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汉语拼音小测（a、o、e）一、韵母认读1.请读出以下韵母：o ao oo e2.根据描述或图片，猜出对应的韵母，并尝试读出其四声：o圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴：（a），ā á ǎ ào太阳出来红通通，公鸡一叫：（o），ō ó ǒ òo清清池塘一只鹅，水中倒影：（e），ē é ě è二、声调练习1.请按照正确的声调读出以下拼音：oā（阿姨好！）oá（啊！你说什么？）oǎ（啊？这是怎么回事？）oà（啊，多么可爱的小鸟！）oō（噢，原来是他。
）oó（哦，是这样吗？）oǒ（哦！我明白了。
）oò（略，可自行设计句子）oē（白鹅）oé（恶心，注意此处为轻声前的变调，实际读音仍为é但声调较轻）oě（鳄鱼，同样注意轻声前的变调）oè（恶心，单独读出时声调为四声）三、拼音拼写请根据给出的汉字或词语，正确拼写其拼音，并标注声调：1.阿姨：ā yí2.噢，我明白了：ō，wǒ míng bái le3.白鹅：bái é4.恶心：ě xīn（注意此为常用口语中的读音，实际书面语中可能有所不同）四、生活运用请尝试用a、o、e的韵母以及所学声调，组成简单的句子或短语，与同学交流。
例如：•阿姨，你好！（ā yí，nǐ hǎo！）•哦，我知道了。
（ò，wǒ zhī dào le。
）•这只大白鹅真漂亮！（zhè zhī dà bái é zhēn piào liang！）通过以上练习，你可以更好地掌握汉语拼音a、o、e的发音、拼写及声调运用。
记得多读多练，加油哦！。
拼音起步练习题我们在学习汉语的过程中，拼音是一个非常重要的基础。
熟练掌握拼音不仅可以帮助我们准确地发音，还能够帮助我们更好地理解和学习汉字。
为了帮助大家更好地掌握拼音，我为大家准备了一些拼音起步练习题。
一、选择题1. 下列哪个字母是拼音中没有的？A. qB. xC. vD. d2. 下列哪个字母的读音与其他三个不同？A. mB. nC. pD. b3. 下列哪个字母的读音发生了变化？A. jB. kC. lD. h4. 下列哪个字母是声母？A. aB. eC. iD. u5. 下列哪个字母的读音与其他三个不同？A. cB. sC. rD. w二、填空题1. 根据拼音写出下列词语的声母：__ang __ei __ou2. 根据拼音写出与下列字母相对应的韵母：b__ d__ f__3. 将下列拼音组合成汉字：z__ sh__ ch__ zh__4. 根据拼音写出下列汉字的声母和韵母：n__ i__ u__5. 根据拼音写出下列汉字：__eng __iao __uan三、连线题1. 将拼音与对应的声母连线：zh a. cch b. dsh c. z2. 将拼音与对应的韵母连线：an a. mei b. nou c. t3. 将拼音与对应的字母连线：j a. gq b. kx c. h四、判断题1. 拼音中的声母可以单独发音，而韵母则需要和声母组合发音。
（✔/✘）2. 拼音系统一共有26个字母，并包括4个声调符号。
（✔/✘）3. 拼音中的声母和韵母的组合是有一定规律的。
（✔/✘）4. 拼音中的声调符号决定了发音的高低音调。
（✔/✘）五、问答题1. 请列举至少5个以韵母"a"开头的常用汉字。
2. 请写出汉字"Lǐ"的声母和韵母。
3. 在拼音系统中，可以用来标记声调的符号有哪些？4. 拼音中的声母和韵母的组合有哪些规律？六、综合题请根据课本上的拼音表，将下列汉字按正确的拼音音节进行拼读并写出拼音：1. 书（）2. 马（）3. 风（）4. 水（）5. 会（）以上就是我为大家准备的拼音起步练习题。
小学汉语拼音基础练习题
亲爱的小朋友们，你们好呀！今天我要给大家分享一个超有趣的话题——那就是我
们的汉语拼音基础练习题。你们知道吗？汉语拼音可是我们学习汉字的重要工具哦！它
就像是汉字的“小助手”，帮助我们正确地发音和记忆汉字呢！
让我们来认识一下汉语拼音吧！它是由声母、韵母和声调组成的。比如说，“b”就
是声母，“a”就是韵母，“ā”就是声调啦！汉语拼音还有四声哦，分别是第一声、第二声、
第三声和第四声。你们学会了吗？
我们要开始我们的汉语拼音练习啦！我会给你们提供一些题目，你们可以跟着我一
起读一读、写一写。比如这个：“zhuōzhuō”，这是“坐”字的拼音，读起来就像鸭子在池
塘里游泳一样有趣呢！再比如这个：“míngmíng”，这是“明”字的拼音，听起来就像是明
亮的星星在夜空中闪烁一样美丽呀！
我们还可以玩一些有趣的游戏来巩固我们的汉语拼音知识。比如说，我们可以玩
“拼音接龙”的游戏。一个人说一个音节，下一个人就要说出以第一个音节开头的下一个
音节，不能重复也不能停顿太久哦！这个游戏既好玩又能锻炼我们的汉语拼音能力呢！
我们还可以用汉语拼音来编故事或者唱歌呢！想象一下，如果我们能用汉语拼音来
表达自己的意思，那该多好啊！我们可以用它来编写自己的小故事，也可以用它来唱出
动听的歌曲，甚至还能用它来表演一出精彩的戏剧呢！
我想说的是，学习汉语拼音其实并不难，只要我们用心去学、用心去记，就一定能
够掌握好它！所以，小朋友们，让我们一起努力吧！相信通过我们的共同努力，我们一
定能够成为汉语拼音的小能手呢！加油哦！
汉语拼音小测（b、p、m、f）一、声母认读1.请读出以下声母：o bo po mo f2.根据手指操或描述，猜出对应的声母，并尝试做出相应的手势：o右下半圆：（p），手势为右手拇指和食指捏成一个半圆，放在右下位置。
o右上半圆：（b），手势为右手拇指和食指捏成一个半圆，放在右上位置。
o一根拐杖：（f），手势为右手食指伸直，其余四指弯曲，模拟拐杖形状。
o两个山洞：（m），手势为双手拇指和食指相碰，形成两个山洞形状。
二、声母书写1.请按照正确的笔顺和格式书写以下声母：o b：先写竖，再写右半圆，注意竖不要碰到第一条线，右半圆要写饱满。
o p：先写竖，再写右半圆，但右半圆要写得比b稍小一些，留出一点空隙。
o m：三笔写成，占中格，注意左右两部分要一样大，不要写得太宽或太窄。
o f：两笔写成，占上格和中格，横比较短，写在比第二条线略低一点的位置上。
2.请在四线三格中正确书写以上声母，每个声母书写三遍。
三、声母与韵母拼读1.请尝试将以下声母与韵母进行拼读：o b 与a、o、i、u、ü 拼读o p 与a、o、i、u、ü 拼读o m 与a、o、i、u、ü 拼读o f 与a、o、i、u、ü 拼读2.请读出以下音节，并尝试找出其中的声母和韵母：o ba、bo、bi、bu、büo pa、po、pi、pu、püo ma、mo、mi、mu、mü- fa、fo、fi、fu、fü（注意：在汉语拼音中，f 与ü 相拼时，ü 上两点要省去，读作fu，但此处为了测试学生的识别能力，仍列出fü）。
汉语拼音基础练习题(合集)班级：姓名：一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
α o e i u ü二、给下面的字母分类。
αi b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h o αng er yue yu三、选择正确的音节写在图画的下边。
fáng zi hú diéxiǎo niǎo qīng wā四、你可以根据拼音画画吗？Píng guǒ xiǎo cǎo xiāng jiāo五、把下面音节的声母写在（）里。
cǎo ( ) hú( ) zhuō( )ruì( ) xióng( ) yǎng ( ) 六、按顺序填空。
b( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( )( ) xzh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( )七、把下列韵母表补充完整。
a ( ) e i u( )( ) ei ( ) ao ( ) ( ) ( )üe er an en ( ) ( ) ( ) ( )eng ( ) ( )八、连线。
là zhútài yángqiān bǐqì qiú九、写出下面音节的韵母。
Kāi ( ) xuě ( ) jú ( ) mǐn ( ) què ( ) jīng ( ) hǔ ( )jùn ( ) kǒu ( ) zhēng( )qǔ ( ) lǜ ( )十、你知道多少个整体认读音节？写下来。
一年级汉语拼音练习（1---9）班级姓名学号一、默写六个单韵母。
（6分）二、按顺序默写二十三个声母。
（23分）三、按要求分类写下来。
（12分）a ɡ u t m e r ü p i c o单韵母：声母：四、照样子写音节。
（7分）b—ù→（ bù） zh—è→( ) x—ǜ→（） d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（） h—u—à→( ) q—ǜ→（） z—u—ō→( )五、把图与对应的音节连起来。
小学一年级汉语拼音基础练习题班级：姓名：一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
a o e i u ü二、给下面的字母分类。
ai bzhi yuan ui f yin r ei yun cih l o ang er yue yu声母韵母整体认读三、你可以根据拼音画画吗？Píng guǒ xiǎo cǎo xiāng jiāo四、把下面音节的声母写在（）里。
cǎo ( ) hiú( ) zhu ō( ) ruì( ) xióng( ) yǎng ( )五、把下列韵母表补充完整。
a ( ) e i u ( ) ( ) ei ( ) ao ( ) ( )( ) üe er an en ( ) ( ) ( ) ( ) eng ( ) ( )六、写出下面音节的韵母。
Kāi ( ) xuě( ) jú( ) mǐn ( )què( ) jīng ( )hǔ( ) jùn ( ) kǒu ( ) zhēng( ) qǔ( ) lǜ( )一、你知道多少个整体认读音节？写下来。
二、我会读，我会做。
爸爸妈妈和(hé)我爸爸是(shì)一(yī)棵(kē)大(dà)树(shù)，妈妈是(shì)一(yī)棵(kē)大(dà)树(shù)，我是(shì)一(yī)只(zhī)快(kuài)乐(lè)的(de)小(xiǎo)鸟(niǎo)，在(zài)爸爸妈妈中(zhōng)间(jiān)飞(fēi)来(lái)飞(fēi)去(qù)。
1.读一读，用“△”标出你认识的字。
2.读一读，用“○”把声母是h、d、k、f、d的音节圈出。
3.想一想，爸爸、妈妈和我还像什么？试着写一写吧！（不会写的字用拼音）三、我能把音节补充完整。
小学一年级汉语拼音基础练习题班级：姓名：学号：一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
a o e i u ü二、给下面的字母分类。
ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu三、选择正确的音节写在图画的下边。
fáng zi hú dié xiǎo niǎo qīng wā四、你可以根据拼音画画吗？Píng guǒ xiǎo cǎo xiāng jiāo五、把下面音节的声母写在（）里。
cǎo ( ) hiú( ) zhuō( ) ruì( ) xióng( ) yǎng ( )六、按顺序填空。
b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( )( ) x zh ( ) ( ) r ( )c ( ) ( ) ( )七、把下列韵母表补充完整。
a ( ) e i u ( ) ( ) ei ( ) ao ( ) ( ) ( ) üe er an en ( ) ( ) ( ) ( ) eng ( ) ( )八、连线。
là zhú tài yáng qiāng bǐ qì qiú九、写出下面音节的韵母。
Kāi ( ) xuě ( ) jú ( ) mǐn ( ) què ( ) jīng ( ) hǔ ( )jùn ( )kǒu ( ) zhēng( )qǔ ( ) lǜ ( ) 十、你知道多少个整体认读音节？写下来。
一年级汉语拼音练习（1---9）班级姓名学号一、默写六个单韵母。
（6分）二、按顺序默写二十三个声母。
（23分）三、按要求分类写下来。
（12分）a ɡu t m e r üp i c o 单韵母：声母：四、照样子写音节。
（7分）b—ù→（bù）zh—è→( )x—ǜ→（）d—u—ǒ→( )n—ǚ→（）h—u—à→( ) q—ǜ→（）z—u—ō→( )五、把图与对应的音节连起来。
