期中复习3——光现象

第二章光现象一、知识点总结(一)光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。

分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光，它不是光源。

2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。

光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。

☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象：①激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。

如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。

④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。

5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

(二)光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

3、分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。

应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。

黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。

条件：反射面凹凸不平。

第4讲光现象——划重点初二期中期末之复习讲义考点1：光源及光的直线传播1.光源定义：能够发光的物体都叫做光源．分类：按其来源分为天然光源和人造光源．例如：太阳、萤火虫是天然光源；电灯、蜡烛是人造光源．但像月亮表面、镜面等依靠它们反射外来光才能使人们看到它们，这样的反射光线的物体不能称为光源。

2.光的直线传播光线：为了形象地表示光的传播情况，通常用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线．光线是人们为了表征光的传播而引进的一个抽象工具，它是一个理想模型，而不是真实存在的。

（光线的定义，运用的物理研究方法叫理想模型法。

）条件：光在同种均匀介质中是沿直线传播的．（早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

）事例：影子的形成、日食和月食、小孔成像等．①影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在不透明的物体后面，光照射不到，形成了相对黑暗的部分就是物体的影子。

影子部分并非没有光照到，而是光相对比较少。

②日食、月食：日食：月球处在太阳和地球的中间，看到的是月球的影子，日食现象印证了光的直线传播。

月食：地球处在太阳和月球的中间，看到的是地球的影子。

月食也印证了光的直线传播。

③小孔成像：用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间，屏幕上就会形成物体的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像，如图所示。

成像特点：倒立、实像，像的形状只跟物体的形状相似，与孔的形状无关．（所有实像都是倒立的）。

成像大小：小孔成像的大小与物体和小孔的距离，光屏到小孔的距离有关，可大可小可等大。

小孔成像的一个常考的经典案例：太阳穿过树叶缝隙，在地上留下的圆斑。

3.光沿直线传播的应用①利用激光准直引导掘进机直线前进；②排队时看齐；③射击瞄准，瞄准点、准星、缺口三点一线；④影子的形成，包括日食、月食、皮影戏、立竿见影等等；⑤坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；⑥小孔成像。

光现象知识梳理+基础练习知识点1：三种光现象1．光源、光线和光速(1)光源：自身能够发光的物体，分为自然光源(如太阳、萤火虫)和人造光源(如LED灯)两种。

(2)光线：用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫作光线。

光线是不存在的，而光是客观存在的。

(3)光速A．光既可以在空气、水、玻璃等透明介质中传播，也可以在真空中传播。

光在各种介质中的传播速度：v空气>v水>v玻璃。

B．光在真空中的传播速度最大，用字母c表示。

c≈ __________ m/s＝__________km/s。

示意图举例镜面、平静的水面、黑板反光、光污染电影屏幕、看书上的字例1：如图所示，小孔成像的原理是____________________，所成的像是_______ (选填“正立”或“倒立”)的_______(选填“实”或“虚”)像。

若光源是条形的，小孔是三角形的，则成的像是_________ 的。

2.如图所示，起初杯子看起来是空的，当慢慢往杯中倒水后，就会发现杯中还藏着一枚硬币。

前者是硬币反射的光沿________，光被杯壁挡住了；后者看到硬币，是因为光从______中斜射入 _______ 中发生了_________ ，进入人的眼睛。

知识点2：光的反射定律、折射规律1．光的反射定律(1)三线共面：______光线、______ 光线和 ______在同一平面内。

(2)两线分居：______光线和______光线分别居于法线两侧。

(3)两角相等：______角等于______角。

2．光的折射规律(1)三线共面：______光线、______光线和______在同一平面内。

(2)两线分居：______光线和______光线分别居于法线两侧。

(3)空气中角大：当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射光线向法线方向偏折，折射角____入射角；当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，折射角____入射角。

初二物理第一学期期中复习《光现象》1.光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大.图中能正确表不白光通过三棱镜发生色散的是( ).2.如图所示的现象中，属于光的色散现象的是( )3.在摄影中为了达到特殊的艺术效果.常在镜头前加滤色镜.在镜头前加红滤色镜.会让色光通过而吸收的光, 从而使照片色调偏暖, 在镜头前加蓝滤色镜, 会让色光通过而吸收的光, 从而使照片色调偏冷.4.探究透明物体、不透明物体的颇色.(1)如图甲所示，让太阳光透过硬纸板的圆孔，射到白纸上，光后将红、绿、蓝二种透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上，则将在自纸上依次看到的颜色是、、.(2)如图乙所示, 让太阳光穿过纸板的狭缝射到三棱镜上，经三棱镜分解后的彩色光带先后通过红、绿、蓝三块有色玻璃板, 你在白纸上观察到的光带分别是什么颜色.(3)仍用图乙实验装置，分别使用红、绿、蓝、黑四种颜色的纸屏，直接吸收经拔镜色散后的彩色光带，你观察到纸屏上分别出现什么颜色的条纹?(4)根据以上实验现象填空:①透明物体的颜色是它能的颜色;②不透明体的颜色跟被它反射的色光的颜色，吸收跟物体颜色的色光.(填“相同”或“不相同”)5.通常我们可利用七色板来演示色光的合成步骤如下:①将三合板或硬纸做成直径约30cm的圆板.圆板的中心有一孔，可以套在转台的转铀上，用螺丝夹紧后，由皮带传动绕轴转动，圆板的正面按图所示的顺序和比例贴上七种颜色的蜡光纸.②实验时，光照在彩色的蜡光纸上，可以看清圆盘上的七种颜色.转动圆板，七色盘的转速足够大时，板面呈现白色.这是由于人眼的视觉暂留现象，在视网膜上七种颜色的光叠加，引起白色的视觉.问题:(1)实验结论是.(2)如图制成的七色板有什么特点? .(3)若在圆盘上贴两种颜色的蜡光纸，高速转动起来后, 会呈现出另一种颜色.要得到不同的颜色可以用什么方法?6.在商店买布时, 特别是有颜色的花布，为了看准颜色, 往往把布拿到室外观察比较好，而不是在室内的日光灯下看，这是为什么?7.“冬不穿白，夏不穿黑”，这是人们从生活实践中总结出来的经验，你知道它包含的科学道理吗?8.阅读短文，回答下列问题.无知的代价福山区一王姓蔬菜大棚种植户突发奇想，将大棚原来使用的白色塑料薄膜换成了绿色薄膜，结果棚内种植的蔬菜生长缓慢，甚至枯萎，造成了巨大的经济损失.老王喜欢观察和思考，他注意到蔬菜的叶子多数呈绿色，由此他猜想，蔬菜的叶子是绿色的，可能是由于蔬菜喜欢绿光的缘故，假若将温室的白色薄膜换上绿色的，只让阳光中的绿色光通过并照射蔬菜，这样蔬菜就会生长更快，产量更高.有了这个想法，于是他就将大棚全邵用上了绿色薄膜，结果酿成悲剧.通过了解农科所的科技人员他才忧然大悟，原来，不透明的物体的颜色是由它反射光来决定的，叶子呈绿色.说明蔬菜反射的是绿光，也就是说绿光正是蔬莱所不喜欢的，只给蔬菜照射绿光，蔬菜就会因缺少所需要的其他色光，无法进行光合作用.因而生长缓慢，直至枯萎死亡.(1)绿色蔬菜喜欢什么颜色的光?(2)请你分析, 红花反射什么颜色的光?它喜欢什么颜色的光?(3)文中提到了不透明物体的颜色是由什么决定的, 也说明了透明物体的颜色是由什么决定的，请你指出透明物体的颜色是由什么决定的?9.某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究.实验一:先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示.表一:透明物体的颜色(1)由表一可以得出:透明物体的颜色由决定;实验二:将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上, 观察纸的颜色，得到的结果如表二所示.表二:不透明物体的颜色(2)由表二可以得出:不透明物体的颜色由决定.(3)请你根据上述结论解释，为什么水果店卖西瓜(红瓤)时，总喜欢撑一顶红色半透明的遮阳伞?10.能够不停地向外辐射红外线的是( ).A.只有太阳向外辐射B.只有发光的物体才能向外辐射C.只有发红光的物体才能向外辐射D.所有物体都能向外辐射11.下列说法中正确的是( ).A.红外线遥感是利用红外线的可遥控性B.红外线自动感应门是利用红外线的热作用强的特性C.红外线摄影是利用红外线的化学作用强的特性D.红外线夜视仪是利用夜晚人体辐射红外线，而其他物体吸收红外线的原理制作的12.红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是( ).A.电视遥控器B.医用“B超机”C.验钞机D.夜视仪13.有些动物夜间几乎什么都看不到，而猫头鹰在夜间却有很好的视力，原因是猫头鹰( ).A.不需要光线也能看到目标B.眼睛发光，可以照亮目标C.可对红外线产生视觉D.可对紫外线产生视觉14.现代战争中，士兵都装备了夜视仪，夜视仪是一种可以在夜晚达到侦察目的的设备，其依据的原理是( ).A.不同的物质结构不同B.不同的物质发出的色光不同C.它能在夜间发出红外线并到达不同的物体上D.不同的物体温度不同，所辐射的红外线的强度也不同15.红外线、紫外线在我们生活中有很多应用，请各举一例.红外线的应用: ;紫外线的应用: .16.为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术实验成功，发射架上有三只眼:“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用(填“可见光”“红外线”或“激光”)发现火源，可用(填“可见光”“红外线”或“激光”)精确测量火源距离.17.修建青藏铁路的工人在野外工作时都要身穿较厚的深色衣物，头上戴着太阳帽、太阳镜，这是为什么?为什么高原地区的紫外线特别强烈?18.李佳同学发现医院手术室里的紫外线灯发出的光是淡蓝色的，于是她确认:“紫外线是淡蓝色的.”她的这种想法对吗?为什么?19.小唐了解到电视机遥控器是通过一种人眼看不见的光一红外线来传输信一号的.他想进一步了解红外线是否具有可见光的某些传播规律，进行了探究:实验一:在遥控器前面分别用相同厚度和大小的硬纸板与玻璃板遮挡，保持遥控器方向、遥控器和电视机的距离相同，多次按下遥控器的“开/待机”按钮，发现用硬纸板遮挡时不能控制电视机，用玻璃板遮挡时能控制电视机.实验二:将遥控器对准天花板，调整遥控器的方向并多次按下遥控器的“开/待机”按钮，发现遥控器处于某些方向时能控制电视机.(1)小唐进行实验一所探究的问题是.(2)实验二现象能证明.A.红外线遇障碍物会发生反射B.红外线反射时遵循光的反射定律20.学习了光的色彩后，小明同学认识到颜料的颜色是它反射的色光颜色决定的，其他颜色的光都被吸收了，他就产生了疑问:吸收了色光的物体会不会升温呢?他进一步联想到:不同颜色的物体吸热本领是否相同.于是他进行了如下探究:将质量、温度相同的水分别倒入两个牛奶瓶，用白纸和黑纸分别把瓶子包严(两只瓶子都是透明的).瓶口处分别挖一小孔插入温度计，然后把瓶子放在太阳光下，每隔3 min测一测瓶中水的温度，经过半小时, 得到两瓶中水温变化情况如下表所示:小明对以上实验数据进行了分析.得出的结论是:①;②.21.如图所示,S是一个发光的小灯泡，P、Q为不透光的挡板，试作出在挡板右侧发光灯泡能照亮的范围.22.如图甲所示，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，图乙中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是( )23.如图所示，AB为一物体，C是一个不透明的物体，若人眼在不同的区域1、2、3、4处来观察物体AB，则人眼完全看不到物体AB的区域是( ).A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处24.在下图中作出日光灯能照亮的范围及灯光强弱不同的范围.25.大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理.小光同学将两个长度均为50 cm，直径为5 cm的直筒套在一起，做成如图甲的仪器(M筒的直径稍大，可以套在N筒上并能前后移动)，其成像原理如图乙所示.(1)小孔成的像可以用光的(填“直线传播”“反射”或“折射”)解释.(2)若直筒M、N位置不动，让物体远离N筒，像的大小(填“变大”“不变”或“变小”).(3)十五的夜晚, 将小孔对准明月，测得月亮最大像的直径是9. 1 mm.已知月球到地球的距离为380 000 km,则月球的直径约为km.26.教学楼前, 五星红旗在旗杆上飘扬，同学们为了测出旗杆的高度.设计了实验方案:(1)写出实验需要的器材;(2)说明所运用的物理和数学知识;(3)写出实验步骤。

中考物理知识点专题总结—光现象（考前必看）一、思维导图二、知识总结知识点一：光的直线传播一、光源1.光源：自身能发光的物体叫光源。

2.光源的分类（1）自然光源：太阳、恒星、萤火虫等。

（2）人造光源：火把、电灯、蜡烛等。

3.光在同种均匀介质中沿直线传播。

光可以在真空中传播二、光的直线传播1.光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线。

（1）光线是人们为了表征光的传播而引进的一个抽象工具，它是一个理想模型，而不是真实存在的。

（2）人眼能看到东西是由于光进入人的眼睛。

2.光在同种均匀介质中沿直线传播。

3.光可以在真空中传播：太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面，说明光可以在真空中传播。

4.光速：光在真空中的传播速度c=2.99792×108m/s。

光在空气中的传播速度近似等于光在真空中的传播速度c，也可以近似为c=3×108m/s。

光在水中的传播速度约为c；光在玻璃中的传播速度近约为c。

3.小孔成像：由于光沿直线传播，经小孔在光屏上就出现了烛焰倒立的实像；像的大小与物（蜡烛）的大小以及光屏所在位置有关。

三、光的直线传播引起的光现象1.影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，会使物体后面光不能到达的区域形成一个阴暗区域，即物体的影子。

2.日食和月食（1）日食：当月球运行到太阳和地球之间时，由于光沿直线传播，月球就挡住了太阳射向地球的光。

（2）月食：当地球处于月球和太阳之间时，地球挡住了射向月球的光。

3.小孔成像用给一个带有小孔的板遮挡在光屏与蜡烛之间，光屏上就会形成烛焰倒立的像，我们把这样的现象叫小孔成像。

由于光沿直线传播，来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部，来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。

这样，光屏上就出现了烛焰倒立的像。

像的大小与物（蜡烛）的大小以及光屏所在位置有关。

4.其他应用由于光的直线传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不会出现偏差；士兵瞄准射击；站队时队列排直等。

光现象复习知识点总结一、光的传播1. 光的传播速度光在真空中的传播速度约为每秒300,000公里，而在介质中传播时速度会减慢。

2. 光的直线传播光在均匀、透明的介质中以直线传播，这也是我们常见的光的传播现象。

3. 光的反射当光线遇到光滑表面时，会产生反射现象。

反射的规律由折射定律来描述，即入射角等于反射角。

4. 光的折射当光线从一种介质射向另一种介质时，会产生折射现象。

折射比的大小和入射角、折射角的关系由斯涅耳定律描述。

5. 光的色散不同波长的光在介质中传播时，会产生不同程度的折射，从而导致光的色散现象。

6. 光的色散角和折射率光的折射率随着波长的变化而变化，而色散角则是形成光的色散现象的关键因素之一。

7. 光的散射二、光的成像1. 光的成像原理光在经过透镜或凸面镜等光学器件时，会产生成像现象。

成像原理的核心是光线的聚焦和散开。

2. 凸透镜的成像凸透镜可产生实像和虚像，其成像规律受到物体和透镜的位置关系的影响。

3. 凹透镜的成像凹透镜同样可产生实像和虚像，其成像规律也受到物体和透镜的位置关系的影响。

4. 凸面镜的成像凸面镜可产生实像和虚像，其成像规律同样受到物体和镜面的位置关系的影响。

5. 凹面镜的成像凹面镜同样可产生实像和虚像，其成像规律也受到物体和镜面的位置关系的影响。

6. 光的照相三、光的色彩1. 光的三原色光的三原色是红、绿、蓝，它们是通过不同波长的光混合而成的。

2. 光的复合色当不同波长的光混合时，会产生不同的复合色，如黄色、紫色等。

3. 光的颜色合成颜色合成是指通过混合不同的光颜色来得到新的颜色，这是彩色电视和计算机显示的原理。

4. 光的分解色当光经过三棱镜时，会产生色散现象，从而得到光的分解色。

5. 光的衍射当光线通过狭缝或障碍物时，会产生衍射现象。

衍射现象是解释光波性的典型现象之一。

6. 光的偏振偏振是指光振动方向的调整，也是解释光波性的重要现象之一。

四、光的干涉和衍射1. 光的叠加原理光的叠加原理是指当两个或多个光波相遇时，会出现干涉现象，其干涉效应由弗朗何费尔干涉定律来描述。

2022－2023学年甘肃省八年级上册物理期中分项专题练习—光现象一、单选题（本大题共10小题）1.（贵州省黔东南州榕江县2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）下列四个词语所描述的现象中，表示光源的是A．金光闪闪B．红光满面C．火光冲天D．波光粼粼2.（贵州省兴仁市2022-2023学年八年级上学期期中质量检测物理试题）如图甲所示，轿车司机从右后视镜中观察到同向驶来一辆越野车，下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙所示。

设两车均匀速向前行驶，下列说法正确的是（）A．后视镜中的像是光的反射形成的B．越野车在轿车司机的左后方行驶C．越野车比轿车行驶的速度小D．越野车相对于轿车是静止的3.（贵州省遵义2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）下列有关光现象的说法中，正确的是（）A．树荫下的光斑是由于光沿直线传播形成的树叶的像B．太阳、月亮、星星等发光的物体都是光源C．斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象D．能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了漫反射4.（贵州省黔东南州榕江县2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）下列关于光现象的说法正确的是（）A．彩虹是由于光的反射形成的B．海市蜃楼是由光的色散形成的C．湖面看到树木的倒影是光的折射现象D．阳光照射下，树荫下的圆形光斑是由于光的直线传播形成的5.（贵州省黔西南州兴仁市2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）如果你在平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这个平面镜多么小，该同学也一定能通过这个平面镜看到你的眼睛，这是因为（）A．光的折射B．光的直线传播C．光的漫反射D．反射现象中光路可逆6.（贵州省遵义2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了．如图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因：（）A．B．C．D．7.（贵州省黔西南州兴仁市2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）如图所示，光在玻璃或空气的界面MN同时发生了反射和折射，以下说法正确的是A．入射角为60°，界面右侧是空气B．折射角为60°，界面右侧是玻璃C．入射角为30°，界面左侧是空气D．折射角为60°，界面左侧是玻璃8.（贵州省黔西南州兴仁市2022-2023学年八年级（上）期中考试物理试题）2010年1月15日下午，一场“千年一遇”的日环食天文奇观如约光临中国。

光现象知识点复习光，这个我们生活中无处不在的神奇存在，蕴含着丰富而有趣的知识。

让我们一起来复习一下光现象的重要知识点。

首先，我们来了解光的直线传播。

光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

比如，在漆黑的夜晚，我们打开手电筒，就能看到笔直的光柱，这就是光直线传播的明显例子。

小孔成像也是光沿直线传播的有力证明。

当光线通过小孔时，在光屏上会形成倒立的实像。

还有日食和月食，这两种天文现象同样是因为光的直线传播导致的。

接下来，说说光的反射。

当光射到物体表面时，有一部分光会被反射回去，这种现象就是光的反射。

反射定律是我们需要重点掌握的内容。

反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

我们常见的镜子，就是利用光的反射原理来成像的。

镜面反射和漫反射也是光反射中的重要概念。

镜面反射的反射面光滑，平行光入射会朝着一个方向反射；漫反射的反射面粗糙，平行光入射会向各个方向反射。

然后是光的折射。

光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这就是光的折射。

比如，把一根筷子插入水中，从水面上看，筷子好像折断了，这就是光的折射造成的。

折射规律与反射定律有些相似，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，但是折射角和入射角的大小关系取决于光传播的介质。

在光的折射中，还有一个重要的概念——凸透镜和凹透镜。

凸透镜对光有会聚作用，而凹透镜对光有发散作用。

我们的眼睛中的晶状体就相当于一个凸透镜，它能帮助我们看清物体。

说到这里，不得不提一下光的色散。

太阳光通过三棱镜后，会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这就是光的色散现象。

这说明白光是由各种色光混合而成的。

而物体的颜色也是一个有趣的知识点。

不透明物体的颜色由它反射的色光决定，透明物体的颜色由它透过的色光决定。

比如，红色的花朵之所以看起来是红色的，是因为它反射了红光，吸收了其他颜色的光。

在实际生活中，光现象的应用非常广泛。