画出立体感空间感PPT幻灯片课件

• 观察教室里存在的物体，画出 物体的立体感和空间感。
• 要求：
1、观察细致
2、结构透视准确 3、用适当方法画出立体感、空间感
我们一起总结一下下：
这节课， • 我们学习了…… • 我们知道了…… • 我们懂得了…… • 我们能……
说一说：
通过对 图片的观察， 在远和近之 间，你有什 么新发现？
图片告诉我们：
• 近大远小 • 近长远短 • 近高远低 • 近实（清楚）远虚（模糊）
观察 发现：
你能说出《林荫道》和《寝室》这两幅画各 表现了哪一种透视现象吗？
斜线法
线法
投影法
明暗法
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
今日作业

出物体的立体感和空间感呢？在我们 初步了解生活中透视现象的基本特征以后， 就会有办法了。
都使人感 觉越远越 小，这就 是近大远 小的透视 现象。
生活中道路两旁的树木 渐渐远去的铁轨
▪ 平行透视的
特点是：
▪ 1、有一个
消失点。
▪ 2、最少有
一个面与画 面平行。
林荫道(油画) 霍贝玛(荷兰)
成角透视的 特点是：
1、有两个消 失点。
2、没有一个 面与画面平 行。
凳子和鞋(油画) 艾里卡(美国)
我们知道两个简单的透视现象后那我们怎 么样将平面的转换成立体的呢？
垂线法
斜线法
投影法
莫尔诺街道上的女人(油画) 康定斯基
小巷(水彩) 陈立科
威尼斯叹息桥(水彩) 吴良镛
寝室(油画) 梵高
都市风貌
秋实(水彩) 刘东兴
番石榴(水彩画) 王肇民
作业： 1.以自主或合作的形式表现物体 的立体感、空间感。 2.以校园或校外的景或物为题材。
课后拓展： 1.同学们，认真仔细观察身边的景物 和事物，养成勤于思考，敢于探索的 好习惯。
2、小任务：拿起相机抓拍你观察到富有立 体感和空间感的照片，和大家分享。

赭石
孔雀石 蓝铜矿
认 识 青 绿 山 水
开端· 人大于山、水不容泛
• 《洛神赋图》东晋·顾恺之
结束·
青
绿
• 《游春图》隋·展子虔
千里江山图
• 《千里江山图》北宋 王希孟 青绿山水作品， 中国十大传世名画之一。
• 纵51.5厘米，横1191.5厘米，绢本，青绿设 色。
• 《千里江山图》是中国古代青绿山水画的巅 峰作品，长卷描绘了连绵的群山冈峦和浩淼 的江河湖水，于山岭、坡岸、水际中布置、 点缀亭台楼阁、茅居村舍，水磨长桥及捕鱼、 驶船、行旅、飞鸟等，描绘精细，意态生动。
文房四宝
虚
平远
中
实
远 近
深远
高远
延伸与拓展
观看《国家宝藏》 第一期—— 《千里江山图》
清明上河图
ห้องสมุดไป่ตู้
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全

新知讲解
平行透视
新知讲解
成角透视一一视点对立方体进行平视运动观察，在60 度视域中，立方体没有一个平面与画面平行，且有一条与基 面垂直的边棱距画面最近，立方体就和视点、画面构成成角 透视关系。它的左右两组水平边棱均与画面成90度以外的 角度，并向中心两侧延伸、消失。这时，立方体透视图进入 了两点消失状态。
• 1.纵透视。将平面上离视者远的物体画在离视者近的物 体上面。 • 2.斜透视。离视者远的物体，沿斜轴线向上延伸。 • 3.重叠法。前景物体在后景物体之上。 • 4.近大远小法，将远的物体画得比近处的同等物体小。
拓展提高
• 5.近缩法。有意缩小近部，防止由于近部透视正常而挡 远部的表现。 • 6.空气透视法。物体距离越远，形象越模糊；或一定距 离外物体偏蓝，越远越偏色重，也可归于色彩透视法。 • 7.色彩透视法。因空气阻隔，同颜色物体距近则鲜明， 距远则色彩灰淡。
• 方法：先画出平面的几何形体，再加上斜线和 垂线，也可以画出相应的立体物。
新知讲解Βιβλιοθήκη 斜线法新知讲解投影法
以光照下物体的 暗部和投影表现 立体感。
拓展提高
• 按艺术分类，透视有三种：
• 1.色彩透视 • 2.消逝透视 • 3.线透视 • 其中最常用到的是线透视。
拓展提高 • 广义透视学方法在距今3万年前已出现，在线性透视出现 之前，有多种透视法。
新知讲解
成角透视
新知讲解
观察用纸做的透视框可帮助我们理解平行 透视和成角透视。
新知讲解
提问：说说《村间小道》和《凳子和鞋》 这两幅画各表现了哪一种透视现象？
凳子和鞋（油画） 艾里卡（美国）
新知讲解
《村间小道》：平行透视 《凳子和鞋》：成角透视