山西省原平市第一中学高一数学人教版必修二第一章空间几何体小结与复习
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山西省原平市第一中学高中数学《第一章 空间几何体》小结与复习 新人教A 版必修2一、学习目标1、掌握空间几何体的结构特征,2、会画几何体的三视图,能由三视图还原为实物图,3、会计算几何体的表面积和体积 二、文本研读1. 空间几何体的结构特征,表面积,体积公式 棱柱:,V= 棱锥: ,V= 棱台: ,; V=圆柱:V= S 表= 圆锥:V= S 表= 圆台:V= S 表 球:V 球= S 表=例2: 若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是(A )2 (B )1(C )23(D )13三、合作探究1、.某几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( ) A.三棱锥 B.四棱锥 C.四棱台 D.三棱台ABD C3、ΔABC 利用斜二测画法得到的水平放置的直观图ΔA ‘B ‘C ’,其中A ‘B ’∥y ’轴,B ‘C ’∥x ‘轴,若ΔA ‘B ‘C ’的面积是3,则ΔABC 的面积是 。
四、交流、点评五、实战演练1、两个平行于圆锥底面的平面将圆锥的高分成相等的三段,那么圆锥被分成的三部分的体积的比是( )A.1∶2∶3B.1∶7∶19C.3∶4∶5D.1∶9∶273. 若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为3,则这个圆锥的侧面积是 .4.半径为R 的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为( ) A. 3R 3R 3R 3R5、如图,在多面体ABCDEF 中,已知平面ABCD 是边长为3的正方形,EF ∥AB,32EF =,且EF 与平面ABCD 的距离为2,则该多面体的体积为( ) A 、92 B 、5 C 、6 D 、1526、如图①,一个圆锥形容器的高为a ,内装有一定量的水,水面的高为2a.如果将容器倒置,这时容器里的水所形成的圆锥(如图②)的高为 .7.与正方体各面都相切的球,它的表面积与正方体的表面积之比为( )A .2πB .6πC .4πD .3π8.若一个正三棱柱的三视图如图所示,则这个正三棱柱的表面积为( )A.318B.315C.3824+D.31624+六、能力提升1、一个球与它的外切圆柱、外切等边圆锥(圆锥的轴截面为正三角形)的体积之比( )A .2:3:5B .2:3:4C .3:5:8D .4:6:92、已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图是一个底边长为8、高为4的等腰三角形,侧视图是一个底边长为6、高为4的等腰三角形.(1)求该几何体的体积V ; (2)求该几何体的侧面积S.七、小结与反馈。
数学必修2知识点小结第一章空间几何体1.1柱、锥、台、球的结构特征1、棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。
分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。
表示:用各顶点字母表示,如五棱柱'''''EDCBAABCDE-或用对角线的端点字母,如五棱柱'AD几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。
2、棱锥的定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等表示:用各顶点字母,如五棱锥'''''EDCBAP-几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。
注意理解正三棱椎,正四面体、直棱柱的结构特征3、棱台的定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等表示:用各顶点字母,如五棱台'''''EDCBAP-几何特征:①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点4、圆柱的定义:以矩形的一边所在的直线为旋转轴,其余三边旋转所成的面所围成的旋转体几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是一个矩形。
5、圆锥的定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体几何特征:①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇形。
6、圆台的定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分几何特征:①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面展开图是一个弓形。
高一数学必修 2 知识点总结
第一章空间几何体
1.1 空间几何体的构造
1.2 空间几何体的三视图和直观图
阅读与思虑画法几何与蒙日
1.3 空间几何体的表面积与体积
研究与发现祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积
小结
第二章点、直线、平面之间的地点关系
2.1 空间点、直线、平面之间的地点关系
2.2 直线、平面平行的判断及其性质
2.3 直线、平面垂直的判断及其性质
阅读与思虑欧几里得《本来》与公义化方法
小结
复习参照题
第三章直线与方程
3.1 直线的倾斜角与斜率
3.2 直线的方程
3.3 直线的交点坐标与距离公式
阅读与思虑笛卡儿与分析几何
小结
复习参照题
第四章圆与方程
4.1 圆的方程
阅读与思虑坐标法与机器证明
4.2 直线、圆的地点关系
4.3 空间直角坐标系
信息技术应用用《几何画板》研究点的轨迹:圆小结
复习参照题
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高中数学必修2__第一章《空间几何体》知识点总结与练习第一节空间几何体的结构特征及三视图和直观图[知识能否忆起]一、多面体的结构特征多面体结构特征棱柱有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个面的交线都平行且相等棱锥有一个面是多边形,而其余各面都是有一个公共顶点的三角形棱台棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底面之间的部分二、旋转体的形成几何体旋转图形旋转轴圆柱矩形任一边所在的直线圆锥直角三角形一条直角边所在的直线圆台直角梯形垂直于底边的腰所在的直线球半圆直径所在的直线三、简单组合体简单组合体的构成有两种基本形式:一种是由简单几何体拼接而成;一种是由简单几何体截去或挖去一部分而成,有多面体与多面体、多面体与旋转体、旋转体与旋转体的组合体.四、平行投影与直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是:(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为45°(或135°),z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的一半.五、三视图几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.1.正棱柱与正棱锥(1)底面是正多边形的直棱柱,叫正棱柱,注意正棱柱中“正”字包含两层含义:①侧棱垂直于底面;②底面是正多边形.(2)底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫正棱锥,注意正棱锥中“正”字包含两层含义:①顶点在底面上的射影必需是底面正多边形的中心,②底面是正多边形,特别地,各棱均相等的正三棱锥叫正四面体.2.对三视图的认识及三视图画法(1)空间几何体的三视图是该几何体在三个两两垂直的平面上的正投影,并不是从三个方向看到的该几何体的侧面表示的图形.(2)在画三视图时,重叠的线只画一条,能看见的轮廓线和棱用实线表示,挡住的线要画成虚线.(3)三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体用平行投影画出的轮廓线.3.对斜二测画法的认识及直观图的画法(1)在斜二测画法中,要确定关键点及关键线段,“平行于x轴的线段平行性不变,长度不变;平行于y轴的线段平行性不变,长度减半.”(2)按照斜二测画法得到的平面图形的直观图,其面积与原图形的面积有以下关系:S直观图=24S原图形,S原图形=22S直观图.空间几何体的结构特征典题导入[例1](2012·哈师大附中月考)下列结论正确的是()A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边绕旋转轴旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长都相等,则该棱锥可能是六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线[自主解答]A错误,如图1是由两个相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体,它的各个面都是三角形,但它不是三棱锥;B错误,如图2,若△ABC不是直角三角形,或△ABC是直角三角形但旋转轴不是直角边,所得的几何体都不是圆锥;图1图2C错误,若该棱锥是六棱锥,由题设知,它是正六棱锥.易证正六棱锥的侧棱长必大于底面边长,这与题设矛盾.[答案] D由题悟法解决此类题目要准确理解几何体的定义,把握几何体的结构特征,并会通过反例对概念进行辨析.举反例时可利用最熟悉的空间几何体如三棱柱、四棱柱、正方体、三棱锥、三棱台等,也可利用它们的组合体去判断.以题试法1.(2012·天津质检)如果四棱锥的四条侧棱都相等,就称它为“等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下4个命题中,假命题是()A.等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等B.等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补C.等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆D.等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上解析:选B如图,等腰四棱锥的侧棱均相等,其侧棱在底面的射影也相等,则其腰与底面所成角相等,即A正确;底面四边形必有一个外接圆,即C正确;在高线上可以找到一个点O,使得该点到四棱锥各个顶点的距离相等,这个点即为外接球的球心,即D正确;但四棱锥的侧面与底面所成角不一定相等或互补(若为正四棱锥则成立).故仅命题B为假命题.几何体的三视图典题导入[例2](2012·湖南高考)某几何体的正视图和侧视图均如图所示,则该几何体的俯视图不可能是()[自主解答]根据几何体的三视图知识求解.由于该几何体的正视图和侧视图相同,且上部分是一个矩形,矩形中间无实线和虚线,因此俯视图不可能是C.[答案] C由题悟法三视图的长度特征三视图中,正视图和侧视图一样高,正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽,即“长对正,宽相等,高平齐”.[注意]画三视图时,要注意虚、实线的区别.以题试法2.(1)(2012·莆田模拟)如图是底面为正方形、一条侧棱垂直于底面的四棱锥的三视图,那么该四棱锥的直观图是下列各图中的()解析:选D由俯视图排除B、C;由正视图、侧视图可排除A.(2)(2012·济南模拟)如图,正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的各棱长均为2,其正视图如图所示,则此三棱柱侧视图的面积为( )A .22B .4 C. 3D .2 3解析:选D 依题意,得此三棱柱的左视图是边长分别为2,3的矩形,故其面积是2 3.几何体的直观图典题导入[例3] 已知△ABC 的直观图A ′B ′C ′是边长为a 的正三角形,求原△ABC 的面积. [自主解答]建立如图所示的坐标系xOy ′,△A ′B ′C ′的顶点C ′在y ′轴上,A ′B ′边在x 轴上,OC 为△ABC 的高.把y ′轴绕原点逆时针旋转45°得y 轴,则点C ′变为点C ,且OC =2OC ′,A ,B 点即为A ′,B ′点,长度不变. 已知A ′B ′=A ′C ′=a ,在△OA ′C ′中, 由正弦定理得OC ′sin ∠OA ′C ′=A ′C ′sin 45°,所以OC ′=sin 120°sin 45° a =62 a ,所以原三角形ABC 的高OC =6a .所以S △ABC =12×a ×6a =62a 2.由题悟法用斜二测画法画几何体的直观图时,要注意原图形与直观图中的“三变、三不变”. “三变”⎩⎪⎨⎪⎧坐标轴的夹角改变,与y 轴平行线段的长度改变,图形改变;“三不变”⎩⎪⎨⎪⎧平行性不变,与x 轴平行的线段长度不变,相对位置不变.以题试法3.如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底均为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是( )A .2+2 B.1+22C.2+22D .1+ 2解析:选A 恢复后的原图形为一直角梯形 S =12(1+2+1)×2=2+ 2.第二节空间几何体的表面积和体积[知识能否忆起]柱、锥、台和球的侧面积和体积面积 体积 圆柱 S 侧=2πrl V =Sh =πr 2h圆锥S 侧=πrlV =13Sh =13πr 2h =13πr 2l 2-r 2圆台 S 侧=π(r 1+r 2)lV =13(S 上+S 下+S 上·S 下)h=13π(r 21+r 22+r 1r 2)h 直棱柱 S 侧=Ch V =Sh 正棱锥 S 侧=12Ch ′V =13Sh正棱台 S 侧=12(C +C ′)h ′V =13(S 上+S 下+S 上·S 下)h球 S 球面=4πR 2V =43πR 31.几何体的侧面积和全面积:几何体侧面积是指(各个)侧面面积之和,而全面积是侧面积与所有底面积之和.对侧面积公式的记忆,最好结合几何体的侧面展开图来进行.2.求体积时应注意的几点:(1)求一些不规则几何体的体积常用割补的方法转化成已知体积公式的几何体进行解决.(2)与三视图有关的体积问题注意几何体还原的准确性及数据的准确性. 3.求组合体的表面积时注意几何体的衔接部分的处理.几何体的表面积典题导入[例1] (2012·安徽高考)某几何体的三视图如图所示,该几何体的表面积是________.[自主解答] 由几何体的三视图可知,该几何体是底面为直角梯形的直四棱柱(如图所示).在四边形ABCD 中,作DE ⊥AB ,垂足为E ,则DE =4,AE =3,则AD =5. 所以其表面积为2×12×(2+5)×4+2×4+4×5+4×5+4×4=92.[答案] 92由题悟法1.以三视图为载体的几何体的表面积问题,关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量.2.多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理. 3.旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用.以题试法1.(2012·河南模拟)如图是某宝石饰物的三视图,已知该饰物的正视图、侧视图都是面积为32,且一个内角为60°的菱形,俯视图为正方形,那么该饰物的表面积为( )A.3 B .2 3 C .43 D .4解析:选D 依题意得,该饰物是由两个完全相同的正四棱锥对接而成,正四棱锥的底面边长和侧面上的高均等于菱形的边长,因此该饰物的表面积为8×⎝⎛⎭⎫12×1×1=4.几何体的体积典题导入[例2] (1)(2012·广东高考)某几何体的三视图如图所示,它的体积为( )A .72πB .48πC .30πD .24π(2)(2012·山东高考)如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,E 为线段B 1C 上的一点,则三棱锥A -DED 1的体积为________.[自主解答] (1)由三视图知,该几何体是由圆锥和半球组合而成的,直观图如图所示,圆锥的底面半径为3,高为4,半球的半径为3.V =V 半球+V 圆锥=12·43π·33+13·π·32·4=30π.(2)VA -DED 1=VE -ADD 1=13×S △ADD 1×CD =13×12×1=16.[答案] (1)C (2)16本例(1)中几何体的三视图若变为:其体积为________.解析:由三视图还原几何体知,该几何体为圆柱与圆锥的组合体,其体积V =V 圆柱-V圆锥=π×32×4-13π×32×4=24π. 答案:24π由题悟法1.计算柱、锥、台体的体积,关键是根据条件找出相应的底面面积和高,应注意充分利用多面体的截面和旋转体的轴截面,将空间问题转化为平面问题求解.2.注意求体积的一些特殊方法:分割法、补体法、转化法等,它们是解决一些不规则几何体体积计算常用的方法,应熟练掌握.3.等积变换法:利用三棱锥的任一个面可作为三棱锥的底面.①求体积时,可选择容易计算的方式来计算;②利用“等积法”可求“点到面的距离”.以题试法2.(1)(2012·长春调研)四棱锥P -ABCD 的底面ABCD 为正方形,且PD 垂直于底面ABCD ,N 为PB 中点,则三棱锥P -ANC 与四棱锥P -ABCD 的体积比为( )A .1∶2B .1∶3C .1∶4D .1∶8解析:选C 设正方形ABCD 面积为S ,PD =h ,则体积比为 13Sh -13·12S ·12h -13·12Sh 13Sh =14.(2012·浙江模拟)如图,是某几何体的三视图,则这个几何体的体积是( )A .32B .24C .8D.323解析:选B 此几何体是高为2的棱柱,底面四边形可切割成为一个边长为3的正方形和2个直角边分别为3,1的直角三角形,其底面积S =9+2×12×3×1=12,所以几何体体积V =12×2=24.与球有关的几何体的表面积与体积问题典题导入[例3] (2012·新课标全国卷)已知三棱锥S -ABC 的所有顶点都在球O 的球面上,△ABC 是边长为1的正三角形,SC 为球O 的直径,且SC =2,则此棱锥的体积为( )A.26 B.36 C.23D.22[自主解答] 由于三棱锥S -ABC 与三棱锥O -ABC 底面都是△ABC ,O 是SC 的中点,因此三棱锥S -ABC 的高是三棱锥O -ABC 高的2倍,所以三棱锥S -ABC 的体积也是三棱锥O -ABC 体积的2倍. 在三棱锥O -ABC 中,其棱长都是1,如图所示, S △ABC =34×AB 2=34, 高OD =12-⎝⎛⎭⎫332=63, ∴V S -ABC =2V O -ABC =2×13×34×63=26.[答案] A由题悟法1.解决与球有关的“切”、“接”问题,一般要过球心及多面体中的特殊点或过线作截面,把空间问题转化为平面问题,从而寻找几何体各元素之间的关系.2.记住几个常用的结论:(1)正方体的棱长为a ,球的半径为R , ①正方体的外接球,则2R =3a ; ②正方体的内切球,则2R =a ; ③球与正方体的各棱相切,则2R =2a .(2)长方体的同一顶点的三条棱长分别为a ,b ,c ,外接球的半径为R ,则2R =a 2+b 2+c 2. (3)正四面体的外接球与内切球的半径之比为1∶3.以题试法3.(1)(2012·琼州模拟)一个几何体的三视图如图所示,其中正视图是一个正三角形,则这个几何体的外接球的表面积为( )A .23πB.8π3C .4 3D.16π3(2)(2012·潍坊模拟)如图所示,已知球O 的面上有四点A 、B 、C 、D ,DA ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,DA =AB =BC =2,则球O 的体积等于________.解析:(1)由三视图可知几何体的直观图如图所示. 其中侧面DBC ⊥底面ABC ,取BC 的中点O 1,连接AO 1,DO 1知DO 1⊥底面ABC 且DO 1=3,AO 1=1,BO 1=O 1C =1.在Rt △ABO 1和Rt △ACO 1中,AB =AC =2, 又∵BC =2,∴∠BAC =90°.∴BC 为底面ABC 外接圆的直径,O 1为圆心, 又∵DO 1⊥底面ABC ,∴球心在DO 1上, 即△BCD 的外接圆为球大圆,设球半径为R , 则(3-R )2+12=R 2,∴R =23. ∴S 球=4πR 2=4π×⎝⎛⎭⎫232=16π3.(2)如图,以DA ,AB ,BC 为棱长构造正方体,设正方体的外接球球O 的半径为R ,则正方体的体对角线长即为球O 的直径,所以|CD |=(2)2+(2)2+(2)2=2R ,所以R =62. 故球O 的体积V =4πR 33=6π.答案:(1)D (2)6π某些空间几何体是某一个几何体的一部分,在 解题时,把这个几何体通过“补形”补成完整的 几何体或置于一个更熟悉的几何体中,巧妙地破 解空间几何体的体积问题,这是一种重要的解题 策略——补形法.常见的补形法有对称补形、联系 补形与还原补形.对于还原补形,主要涉及台体中 “还台为锥”问题.1.对称补形[典例1] (2012·湖北高考)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.8π3 B .3π C.10π3D .6π[解析] 由三视图可知,此几何体是底面半径为1,高为4的圆柱被从母线的中点处截去了圆柱的14,根据对称性,可补全此圆柱如图,故体积V=34×π×12×4=3π. [答案] B[题后悟道] “对称”是数学中的一种重要关系,在解决空间几何体中的问题时善于发现对称关系对空间想象能力的提高很有帮助.2.联系补形(2012·辽宁高考)已知点P ,A ,B ,C ,D 是球O 表面上的点,P A ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 是边长为23的正方形.若P A =26,则△OAB 的面积为________.[解析] 由P A ⊥底面ABCD ,且ABCD 为正方形,故可补形为长方体如图,知球心O 为PC 的中点,又P A =26,AB =BC =23, ∴AC =26,∴PC =43,∴OA =OB =23,即△AOB 为正三角形, ∴S =3 3. [答案] 3 3[题后悟道] 三条侧棱两两互相垂直,或一侧棱垂直于底面,底面为正方形或长方形,则此几何体可补形为正方体或长方体,使所解决的问题更直观易求.练习题1.(教材习题改编)以下关于几何体的三视图的论述中,正确的是()A.球的三视图总是三个全等的圆B.正方体的三视图总是三个全等的正方形C.水平放置的正四面体的三视图都是正三角形D.水平放置的圆台的俯视图是一个圆解析:选A B中正方体的放置方向不明,不正确.C中三视图不全是正三角形.D中俯视图是两个同心圆.2.(2012·杭州模拟)用任意一个平面截一个几何体,各个截面都是圆面,则这个几何体一定是()A.圆柱B.圆锥C.球体D.圆柱、圆锥、球体的组合体解析:选C当用过高线的平面截圆柱和圆锥时,截面分别为矩形和三角形,只有球满足任意截面都是圆面.3.下列三种叙述,其中正确的有()①用一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分是棱台;②两个底面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台;③有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台.A.0个B.1个C.2个D.3个解析:选A①中的平面不一定平行于底面,故①错.②③可用下图反例检验,故②③不正确.4.(教材习题改编)利用斜二测画法得到的:①正方形的直观图一定是菱形;②菱形的直观图一定是菱形;③三角形的直观图一定是三角形.以上结论正确的是________.解析:①中其直观图是一般的平行四边形,②菱形的直观图不一定是菱形,③正确.答案:③5.一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正视图与侧视图分别如图所示,则该几何体的俯视图为________.解析:由三视图中的正、侧视图得到几何体的直观图如图所示,所以该几何体的俯视图为③.答案:③1.(2012·青岛摸底)如图,在下列四个几何体中,其三视图(正视图、侧视图、俯视图)中有且仅有两个相同的是()A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④解析:选A①的三个视图都是边长为1的正方形;②的俯视图是圆,正视图、侧视图都是边长为1的正方形;③的俯视图是一个圆及其圆心,正视图、侧视图是相同的等腰三角形;④的俯视图是边长为1的正方形,正视图、侧视图是相同的矩形.2.有下列四个命题:①底面是矩形的平行六面体是长方体;②棱长相等的直四棱柱是正方体;③有两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直平行六面体;④对角线相等的平行六面体是直平行六面体.其中真命题的个数是()A.1 B.2C.3 D.4解析:选A命题①不是真命题,因为底面是矩形,但侧棱不垂直于底面的平行六面体不是长方体;命题②不是真命题,因为底面是菱形(非正方形),底面边长与侧棱长相等的直四棱柱不是正方体;命题③也不是真命题,因为有两条侧棱都垂直于底面一边不能推出侧棱与底面垂直;命题④是真命题,由对角线相等,可知平行六面体的对角面是矩形,从而推得侧棱与底面垂直,故平行六面体是直平行六面体.3.一个锥体的正视图和侧视图如图所示,下面选项中,不可能是该锥体的俯视图的是()解析:选C C选项不符合三视图中“宽相等”的要求,故选C.4.如图是一几何体的直观图、正视图和俯视图.在正视图右侧,按照画三视图的要求画出的该几何体的侧视图是()解析:选B由直观图和正视图、俯视图可知,该几何体的侧视图应为面P AD,且EC 投影在面P AD上,故B正确.5.如图△A′B′C′是△ABC的直观图,那么△ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C .等腰直角三角形D .钝角三角形解析:选B 由斜二测画法知B 正确.6.(2012·东北三校一模)一个几何体的三视图如图所示,则侧视图的面积为( )A .2+ 3B .1+ 3C .2+2 3D .4+ 3解析:选D 依题意得,该几何体的侧视图的面积等于22+12×2×3=4+ 3.7.(2012·昆明一中二模)一个几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,且体积为12,则这个几何体的俯视图可能是下列图形中的________.(填入所有可能的图形前的编号) ①锐角三角形;②直角三角形;③四边形;④扇形;⑤圆.解析:如图1所示,直三棱柱ABE -A 1B 1E 1符合题设要求,此时俯视图△ABE 是锐角三角形;如图2所示,直三棱柱ABC -A 1B 1C 1符合题设要求,此时俯视图△ABC 是直角三角形;如图3所示,当直四棱柱的八个顶点分别是正方体上、下各边的中点时,所得直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1符合题设要求,此时俯视图(四边形ABCD )是正方形;若俯视图是扇形或圆,体积中会含有π,故排除④⑤.答案:①②③8.(2013·安徽名校模拟)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.解析:结合三视图可知,该几何体为底面边长为2、高为2的正三棱柱除去上面的一个高为1的三棱锥后剩下的部分,其直观图如图所示,故该几何体的体积为12×2×2sin 60°×2-13×12×2×2sin 60°×1=533.答案:5339.正四棱锥的底面边长为2,侧棱长均为3,其正视图(主视图)和侧视图(左视图)是全等的等腰三角形,则正视图的周长为________.解析:由题意知,正视图就是如图所示的截面PEF ,其中E 、F 分别是AD 、BC 的中点,连接AO ,易得AO =2,而P A =3,于是解得PO =1,所以PE =2,故其正视图的周长为2+2 2.答案:2+2 210.已知:图1是截去一个角的长方体,试按图示的方向画出其三视图;图2是某几何体的三视图,试说明该几何体的构成.解:图1几何体的三视图为:图2所示的几何体是上面为正六棱柱,下面为倒立的正六棱锥的组合体.11.(2012·银川调研)正四棱锥的高为3,侧棱长为7,求棱锥的斜高(棱锥侧面三角形的高).解:如图所示,正四棱锥S -ABCD 中, 高OS =3,侧棱SA =SB =SC =SD =7, 在Rt △SOA 中, OA =SA 2-OS 2=2,∴AC =4.∴AB =BC =CD =DA =2 2. 作OE ⊥AB 于E ,则E 为AB 中点. 连接SE ,则SE 即为斜高,在Rt △SOE 中,∵OE =12BC =2,SO =3,∴SE =5,即棱锥的斜高为 5.12.(2012·四平模拟)已知正三棱锥V -ABC 的正视图、侧视图和俯视图如图所示.(1)画出该三棱锥的直观图; (2)求出侧视图的面积.解:(1)三棱锥的直观图如图所示. (2)根据三视图间的关系可得BC =23, ∴侧视图中 VA =42-⎝⎛⎭⎫23×32×232=12=23,∴S △VBC =12×23×23=6.1.(教材习题改编)侧面都是直角三角形的正三棱锥,底面边长为a 时,该三棱锥的全面积是( )A.3+34a 2B.34a 2C.3+32a 2D.6+34a 2解析:选A ∵侧面都是直角三角形,故侧棱长等于22a , ∴S 全=34a 2+3×12×⎝⎛⎭⎫22a 2=3+34a 2. 2.已知正四棱锥的侧棱与底面的边长都为32,则这个四棱锥的外接球的表面积为( )A .12πB .36πC .72πD .108π解析:选B 依题意得,该正四棱锥的底面对角线长为32×2=6,高为 (32)2-⎝⎛⎭⎫12×62=3,因此底面中心到各顶点的距离均等于3,所以该四棱锥的外接球的球心为底面正方形的中心,其外接球的半径为3,所以其外接球的表面积等于4π×32=36π.3.某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图是一个底边长为8,高为5的等腰三角形,侧视图是一个底边长为6,高为5的等腰三角形,则该几何体的体积为( )A .24B .80C .64D .240解析:选B 结合题意知该几何体是四棱锥,棱锥底面是长和宽分别为8和6的矩形,棱锥的高是5,可由锥体的体积公式得V =13×8×6×5=80.4.(教材习题改编)表面积为3π的圆锥,它的侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的底面直径为________.解析:设圆锥的母线为l ,圆锥底面半径为r , 则πrl +πr 2=3π,πl =2πr . 解得r =1,即直径为2. 答案:25.某几何体的三视图如图所示,其中正视图是腰长为2的等腰三角形,侧视图是半径为1的半圆,则该几何体的表面积是________.解析:由三视图可知此几何体的表面积分为两部分:底面积即俯视图的面积,为23;侧面积为一个完整的圆锥的侧面积,且圆锥的母线长为2,底面半径为1,所以侧面积为2π.两部分加起来即为几何体的表面积,为2(π+3).答案:2(π+3)1.(2012·北京西城模拟)某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积是( )A .8 B.83 C .4D.43解析:选D 将三视图还原,直观图如图所示,可以看出,这是一个底面为正方形(对角线长为2),高为2的四棱锥,其体积V =13S 正方形ABCD ×P A =13×12×2×2×2=43. 2.(2012·山西模拟)已知矩形ABCD 的顶点都在半径为4的球O 的球面上,且AB =3,BC =2,则棱锥O -ABCD 的体积为( )A.51 B .351 C .251D .651解析:选A 依题意得,球心O 在底面ABCD 上的射影是矩形ABCD 的中心,因此棱锥O -ABCD 的高等于42-⎝⎛⎭⎫1232+222=512,所以棱锥O -ABCD 的体积等于13×(3×2)×512=51. 3.(2012·马鞍山二模)如图是一个几何体的三视图,则它的表面积为( )A .4π B.154π C .5πD.174π 解析:选D 由三视图可知该几何体是半径为1的球被挖出了18部分得到的几何体,故表面积为78·4π·12+3·14·π·12=174π. 4.(2012·济南模拟)用若干个大小相同,棱长为1的正方体摆成一个立体模型,其三视图如图所示,则此立体模型的表面积为( )A .24B .23C .22D .21解析:选C 这个空间几何体是由两部分组成的,下半部分为四个小正方体,上半部分为一个小正方体,结合直观图可知,该立体模型的表面积为22.5. (2012·江西高考)若一个几何体的三视图如下图所示,则此几何体的体积为( )A.112 B .5 C.92D .4解析:选D 由三视图可知,所求几何体是一个底面为六边形,高为1的直棱柱,因此只需求出底面积即可.由俯视图和主视图可知,底面面积为1×2+2×12×2×1=4,所以该几何体的体积为4×1=4.6.如图,正方体ABCD -A ′B ′C ′D ′的棱长为4,动点E ,F 在棱AB 上,且EF =2,动点Q 在棱D ′C ′上,则三棱锥A ′-EFQ 的体积( )A .与点E ,F 位置有关B .与点Q 位置有关C .与点E ,F ,Q 位置都有关D .与点E ,F ,Q 位置均无关,是定值解析:选D 因为V A ′-EFQ =V Q -A ′EF =13×⎝⎛⎭⎫12×2×4×4=163,故三棱锥A ′-EFQ 的体积与点E ,F ,Q 的位置均无关,是定值.7.(2012·湖州模拟)如图所示,已知一个多面体的平面展开图由一个边长为1的正方形和4个边长为1的正三角形组成,则该多面体的体积是________.解析:由题知该多面体为正四棱锥,底面边长为1,侧棱长为1,斜高为32,连接顶点和底面中心即为高,可求得高为22,所以体积V =13×1×1×22=26. 答案:268.(2012·上海高考)若一个圆锥的侧面展开图是面积为2π的半圆面,则该圆锥的体积为________.解析:因为半圆的面积为2π,所以半圆的半径为2,圆锥的母线长为2.底面圆的周长为2π,所以底面圆的半径为1,所以圆锥的高为3,体积为33π. 答案:33π 9.(2013·郑州模拟)在三棱锥A -BCD 中,AB =CD =6,AC =BD =AD =BC =5,则该三棱锥的外接球的表面积为________.解析:依题意得,该三棱锥的三组对棱分别相等,因此可将该三棱锥补形成一个长方体,设该长方体的长、宽、高分别为a 、b 、c ,且其外接球的半径为R ,则⎩⎪⎨⎪⎧a 2+b 2=62,b 2+c 2=52,c 2+a 2=52,得a 2+b 2+c 2=43,即(2R )2=a 2+b 2+c 2=43,易知R 即为该三棱锥的外接球的半径,所以该三棱锥的外接球的表面积为4πR 2=43π.答案:43π10.(2012·江西八校模拟)如图,把边长为2的正六边形ABCDEF 沿对角线BE 折起,使AC = 6.。
高中数学必修2知识点总结第一章 空间几何体1.1柱、锥、台、球的结构特征1.2空间几何体的三视图和直观图1 三视图:正视图:从前往后 侧视图:从左往右 俯视图:从上往下2 画三视图的原则: 长对齐、高对齐、宽相等 3直观图:斜二测画法 4斜二测画法的步骤:(1).平行于坐标轴的线依然平行于坐标轴; (2).平行于y 轴的线长度变半,平行于x ,z 轴的线长度不变;(3).画法要写好。
5 用斜二测画法画出长方体的步骤:(1)画轴(2)画底面(3)画侧棱(4)成图1.3 空间几何体的表面积与体积(一 )空间几何体的表面积1棱柱、棱锥的表面积: 各个面面积之和2 圆柱的表面积3 圆锥的表面积2r rl S ππ+=4 圆台的表面积22R Rl r rl S ππππ+++=5 球的表面积24RS π=(二)空间几何体的体积1柱体的体积 h S V ⨯=底 2锥体的体积 hS V ⨯=底313台体的体积 h S S S S V ⨯++=)31下下上上( 4球体的体积 334R V π=222r rl S ππ+=第一章空间几何体1.1 空间几何体的结构一、选择题1、下列各组几何体中是多面体的一组是()A 三棱柱四棱台球圆锥B 三棱柱四棱台正方体圆台C 三棱柱四棱台正方体六棱锥D 圆锥圆台球半球2、下列说法正确的是()A 有一个面是多边形,其余各面是三角形的多面体是棱锥B 有两个面互相平行,其余各面均为梯形的多面体是棱台C 有两个面互相平行,其余各面均为平行四边形的多面体是棱柱D 棱柱的两个底面互相平行,侧面均为平行四边形3、下面多面体是五面体的是()A 三棱锥B 三棱柱C 四棱柱D 五棱锥4、下列说法错误的是()A 一个三棱锥可以由一个三棱锥和一个四棱锥拼合而成B 一个圆台可以由两个圆台拼合而成C 一个圆锥可以由两个圆锥拼合而成D 一个四棱台可以由两个四棱台拼合而成5、下面多面体中有12条棱的是()A 四棱柱B 四棱锥C 五棱锥D 五棱柱6、在三棱锥的四个面中,直角三角形最多可有几个()A 1 个B 2 个C 3个D 4个二、填空题7、一个棱柱至少有————————个面,面数最少的棱柱有————————个顶点,有—————————个棱。
一、学习目标
1、掌握空间几何体的结构特征,
2、会画几何体的三视图,能由三视图还原为实物图,
3、会计算几何体的表面积和体积
二、文本研读
1. 空间几何体的结构特征,表面积,体积公式 棱柱:
,V= 棱锥: ,V= 棱台: ,
; V=
圆柱:
V= S 表= 圆锥:
V= S 表= 圆台:
V= S 表 球:
V 球= S 表=
例2: 若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是
(A )2 (B )1
(C )
23
(D )13
三、合作探究
1、.某几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是( )
A.三棱锥
B.四棱锥
C.四棱台
D.三棱台
3、ΔABC利用斜二测画法得到的水平放置的直观图ΔA‘B‘C’,其中A‘B’∥y’轴,B‘C’∥x‘轴,若ΔA‘B‘C’的面积是3,则ΔABC的面积是。
四、交流、点评
五、实战演练
1、两个平行于圆锥底面的平面将圆锥的高分成相等的三段,那么圆锥被分成的三部分的体积的比是()
A.1∶2∶3
B.1∶7∶19
C.3∶4∶5
D.1∶9∶27
3. 若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为3,则这个圆锥的侧面积
是 .
4.半径为R 的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为( )
3R
3R
3R 3R
5、如图,在多面体ABCDEF 中,已知平面ABCD 是边长为3的正方形,EF ∥AB,32
EF =,且EF 与平面ABCD 的距离为2,则该多面体的体积为( )
A 、92
B 、5
C 、6
D 、152
6、如图①,一个圆锥形容器的高为a ,内装有一定量的水,水面的高为2
a
.如果将容器倒置,这时容器里
的水所形成的圆锥(如图②)的高为 .
7.与正方体各面都相切的球,它的表面积与正方体的表面积之比为 ( )
A .2π
B .6π
C .
4
π
D .
3
π
8.若一个正三棱柱的三视图如图所示,则这个正三棱柱的表面积为( )
A.318
B.315
C.3824+
D.31624+
六、能力提升
1、一个球与它的外切圆柱、外切等边圆锥(圆锥的轴截面为正三角形)的体积之比( )
A .2:3:5
B .2:3:4 C
.
3:5:8 D .4:6:9
2、已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图是一个底边长为8、高为4的等腰三角形,侧视图是一个底边长为6、高为4的等腰三角形.
(1)求该几何体的体积V;
(2)求该几何体的侧面积S.
七、小结与反馈。