2021年中考作文命题预测与备考方案
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押题02半命题作文:更重要要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作指导:这是一道半命题作文题。
要想写好半命题作文,补题是关键。
本题属于前补的形式,补题前,首先应该分析给出的内容。
“更重要”表明所补的内容在我们心目中占有重要的地位,同时还要想到与什么进行比较,这样就更能突出所补内容的重要性。
比如“坚持更重要”,你就可以与“聪明”“勤奋”相比较。
当然了,我们也可以补充“诚信”“亲情”“兴奋”“沟通”“童心”……不管补充什么词语,切记要找到比较点。
其次,要审题。
对于这个题目,“更”是一个关键词,一定要写出对比的过程,为什么重要,与什么进行比较,这也审题时最需要考虑的问题。
最后,具体写作时,可以在内容的详略安排上动动心思,同时选择恰当的表达方式行文。
一般情况下,可以先出示与之比较的内容,由此引出在自己心目中认为最重要的东西是什么,然后再围绕主题选择一个恰当的引人的典型的事例进行具体的叙述,最后再进行议论抒情,起到篇末点题的作用,且要与开头相照应,这样就会使文章的结构完整而严谨。
当然了,要想写好此文,慎重选材也是必不可少的,温馨提醒一下,大家在选材的时候尽量选择那些容易激发读者兴趣的材料,这样会让人耳目一新。
立意角度:立意1:坚持让自己获得成功的快乐。
叙述自己学习书法的事情,把自己的坚持与聪明放在一起进行比较,突出光靠勤奋是不能取得成功的,唯有坚持做一件事,才能最终摘得胜利的桂冠。
以此来表现坚持可以给人带来成功,让人感受到生活的快乐与美好。
立意2:亲情的力量是无穷的。
叙述“一次父亲外出应酬,酒醉,需要照顾,自己虽然学习紧张,但是还是照顾父亲的想法占了上风”,也就是把亲情与自己的学习放在一起进行比较,表现亲情的伟大,亲情力量的无穷。
立意3:守护道德的底线,才能有一个光明的未来。
把诚信与成绩放在一起比较,叙述在一次考试过程中,遇到难题,为了取得理想的成绩,想偷看资料,忽地想起考前老师的提醒“诚信考试”,在一番思想斗争下,最终守住了道德的底线——诚信。
押题40半命题作文:请以“比更”为题目,写一篇文章。
要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②说真话,抒真情,行文流畅,不要使用网络语言,忌抄袭;③书写工整,不少于600字。
【写作指导】这是一个半命题作文。
此命题意在引导学生关注生活,善于发现生活中的美好,以达到“我手写我心,我心诉我情”的课标要求。
补全一个亮丽的题目是写好本次作文的第一步,也是构思的前提和基础。
对于本题目而言,在补题时一定要考虑到所补充的内容二者之间必须有相关联的内容,应该是一对近义词,而不是反义词,如:“比玫瑰更浪漫”就比较有诗意,而且扣题较紧,“玫瑰”可以说是“浪漫”的象征,而比“玫瑰”更“浪漫”的是什么呢?就能吸引读者的阅读兴趣。
选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。
在成长的道路上,我们的生活是丰富多彩的,可写的材料也是众彩纷呈的,到底哪些可以成为能吸引读者眼球的材料呢?这就要求我们能够慧眼识金,能够从众多的材料中,独具匠心地筛选出与众不同的、富有个性的新颖材料,只有这样才会给人耳目一新的感觉。
比如例文《比风景更美丽》中小作者就比较有一双善于发现生活中美的眼光,他抓住了别人都不愿意接触的环卫工人来写,并运用风景的美丽作陪衬,更有力地突出了环卫工人的心灵美,以达到景美人更美的效果。
选择自己最擅长的文体,在构思上做到新颖独特。
当别人都在写成一般的记叙文时,我们不妨换个方式,从多角度选材,来突出文章的主题。
如例文《比玫瑰更浪漫》就是选取了“在云卷云舒中放飞思绪,家人间互相关怀的小小举动”两个事例有力地突出了什么才是比玫瑰更浪漫的事情,可谓视角独特,构思新颖。
同时在语言上我们也要做到生动引人,我们可以运用环境的烘托,修辞手法的运用等来达到这一点。
如例文《比春风更温暖》的开头,就运用了景物描写,对比的修辞手法,以景物的美好引出母爱的伟大与无私;《比玫瑰更浪漫》在开头通过引用诗句,不但使语言生动引人,更能彰显小作者文学功底的深厚,同时自然地引出下文。
押题23半命题作文:,别走要求:①除诗歌外,文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【写作指导】“,别走”是一道半命题作文。
首先,我们要先明确写作的对象,可以是具体的“人”“物”“景”,如“无花果树,别走”“朋友,别走”;也可以是抽象的词语,如“青春,别走”“时间,别走”等。
其次,要有一个新颖的构思,要能从平常的小事中写出新意来。
“别走”,也就是不希望某人某物离去,写作时我们要交待清楚为什么不想让他离开,他对我有什么特殊的意义,他离开前后我的心理变化等内容。
如:“无花果树,别走”,就可以先写无花果树的来历,给我带来了哪些快乐与美好的回忆,然后篇末点题,不让无花果树离开,其实是希望留住童年的美好生活。
如写“鸟鸣声,别走:,就可以写“我家屋后大树上的那一窝小鸟的叫声给我带来了快乐,但是邻居却因鸟叫烦心而把鸟窝给捣毁了,批评邻居的利己主义。
总之,大家拟好题,选好材,再加一个新颖的构思、高远的立意,肯定会写出一篇不错的文章。
【佳作示例】无花果树,别走仲秋之夜,与家人一起在小区的大无花果树下赏月。
满月清冷的月光被无花果树的枝桠分割成零零散散的碎银,温和地洒落在在家人柔软可亲的面颊上,浸湿了天下多少游子一枕的乡思,每个人都在安静地享受着这难得的静谧安详。
“嘿!我找到啦!紫红色的,你快来瞧!”惊喜的低呼划破了这静谧的夜,稚嫩的声音里有着难以抑制的惊喜。
“嘘!小声点啦!要是被下面的李奶奶发现我们偷无花果可就糟糕了!听说她可是很凶的!”一个低低的,如铜板敲银碗的清脆童音略带惊慌。
交谈声消失了,只看到头顶的无花果枝叶抖得颤颤巍巍。
我莞尔一笑,不知又是谁家的小鬼在偷摘李奶奶的无花果了,秋夜里薄薄的雾在我眼前渐渐浓厚起来,我的思绪,便乘着这时光的薄雾,远远地飘到了那段无忧无虑的童年时光。
也是这样一个月光清冷的初秋之夜。
我和几个小伙伴踮着脚尖,鬼鬼祟祟地走到无花果树下。
“嘘——别吭声,咱们一会儿就爬到这个平房楼顶,琪琪和小诺在楼底下接果子,剩下的三个跟着我爬上去摘。
2021年中考英语作文题目预测最新作文押题距离中考的时间越来越近了,很多同学都很担心作文写不好,作文对于很多同学来说都是很困难,下面小编分享了一些内容,供大家参考。
【2021年中考英语作文题目预测】1.预测题目:低碳生活为配合我市举行的“世界环境日”万人骑自行车城区环游活动,请你根据提示要求写一篇以“Lower Carbon(低碳),Happier Life”为主题的英语短文。
(以上背景内容无需表述)提示:在6月5日自己骑自行车上学,父母骑自行车上班;在家使用节能灯;减少洗澡淋浴时间;将用过的课本留给下届学生;请你就此话题补充1~2点个人做法。
要求:不要逐词翻译;在文中不要提及真实的校名和姓名;词数80左右;短文标题和首尾句已给出,不计入词数。
参考词汇:节能灯energy-saving lamp,用过的used,下届lower grades Lower Carbon,①It’s our duty to save environment.②Lower carbon, happier life. Let’s take actions.2.预测题目:朋友每当朋友之间即将分手的时候,耳边常常会响起这首歌“朋友啊朋友!你可曾想起了我,如果你正享受幸福,请你忘记我……”。
请你以Friends为题,写一篇90词左右的短文,可以围绕主题适当展开,阐述交友的重要性和好处。
3.预测题目:旅行介绍首都北京。
请你阅读你的加拿大网友Tommy的e-mail,根据e-mail的内容,给他写一封回信。
80词左右(发言稿开头已经给出,不计入总词数)。
【中考最新英语作文押题】(1)手机的利与弊随着科技的发展,手机成为了不可替代的信息传递工具,但问题也就来了,越来越多的中学生拥有了自己的智能手机。
他们之中的一些人无论是在课堂还是在休闲时间,都会玩手机。
请根据以下提示,写一篇80词左右的英语短文,谈谈中学生使用智能手机的利与弊,并提出你自己的看法。
2021年精选中考命题作文实例导写及范文导写:一、命题背景2021年中考命题作文主要关注当下社会热点问题,如新冠疫情防控、教育改革、环境保护等。
考生需要根据命题材料,围绕主题进行论述,展开自己的观点,并给出合理的建议和解决方案。
二、命题要求1.准确理解命题背景和材料,掌握核心要点;2.严格按照文题要求,明确表达自己的观点;3.论述完整、连贯,结构合理,语言流畅;4.展开思维,举例论证,增加说服力;5.给出合理的建议和解决方案。
三、写作框架1.导入:引出话题,点明命题意图;2.论点一:阐述自己的第一个观点;3.论点二:阐述自己的第二个观点;4.论点三:阐述自己的第三个观点;5.建议和解决方案:给出合理的建议和解决方案;6.总结:对全文进行总结并表达自己的态度。
四、范文示例2021年中考作文题目:新冠疫情对青少年成长的影响命题材料:1. 新冠疫情的突然来袭,改变了人们的生活方式。
很多学生无法去学校上课,只能通过网络授课。
这对学生的学习和成长产生了很大的影响。
2. 在家上网课使学生很难集中注意力,容易分心。
他们没有面对面交流的机会,无法与同学进行互动,也无法感受到老师的直接指导。
3. 在家上课也让学生变得懒散,没有了正常的学习节奏。
他们容易陷入游戏和手机的诱惑中,忽视了学习的重要性。
范文:新冠疫情的爆发使整个世界陷入了巨大的变革中。
尤其是对青少年来说,疫情对他们的学习和成长带来了深远的影响。
在我看来,这既是一次挑战,也是一次机遇。
由于疫情的原因,学生们被迫在家上网课,无法享受到传统课堂的互动和个别指导。
远程教学给学生带来了很大的困扰,很多同学很难集中注意力,容易分心。
毕竟,家里有各种各样的诱惑,如电视、手机、游戏等,这使得学生更加不愿意专注于学习。
缺乏面对面的交流与互动也让学生们失去了社交的机会,无法与同学们进行密切的互动,这对他们的成长和发展是一个巨大的挑战。
每个挑战都蕴含着机遇。
尽管远程教学给青少年带来了一些负面影响,但也给他们提供了更多自主学习的机会。
押题12——那一刻,我被感动了【题目预测】请以“那一刻,我被感动了”为题,写一篇不少于600字的文章。
写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁。
【写作导引】首先,审清标题,分解关键词,明确写作重点。
该命题可以分解为:那一刻、我、感动。
“那一刻”,强调的是时间的短暂,指的是一个特定瞬间的情境。
“我”,为第一人称,对文章叙事、抒情的主体作出了限制。
在行文中,要紧扣文题中的“我”字,充分发挥第一人称在抒情叙事方面的优势。
“感动”,是标题的中心词,指的是文中所写的人或事、情或境要能达到让我和他人感动的效果。
所以,一定要采撷生活中足以令人感动的人或事、情或境,用朴实率真的文字描写,刻画出感动的心理状态,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向。
做到以事感人,以情动人。
其次,选材布局时要紧紧扣住“那一刻”这条主线,以“我”为圆心,以“我”的所见、所思、所感、所为作为半径,抓住令“我”“感动”的生活细节,以小见大,通过细节的描写表现出自我成长过程中特有的感情世界和思想境界。
不仅要写出“那一刻”的背景、情节和瞬间状态,还要深入挖掘“那一刻”情境背后的内涵;不仅要写出“感动”的心理感觉,更要写出“感动”后思想上的升华和认识上的飞跃。
【范文集粹】(范文一)那一刻,我被感动了又是一年春天,阳台上的那棵盆栽枇杷又爆出了新芽。
我欣喜地看着它,仿佛又回到了那天……那是几年前的事了,父亲顺路经过老家,也就在那儿歌息了一会儿。
不记得那年是夏天还是秋天,只记得年,树上的枇杷缀满枝头,分外显眼,而阳光,也照得人倍感炎热。
爸爸有事,出去了,又留下我跟奶奶——自从几年前我去省城念书,这老屋已只剩下奶奶和爷爷了——简单寒暄了几句,便拿出一根竹竿,准备打几个枇把下来,给我带到城里吃。
艳阳高照,奶奶让我到屋里休息,从那儿正好可以看到奶奶。
没什么事,我就看着,仅仅只是坐在那儿,看着、看着。
奶奶踮起了脚,像一个笨拙的芭蕾舞演员一般,举起了手中的那支竹竿,竹竿向前挥去,猛地砸向一个半大的枇杷。
2021届河南省中考语文复习方案第3章作文
第3章作文
作文是中考语文考试中最重要的一道题目,也是考察学生
综合语言运用能力和思维表达能力的重要题型。
下面是2021届河南省中考语文复习的作文内容:
1. 了解作文要求:在复习作文之前,首先要仔细阅读中考
作文题目的要求和字数限制,了解题目的思路和讨论角度。
2. 预习作文范文:阅读和分析一些优秀的作文范文,了解
作文的基本结构和表达方法,培养自己的写作思维。
3. 提升写作技巧:将作文分为开头、中间和结尾三个部分,确保各个部分内容连贯、衔接自然。
适当使用修辞手法,
使作文更加生动有趣。
4. 多练习作文题目:针对不同类型的作文题目,多做练习。
可以通过模拟考试、课堂练习和课外作业等方式进行练习,提高自己的写作能力。
5. 注重语言表达:注意语言的准确性和流畅性,尽量避免
语病和词语重复。
合理运用各类修辞手法,丰富语言表达。
6. 注意行文逻辑:行文要有逻辑性,思路清晰,条理分明。
注意段落的划分,使文章结构清晰可见,内容紧凑有序。
7. 改善文字表达:多注意改善自己的文字表达能力,提高
写作的质量。
多读优秀的文章,学习他们的行文思路和表
达技巧。
通过以上的复习方案,可以有效提升学生的作文写作能力,为中考语文作文题的应对提供更好的准备。
同时,也要注
意平时多进行语文阅读,积累词汇和语言表达的能力,这对于写作能力的提升也是至关重要的。
xx年中考作文命题预测与备考方案
xx年中考作文命题预测与备考方案
反思xx年全国各地中考作文题,不仅能看出xx年作文教学的
导向与追求,而且能找出作文命题的规律与特点,预测xx年中考作
文的命题趋势与走向。
其一,命题形式稳中有变,变中求新。xx年中考作文题繁花
似锦,全命题作文占据“半壁江山”,半命题作文仍然走俏,但也
没有把话题作文和材料作文完全打人“冷宫”,体现了命题形式并
存互补多元的发展态势。笔者认为,xx年中考作文在命题形式上稳
中求变、变中求新是趋势。
其二,命题内容更加贴近现实生活。根据对近三年特别是xx
年中考作文命题内容的综合分析,xx年中考作文在内容上会更加贴
近现实生活,体现以下四个方向,:一是关注自我与他人的关系。
近几年中考作文题更加关注人生体验,更加突出对学生自身成长思
考的引领:或关注学生的真情实感,或关注学生的生活体验,或关
注学生的健康成长,或关注学生的学习发展,或关注学生的品德修
养,或关注学生的价值取向,或关注学生的人文思想,或关注学生
的独特感受。特别是xx年部分中考作文命题思路呈现出一种“换
位”思考的趋势,从强调关注自我这一角度,转向于要学会关注他
人,譬如山东烟台题《总想对你唱支歌》、江苏泰州题《他(她,
它)也很重要》等。当然这并不是说只关注他人而已不注重自我
了,也没有绝对化,而是一种思维的转变,但这种转变,不能不引
起我们的重视。希望同学们重点强化这方面训练。二是关注人与自
然的关系。大自然是我们赖以生存的场地,大自然对人类而言是不
可或缺的。大自然给了人类生存的物质能源,带给人类心灵上真正
的舒坦,带给人类视觉上的和谐,无论今天和未来,人类需要清澈
的江河湖海,需要茂密的森林、草原,需要头顶上挂着朵朵白云的
蓝天。不仅如此,人类最初接受的启蒙教育也是于大自然。对于人
类而言,大自然的赐予太多太多,惟有时时感恩,不断反思,才会
有更加美好的生活。人与自然的关系一直就是中考命题的方向,xx
年不少省市的作文题目都很明显地打上“自然”的烙印。二者强调
的是,与自然应该和谐相处,而不是一味地向自然索取,掠夺!在
自然中保有心灵的清纯和快意。那么,对xx年考生来说,这是应该
值得注意的问题。三是关注人与社会的关系。人不能离开社会而生
活,人是社会中的一份子,人类的活动是离不开社会的。所谓文以
载道,文章合为时而作,那么,中考作文命题方向亦如此。关注社
会,关注热点时事,必然在作文中体现出来。近年来有关留守儿
童、农民工问题、独生子女问题等一直都是热点,一直深受关注。
譬如xx年温州题《做一个“行者”》就体现了这一命题意图。平时
关注现实、关注生活的考生都知道,温总理xx年考察同济大学时提
及“仰望星空”,xx年“五四青年节”到北大考察时提到了“当代
大学生应当仰望星空与脚踏实地”的理念。如果考生知道这个背
景,写起来就会得心应手。如果考生不知道背景,但能了解中国当
前唱高调的人有,脚踏实地的“行者”也有的现实状况,也能写出
不错的文章。由此可打开思路,写一些自己在学习生活中的关于
“行”的亲身经历或动人的故事,也可写一些关于“行”的社会现
象。xx年我国发生的重大事情也很多,譬如中国共产党成立九十周
年、辛亥革命一百周年、中国“人世”十周年、神舟八号飞船升
空、京沪高铁建成通车等为世人瞩目。可以大胆地预测,命题者是
不会远离现实,出一些比较虚的题目。四是关注继承与借鉴的关
系。中考作文的命题总是相互借鉴的:或借鉴其它省市或地区的命
题经验,或借鉴高考作文的命题经验。在继承中借鉴,在借鉴中出
新,是xx中考作文命题的一大走同。同时,各地的作文题将更具地
方特色:或命题体现了本地的教育教学改革和考生群体的实际水
平,或命题内容反映了本地的政治、经济、文化等方面的发展情
况。所以,借鉴创新,凸现特色将成为xx年作文命题的又一趋势。
其三,命题的考查思路趋于综合。作文是最能体现学生语文综
合素质的试题,这主要是因为在作文过程中学生要综合运用到多种
语文知识和能力。从这一点看,评卷者对学生作文的评判过程其实
也是对学生语文综合素质的评判过程.因而一篇作文的得分也就不
可能是学生某一个方面语文知识或能力的体现,而是语文综合素质
的体现了。但从近几年各地中考作文试题来看,中考作文试题对学
生语文综合知识和能力的考查的整体思路曾在一些省市出现了不应
有的“多元化”表现。故笔者大胆预测,在xx年全国各地的中考作
文试题中,你肯定很难看到有作文试题附带考查学生某个单项语文
知识或能力的表述了。从语文综合素质的整体思路出发,对学生的
作文水平进行评判,符合作文本质的特点,也是中考作文试题在命
制上越来越科学和规范的体现。
其四,命题设计的背景理性回归教材。中考作文命题跟初中生
的学习尤其是课堂学习过程相关联,这是中学生生活实际的一个必
然反映,也是一个必然选择。xx年中考命题者对此进行了有效的尝
试。譬如,浙江杭州题由初中教材中宋濂少时苦学、丑小鸭逆境成
长、海伦·凯勒“再塑生命”三个故事引出文题《成长路上无捷
径》;浙江温州题《做一个“行者”》,文题前的一段提示材料鲁
迅《朝花夕拾》;浙江义乌题《我不只是一个角色》,导语选用了
已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”,也是“儿子的
爸爸”的材料,等等。返璞归真,走向并 ___地融人生活,强化社
会生活实践,是新课程改革的核心理念。可以预测,xx年中考命题
者在关注生活之外,将题目设计的背景对着“课文”,进一步理性
回归教材,这是对事实的尊重,也是现实的作文命题的 ___。
近3年特别是xx年全国各地中考作文题,从某种意义上反映
了当前作文中考命题的趋势和特点,自然对xx年中考作文复习备考
具有一定的启示。
首先,要吃透课标,明确要求。如何在有限的时间里提高作文
复习效率呢?“工欲善其事,必先利其器”,《语文课程标准》就
是中考作文的“器”。“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、
社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活、发现
生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。”吃透课
标精神,复习便能达到事半功倍之效。
其次,要关注自我,思考生活,提高审美素养。根据中考作文
发展趋势,侧重“自我”和对生活独特的发现、独特的感悟的命题
会成为xx年中考主流。平时要注意积累成长中经历的点滴,抒写心
灵,做到“我手写我心”。只有叙写出自己的生活,展示生活细
节,把自己的真情实感融人其中,才能写出感动自己、打动他人的
文章。关注社会,对 ___能有自己的判断与评析。关注积极的人生
观和价值观,提高审美素养。
再次,要加大阅读量,积累丰富素材。只有厚积才能薄发,缺
少丰厚的积累,我们是无法写出文质兼美、大气磅礴的考场佳作
的。积累素材训练应贯穿于整个复习过程之中。
最后,要扎实进行作文规范训练。笔者认为,没有充分的入
“格”训练,是很难实现作文的出“格”,更难做到升“格”,写
出有鲜活独特的内容、有独特新巧的构思、有新颖绝妙的切入视角
和与众不同的语言的考场佳作。建议同学们首先注重题型之训练,
就是要根据本地考区的常用题型(至少两种),研究它们的应对方
法,认真训练。譬如,应对全命题作文,一定要对题目(包括导语
部分)进行仔细分析,对组成题目的各个语素和词语,都要明确其
意思,从而准确把握题目规定的写作范围和内容。应对半命题作
文,要认真研究文题中的引言和要求,吃透已经给出的题目词语的
含义,补出合乎语法规范的短语作为题目。补题时,要根据自己的
人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己最熟悉的、最有把
握的、感悟最深的、最容易写出新意的题目。只有这样,才能扬己
所长,掌握主动。应对选题作文,要在较短的时间里确定写作试
题,为自己的考试赢得主动。挑选的原则应该是选熟不选生、选易
不选难。如果选择的是材料作文,要读懂材料的内涵(涉及的主题
和相关内容),找准材料的关键点写感想;发挥联想,结合现实生
活谈感悟;挖掘材料深意,提出深刻观点。其次注重方法之训练。
一是强化全程训练。可以按照老师的复习计划,从作文评分的若干
方面(如审题、构思、立意、选材、表达、修改等),逐一进行训
练,每一项都要落到实处,取得实效。二是强化局部训练。主要是
列提纲、开头、结尾等影响中考作文评分的关键部位和个人劣势方
面,不妨重点训练几次。三是强化创新训练。平时要加强对“精”
“深”“活”“新”等方面的训练,以闪亮的标题“煽起”阅卷老
师的情,以靓丽的“凤头”激起阅卷老师的趣,以精彩的“豹尾”
勾住阅卷老师的魂,以优美的文笔打动阅卷老师的心,以漂亮的卷
面“迷住”阅卷老师的眼,以便收到平中见奇、同中见异之效。四
是强化速度训练。这是为了避免在考场上因时间不够而导致无法完
卷的遗憾。平时应训练自己快速审题、快速构思、快速行文、快速
修改的能力,养成“快”的习惯。
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