大学生就业现状分析之文献综述

大学生就业现状分析5篇第一篇一、石油高校概述1石油高校专业设置情况从专业设置看，石油高校石油特色鲜明，学科专业覆盖石油石化工业的各个领域，以工为主、多学科协调发展。

以石油高校本科专业为例，研究的5所石油高校工科专业占比均在50以上，总体近60，其中，中国石油大学北京工科专业占比更是达到了7391。

从教育层次和毕业生规模看，研究的石油高校以本科和研究生教育为主，5所石油高校中仅西南石油大学和东北石油大学招收专科生。

2015届毕业生中，本科生近2万人，研究生6000余人，专科生2600余人，仅中国石油大学北京研究生毕业生多于本科生，这也侧面反映了当前石油高校以培养石油石化行业应用型技术人才为主。

2石油高校毕业生性别结构从性别结构看，石油高校毕业生男女比例差距相对较大，本科生、研究生男女比分别为1951、1641。

二、女大学生就业现状研究文献综述当前，国内学术界就女大学生就业相关研究已经取得比较丰硕的成果，以女大学生就业为关键词在中国知网上搜索，有近七万个相关研究，从论文发表时间看，2007年以后，相关研究文章发表数量急剧增长，占到总数的86，基本与整体大学生就业形势严峻性成正比关系；从研究内容看，相关研究论文中就业难、歧视、心理问题等关键词出现频数较高，这也反映出女大学生就业现状有着共性和特殊性。

关于理工科院校，尤其是具有行业特征如石油石化行业、电力行业、建筑行业等的理工科院校女大学生就业问题，实质上存在着诸多特殊性，然而相关文章却少之又少，这恰好说明了研究的必要性和迫切性。

通过前期调研相关研究发现，女大学生就业现状表现为就业率低和就业质量差，主要原因集中在客观因素主要包括社会整体就业形势严峻和社会性别歧视和主观因素主要包括就业观、就业心理素质差、自身综合素质问题等。

客观因素方面，从性别视角探索女大学生就业难现状为主体研究方向，如2011年张抗私、盈帅在中国女大学生就业搜寻研究一文中，通过构建多元排序模型对全国63所大学的调研数据进行实证分析，发现性别在女大学生就业搜寻过程中起着负面作用，在实证研究基础上文章提出了构建男女平等的就业环境，提高女大学生综合素质和提升高校就业服务能力等建议。

大学生就业问题研究综述一、研究主题的分析1、需求分析根据5W法对课题进行需求分析，首先是外部特征的分析：（1）全面性/专深性：全面查找关于大学生就业方面的文献。

（2）本课题的目的：完成一篇有关大学生就业方面的综述文章。

（3）文献类型：图书、期刊、学位论文、网络信息（4）相关文献的时间范围：近四五年内相关的文献数量较多，时间确定在2005-2010年（5）相关文献的文献加工深度：选择一次文献中的论文、译文、专著；二次文献中的文摘、搜索引擎信息；三次文献中的综述文献（6）相关文献的作者：主要是研究就业问题方面的（7）相关文献质量：主要核心期刊，被引用率较高的文献（8）语种：所查的相关文献语种为简体中文内容特征的分析：2、关键词分析关键词：大学生、就业、现状、学历、经验、关键词的同位词：工资要求、企业性质、就业率、工作稳定状况关键词的下位词：名牌大学、一般大学、重点本科、一般本科、经济发达地区、不发达地区3、背景知识就业问题自从解除国家分配制以后一直就是大学生关注的焦点。

随着大学扩招，大学生数量不断增大，随之而来的就是岗位供不应求，很多大学生面临着找工作难的状况。

2006年大学生有1700万，2007年2374余万，2008年超过2500万，加上社会上未就业的大学生和农村不断涌向城市的打工者，导致出现严重的僧多粥少的局面。

由于就业压力，很多大学生不断降低就业期望，卑微到在菜市场卖菜，在建筑工地打工等等。

不只是本科生与专科生面对着身价下降和找工变难的压力，两三年前皇帝女儿不愁嫁”的研究生，就业也变得尴尬起来，岗位要求从大学生升级到名牌大学再到研究生硕士生。

一些高中招聘老师大部分都是研究生级别。

在性别上，用人单位更倾向于男性，原因在于男性工作更方便，女性在工作上要给于很多特别的照顾比如产假之类的，并且一般家庭大部分都由女性操持，因此女性用于工作的时间相对而言要比男性少。

种种原因导致女毕业生就业更难。

很多地方的很多高校出现让用人单位用几个男生就得用一个女生的要求。

大学生就业问题研究文献综述作者：XXX摘要：大学生作为国家新建设的工程师和新动力来源，曾经是高学历，高薪水，高能力的代名词，然后近年来，大学生就业一直面临着巨大的困难。

近年来，教育界和人力资源专家对大学生就业进行了一定研究，本文在对这些成果进行系统总结的基础上, 简要评析了总体研究现状, 并指出当前亟待进行深入研究的问题, 以期为大学生就业指引方向。

关键词：教育就业经济人才需求。

一．前言：随着高校的扩招,大学生的规模不断上升,大学教育从精英教育转向了大众化教育,大学生就业问题一直是社会关注的热点话题。

金融危机以后,大学生就业形势依然非常严峻,就业结构性矛盾更加突出,大学生就业难问题更加凸显。

本文从劳动力市场分割、经济发展模式、大学教育质量和大学生的就业心理等角度深入地分析了大学生就业难的原因。

从政府、高校、企业和大学生四个角度提出切实可行的对策建议。

二．正文【存在的主要问题】1、由于普通高等学校和成人高等人学校的迅速扩张，近年来高校毕业生数连续快速增长，给就业形势带来极大压力，使正处于经济转型期的中国就业市场呈现出一种矛盾现象。

【3】2、城乡新增劳动力、下岗失业人员和农村富余劳动力的就业压力增大，这种情况也直接影响高校毕业生就业。

虽然国家和各省近年来出台了一些就业新政策，但有些政策缺乏操作性，执行起来比较困难，高校毕业生就业工作还没有与全社会的就业以及社会保障体系很好的衔接。

【3】3、人才需求信息难以整合。

高校毕业生就业工作社会化、市场化和信息化水平高。

网络资源开发不够，投入不足一些地方高校毕业生就业服务体系还远未完善。

【4】4、许多学生在大三就开始为工作做准备，到处联系工作单位，而理论上这一年应该是学生专业知识的强化阶段，对于学生的学业至关重要。

学生不能很好利用这段时间可能会因为专业知识不牢靠而对以后的就业再成障碍。

【4】5、一些高校对毕业生就业重视不够，在专业设置、人才培养模式等方面还不能适应经济社会发展和人才与劳动力市场变化的需求，毕业生与市场需求存在结构性矛盾。

大学生就业问题的研究综述论文大学生就业问题的研究综述论文摘要：大学生就业问题已经成为社会广泛关注的热点问题。

本文从就业概念的界定、就业现状调查、就业难原因分析和就业对策建议等方面对目前就业研究的主要观点进行了梳理，以期对解决大学生就业问题的研究有所借鉴。

关键词：大学生就业研究综述随着我国高等教育的大众化、市场经济纵深化以及大学生价值观的多元化发展，大学生就业问题日益凸显出来，大学生就业难已经成为社会和家庭广泛关注的热点话题，也是关乎国家发展稳定的大事。

笔者在梳理了相关文献的基础上，发现这些论文的研究视角主要集中在就业概念的界定、就业现状调查、就业难原因分析和就业对策建议等方面，具体综述如下。

一、概念界定“就业”是本研究需要界定的一个重要概念。

关于“就业”，学者们有多种解释。

根据国际劳工组织的定义，就业是指一定年龄阶段内人们所从事的为获取报酬或为赚取利润进行的活动。

戚新总结就业主要概念为：就业指的是“处于受雇用或自我雇用（自己从事有收入的工作）”的状态。

就业是一个过程，它包括就业前的身体和知识与技能等方面的准备阶段、劳动力的实际使用的直接就业阶段、就业者就业能力的恢复和增强及企业雇用能力的再生及发展过程的就业后阶段。

二、现状调查关于就业现状研究主要是专业部门研究发布的中国大学生就业报告，从不同层次、学科研究大学毕业生就业率的变化情况。

根据《全国高校毕业生就业状况（2009-2010）》统计报告，2009～2010年大学毕业生总体初次就业率分别为81.0%、85.4%。

2010年博士、硕士、本科、专科初次就业率分别为88.2%、83.9%、86.4%和84.8%；哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学为70.8%、85.7%、76.4%、78.4%、82.6%、74.2%、80.5%、88.9%、79.8%、77.9%、86.1%、86.8%。

根据麦可思公司的《2012 年中国大学生就业报告》，全国2011 届毕业生毕业半年后就业率（90.2%）比2010届（89.6%）略有上升，就业率最高的专业门类是工学（92.5%），最低的是法学（86.8%），2011届大学毕业生自主创业比例达到1.6%，比2010届（1.5%）略高0.1个百分点。

大学生就业文献综述文献综述——大学毕业生就业问题一、前言近年来，大学毕业生就业难问题已成为严重的社会问题，引起党和国家的高度重视和全社会的普遍关注。

据统计，2007年全国普通高校495万毕业生中145万待业；2008年559万毕业生中173万待业；2009年611万毕业生中196万待业；2010年631万毕业生中175万待业，而2011年又有660万大学生毕业，这就意味着2011年需要就业的大学生至少达到835万。

据测算，2011年，全年通过经济增长能够提供的新增就业岗位总数仅约为1200万个，需要就业的人员总数超过2500万人，大学生就业形势依然不容乐观，而且未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱。

本综述选取了5篇与大学毕业生就业相关的期刊，重点讨论毕业后就业问题。

5篇文章选取的角度也不一样，通过多角度的了解使我们在面对毕业后就业问题时能更好的应对。

就业问题说白了就是就业市场供与求的问题，现如今就业难既有市场饱和的问题，也有大学生自身的问题。

二、主题1.我国大学毕业生就业难的成因《我国大学毕业生就业难的成因与对策建议》认为成因主要有4个方面：市场就业环境：1、高校毕业生的快速增长与我国经济结构对高层次人才需求不足之间的矛盾加剧。

20世纪末以来中国的经济发展走了一条投资和出口拉动的路子，投资主要投向了就业密度低的行业，而出口则主要是以技术水平较低、劳动密集型的产业为主，其吸纳劳动力以教育层次和技能水平相对较低的农村剩余劳动力为主，对大学毕业生的就业吸纳有限。

因此，在这种产业结构和发展模式下，经济增长对大学毕业生的就业拉动作用有限。

笔者认为目前我国大学生就业难问题的主要症结，并不是人才过剩，而是我国经济结构对中高层次人才需求不足造成的。

2、就业模式的转变与就业市场不完善间的矛盾。

高校方面：1、学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾突出。

2、高等教育定位不当，“攀高”倾向严重，导致培养的学生既不是实用型人才，也够不上研究型人才。

大学生择业观文献综述（精选5篇）第一篇：大学生择业观文献综述国外研究：森帕格(Rosenberg，1960)对全美国的大学生进行了职业价值观的调查与研究，得出结论为：大学生都会高估自己的预期收入，预期收入会受家庭背景、性别、学校专业、成绩、就业信息来源等因素的影响；日本在大学生职业价值观方面研究也取得较大进展，大阪大学的学者中田信男(1971)对日本国立大学的学员进行了“大学生所希望的职业与职业价值观的关系”调查与研究，研究发现：大学生一般都向往规模大，效益好的大公司，从职业选择来看，日本青年都喜欢专业性强的工作。

日本的广播协会属下的广播舆论调查所在1973年也在大学生职业价值观方面进行了研究，他们调查了1500名大学四年级的学生的职业观。

国内研究：凌文辁、宋辉等人(1999、1994)通过对大学生择业意向的调查，也发现考虑职业的经济报酬收入排在择业动机的首选标准。

阴国恩等(2000)对大学生职业价值观的调查认为“充分发挥能力”、“职业中的自主程度”是大学生择业时的主要标准。

王明丽等(2000)认为80年代大学生择业具有“社会价值”取向不同，当代大学生拥有以“实用”为标尺的自我发展的职业取向。

夏成云等(2001)对大学毕业生择业心理研究认为大学生心理障碍主要有：焦虑心理、从众心理、懈怠、悲观心理、侥幸心理、犹豫心理等。

龙燕梅(2003)认为可以关注择业效能信息源，以提高个体的自我效能的预期，这会提高个体成功完成择业任务的水平。

周家华、王金凤(2004)对大学生心理健康教育研究认为当前大学生择业的心理特点主要有以下特点：择业热情高涨、对未来充满憧憬、乐于接受竞争、崇尚双向选择、心理容易受到打击、保守和风险意识并寸、机会和实惠心理并重。

欧阳霞、李德平等人(2004)认为毕业生消极择业心理形成的主要原因：对当前的就业形势认识不足、相关知识和能力欠缺、缺乏竞争意识、心理状态差、思想压力大、所学专业与未来工作的矛盾等。

当前大学生就业难的原因及对策分析[摘要]近年来，就业成为困扰我国经济社会发展的一大难题，也是大学生最为关注的问题。

本研究着重从新形势下大学生就业难的现状出发，在总结国内有关大学生就业问题的研究文献基础上结合问卷调查、统计分析、深度访谈等研究方法，对我国当前大学生就业困难的问题进行了分析和探讨。

具体从纵向上分为了三个层面，分别是宏观上的“大环境”、微观上的“小环境”、中观层面的大学生自身因素;在横向上从需求、供给以及供求匹配三个角度来透视大学生就业的内在机制。

并在此结构上，借鉴各国为促进大学生就业和降低失业而采取的政策措施，阐述了相应的解决对策和激励措施来解决大学生就业难的问题。

[关键词]大学生；就业；原因；对策高校毕业生是我国人力资源的重要组成部分，是社会中最有朝气、活力和创造性的群体。

我国的人力资源强国建设和创新型国家的建设，需要数以千万计的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才，来为我国的社会主义现代化建设提供有力的人才支撑和智力支持。

近年来随着我国高等教育规模的逐渐扩大，高校毕业生人数逐年递增，到2022年已达到611万。

这在相当程度上满足了我国社会发展的人才需求。

但同时，高校毕业生就业的压力持续增大，凸现的一些问题也引起了全社会的普遍关注。

党中央、国务院以及相关部门对做好高校毕业生就业工作高度关注。

本文接下来的分析正是以此为背景而展开的。

一、文献综述在目前，从需求、供给以及供求匹配这三个角度来对大学毕业生就业问题进行研究的最多。

从需求角度来看，工作岗位的增长缓慢，而与之形成反差的是大学毕业生的迅速增加。

由于大学生就业属于新增量就业，因此其受微观与宏观经济环境变化的影响也很大。

从就业结构来看，既有毕业生不想从事的职业，也有因为就业能力不足而无法胜任的岗位；从供给角度来看，问题关键是就业能力不足。

对大学生来说，就业能力一方面取决于他们所原本拥有的态度、知识、技能等资产，另一方面取决于他们调配和使用这些资产的方式以及他们寻找工作所需要的特定环境；从供求匹配角度来看，就业服务是解决大学生就业难问题的关键。

关于高校毕业生就业区域分布状况的文献综述关于高校毕业生就业区域分布状况的文献综述随着我国经济体制和教育体制改革不断深入，以及我国区域经济的不平衡发展、高校毕业生双向选择就业制度的推行和大学生文化、就业等价值观念的变化，大学生就业流向具有明显的区域差异性，这种差异性对国家社会经济、高等教育持续健康发展及大学生就业产生了诸多消极影响。

大学生的就业难问题日益凸显成为社会关注的焦点话题的同时，边疆少数民族高校的大学生就业问题却没能得到足够的重视。

一、当前大学生就业现状当前大学生就业不仅表现出总量性失业问题，而且结构性失业问题也很突出，主要表现为：东中西部、大中小城市和城乡间的地域结构矛盾1、全国形势看，高校毕业生出现“东南飞”现象，大学毕业生就业难是相对的，具有转型性和结构性的特点，即在某些大中城市，大学毕业生的供给量是相对过剩的，但在广大农村地区和西部地区则绝对不足(赖德胜，2001)；据调查显示：大学毕业生选择在京、津、沪、渝直辖市、在沿海开放城市、在内地省会城市工作的人数占到了总毕业生人数的77%，而选择在中小城市和国家急需人才的边远、农村地区就业的仅占8.6%。

大学毕业生们所青睐的就业地主要是经济发达的城市（陈岩松，2004）；另有调查结果显示，大学毕业生在就业的区域选择上，有45%的毕业生最愿意到沿海地区工作（邵雅箐，2010）；而另一项调查发现58.5%的学生到东部11 个省市参加工作，20.2%的学生则前往中部地区就业，而选择在西部地区就业的学生比例为 21.2%（孙祥，2011）；1996---2000年的西部大学毕业生流向趋势可以看出：西部人才外流现象严重，西部大学生留在西部就业的人数逐年减少，而西部到东部就业的大学生逐年增加，且上升趋势明显，西部到东部就业的大学毕业生也是一年多于一年（张燕天，2006）。

2、区域范围内，大量的大学毕业生"滞留"省会、中心城市和区域内相对发达的城市通过对中央民族大学在校少数民族大学生进行调查研究分析发现，在毕业后择业时首选地区的问题上,有接近一半的学生表示将在北京就业，只有不到一成的大学生表示毕业后去西部就业（马钟范郑喜，2008）；从目前来看，在农村基层就业的大学生数量不仅偏少，而且还存在较大规模的流失现象（崔翠利，2010）。

大学生就业取向研究的文献综述1.前言1.1大学生就业取向概述目前，许多大学生“毕业即失业”，但并不意味着大学毕业生绝对过剩。

不少学者对大学生就业取向进行了分析，闵维方,丁小浩,文东茅,岳昌君（2006）调查发现“我们看到的现象是45％的企业招不到合适的人，50％的人找不到合适的工作；35．4％的应届毕业生希望去党政机关工作，而只有3％的人能实现这个愿望”[1]。

导致这一现象的原因是一方面，我国高校毕业生的直线增长速度超过了社会提供的较为“理想”的工作岗位的增长速度，从而导致大学毕业生就业竞争加剧，获取同样岗位的难度与过去相比明显增大；另一方面，大学毕业生在择业方面“高不成、低不就”，就业意愿和就业现实的矛盾非常突出，陷入选择性失业的怪圈。

大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。

1.2就业取向的概念的界定就业取向是指在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对自己未来所从事的职业和发展目标做出的想象和选择。

许多大学生把自己定位于白领阶层、政府官员，有很多学生非外资企业、国有大企业不去。

对于求职，大学生受各个方面的影响显而易见。

目前影响学生就业选择的因素有个人因素、高校、政府等各方面。

大学生在择业时往往忽视了自己的能力和兴趣，不能理性地做出客观选择，导致大学生在就业是不能明确自己的方向，而与此同时社会对大学生的需求并没有如此大的增加，使得就业难问题日益凸显。

2.大学生就业取向的研究现状不少学者对大学生就业取向的现状都进行了研究分析，孙明亮（2009）在当前经济形势下大学生就业取向分析中指出，大学生的就业形势非常严峻，对于每个大学生择业都是一个很严峻的考验[2]。

何渊（2006）的研究中指出，大学生就业取向中，选择教育，艺术事业的，要比选择制造服务的高，公务员及事业单位，以其稳定性和高福利依然受到大学生的青睐，另外，外资企业是很多大学生择业时的首选；民营、私营、个体非上市公司，甚至是国有企业并不受在校生青睐[3]。

智库时代 ·115·智谋方略关于大学生就业问题的文献综述夏宇君（武汉工程大学，湖北武汉 430205）摘要：随着我国高等教育招生的扩大，大学毕业生人数逐渐增加，大学生就业问题日益突出，大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。

这里，通过阅读近些年的一些相关方面的文献资料，对大学生就业难问题的原因及其解决对策进行了综述和分析，指出取得的成绩以及还存在不足，对大学生未来就业问题的展望。

关键词：大学生；就业问题；研究分析中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：2096-4609（2020）07-0115-002近年来，大学生就业难问题的形势呈现出越来越严峻的趋势，促进大学生就业是政府、大学、用人单位和学生最关注的问题。

当前中国大学生就业问题是多种因素共同作用的结果，针对多种因素，本文对大学生就业问题进行了研究的综述和分析，从就业难的原因、大学生就业观及心理状态、就业指导和就业政策及对策通过比较分析，分析了大学生的就业问题，对此问题提出了解决方案并且规划未来的方向。

一、大学生就业难的原因大学生就业问题中最主要的核心的就是就业困难，研究学者们认为就业困难的原因是以下几点：第一点是是教育结构的不平衡发展，教育事业是国家的根本，我国的发展离不开高等教育在教育知识、技术开发及人才培养方面的教导，目前国家的经济结构的构建和产业结构的调整表明我国正处于转型的关键时期目前我国正处于经济发展与转型的关键时期。

[1]但是高等教育的发展过程中也会出现与经济和产业发展不相匹配的地方，所以也会导致大学生在高校接受的教育会不适应社会的生存空间，这些问题出现的根源也来自于高等教育教育的周期长和滞后性的特点。

[2]其中，高等教育区域发展的失衡，加剧了就业渠道的拥挤。

第二点是劳动力市场制度的不完善导致的，有学者研究表明，大学生毕业后的就业与就业企业和用人单位之间是相互选择从的因果，由于大学生的比例在劳动力人才市场中的比例是少数就导致了就业难的困境，正是由于大学生在毕业后的生存成本的增加，但是企业和用人单位并没有明确的制度提供增加的成本才加剧了这种困境。

网络社会工作介入大学生就业问题研究文献综述起源于西方的社会工作已发展了一个世纪之久。

相应的，西方关于网络社会工作的研究也领先于中国。

1997年，Marson将互联网与社会工作之间的发展与关联做了分析梳理，他认为在早期的社会工作发展史中，社工并不太倾向于技术工具的使用1。

随着互联网技术的不断发展，人们在生活、工作中相应的便利起来，借此Marson列举了一部分互联网和社会工作结合的典型案例，强调了社会工作的发展与互联网技术的相辅相成，“互联网+”时代背景下互联网与社会工作的结合能够有效推动社会工作实务的发展。

此后Giffords将社会工作与互联网进行融合分析，发现社会工作者能够借助互联网获取更多的信息，而有关社会工作网站的建立也可帮助社社会工作者进行交流分享2。

而在美国主要实施的是政府指导行业自律模式，网络社会工作者受《NASW伦理守则》监管，美国社会工作者协会对网络社会工作者有专门的网络规范，网络社工不能在社交媒体例如Facebook上家服务对象为好友，在网络中不能发表有关于工作或者是同事的负面评论。

网络社会工作的最早提出者是吴小永学者，在2006年提出我国目前处在网络社会的起步阶段，随着互联网技术的不断发展，人们的日常生活也会受到冲击，社会工作者应参与其中解决这些问题。

因此，他认为赢建立关于网络社会工作的研究。

谢俊贵则提出网络虚拟社会的发展离不开网络社会工作专业人才队伍的建设。

3“网络社会工作”这一观点再一次被社会学家提了出来。

他认为随着互联网技术的不断发展和网络社会中各种问题的呈现，网络社会工作的发展迫在眉睫。

他从网络社会构建的层面提出了关于发展网络社会工作的重要性，并提出了网络社会工作构建应该包含五个方面。

但是他认为网络社会工作仅仅是社会工作参与网络社会建设的其中一面，论述的是重要性，也没有关于如何具体展开网络社会工作的描述。

张建明指出，政府社会治理的前端是社区，因此需要加强网络社区平台建设4。

大学生就业问题研究综述随着我国经济的不断发展和教育水平的提高，大学生就业问题已成为当前社会关注的热点问题。

以下是一篇大学生就业问题研究综述，就大学生就业问题的现状及原因、就业政策及其效果等方面进行分析和探讨。

一、大学生就业问题的现状及原因目前，我国高校毕业生的就业率普遍较高，但是存在一些结构性问题，比如，一些大学生往往更加青睐稳定的国企、事业单位等传统行业，而私营企业、创业等新兴企业的就业机会占比较低等。

同时，随着互联网、人工智能等技术的普及，一些职业受到冲击使得就业形势愈加严峻。

究其原因，一方面是大学生职业规划不清晰，缺乏对市场的真实了解和对未来职业发展趋势的把握。

另一方面是行业结构不平衡，人才与岗位之间的匹配度不佳，导致一些岗位缺人或人才过剩。

增加学生的对市场的教育以及加大政策导向等手段可以缓解这个问题。

二、就业政策及其效果为了解决大学生就业问题，政府和社会各界采取了一系列政策和措施。

其中包括：1、政府出台政策鼓励大学生到基层从事工作，加强对农村、中小企业等就业领域的扶持。

2、鼓励大学生自主创业，发挥创新创业带动就业的作用。

3、加强对大学生的职业指导和就业培训，提高他们的就业竞争力和适应能力。

这些措施的效果也逐渐显现。

例如，政府的“三支一扶”计划鼓励大学生走进基层，从而缓解城市基层单位人才缺乏的问题。

此外，各地也纷纷出台创业扶持政策，鼓励大学生自主创业。

这些政策有力地促进了大学生的就业和创业。

综上所述，大学生就业问题涉及众多方面，需要政府、社会各界等共同努力来解决。

加强对学生的职业指导和培训、为基层和创业领域提供更多的就业机会等，都是当前需要加强的方面。

在校大学生兼职情况文献综述在当今社会，兼职工作已经成为许多大学生的一种重要生活方式。

大学生兼职不仅有助于提高他们的社会技能，还可以提供一定的经济支持，帮助他们更好地应对学费、生活费等开销。

本文旨在综述有关在校大学生兼职情况的文献，以深入了解这一现象的方方面面。

兼职工作是指在学习之外所从事的、以获得报酬为目的的工作。

根据工作性质和时间安排，兼职工作可分为长期兼职、短期兼职和临时兼职等。

根据工作内容，兼职工作还可以分为家教、服务员、快递员、销售员等。

大学生选择兼职的原因多种多样，主要包括以下几点：1）为了赚取生活费用，减轻家庭负担；2）为了积累工作经验，为未来就业做准备；3）为了锻炼自己的能力，提高社会适应力；4）为了实现自我价值，体验不同的生活方式。

兼职工作对大学生产生的影响主要有以下几个方面：1）提高社会技能，增强就业竞争力；2）减轻经济负担，提高独立生活能力；3）合理利用课余时间，丰富大学生活；4）提高自我认知和职业规划能力。

在兼职过程中，大学生可能会遇到一些问题，如时间安排不当、工作与学习冲突、劳动权益受到侵害等。

为解决这些问题，以下是一些建议：1）合理安排时间，确保兼职不会影响学习；2）加强法律意识，维护自身权益；3）加强学校对大学生兼职的管理和引导；4）加强社会对大学生兼职的和支持。

在校大学生兼职是一个值得的社会现象。

它不仅影响着大学生的生活和学习，还关系着他们的未来职业发展。

因此，我们需要深入了解大学生兼职的原因和影响，以便更好地为他们提供支持和帮助。

我们也需要大学生在兼职过程中所遇到的问题，并采取有效的措施来解决这些问题。

只有这样，我们才能让大学生更好地平衡学习与工作之间的关系，让他们在获得知识和技能的也能更好地适应社会生活。

本文将对在校大学生的兼职情况进行深入调研，旨在揭示其现状、存在的问题以及为改善这一现象提供合理化建议。

在校大学生兼职不仅可以帮助他们获取更多的实践经验，还有助于提高自身的职业素养与综合能力。

我国当代大学生就业问题的研究综述一、本文概述随着中国社会经济的迅猛发展和高等教育普及率的逐年提升，我国当代大学生的就业问题逐渐凸显，成为社会关注的焦点。

本文旨在全面梳理和深入分析我国当代大学生就业问题的研究现状，以期为政策制定者、教育工作者以及大学生本人提供有益的参考和启示。

本文将首先概述我国大学生就业问题的基本现状，包括就业率、就业结构、就业难度等方面的情况。

随后，通过对国内外相关文献的梳理和评价，系统总结我国大学生就业问题的研究历程和主要成果，包括影响因素、对策措施、发展趋势等方面的研究。

在此基础上，本文将重点分析当前研究中存在的问题和不足，如研究方法、数据来源、理论框架等方面的局限性，并提出未来研究的方向和建议。

本文的研究不仅有助于深化对我国大学生就业问题的认识和理解，也有助于推动相关领域的理论创新和实践发展。

通过全面综述现有研究成果，本文旨在为政策制定者提供科学依据，为教育工作者提供教学改革的参考，为大学生本人提供职业规划的指导，共同推动我国大学生就业问题的有效解决。

二、我国当代大学生就业问题的现状随着我国经济社会的快速发展和高等教育普及化的推进，大学生就业问题日益凸显，成为社会关注的焦点。

当前，我国当代大学生就业问题的现状主要表现为以下几个方面：就业压力持续增大。

随着每年高校毕业生人数的不断增加，就业市场供需矛盾日益突出。

许多大学生在毕业后难以找到理想的工作，面临着就业难、择业难的双重压力。

结构性矛盾突出。

一方面，部分专业毕业生供过于求，就业竞争激烈；另一方面，一些新兴行业和领域的人才需求得不到满足，存在人才短缺的现象。

这种结构性矛盾导致了大学生就业市场的失衡。

地域性差异明显。

不同地区的经济发展水平和产业结构差异较大，导致大学生就业的地域性差异明显。

一些经济发达地区的就业机会相对较多，而一些经济欠发达地区的就业机会则相对较少。

大学生就业观念转变不足。

部分大学生对就业市场的变化和职业发展的认识不够深入，仍然抱有过高的期望值和理想化的职业观念。

文献综述毕业生就业问题研究随着社会的不断发展，毕业生就业问题一直备受关注。

毕业生就业问题不仅关乎个人的生活发展，也关系到国家的经济发展和社会稳定。

本文将通过文献综述的方式，探讨毕业生就业问题的研究现状、存在的主要问题以及解决途径，旨在为毕业生就业问题的解决提供参考和借鉴。

一、毕业生就业问题的研究现状近年来，随着高等教育的普及和就业压力的增大，毕业生就业问题备受关注，成为社会热点话题。

许多学者对毕业生就业问题展开了深入研究，提出了各种观点和解决方案。

在国内外学术期刊和研究报告中，关于毕业生就业问题的研究呈现出以下几个主要特点：首先，研究角度多元。

学者们从不同的角度对毕业生就业问题展开研究，包括政策层面、教育体制、市场需求等多个方面。

他们通过对不同角度的研究，深入分析毕业生就业问题的本质和原因，为解决问题提供了理论支持。

其次，研究方法多样。

在研究毕业生就业问题时，学者们采用了各种研究方法，包括问卷调查、深度访谈、案例分析等。

这些研究方法不仅使研究结果更加客观和可靠，也为深入了解毕业生就业问题提供了更多的视角和思路。

再次，研究成果丰富。

通过对毕业生就业问题的研究，学者们提出了许多有价值的观点和建议，如加强职业指导、优化教育资源配置、完善就业政策等。

这些研究成果为政府部门和高校提供了重要的参考，有助于改善毕业生就业环境，促进就业机会的增加。

二、毕业生就业问题存在的主要问题尽管学者们在毕业生就业问题的研究中取得了一定的成果，但毕业生就业问题依然存在一些主要问题，主要表现在以下几个方面：首先，就业信息不对称。

由于信息不对称，许多毕业生在求职过程中往往无法获取到准确的就业信息，导致错失就业机会。

这种情况在一定程度上影响了毕业生的就业质量和就业满意度。

其次，职业指导不足。

当前，虽然高校开展了一些职业指导工作，但仍存在指导内容单一、指导方式陈旧等问题。

毕业生缺乏系统的职业规划和指导，容易迷失在就业的迷雾中，影响了就业效果。

毕业生职业发展与就业创业研究文献综述随着社会的不断发展和经济的持续增长，毕业生的职业发展和就业创业问题备受关注。

本文将从多个角度对毕业生职业发展与就业创业进行文献综述，探讨当前研究的热点和趋势。

一、毕业生职业发展在当前社会背景下，毕业生的职业发展备受关注。

研究表明，毕业生的职业发展受到多方面因素的影响，包括个人能力、教育背景、社会环境等。

在《毕业生职业发展与就业状况调查分析》一文中，作者指出，毕业生的职业发展受到个人能力的制约，而个人能力的培养需要教育体系和社会环境的共同努力。

因此，提升毕业生的职业发展能力成为当前教育改革的重要任务之一。

另外，在《大学生职业发展规划研究》中，研究者提到了职业规划对毕业生职业发展的重要性。

良好的职业规划可以帮助毕业生更好地认识自己、了解职业市场、制定职业目标，并为实现职业目标制定可行的计划。

因此，学校和社会应该加强对毕业生职业规划的指导，帮助他们更好地走上职业发展之路。

二、毕业生就业创业除了职业发展，毕业生的就业创业问题也备受关注。

在当前就业形势不容乐观的情况下，如何帮助毕业生顺利就业或创业成为了一个亟待解决的问题。

在《毕业生就业创业现状及对策研究》中，作者指出，当前毕业生就业面临诸多挑战，包括就业岗位匹配度低、竞争激烈等问题。

因此，政府和社会应该加大对毕业生就业的支持力度，提供更多的就业机会和创业资源。

另外，在《大学生创业教育研究》中，研究者提到了创业教育对毕业生创业的重要性。

创业教育可以帮助毕业生培养创业意识、创业能力和创业精神，为他们未来的创业之路奠定基础。

因此，学校和社会应该加强对毕业生创业教育的开展，为他们提供更多的创业机会和资源。

三、研究热点和趋势在当前研究中，毕业生职业发展与就业创业的研究热点主要集中在以下几个方面：1. 毕业生职业发展路径研究：研究毕业生在职业发展过程中所选择的路径和策略，探讨其对职业发展的影响。

2. 毕业生职业规划与发展能力研究：研究毕业生职业规划的现状和问题，探讨如何提升毕业生的职业发展能力。

就业问题的社会政策之文献综述前言：就业是民生之本,是社会公众维持生计、实现人生价值和进一步改善物质精神生活的大体途径;就业是安国之策,就业不仅关系到劳动力与其他生产要素的结合,是生产力进展的保证,同时也关系到亿万家庭的切身利益,是社会和谐的基础。

青年就业问题已经成了世界性的问题。

世界各国各自采取政策解决这一难题。

本文主如果以欧洲发达国家（包括德国、英国、葡萄牙、瑞典、丹麦等国家）、日本、中国等等几个国家进行世界就业政策的文献综述。

主题：一、欧洲发达国家的就业政策。

1、欧洲发达国家青年就业情形，如下表：欧洲青年失业现象有以下几个特征：（1）、所有国家的青年失业率都远远高于成年人；（2）、青年失业率具有不稳固性和过渡性，随着年龄的增加，青年劳动失业率慢慢下降，同时青年长期失业现象日趋凸显，失业青年中的长期失业比率迅速上升，在欧洲多个国家里达到50%；（3）、从性别、种族、家庭经济状况和教育水平等多个方面来看，青年失业具有显著的非均衡性，其中，青年弱势群体的失业率远远高于青年平均失业率，他们包括青年中的女性、少数民族、残疾人、贫困人群和低文化人群。

面对日趋严峻的就业形势，欧洲各政府不能不采取办法促青年就业，以增进社会和经济的和谐进展。

2、德国的青年就业政策。

(1)VET（职业教育和培训）体制。

这种体制是以社会伙伴的集体决策为依据、以联邦立法为框架、以全国协调为基础，从雇主动身的制度安排，能够与劳动力市场有效结合。

德国《职业教育和培训法案》对对VET体制作了原则规定：一、培训的内容和时期。

培训条条例规定职业学校的课程设置和组织实施。

培训时刻为3年，其中三分之四的时刻是在当学徒，由持有执照的人训练指导。

其余四分之一时刻由职业学校负责受训人员的普通教育和学习有关行业的理论知识。

二、公司、职业学校、公共机构和受训人员的职责。

三、雇主、劳动者和政府合作的模式。

原上，公司培训和职业机构教育相结合，目的在于青年人毕业时候能胜任其职位。