九年级上册内能的利用易错题(Word版 含答案)
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九年级上册内能的利用易错题(Word版含答案)一、初三物理内能的利用易错压轴题(难)1.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。
他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1min记录了杯中水的温度(见表)。
加热的时间/0123456(min)甲杯水温/℃25272932343638乙杯水温/℃25262728293031(1)为保证实验的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有水的质量和_____。
(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是_____。
(3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录的数据,利用公式Q吸=cm(t﹣t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。
你认为他的计算结果可靠吗_____?为什么______?。
【答案】水的初温煤油不可靠燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失【解析】【分析】(1)探究两种燃料的热值时,需要控制水的质量和水的初温相同,并且酒精灯的加热时间也要相同;(2)由表格数据可知,在其它条件相同时,甲杯中水的温度升高的较快,即甲煤油灯燃烧产生的热量多,所以其热值大;(3)燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失,所以直接计算得出的热值比实际值要小。
【详解】(1)为了保证实验的可靠性,需要控制水的质量和水的初温相同,并且酒精灯的加热时间也要相同;(2)分析表格数据可知,甲杯中水的温度升高的较快,即甲煤油灯燃烧产生的热量多,所以其热值大;(3)因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失,所以直接计算得出的热值比实际值要小,因此这样的计算结果不可靠;故答案为:(1)水的初温;(2)煤油;(3)不可靠;燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失。
2.小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热已知.(注:燃料完全燃烧放热用Q放=qm计算,某燃料的热值用q表示;其质量用m表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果见下表:燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油2544菜籽油2534(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制:煤油和菜籽油的_____相同、及_______相同.(2)分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是_______.(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是:______.利用此实验方法计算出的热值将比真实值_____(偏大/偏小).说说你的看法________ .【答案】质量水的质量煤油天平偏小燃烧放出的热会散失到空气中,又或被烧杯等实验装置吸了热,使Q放大于Q吸【解析】【分析】本题主要考查利用控制变量法和转换法设计实验的能力,由于燃料的热值不能直接测量,所以通过水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小,又由于燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关,又与燃料的热值大小有关,所以在设计实验时应控制质量相同.【详解】(1)因燃料放出的热量与质量有关,必须控制燃料的质量相等,由于水吸收热量后升高的温度受水的质量的影响,所以在实验中应控制水的质量相等;(2)由图表数据可知在相同时间内甲杯中的水温度升高的快,所以煤油的热值较大;(3)要控制质量相等,需要用天平来测量;由于燃料并不可能完全燃烧,燃料燃烧放出的热会散失到空气中,又或被烧杯等实验装置吸了热,使Q放大于Q吸,依此计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小些.3.“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”:用天平分别测量出质量均为10g 的酒精和碎纸片,将其分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有等质量水的烧杯加热。
本实验通过观察比较______来比较燃料燃烧放出的热量的;实验过程中,_______(选填“需要”或“不需要”)加热相同的时间;直至燃料_______,实验才能结束。
本实验中若采用Q放=Q吸来计算酒精或纸片的热值,则计算结果偏_______(选填“大”或“小”),理由是:_______________.【答案】温度计升高的示数多少不需要充分燃烧/完全燃烧小有热量散失【解析】【详解】[1]这个实验的过程中,是用燃料燃烧放出的热量来加热水的,通过观察比较温度计升高的示数多少来比较燃料燃烧放出的热量的;[2][3]要比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量,不需要加热相同时间,燃料充分燃烧后,实验才算是结束;[4][5]因为酒精和碎纸片充分燃烧时放出的热量不能被水完全吸收,有热量损失,即计算的Q放偏小,测量的酒精和碎纸片热值要比实际燃料的热值偏小。
4.小明在探究“不同燃料的热值”实验中,用如图所示的两套相同的装置.分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料甲和乙,点燃后加热烧杯中的液体.(实验过程中,液体没有沸腾)(1)如图中,两烧杯中所装的液体应___________.A.质量相同,种类不同 B.种类相同,质量不同C种类和质量均要相同 D种类和质量均不相同(2)实验过程中,应让燃料___________(选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”).(3)通过比较___________来判断两种燃料热值的大小.【答案】C全部燃烧温度计示数变化【解析】【分析】(1)比较不同燃料的燃烧值,应控制被加热液体的种类相同而燃料不同;(2)(3)1kg物质充分燃烧所放出的热量叫该物质的热值,据此分析;应让燃料全部燃烧通过温度计示数变化来比较燃料热值的大小;这种方法叫转化法.【详解】(1)比较不同燃料的热值,应该控制变量,故除了燃料种类不同,其他物理量均要相同,即应控制被加热液体的种类和质量不同,故选C.(2) (3)比较不同燃料热值的实验中,同时点燃料后,需等待燃料全部充分燃烧,通过观察温度计示数的示数上升来比较两种燃料热值大小;温度计示数越高,说明所用燃料放出的热量越多,即燃料热值越大.5.小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示:(1)在探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用_______(选填“甲”或“乙”)组器材.除了图中已经呈现的器材,这两个实验都还要用到的另一个测量工具是_________;(2)根据甲组实验的数据绘出了沙子和水的温度变化图象,如图丙所示,则沙子的比热容是_______J/(kg•℃);(c水=4.2×103J/(kg•℃))(3)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,该测量值与真实值相比偏小,其原因可能是___________.【答案】乙天平 0.84×103偏小薯片没有完全燃烧,燃烧时放出的热量有一部分被空气等其他物体吸收,存在热损失.【解析】【分析】【详解】(1)研究不同燃料燃烧放热能力应用不同的燃料,因此选乙组器材.为比较不同燃料燃烧放热能力不同,比较控制物质的质量,因此还要用天平称量质量;(2)甲组实验是通过加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少;由图丙可以看出,质量和初始温度均相同的水和沙子,加热4分钟后,吸热相同,水温度升高10℃,沙子温度升高50℃,根据 c=Qm t吸,即在Q和质量相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,故沙子的比热容是:c=15×4.2×103J/(kg⋅℃)=0.84×103J/(kg⋅℃);(3)薯片没有完全燃烧,燃烧时放出的热量有一部分被空气等其他物体吸收,存在热损失,根据q=Qm,可知小明用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,该测量值与真实值相比偏小.【点睛】(1)根据控制变量法,研究不同燃料燃烧放热能力,应控制不同燃料质量相同;(2)我们使用相同的酒精灯(或加热器)通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法.水的比热容大,即相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),水升温小,据此确定水的温度变化,根据c =Q m t吸,即在Q 和质量相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,求沙子的比热容;(3)根据q =Qm可计算出热值的大小,分析每一个物理量与真实值的关系可知热值的偏差.6.如图甲所示,小明在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油,用规格相同的电加热器给它们加热,比较它们吸热的情况.(1)在此实验中,除了图甲中所示的器材外,还需要_____,由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,可根据_____来反应吸收热量的多少. (2)经过思考,小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法,①质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量多的,吸热能力_____;②质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化小的,吸热能力_____.(以上两空均选填“强或弱”)在物理学中,用_____表示不同物质的这种性质的差别.(3)图乙是小明根据实验数据绘制的图象,则食用油的比热容是_____J/(kg•℃).(已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))【答案】秒表 加热时间的长短 强 强 比热容 2.1×103 【解析】 【分析】 【详解】(1)根据表中物理量可知,除了图甲中所示的器材外,还需要测量时间的工具:秒表,由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,可根据加热时间的长短来反应吸收热量的多少.(2)依据Qc m t∆=可知:判断a 、b 两种物质吸热本领的大小,有两种方法:①可判断两种物质在升高相同温度的情况下,所用时间的多少.用时较多的,说明吸收的热量多,则吸热能力强.②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下,升高温度的多少.温度升高较小的,则吸热能力强.在物理学中,用比热容表示不同物质的这种性质的差别.(3)水与食用油的质量相等,设为m ,由图可知,水在12min 内吸收的热量:Q c m Δt 水吸水水=,则食用油在6min 内吸收的热量Q c m Δt 油吸油油=,由图可知:t t ∆∆水油=,由于用规格相同的电加热器给它们加热,则Q 2Q 水吸油吸=,即:c m Δt 2c m Δt 水水油油=,所以,3311 c c 4.210J /kg ? 2.110J /kg ?22⨯⨯⨯油水==(℃)=(℃).【点睛】(1)根据表中数据可知需要的测量工具;(2)依据c m tQ=可知:判断a 、b 两种物质吸热本领的大小,有两种方法:①可判断两种物质在升高相同温度的情况下,所用时间的多少.用时较多的,说明吸收的热量多,则比热较大.②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下,升高温度的多少.温度升高较多的,则比热较小.(3)根据Q =cm△t 得出水与食用油吸收的热量,根据加热时间得出吸收的热量和温度的变化即可得出食用油的比热容.7.学习了燃料的热值后,小王自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小.燃料加热前水温℃燃料燃尽时水温℃燃料的热值J/K g酒精15352.4×106碎纸片1525?(1)实验装置如图所示,你认为图中器件的安装顺序是_______(由下而上/由上而下).(2)为保证实验结论的可靠,以及方便比较,小王同学在实验中应保持 、 、以及两个烧杯都应相同.(3)实验数据记录如下表,根据表中数据,计算出碎纸片的热值是 J/K g.(4)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 (大/小),出现这样情况的主要原因是 .(写出一点) 【答案】(1)由下而上(2)酒精和碎纸片的质量 两杯水的质量 (3)1.2×106(4)小 存在热损失或者燃料没有完全燃烧 【解析】试题分析:实验器件的安装顺序一般都遵循先由下而上或者先左后右,该实验通过水温度的变化,比较水吸热的多少,要用到控制变量法,即必须控制酒精和碎纸片的质量相等,烧杯内水的质量相等,两个烧杯相同,观察表格中的实验数据可知,酒精燃烧放出的热量使水温升高了20摄氏度,同样质量的碎纸片燃烧放出的热量使水温升高了10摄氏度,即酒精的热值是碎纸片的2倍,酒精的热值已给出,即可算出碎纸片的热值,由于燃料不可能被完全燃烧,还有烧杯空气也要吸收热量,所以说实验得到的燃料热值就会比实际的值偏小.考点:控制变量法,燃料热值的计算.8.小明设计了“比较不同燃料热值的实验”,步骤如下:①准备两套与图示完全相同的实验装置;②分别在燃烧皿中放入质量相同的酒精和碎纸片;③同时点燃酒精和碎纸片对质量和初温相等的水加热;④记录燃烧相同时间水升高的温度△t.(1)从以上步骤中可看出,实验时通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出热量的多少.下列实验中也用到这种思想方法的是___(选填选项前面的序号).A.探究重力势能大小与质量的关系时,让质量不同的物块从同一高度落下B.研究导体中的电流与电阻的关系时,保持导体两端的电压不变C.探究影响导体电阻大小的因素时,用电流表的示数反映导体电阻的大小D.为了更好地研究磁场而引入磁感线(2)小明设计的方案中有一个步骤存在明显的缺陷,请你帮他指出来.答:___(只需填步骤前的序号).(3)小华针对小明方案中的缺陷进行修改,简要写出修改后的该项步骤.答:_________________________________.(4)小华按正确方法进行实验,发现用酒精作为燃料的水升高的温度△t1是用纸作为燃料水升高的温度△t2的2倍.由此,她能否得出“酒精的热值是碎纸片的2倍”的结论.答:______(选填“能”/“不能”).【答案】C ④比较燃料完全燃烧后水升高的温度不能【解析】(1)实验中通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出热量多少,采用了转换法;A. 探究重力势能大小与质量的关系时,让质量不同的物块从同一高度落下,采用了控制变量法;B. 研究导体中的电流与电阻的关系时,保持导体两端的电压不变,采用了控制变量法;C. 探究影响导体电阻大小的因素时,用电流表的示数反映导体电阻的大小,采用了转换法;D. 物理学家用磁感线来描绘磁场,是利用的模型法.故选C;(2)在“比较不同燃料热值的实验”时,应控制燃料的质量相同,燃烧相同的时间,所燃烧的燃料的质量不一定相同,故小明不应该记录燃烧相同时间水升高的温度,而应该比较燃料完全燃烧后,水升高的温度;(3)燃料完全燃烧后,燃烧的燃料的质量是相同的,根据Q=mq可知,在质量相同的情况下,根据放出热量的关系可以比较燃料的热值;由于放出的热量无法直接测出,可以根据水升高的温度来判定热量的多少;(4)用酒精与纸对水加热时,两种燃料释放的热量不可能完全被水吸收,因此不能根据水升高的温度直接得出酒精的热值是纸的热值的两倍的结论.点睛:通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出的热量,应用了转换法,对各个选项进行分析,得出与该方法一致的选项;比较热值大小时,保证其它条件一定时,需让燃料完全燃烧;燃料释放的热量不一定全部被水吸收,不能根据水升高的温度关系确定酒精与纸的热值关系.9.小王学习燃料的热值之后,自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小.(1)实验装置如图甲、乙所示,你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是_____(由下而上/由上而下).(2)为保证实验结论的可靠,在实验中应控制的因素有:________,_______等.(3)实验数据记录如下表:根据表中数据,计算出碎纸片的热值是________J/kg.燃料加热前水温℃燃料燃尽时水温℃燃料的热值 J/kg酒精1535 2.4×106碎纸片1525?(4)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏_______(选填“大”或“小”),你认为出现这样情况的主要原因是:________________________.(5)另一组同学用同样的装置进行实验,在实验中两种燃料完全燃烧完之前都使得水沸腾了,你能否比较出两种燃料的热值?_______(能/不能)理由: _________,为避免这种情况的出现,你可以对他们组提什么改进建议?__________________________.【答案】由下而上两种燃料的质量相等水的质量相等 1.2×106小有热量损失能(也可填不能)比较水的减少量(理由是不能比较两种燃料放出热量的多少)见解析【解析】(1)为确保用酒精灯的外焰加热,图中器件的安装顺序是由下而上;(2)为了比较相同质量的酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少,必须控制二者的质量相等、烧杯内水的质量相等、两个烧杯相同;(3)相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热,酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高20℃,碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高10℃,可见酒精的热值是碎纸片的2倍,所以碎纸片的热值为1.2×106J/kg;(4)因为加热过程中有热量损失,所以测得的热值会偏小.(5)实验中两种燃料完全燃烧完之前都使得水沸腾了,通过比较水的减少量,也能比较出两种燃料的热值,水的减少的越多,说明燃料燃烧放出的热量越多,热值越大,但是不能精确测量热值,为避免这种情况的出现,应增加水的质量,或者减少燃料的质量.10.如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同。