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数据库课设电脑报价管理系统

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辽宁工业大学SQL数据库设计课程设计说明书题目：电脑报价管理系统学院（系）：软件学院专业班级：软件工程1班学号： 1310学生姓名：指导教师：佟玉军教师职称：副教授起止时间： 2013.12.29-2014.1.10目录第一章概述 (1)第二章问题定义 (2)第三章需求分析 (3)第四章数据库设计 (7)第五章界面设计 (11)第六章代码与注释 (13)第七章设计总结参考文献 (16)第一章概述本系统本着一切为用户着想的设计指导思想，力求做到界面美观大方，操作简捷明了，而且具备一个实用的操作系统的良好容错性，在用户出现误操作时能尽量及时地给出警告，以便用户能够及时进行改正。

随着社会的发展，信息量的不断增大，电脑销售商面临着越来越激烈的竞争，改善商家内部以及整个供应链各个环节的管理、调度及数据维护，迅速适应客户的新需求和市场新机遇的能力，是电脑商家赢得竞争胜利的决定性因素，因此快速有效地使用电脑报价管理系统是提高销售商竞争力的最有效的方法之一。

电脑销售人员每天都会接持大量的客户，使用电脑报价管理系统可以大大提高工作效率，减少工作中可能出现的错误，从而为电脑经销商们带来更大的效益。

根据指导老师、公司和客户的要求，本次毕业设计的题目是电脑报价管理系统，要求利用Visual Basic6.0完成管理平台设计，构造所用的类库；使用SQL Server数据库存储数据；系统是在单机条件下来运行的。

本系统主要包括五大模块：系统维护管理、打印输出管理、基本信息管理、查询管理和电脑管理等模块，具有功能全面的查询、添加、删除、修改、统计、报表等多项功能。

并且本系统运用到流行的可视化VB6.0语言与SQL Server数据库应用程序技术、软件工程中的需求分析、数据库原理中所学到的知识，这使得初学者很容易在短时期内对软件熟练的应用和掌握，提高了系统的可操作性，更具有实用价值。

第二章问题定义工作人员：系统的录入人员，主要指管理各种档案的工作人员，需要通过密码才能进入。

他们拥有对系统数据的录入、修改、查询、删除等操作权限。

但不可以更改系统密码。

查询人员：权限最低的登入人员，他们拥有对相关数据的查询权限，但不能对数据进行修改和删除。

系统管理人员：指工资管理系统的管理人员，他们拥有所有权限，包括对系统数据的录入、修改、查询、删除等操作权限。

可以对系统密码进行更改，可以管理用户信息、权限。

第三章需求分析一.主要功能:本系统通过电脑报价可以对客户所询目标产品报出价格，使报价更准确直观，增加购买者的信任感，商家可以为购买者推荐电脑的配置，也可以由购买者自行选购，并有详细的客户配置记录以备查询和跟踪服务。

通过该系统支持，开创行之有效的管理方法，可使客户即时获得产品信息，增进双方的互动性，大大提高了工作效率。

1．电脑管理：本模块包括入库录入、出库录入、删除入库记录、费用支出、其它收入功能。

2．查询管理：查询模块含：库存盘点查询、库存信息查询、出库查询功能。

3．基本信息：基本信息模块实现了：库存商品、往来单位、内部员工、科目设定功能。

4．打印输出：打印输出主要是对入库单、财务收支状况、出库财务对账进行打印。

5．系统维护：系统维护主要是对用户权限的维护和密码修改。

二.数据流图:数据流图（DFD）是一种图形化技术，它描绘信息流和数据从输入移动到输出的过程中所经受的变换。

数据流图有四种基本符号：正方形表示数据的源点或终点；圆角矩形代表变换数据的处理；开口矩形代表数据存储；箭头表示数据流。

图3.1顶层数据流图图3.2入库录入设置数据流图三、数据字典（DD）:四、程序流程图：如图为系统总体程序流程图：(放到第四章 界面设计)五．功能结构图：系统功能结构图主要从功能的角度描述了系统的结构，但并未表达各功能之间的数据传送关系。

事实上，系统中许多业务或功能都是通过数据文件联系起来的。

例如，某一功能模块向某一数据文件中存入数据，而另一个功能模块则从该数据文件中取出数据。

再比如，虽然在数据流程图中的某两个功能模块之间原来并没有通过数据文件发生联系，但为了处理方便，在具体实现中有可能在两个处理功能之间设立一个临时的中间文件以便把它们联系起来。

上述这些关系在设计中是通过绘制信息系统流程图来从整体上表达的。

下图为系统功能结构图。

图3.6系统功能结构图第四章数据库设计一、概念设计：系统ER图图4.4实体间E-R图二、逻辑设计：本系统中需要设计基本信息表：出库管理表、单位管理表、费用支出表、科目设定表、库存盘点表、其它收入表、入库管理表和用户管理表。

并且本系统运用到流行的可视化VB语言与SQL Server数据库和软件工程中的需求分析、数据库原理中所学到的知识，这使得初学者很容易在短时期内对软件熟练的应用和掌握，提高了系统的可操作性，更具有实用价值。

下面列出几个主要的数据库表设计：三、物理设计数据库的物理设计主要是设计数据库的物理结构，根据数据库的逻辑结构来选定RDBMS(如Oracle、Sybase等)，并设计和实施数据库的存储结构、存取方式等。

本系统后台是采用SqlServer2000作为数据存储库，其中由本人设计的表（用户表）在其平台上实现如下图所示：图4.5 系统用户表数据库物理设计是后半段。

将一个给定逻辑结构实施到具体的环境中时，逻辑数据模型要选取一个具体的工作环境，这个工作环境提供了数据存储结构与存取方法，这个过程就是数据库的物理设计。

物理结构依赖于给定的DBMS和和硬件系统，因此设计人员必须充分了解所用RDBMS的内部特征、存储结构、存取方法。

数据库的物理设计通常分为两步，第一，确定数据库的物理结构，第二，评价实施空间效率和时间效率。

确定数据库的物理结构包含下面四方面的内容：1、确定数据的存储结构2、设计数据的存取路径3、确定数据的存放位置4、确定系统配置数据库物理设计过程中需要对时间效率、空间效率、维护代价和各种用户要求进行权衡，选择一个优化方案作为数据库物理结构。

要确定数据库的物理结构。

确定数据库存储结构时要综合考虑存取时间、存储空间利用率和维护代价三方面的因素。

这三个方面常常是相互矛盾的，例如消除一切冗余数据虽然能够节约存储空间，但往往会导致检索代价的增加，因此必须进行权衡，选择一个折中方案。

在关系数据库中，选择存取路径主要是指确定如何建立索引。

为了提高系统性能，数据应该根据应用情况将易变部分与稳定部分、经常存取部分和存取频率较低部分分开存放。

数据库物理设计过程中需要对时间效率、空间效率、维护代价和各种用户要求进行权衡，其结果可以产生多种方案，数据库设计人员必须对这些方案进行细致的评价，从中选择一个较优的方案作为数据库的物理结构。

评价物理数据库的方法完全依赖于所选用的DBMS，主要是从定量估算各种方案的存储空间、存取时间和维护代价入手，对估算结果进行权衡、比较，选择出一个较优的合理的物理结构。

如果该结构不符合用户需求，则需要修改设计。

第五章界面设计一、登陆窗口如下所示：当输入用户名和密码以后，点击“登录”键，如果用户名和密码都正确就可以顺利进入主窗体，如果输入错误，那么就有相应的提示信息。

如图5.1所示。

图5.1登陆界面二、主界面:当正确登录后，进入主窗体，如图5.2所示。

图5.2主窗体界面三、密码管理:密码修改界面设计：图5.3密码修改界面四、财务管理：财务支出打印模块主要实现对商品的有关信息进行打印，便于整理。

图5.4财务信息打印界面第六章代码与注释一、登录代码所编代码如下:Dim objConn As ADODB.ConnectionDim objRst As ADODB.RecordsetOn Error GoTo ErrorHandlerSet objConn = GetConnectionSet objRst = New ADODB.RecordsetobjRst.CursorLocation = adUseClientobjRst.Open "Select * From dp_users Where op_userid = '" & TxtID.Text & "'", objConn, adOpenKeyset, adLockReadOnlyIf objRst.RecordCount = 0 ThenMsgBox "没有该工号(" & TxtID & ")的用户！", vbOKOnly + vbInformation, "提示"GoTo ClearElseIf objRst("op_pw") <> TxtPassWord.Text ThenMsgBox "输入密码错误！", vbOKOnly + vbInformation, "提示"GoTo ClearElsevopname = objRst("op_name")End IfEnd IfUnload MeFrmMain.ShowClear:Set objConn = NothingSet objRst = NothingExit SubErrorHandler:MsgBox Err.Description, vbOKOnly + vbInformation, Err.sourceGoTo Clear二、主界面代码Private Sub 查询学籍信息_Click()frmInquiresinfo.ShowEnd SubPrivate Sub 添加学籍信息_Click()frmsinfo.ShowEnd SubPrivate Sub 添加用户_Click()frmAdduser.ShowEnd SubPrivate Sub 修改密码_Click()frmModifyuserinfo.ShowEnd SubPrivate Sub 修改学籍信息_Click()frmModifysinfo.ShowEnd Sub三、密码修改界面设计1.密码修改界面设计：对“修改”按钮所编的代码如下：If txt_password = "" ThenMsgBox "当前用户登陆密码修改失败，新密码不能为空！", vbOKOnly + vbInformation, "友情提示"ElseIf txt_password <> txt_password2 Then MsgBox "校验密码不对，请重新录入！", vbOKOnly + vbInformation, "友情提示": Exit Sub GetConnection.Execute "update dp_users set op_pw='" &txt_password.Text & "' from dp_users where (op_name='" &Trim(txt_opname.Text) & "')"MsgBox "当前用户登陆密码修改成功，请记住新密码！", vbOKOnly + vbInformation, "友情提示"End If2.密码修改界面设计：界面相关代码：Cmd_sq.Enabled = TrueAdodc1.RecordSource = "select * from dp_users where op_name='"+/xinwenzhongxin/wangzhanyouhua/446.html ListView1.SelectedItem + "'"Adodc1.RefreshOn Error Resume NextIf Adodc1.Recordset.RecordCount > 0 Then'在标签控件中显示操作员的职务信息Label1.Caption = "当前所选操作员 " & Adodc1.Recordset.Fields("op_name") & " 的职务为： " & Adodc1.Recordset.Fields("op_oper")Frame3.Caption = "操作员 " + Trim(ListView1.SelectedItem.Text) + " 的权限设置"chkb_rklr.Value = Adodc1.Recordset.Fields("f_rklr")chkb_nbyg.Value = Adodc1.Recordset.Fields("f_nbyg")chkb_kmsd.Value = Adodc1.Recordset.Fields("f_kmsd")chkb_rk_prn.Value = Adodc1.Recordset.Fields("f_rk_prn")chkb_ckprn.Value = Adodc1.Recordset.Fields("f_ckprn")chkb_cxwh.Value = Adodc1.Recordset.Fields("f_cxwh")chkb_rk_del.Value = Adodc1.Recordset.Fields("f_rk_del")chkb_ckchx.Value = Adodc1.Recordset.Fields("f_ck_chx")ElseEnd If第七章设计总结随着社会的发展，信息量的不断增大，电脑销售商面临着越来越激烈的竞争，改善商家内部以及整个供应链各个环节的管理、调度及数据维护，迅速适应客户的新需求和市场新机遇的能力，是电脑商家赢得竞争胜利的决定性因素，因此快速有效地使用电脑报价管理系统是提高销售商竞争力的最有效的方法之一。

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数据库设计实例—教学管理系统

数据库设计实例—教学管理系统

数据库设计实例—教学管理系统教学管理系统（TMS）是一个基于数据库的信息管理系统，用于管理学校、教师和学生之间的各种信息。

该系统将教师、学生、课程、成绩等数据组织起来，并提供各种操作来管理和查询这些数据。

1. 学校表（School）-------------------------------------字段，类型，备注-------------------------------------ID ， Integer ，学校ID名称， String ，学校名称地址， String ，学校地址-------------------------------------2. 教师表（Teacher）--------------------------------------------字段，类型，备注--------------------------------------------ID ， Integer ，教师ID姓名， String ，教师姓名性别， String ，教师性别所属学校， Integer ，教师所属学校--------------------------------------------3. 学生表（Student）-----------------------------------------字段，类型，备注-----------------------------------------ID ， Integer ，学生ID姓名， String ，学生姓名性别， String ，学生性别年级， String ，学生年级所属学校， Integer ，学生所属学校-----------------------------------------4. 课程表（Course）--------------------------------------------字段，类型，备注--------------------------------------------ID ， Integer ，课程ID名称， String ，课程名称学分， Integer ，课程学分教师， Integer ，开课教师所属学校， Integer ，课程所属学校--------------------------------------------5. 成绩表（Grade）-------------------------------------------------------字段，类型，备注-------------------------------------------------------ID ， Integer ，成绩ID学生， Integer ，学生ID课程， Integer ，课程ID分数， Float ，课程成绩-------------------------------------------------------上述表格是教学管理系统中的一部分，还可以根据系统需求进一步添加其他表格和字段。

数据库课程设计-仓库管理系统

数据库课程设计-仓库管理系统

任务书1、课程设计题目仓库管理系统2、设计任务和内容一个小型通用的仓库管理系统是实现企业对库存商品出库、入库进行高效的管理。

通过应用系统应能结合销售情况对库存商品进行录入、删除、修改等操作。

按照一定的条件，查询、统计符合条件的商品信息；并且对查询、统计的结果有一定的输出。

本课题任务是开发一个小型的仓库管理系统，并撰写符合规范的课程设计说明书以体现设计过程和设计结果。

3、设计步骤和要求设计步骤：首先进行相关资料查阅和学习，了解基本的业务流程和系统数据功能要求。

然后结合软件工程的理论和教材中数据库设计的六个阶段（重点是前三个阶段）完成设计任务，即系统结构设计（需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计）和系统功能设计。

设计要求：1、撰写课程设计说明书。

其要求如下：（1）基本要求：①能反映完成了上述设计内容要求。

②要求撰写不少于5000个文字（20页）的文档。

③文档中至少要包括：数据流图、数据字典、E-R图、数据库表的详细说明、系统功能结构图、主要功能模块说明。

④课程设计说明书一律用碳素墨水书写，其中用户界面设计可以附界面的计算机截图或手工绘图。

（2）文档格式要求（遵循数据库原理及应用课程设计大纲上的要求）其中，正文部分：①分章、层次等，每一章从新一页开始。

②章节安排可如下安排．概述：包括项目背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。

．需求分析：问题陈述、需完成的功能。

以数据流图和数据字典表达。

．概念结构设计：将上述需求分析的成果抽象为ER模型图。

．逻辑结构设计：把ER模型图转换为关系表；描述每一个基本表关系。

并进行规范化；定义视图、定义索引、主关键字、定义权限。

．软件功能设计：画出系统功能结构图，描述每个功能所完成的任务。

．代码设计和界面设计：给出主要功能的代码并有适当的说明；界面设计要合理，给出主要界面。

2、一个可运行的仓库管理系统原型。

（可选）教师签名：摘要随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，利用计算机实现管理企业势在必行。

电脑报价系统课程设计

电脑报价系统课程设计

电脑报价系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解电脑报价系统的基本构成和功能模块；2. 掌握运用编程语言（如Python）设计并实现简单的电脑报价功能；3. 了解电脑硬件市场的基本行情，能分析不同配置对价格的影响。

技能目标：1. 培养学生运用编程语言解决实际问题的能力；2. 提高学生收集、整理、分析信息的能力；3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机编程的兴趣，培养良好的学习习惯；2. 培养学生关注市场动态，提高对经济活动的认识；3. 增强学生的社会责任感，让他们意识到技术对生活的改变。

课程性质：本课程为信息技术与编程实践相结合的综合性课程，注重培养学生的实践能力和创新精神。

学生特点：六年级学生具备一定的信息技术基础和编程兴趣，对新鲜事物充满好奇心，喜欢动手实践。

教学要求：结合学生特点，以实践操作为主，注重引导学生自主学习、合作探究，培养解决问题的能力。

在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 电脑硬件基础知识：介绍CPU、内存、硬盘、显卡等主要硬件的型号、性能指标及价格区间；2. 编程语言基础：回顾Python编程语言的基本语法，如变量、条件语句、循环等；3. 电脑报价系统设计与实现：a. 分析系统需求，明确报价系统的功能模块；b. 设计系统界面，实现用户交互；c. 编写程序代码，实现报价功能；d. 测试与优化，确保系统稳定可靠；4. 市场调查与分析：调查电脑硬件市场行情，分析不同配置对价格的影响，培养学生关注市场动态的能力；5. 团队协作与展示：分组进行项目实践，培养学生的团队协作能力，最后进行成果展示和评价。

教学内容安排与进度：第一课时：电脑硬件基础知识学习，明确课程目标；第二课时：Python编程语言复习，为项目实践打下基础；第三课时：分析电脑报价系统需求，设计系统界面；第四课时：编写程序代码，实现报价功能；第五课时：测试与优化，进行市场调查与分析；第六课时：团队协作与展示，总结评价。

管理信息系统课程设计-数据库管理系统

管理信息系统课程设计-数据库管理系统

辽宁工业大学管理信息系统设计课程设计报告（论文）题目：数据库系统基础课程设计仓库管理系统院（系）：软件学院专业班级：软件工程113班学号： 111301060学生姓名：安凯辰指导教师：王彦华教师职称：讲师起止时间： 2012.5.28--2012.6.8课程设计（论文）任务及评语目录第一章系统分析 (1)1. 1 系统需求 (1)1. 2 系统设计原则 (1)1. 3 系统可行性分析 (1)1.4 数据字典 (1)1. 5 系统流程图 (2)1.6 业务流程图 (3)1.7 实体与实体间E-R模型（CDM图） (3)1.8 PDM图 (4)第二章系统设计 (5)2. 1 概念设计 (5)2. 2 逻辑设计 (5)第三章系统实施 (7)3.1 数据库表格设计代码 (7)3.2 存储过程及触发器设计代码 (11)3.3 与数据库连接代码 (15)3.4 出库单明细代码 (15)3.5 借条信息查询代码 (16)第四章系统总结 (18)参考文献 (19)第一章系统分析1. 1 系统需求软件环境：用户端：windows vispaSP1,windowsXP服务器端：windows2000及以上操作系统编程语言：sql数据库：sql2005硬件环境：有高性能的电子计算机、大容量的存贮装置，个人电脑（终端）以及联结起来的网线等，组成信息资源共享的计算机网络1. 2 系统设计原则1) 系统运行安全可靠，稳定性好；2) 系统的可管理性和可维护性好；3) 系统输入界面友好，操作简便易行，尽量减少用户的输入工作量；4）允许多种数据输入方式，能实现多种查询，允许进行模糊查询；5）数据具有规范性，整体性，方便数据之间的比较分析。

1. 3 系统可行性分析技术可行性：系统要求在windows2000以上环境运行，后台数据库采用ＳＱＬ，使用ＳＱＬ编程，采用ADO方式连接数据库，程序将部分需要经常调用的数据存入内存，可提高程序运行速度．经济可行性：在经济上，用此系统加强了信息管理效率，为管理人员提供了较高的效率，可节省人力资源的开支。