培训文稿家长服务
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第1篇大家好!今天,我们齐聚一堂,共同见证孩子们的成长,共同参加这次培训典礼。
在此,我谨代表所有家长,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,向即将踏上新学习征程的孩子们表示热烈的祝贺!首先,请允许我简要回顾一下孩子们的成长历程。
自从他们踏入学校的大门,我们就开始关注他们的学习、生活和成长。
从幼儿园到小学,再到初中,每一个阶段,我们都见证了孩子们的成长和变化。
如今,他们即将步入高中,这是他们人生中一个新的起点,也是我们作为家长面临的新挑战。
在此,我想对孩子们说几句话。
首先,请珍惜这次难得的培训机会。
这次培训是学校为了帮助你们更好地适应高中生活而精心准备的,希望你们能够认真学习,充分吸收知识,为未来的学习打下坚实的基础。
其次,请保持自信和乐观。
高中生活充满了挑战,但只要你们勇敢面对,相信自己的能力,就一定能够克服困难,取得优异的成绩。
最后,请学会感恩。
感谢老师的辛勤付出,感谢家长的关爱和支持,更要感谢自己,因为只有自己努力,才能实现梦想。
接下来,我想对家长们说几句。
首先,我们要充分信任学校。
学校是我们孩子成长的摇篮,老师们是孩子们的引路人。
我们要相信学校的办学理念和管理水平,相信老师们能够教育好我们的孩子。
其次,我们要关心孩子的成长。
关注他们的学习,关心他们的生活,帮助他们解决成长中的困惑。
同时,我们要做好家校沟通,与学校携手共育,共同为孩子们的成长助力。
最后,我们要以身作则,为孩子树立良好的榜样。
家长是孩子的第一任老师,我们的言行举止对孩子有着深远的影响。
我们要做到诚实守信、勤奋努力、团结友爱,为孩子树立一个美好的家庭环境。
那么,作为家长,我们应该如何陪伴孩子度过高中生活呢?一、关注孩子的心理健康。
高中生活压力较大,孩子们可能会遇到各种困难和挫折。
我们要关注他们的心理变化,及时发现并帮助他们解决问题。
同时,我们要教会他们如何面对压力,如何调整心态,以积极乐观的态度面对生活。
二、培养孩子的自主学习能力。
第1篇大家好!时光荏苒,转眼间,我们参加这次家长培训已经接近尾声。
在这几天的时间里,我们共同学习、交流、探讨,收获颇丰。
在此,我谨代表所有家长,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!同时,也借此机会,与大家分享一些我的培训总结。
首先,我要感谢学校为我们提供了这次难得的学习机会。
通过这次培训,我们更加深入地了解了学校的教育理念、教学方法和管理模式。
我们知道,学校是孩子们成长的摇篮,是培养他们综合素质的重要场所。
因此,作为家长,我们有责任与学校携手共进,共同为孩子们的成长创造一个良好的环境。
在这次培训中,我最大的收获是认识到了家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长过程中的重要环节,它对孩子的性格、习惯、价值观等方面产生深远影响。
以下是我总结的几点家庭教育心得:1. 陪伴是最好的教育。
我们要尽量抽出时间陪伴孩子,与他们共同度过美好的时光。
在这个过程中,我们要关注孩子的身心健康,关心他们的喜怒哀乐,成为他们成长道路上的良师益友。
2. 培养孩子的独立性。
我们要教育孩子学会独立思考、独立生活,让他们在未来的社会中具备较强的竞争力。
这需要我们从日常生活中的一点一滴做起,让孩子学会自己处理问题,承担起自己的责任。
3. 关注孩子的心理健康。
我们要关注孩子的情绪变化,及时发现并解决他们内心的困扰。
同时,我们要教会孩子正确面对挫折,培养他们坚强的意志品质。
4. 培养孩子的兴趣爱好。
我们要尊重孩子的个性,发现他们的兴趣所在,并给予支持和鼓励。
这样,孩子才能在兴趣的引导下,不断丰富自己的人生经历。
5. 家校共育,携手同行。
我们要与学校保持密切沟通,共同关注孩子的成长。
遇到问题时,我们要相互理解、相互支持,共同为孩子的美好未来努力。
此外,我还想谈谈对学校教育的一些看法。
我认为,学校教育应该注重以下几个方面:1. 注重培养学生的综合素质。
学校教育不仅要关注学生的学业成绩,还要关注他们的身心健康、道德品质、审美情趣等方面。
只有这样,才能培养出全面发展的优秀人才。
大家好!首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长培训活动。
这次活动旨在加强家校合作,共同关注孩子的成长,提高家庭教育质量。
在此,我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、家校合作的重要性家庭是孩子成长的摇篮,学校是孩子求知的殿堂。
家庭教育和学校教育是相辅相成的,二者共同构成了孩子成长的环境。
家校合作,有利于实现教育资源的优化配置,提高教育质量,促进孩子全面发展。
1. 家校合作有利于孩子健康成长。
家长和老师共同关注孩子的成长,能够及时发现孩子在学习、生活、心理等方面的问题,并给予针对性的指导,帮助孩子健康成长。
2. 家校合作有利于提高教育质量。
家长参与学校教育,可以及时了解学校的教育教学情况,为学校提供有益的建议,共同探讨教育教学改革,提高教育质量。
3. 家校合作有利于促进教师专业发展。
家长对教师的支持和信任,有助于教师更好地开展教育教学工作,激发教师的工作热情,促进教师专业成长。
二、如何开展家校合作1. 建立健全家校沟通机制。
学校应设立家长委员会,定期召开家长会,加强与家长的沟通,让家长及时了解学校的教育教学情况。
2. 开展丰富多彩的家校活动。
学校可以组织家长参加家长课堂、亲子活动、家庭教育讲座等,让家长在活动中了解教育知识,提高家庭教育能力。
3. 加强家校互动。
学校可以通过电话、短信、微信群等方式,及时向家长反馈孩子的学习、生活情况,让家长随时了解孩子的情况。
4. 引导家长树立正确的教育观念。
学校要向家长宣传科学的教育理念,引导家长关注孩子的全面发展,避免过度关注成绩。
三、家庭教育的重要性1. 家庭教育是孩子成长的基石。
家庭是孩子最早接触的社会环境,家庭教育对孩子的性格、价值观等方面产生深远影响。
2. 家庭教育有助于培养孩子的独立性和自主性。
家长要引导孩子学会独立思考,培养孩子自主解决问题的能力。
3. 家庭教育有助于培养孩子的良好习惯。
家长要注重培养孩子的良好生活习惯、学习习惯和道德品质。
第1篇大家好!首先,请允许我代表本次家长培训班的组织者,向各位家长和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间参加这次家长培训班,共同探讨家庭教育的重要性,共同为孩子的健康成长助力。
今天,我们在这里举行家长培训班,旨在帮助家长们树立正确的家庭教育观念,提高家庭教育水平,更好地陪伴孩子成长。
在此,我非常荣幸地担任本次发言嘉宾,与大家分享一些关于家庭教育的观点和经验。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中的重要环节,对孩子的性格塑造、品德培养、智力发展等方面都有着深远的影响。
以下是我总结的几点家庭教育的重要性:1. 家庭教育是孩子性格塑造的基石。
孩子从小生活在家庭中,父母的言行举止、家庭氛围等都会对孩子产生潜移默化的影响。
一个和谐、温馨的家庭环境有利于培养孩子积极、乐观的性格。
2. 家庭教育是孩子品德培养的关键。
家庭教育不仅是知识的传授,更是品德的熏陶。
家长要关注孩子的道德修养,培养他们诚实守信、尊重他人、关爱他人的品质。
3. 家庭教育是孩子智力发展的推动力。
家长要关注孩子的智力发展,培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
通过家庭教育,让孩子在知识的海洋中畅游,为他们的未来奠定坚实的基础。
二、如何做好家庭教育1. 树立正确的家庭教育观念家长要树立正确的家庭教育观念,关注孩子的全面发展,而不是只关注成绩。
要尊重孩子的个性,鼓励他们独立思考,勇于尝试。
2. 营造良好的家庭氛围家庭氛围对孩子的成长至关重要。
家长要关注家庭成员之间的和谐相处,营造一个温馨、关爱、尊重的家庭氛围。
让孩子在关爱中成长,学会关爱他人。
3. 培养孩子的良好习惯习惯决定命运。
家长要注重培养孩子的良好习惯,如按时作息、勤于锻炼、爱学习、爱劳动等。
良好的习惯将伴随孩子一生,成为他们成功的基石。
4. 沟通与陪伴家长要与孩子保持良好的沟通,了解他们的想法和需求。
在日常生活中,要多陪伴孩子,关注他们的成长,给予他们关爱和支持。
首先,我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长培训。
作为孩子的第一任老师,家长的陪伴和教育对孩子的成长至关重要。
今天,我很荣幸能够与大家分享一些关于家庭教育的心得体会,希望能够帮助大家更好地教育孩子。
一、树立正确的家庭教育观念家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
家长要树立正确的家庭教育观念,认识到家庭教育的重要性。
我们要明白,教育孩子不仅仅是为了让他们取得优异的成绩,更重要的是培养他们的品德、习惯和价值观。
1. 关注孩子的身心健康。
家长要关注孩子的身心健康,关注他们的心理需求,给予他们足够的关爱和支持。
在孩子成长过程中,我们要学会倾听他们的心声,尊重他们的意见,引导他们正确面对困难和挫折。
2. 培养孩子的独立能力。
家长要培养孩子的独立能力,让他们学会自己解决问题,学会承担责任。
我们要让孩子明白,成长过程中遇到困难是正常的,关键是要学会面对和克服。
3. 注重孩子的全面发展。
家长要关注孩子的全面发展,培养他们的兴趣爱好,激发他们的潜能。
我们要让孩子在学习之余,积极参加各类活动,锻炼身体,陶冶情操。
二、掌握科学的教育方法1. 榜样的力量。
家长要树立良好的榜样,用自己的言行影响孩子。
我们要做到言行一致,以身作则,让孩子在潜移默化中学会做人的道理。
2. 因材施教。
每个孩子都有自己的特点和优点,家长要因材施教,针对孩子的个性特点进行教育。
我们要善于发现孩子的优点,鼓励他们发挥特长,克服不足。
3. 善于沟通。
家长要善于与孩子沟通,了解他们的想法和需求。
我们要学会倾听,尊重孩子的意见,引导他们正确表达自己的情感。
三、加强家校合作1. 定期参加家长会。
家长要积极参与学校组织的各类活动,与老师保持密切联系,共同关注孩子的成长。
2. 建立家校沟通渠道。
家长可以通过电话、微信等方式与老师保持沟通,及时了解孩子的学习和生活情况。
3. 参与家庭教育活动。
家长要积极参与学校组织的家庭教育活动,与其他家长交流育儿心得,共同提高家庭教育水平。
第1篇首先,感谢各位在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
作为孩子的引路人,我们深知家庭教育的重要性。
今天,我很荣幸能在这里与大家分享一些关于培训课程和家长配合的见解。
一、培训课程的意义随着社会的不断发展,知识更新速度越来越快。
为了使孩子适应这个快速变化的时代,我们需要为他们提供多元化的培训课程。
以下是我对培训课程意义的几点阐述:1. 培养孩子的综合素质:培训课程可以帮助孩子拓展视野,提高综合素质,为将来的发展奠定基础。
2. 培养孩子的兴趣爱好:通过参加各种培训课程,孩子可以发现自己感兴趣的事物,激发他们的学习热情。
3. 培养孩子的自信心:培训课程中的竞赛和考核,可以让孩子在竞争中不断成长,提高自信心。
4. 培养孩子的团队协作能力:培训课程中的团队项目,可以让孩子学会与他人合作,提高团队协作能力。
二、家长在培训课程中的角色1. 了解孩子的兴趣和需求:家长要关注孩子的兴趣和需求,为他们选择合适的培训课程。
2. 提供必要的支持和鼓励:在孩子参加培训课程的过程中,家长要给予他们必要的支持和鼓励,帮助他们克服困难。
3. 营造良好的家庭氛围:家长要为孩子创造一个良好的家庭氛围,让他们在轻松愉快的氛围中学习。
4. 关注孩子的身心健康:家长要关注孩子的身心健康,确保他们在参加培训课程的同时,不影响正常的学习和生活。
三、家长与培训机构的配合1. 建立良好的沟通渠道:家长要与培训机构保持密切沟通,了解孩子的学习情况,共同关注孩子的成长。
2. 积极参与家长会:家长要积极参与家长会,与培训机构共同探讨孩子的教育问题。
3. 关注孩子的作业和练习:家长要关注孩子的作业和练习,督促他们按时完成,提高学习效果。
4. 关注孩子的饮食和休息:家长要关注孩子的饮食和休息,确保他们在参加培训课程的同时,保持良好的身体状态。
四、培训课程与学校教育的结合1. 家长要关注孩子的学校教育,了解学校的教学计划和课程设置。
2. 家长要关注孩子的学习成绩,与学校教师保持沟通,共同关注孩子的学业。
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展,家庭教育的重要性日益凸显。
为了提高家长的教育素养,培养孩子的全面发展,各地纷纷开展了家长培训活动。
本次家长培训旨在帮助家长们了解家庭教育的重要性,掌握科学的教育方法,构建和谐的家庭教育环境。
以下是对本次家长培训的总结。
二、培训内容概述本次家长培训主要围绕以下几个方面展开:1. 家庭教育的重要性2. 家长的角色与责任3. 科学的教育方法4. 孩子心理发展特点及教育策略5. 如何与孩子沟通6. 家庭教育中的问题与解决方法7. 家庭教育资源的利用三、培训过程及收获1. 培训过程本次家长培训为期两天,共邀请了国内知名家庭教育专家进行授课。
培训过程中,专家们通过讲座、案例分析、互动讨论等多种形式,让家长们深入了解家庭教育的重要性,掌握科学的教育方法。
第一天,专家们首先强调了家庭教育的重要性,指出家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
随后,专家们从家长的角色与责任、科学的教育方法等方面进行了深入讲解。
在讲解过程中,专家们结合实际案例,让家长们更加直观地了解家庭教育的方法和技巧。
第二天,专家们重点讲解了孩子心理发展特点及教育策略、如何与孩子沟通、家庭教育中的问题与解决方法等内容。
通过互动讨论,家长们分享了自己的家庭教育经验,共同探讨解决家庭教育中的难题。
2. 培训收获(1)认识到了家庭教育的重要性。
家长们纷纷表示,通过本次培训,他们深刻认识到家庭教育在孩子成长过程中的关键作用,将更加重视家庭教育。
(2)掌握了科学的教育方法。
家长们学会了如何与孩子沟通、如何培养孩子的良好习惯、如何引导孩子树立正确的价值观等科学的教育方法。
(3)提高了教育素养。
通过学习,家长们对家庭教育有了更加全面的认识,教育素养得到了提升。
(4)增强了信心。
在培训过程中,家长们相互交流,分享经验,增强了教育孩子的信心。
四、培训反馈及建议1. 反馈本次家长培训得到了家长们的一致好评。
他们认为,培训内容丰富,实用性较强,有助于提高家庭教育水平。
第1篇首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次培训课家长会。
在这里,我将代表学校向大家汇报一下近期学校的教育教学工作,以及我们与家长共同关注的问题,希望能够得到大家的支持和理解。
一、学校教育教学工作汇报1. 教育教学工作总体情况过去的一段时间里,我校在全体师生的共同努力下,教育教学工作取得了显著的成果。
我校坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,注重培养学生的综合素质,不断提高教育教学质量。
(1)教学质量稳步提升。
通过开展丰富多彩的教学活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力。
我校在各类竞赛中屡获佳绩,充分展示了学生的综合素质。
(2)德育工作成效显著。
我校注重培养学生的道德品质,积极开展德育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
近年来,我校学生在社会实践中表现突出,受到社会各界的一致好评。
(3)校园文化建设成果丰硕。
我校积极开展校园文化活动,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好。
同时,我们还加强与家长的沟通,共同营造良好的家校氛围。
2. 培训课程设置及开展情况为了满足学生个性化发展需求,我校在课程设置上注重学生的兴趣特长,开设了丰富多彩的培训课程。
以下是部分培训课程的介绍:(1)艺术类课程:包括钢琴、声乐、舞蹈、美术等,旨在培养学生的艺术素养和审美能力。
(2)体育类课程:包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等,旨在增强学生的体质,培养学生的团队协作精神。
(3)科技类课程:包括机器人、编程、电子制作等,旨在培养学生的创新意识和实践能力。
(4)文化类课程:包括作文、演讲、辩论等,旨在提高学生的语言表达能力和思维能力。
二、家校合作的重要性1. 家校合作是学生成长的重要保障家庭和学校是学生成长的重要环境,家校合作有助于形成教育合力,共同关注学生的全面发展。
家长要积极参与学校的教育教学活动,关注孩子的学习情况,与学校共同为孩子的成长提供有力支持。
2. 家校合作有助于提高教育教学质量家长与学校的密切沟通,有助于教师及时了解学生的家庭情况,调整教育教学方法,提高教学质量。
家长培训发言稿尊敬的家长、老师们:大家好!非常荣幸能够在这个美好的时刻,与各位家长和老师们一同探讨我们共同关心的话题——家长培训。
首先,我代表学校向各位家长和老师们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在孩子教育成长的道路上所付出的辛勤努力和热情投入。
在当今社会,教育已经成为了家庭中一个非常重要的话题,家长们都非常重视自己孩子的教育。
因此,我们认为家长培训是非常有必要的。
作为家长,我们不仅要关心孩子的学习成绩,更要注重培养孩子的品德和学习能力。
因此,在家长与学校共同努力的基础上,家长培训显得尤为重要。
首先,家长培训有助于家长更好地了解孩子的个性和需求。
每个孩子都是独特的个体,他们有着不同的兴趣爱好、学习习惯和性格特点。
通过家长培训,我们可以更加深入地了解孩子,从而更好地担当起家长的责任,给予孩子更多的支持和鼓励。
其次,家长培训有助于家长提升教育水平和能力。
在孩子成长的过程中,家长的言传身教起着至关重要的作用。
只有家长不断提升自己的教育水平和能力,才能更好地引导孩子,促进其全面发展。
因此,我们要时刻关注并参与各种形式的家长培训,不断提升自己的教育素养。
另外,家长培训还有助于促进家校合作,建立良好的家庭教育氛围。
家长和学校是孩子成长的两个重要环节,只有家校紧密合作,才能实现孩子的全面发展。
通过家长培训,我们可以更好地与学校保持沟通,共同关心孩子的成长,共同协商解决教育中的问题,共同为孩子创造更好的成长环境。
因此,我强烈呼吁各位家长和老师们,要重视家长培训,把家长培训作为教育的重要一环,积极参与各种形式的家长培训活动,不断提升自己的教育水平和能力,与学校共同努力,为孩子的成长添砖加瓦。
最后,我衷心祝愿各位家长和老师们,能够在家长培训中有所收获,不断提升自己的教育水平,以更加积极的姿态投入到孩子的教育成长中,为孩子创造一个更美好的未来!感谢大家!谢谢!。
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家长服务
教育学家
法国杰出思想家孟德斯鸠曾经说过:我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另
一种来自社会。(点评:就家庭教育和学校教育两者的关系而言,学校教育是主导,家庭教
育是基础。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。)
前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们
不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从
父母的根上伸展出来。”
前苏联教育家马卡连柯说:“必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养
出伟大的人来。”
瑞士教育家斐斯塔洛齐也说过:“道德教育最主要的场所是家庭”。
(点评:家庭教育的地位和重要性早已被教育先哲们所洞察和重视。缺失家庭教育的教育是
不完整的教育,而不完整的教育很难使孩子顺利地成长和进步,到达理想的彼岸的。)
现状环境:
然而,在当今的社会生活和教育活动中,尤其在广大农村,家庭教育缺失的现象相当普遍。
究其原因,
农村:一是由于文化层次的局限,家长或监护人对家庭教育的意识不强或能力不济,难以实
现理想的家庭教育;二是由于农村的劳动力的输出,出现许多“留守家庭”及其“跟老族”。
城市:由于社会竞争激烈,不少家长工作节奏快,压力大,应酬多,无暇顾及子女的家庭教
育。更有些离异、单亲家庭,孩子甚至成为家长的累赘。还有一些家长,不但没有意识到家
庭教育的重要性,而且还不能给子女提供良好的学习环境,甚至由于自身的不良行为而影响
了良好的家庭教育环境。
基本认知:他们把教育的责任全部推给了学校,认为孩子送到学校就万事大吉了,好坏那完
全是学校的事、老师的事,家长交了钱责任就尽到了。有些家庭也知道“管教”孩子,但由
于他们不懂得家庭教育的常识和规律,更不懂得教育理论,其家庭教育不能配合学校,富有
随意性,缺乏科学性,溺爱、娇惯、简单粗暴、棍棒教育等现象很普遍。
突出问题:
在独生子女越来越多的当今社会,还有些家长重智育轻德育,不能全面完整地实施家庭教育。
少数家长的家庭教育与学校教育相矛盾甚至对立,学生无所适从,削弱了学校教育的作用。
由于家庭教育的缺失,还出现了“5+2=0”的现象,即学生在学校接受的5天的教育,还没
有来得及巩固,便在周末的两天假期中因家庭教育的不当和缺失而荡然无存。
以上种种不利因素,给家庭教育带来了严重的危机,学校教育孤立无援。
结论认知:
作为教育过程中起主导作用的学校,如何在这一新情况下采取有效的方法和措施,挽
回缺失的家庭教育,扩大教育的队伍,增强教育的力量,保持对学生教育的完整性,让他们
得以健康全面地发展,是摆在我们面前的一个重要课题。
基于以上事实,我们应该清醒地认识到,学校的工作,不但要瞄准学生,还要瞄准家
长,应该由服务学生拓展到面向家长,从而转变家长的认识,提高家长在实施家庭教育过程
中的能力、水平、主动性、积极性和自觉性。这是挽回缺失的家庭教育的关键,这将直接关
系到家庭教育在整个教育的系统工程中是否得力有效,是否能与学校教育形成合力。为此,
作为在教育系统工程中处于主导地位的学校,应该多方努力,几管齐下,做好以下几个方面
的工作:
一、办好家长学校,做好家庭教育的培训、指导工作。父母的教育是家庭教育成败的
关键,家长学校是家长接受再教育、再学习、掌握家庭教育常识、学习家庭教育理论的重要
途径。虽然大家都懂得家长学校的意义,都开办家长学校,但是在具体操作的过程中,由于
一些主客观因素,难以做得周全和到位。
我们应该象办好学校一样办好家长学校,象教好学生一样教会家长如何实施家庭教育,
而不是简单地开个家长会,发一份材料就结束了。应该有组织、有领导、有队伍、有计划、
有大纲、有教材、有场地、有考核,结合学校实际,还应该有重点和研究课题。
二、成立家长委员会,做好家庭教育的指导工作。家长委员会是学校和家庭、社会联
系的桥梁,是连接学校、家庭、社会的纽带。家长委员会不仅参与学校的管理、积极争取社
会力量助学,而且还有引导、帮助家长与学校协调一致地实施积极有效的家庭教育,积极探
讨家庭教育的规律,总结家庭教育成功经验,不断地提高家庭教育的能力和水平,促进家庭
教育与学校教育的协调一致地发挥巨大作用。不但学校应该成立家长委员会,班级也应该成
立家长委员会。
三、通过家长开放日,做好家庭教育的指导工作。通过家长开放日,可以提高家校联
系的频率,促进家庭与学校的联系沟通、加深家长与教师的情感交流。对家长在家庭教育过
程中遇到的具体问题和困难能够及时予以正确的指导、建议和帮助。
四、开好家长会,做好家庭教育的指导工作。召开学校家长会、班级家长会、家长教
师恳谈会、家庭教育经验交流会等多种形式的家长会,可以广泛接触家长,这些都是指导家
长搞好家庭教育、解决家庭教育中普遍存在的共性问题的大好时机。对存在的个别或少数的
家庭教育问题还可以在会后单独交流。
五、通过主题班会,做好家庭教育的指导工作。以学生为主体,教师为主导,利用适
当的时机,选择恰当的主题,设计巧妙的形式,召开主题班会。教育、引导学生主动配合家
长,自觉地接受家庭教育,避免学生在家庭教育中产生逆反的心理和行为,为家庭教育创造
条件。
六、通过家访,做好家庭教育的指导工作。家访的目的不仅是为了学生,还包括家长。
家访中不但交流、汇报学生的情况,更需要了解家长对子女进行家庭教育的情况,并适时地
予以建议、指导和纠正。如果说家长学校是学校和家长联系的一个驿站,那么家访则是又一
个途径。家访前,要了解学生的家庭状况,如职业、文化程度、经济状况、家庭结构(正常、
离异、单亲、收养),然后再分门别类,予以科学指导。过去我们常常是发现了学生的问题
才家访,而很少发现了家庭教育的问题前去家访。有些问题发生在学生身上,但根子却通在
家长实施的家庭教育身上。如果家庭教育有了改变,学生的问题也就迎刃而解。因此,需要
我们经常地带着完善和加强家庭教育的目的及时地进行家访。
七、加强与社区的联系,做好家庭教育的指导工作。学校应充分挖掘社区家庭教育资
源,以各种活动为载体,把家庭教育渗透到社区的教育活动中去。架构长期有效的管理机制,
安排和组织骨干教师、热心并善于家庭教育且具有较高素质的社会各界人士到社区协同做好
家庭教育及其指导工作。同时创造一定的条件、建立激励机制,促进工作的开展和队伍的壮
大。
八、多种渠道传播信息,做好家庭教育的指导工作。学校可以设立家庭教育咨询的热
线电话,开展家庭教育咨询;聘请专职教师、家庭教育研究机构或社会人士开办专题讲座;
创办校园刊物,刊登现代家庭教育理论、经验交流、典型案例;利用网络平台,办好学校网
站,传播家庭教育信息,交流互动,做好家庭教育的指导工作。
家庭教育已经成为新的历史条件下教育大环境中的一个凸显的一个不可忽视的社会问
题,已经为越来越多的教育工作者和广大家长所重视。每一个成功的学生都离不开良好的家
庭教育,同样,每一个问题学生都有家庭教育的阴影。
学校工作要适应时代的要求,要与时俱进,就要做到既服务学生, 又面向家长。
在如何指导家长进行家庭教育的问题上,我们应该做些什么、如何去做确实值得我们
去思考、学习和探究。我们经常说,从学生的身上能看到家长的影子,这个影子不仅仅是家
长的自身形象,更多的是家长或监护人在家庭中所实施的家庭教育。挽回缺失的家庭教育,
让家庭教育同学校教育形成合力,对学生的健康成长和教育质量的提高无疑有着重大的现实
意义和深远的历史意义。良好的家庭教育不可缺失,缺失的家庭教育必须挽回!