时，用B5纸，版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订），1.5倍行距。
“摘要”字样………………………小二号宋体、加黑
摘要正文……………………………小四号宋体
关键词………………………………小四号宋体
目录：小二号宋体、加黑、居中
目录内容：
一级标题………………………四号黑体、加黑
二级标题………………………小四号宋体
论文正文：
第一层次的题序和标题………小三号黑体、加黑、居中
第二层次的题序和标题………四号黑体、加黑、居中
第三层次的题序和标题………小四号黑体、加黑、靠左
正文……………………………小四号宋体、英文用新罗马12
页码……………………………小五号居中，页码两边不加修饰符
（4）毕业设计（论文）主要参考文献：
在毕业设计（论文）说明书末尾要列出参考过的专著、论文及其他资料，主要参考文献采用顺序号编号体系，用英文半角的标点符号：
专著格式：序号.编著者.书名[M].出版地：出版社，年代，起止页码
期刊论文格式：序号.作者.论文名称[J]，期刊名称，年度，卷（期）：起止页码
学位论文格式：序号.作者.学位论文名称[D]，发表地：学位授予单位，年度
例：
1.张毅. 铸造工艺CAD及其应用[M]. 北京: 机械工业出版社, 1994, 14-15
2.Huang S C, Huang Y M, Shieh S M. V ibration and stability of a rotating shaft containing a transerse crack [J], Sound and V ibration, 1993, 162(3): 387-401
3.姜岩. 覆岩离层注浆控制矿山开采沉陷研究[D], 山东泰安: 山东科技大学, 2000
（5）基本要求的执行：
①各学院毕业设计（论文）领导小组，负责组织对本学院学生毕业设计(论文)的格式与工作量进行审查；
②毕业设计(论文)的格式与工作量审查在毕业答辩前完成，审查合格者经系（教研室）毕业设计（论文）工作指导小组签字后方可参加答辩；
③审查不合格者，应要求修改，达到标准，才能参加答辩；
④在校外进行毕业设计(论文)的学生，设计说明书或论文的格式与工作量由系（教研室）毕业设计（论文）指导小组在其答辩前进行审查，要求同校内一样；
⑤毕业设计说明书或论文及其附件应经指导教师审阅通过才能装订。
（6）学生提交的毕业设计说明书或论文及其附件应经指导教师审阅并装订整齐，否则答辩委员会有权不给其答辩。
7、毕业设计（论文）的答辩
（1）每个学生独立写出自己的设计说明书或论文，按规定的格式和封面装订成册，由指导教师评阅后，交答辩委员会评审。
每个学生毕业设计（论文）完成后必须参加毕业答辩，在校外做毕业设计（论文）的学生应回学校进行毕业答辩。
各学院都应开展公开答辩活动，以起到示范、交流和促进毕业设计（论文）教学质量提高的作用。
（2）各学院成立答辩委员会，各专业成立相应的答辩小组。
答辩委员会的任务是组织领导全学院的毕业设计（论文）答辩工作，委员会主任由各学院院长或教学副院长担任，委员会成员由学术水平较高的教师担任，一般不少于5人；答辩小组的任务是主持具体课题的答辩工作，小组成员可以由本专业（学科）的教师或与课题有关的教师组成，小组设组长一人，秘书一人，答辩小组一般为4—5人(其中至少要有3名副高以上职称的成员)，答辩小
组成员名单，由系（或教研室）主任确定。
新专业初次答辩可适当邀请院外学术水平较高的1~2名专家参加。
结合生产实际或科研任务的课题，在答辩时如请校外人员参加，必须经答辩委员会同意。
（3）学生的毕业设计(论文)，由系（教研室）或毕业设计（论文）指导小组指定的特邀评阅人进行评阅(指导教师应提前三天将学生的毕业设计(论文)交给特邀评阅人)。
指导教师评阅：指导教师根据毕业设计(论文)质量及学生平时情况，认真负责地写出评语。
内容包括：学生完成的内容和工作量是否符合任务书的要求；毕业设计（论文）的理论水平及应用价值；基本知识和基本技能方面的情况；独立工作能力以及工作态度等。
评语按教务处发的统一格式填写，并在学生答辩前完成。
特邀评阅人评阅：特邀评阅人应本着认真负责的精神对毕业设计(论文)给予全面、客观评价。
内容包括：毕业设计（论文）的理论与实际意义；毕业设计（论文）的质量以及存在的问题等。
评语按教务处发的统一格式填写，并在学生答辩前完成。
（4）答辩前，答辩委员会要专门开会研究、统一答辩的要求，各答辩小组必须认真执行。
要严格审查学生答辩资格，凡符合下列情况之一者，可以取消其答辩资格，按不及格处理。
①累计旷课时间达到或超过毕业设计（论文）全过程1/3者；
②未完成毕业设计（论文）教学要求者；
③本实施意见规定的其他取消答辩资格的情况。
（5）学生答辩前应写出书面提纲，内容为选课的目的和意义、主要参考文献、设计（论文）的基本内容及主要方法、主要成果或结论。
汇报发言15~20分钟，然后接受答辩委员会的质询，答辩委员会（小组）秘书应记录全部提问与回答情况，并作为毕业设计（论文）有关资料存档。
（6）答辩结束后，答辩小组（或答辩委员会）对学生毕业设计（论文）完成质量及答辩情况进行书面评价，并签字备案。
（7）对不遵守毕业设计（论文）纪律，在毕业设计（论文）期间，受院（系）级通报批评3次以上（含3次）的学生，不准参加正常程序的答辩。
学生必须作认真检查，经答辩委员会同意后，可准予在最后参加大组答辩，且成绩下浮一等。
图表格式：表头1-2 小四号宋体加黑，表内五号或小五宋体，图类似。
页眉：山东科技大学学士学位论文
参考文献：靠左
附录：靠左
先英文，后中文
摘要和目录页码都可以不编或单独编
四级层次下
1．空格
（1）空格
1)空格
①空格。
