中英文基本颜色词文化内涵对比研究

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精彩文档 关于汉英基本颜色词文化内涵对比研究

摘要 语言是文化的载体，词汇是语言中最为活跃的元素，而颜 色词更与我们人类密切相关，体现不同地区和民族的文化特征。本文就汉英两种语言中基本颜色词汇的不同文化内涵进行了对比分析，其目的在于能够更好更为准确地使用颜色词的同时，进一步到达交际的目的。

关键词 基本颜色 文化特征 对比 交际

一、 颜色词语的意义

语言是文化的载体，同时又是文化的重要组成部分。而词语又是语言中最为 活跃 的因素 ，是语言中最能反映文化特征 的部分 。它们的产生、变化和发展都包含着丰富、复杂的文化信息 ，如地理环境 、历史传统 、政治经济 、风俗民情 、宗教信仰、审美取 向、价值观念及思维方式 等等 ，其 中色彩词语最能体 现出浓厚 的民族色彩和鲜明的文化特征 ，使不 同民族的语言呈 现出不同的特色 。带有 明显 的文化烙印。这就要求译者在翻译不 同文化和语言中带有颜色的词汇时 ，要充分理解该颜色在不同地区和领域中的显著特征和具体 内涵 ，切不可“望文生义”。

颜色与人类 的生活息息相关 ，我们无时无刻不在 与颜 色打交道。大干世界的颜 色种类无穷无尽 ，有各 自的独特物理属性 ，在语言 中也有鲜 明生 动的体现 。对颜色的认知 ，是人类最基本的认知范畴之一。世界各 民族语言表达颜色的词语数量不一 ，分类各异。但英语 和汉语对基本颜色词 的分类差别不 大。汉语 中有赤、橙 、黄、绿、青、蓝、紫，英语中有 red(~)，white(白)，black(黑)，green(绿)，yellow(黄)，blue(蓝)，purple(紫)，gray(灰)，brown(棕)。这些基本颜色之 间有相 同的方面 ，也有不 同的区别 。不同之处主要受 到地理环境 、民情风俗、思维方式 、宗教信仰等 因素的影响 ，使不同的颜色在视 觉和心理上对不 同地区和民族的人产生不一样的联想和象 征意义 。下面对英汉两种语言中的几种主要颜 色词进行一下对比研究 。

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汉英颜色词文化内涵的比较研究　王盈新　（南京大学语言学及应用语言学系　２１００９３）　【摘　要】汉英两种语言的颜色词各具特色，在语义、表达方式和文化习　惯方面既存在着共性，也存在着一定的差异。本文通过对两种语言中　颜色词的比较，力求探寻汉英两使用这两种语言的人民民族文化、民族　心理和民族认知方式的异同。　【关键词】颜色词；文化内涵；比较　语言和文化有着十分密切的关系，由于汉英民族在历史发展　的漫长过程中形成了各不相同的独特的文化传统、民族心理和认　知方式，对相同颜色的认识和理解也存在着一些差异。对汉英语　言中颜色词语的分析，可以帮助我们了解隐藏在词语表面之下的　文化内涵。　一、颜色词的概念和词义构成　在邓炎昌和刘润清教授的《语言与文化》一书中，词义分为字　面意义和内涵意义，这种分类方式是具有其合理性和普遍性的。　颜色词的词义也由“字面意义”和“内涵意义”两部分构成。颜色　词，例如红、黄、黑、白等，它们的字面意义都是该词所指称的某种　色彩，是一种客观存在。但人们在使用颜色词语的过程中，对颜色　产生的感觉联想，使颜色词具有感情价值并传递出丰富的文化内　涵，其意义也就从原来单纯表示某种颜色而增添出许多新的情感　文化意义，这就是颜色词的内涵意义。　二、汉语和英语颜色词的内涵意义比较　汉语中的红、黄、蓝、绿、黑、白、灰等被归为基本颜色词，英语　中的ｒｅｄ、ｙｅｌｌｏｗ、ｂｌｕｅ、ｂｌａｃｋ、ｗｈｉｔｅ、ｇｒｅｙ等也被归为基本颜色词（ｂａｓｉｃ　ｃｏｌｏｒｔｅｒｍ）。下面主要针对这两种语言中的基本颜色词，比较它们　内涵意义的异同。　黑色（ｂｌａｃｋ）：黑色在中国古代曾处于相当高的地位，在夏、秦　及汉初，黑色曾作为帝王和官员朝服的颜色，给人肃穆、庄严之感。　中国的戏剧脸谱中，黑脸象征着刚直不阿、无所畏惧的人物性格，　如包拯、李逵等。但同时，黑色又给人黑夜、邪恶、恐怖之感，由此　汉语中出现了黑社会、黑帮、黑手、黑市、黑心等词语。　在英语中，ｂｌａｃｋ同样具有黯淡、忧郁、阴险、可恶等贬义。例如：　Ｔｈｉｎｇｌｏｏｋｓ　ｂｌａｃｋ．，事态险恶；Ｂｅ　ｕｎｄｅｒｔｈｅｂｌａｃｋ　ｄｏｇ．，忧郁；Ａ　ｂｌａｃｋｆｕｔｕｒｅ，　暗淡的前途；Ａ　ｂｌａｃｋ　ｄａｙ，凶日；Ｂｌａｃｋ－－ｆａｃｅｄ，忧郁的；Ｂｌａｃｋ　ｈｅａｒｔｃｄ，坏　心肠的人；ｂｌａｃｋ　ｓｈｅｅｐ，害群之马；Ｇｉｖｅ　ｓｂ　ａ　ｂｌａｃｋ　ｌｏｋ，对人板面孑Ｌ；　Ｂｌａｃｋｍａｉｌ，敲诈，勒索；Ｂｌａｃｋ　ｂｏｏｋ，黑名单；ｂｌａｃｋ　ｂｏｘ，飞机上的匣子，虽　然是橘红色的，但因和灾难相联系，故称；ＢｌａｃｋＨａｎｄ，黑手党等等。　白色（ｗｈｉｔｅ）：汉语中的白色是个不吉利的，不幸的颜色。在中　国，白色与死亡相联系，丧事也称为“白事”。白色也与惊恐相联　系，在解放战争时期，出现了白区、白匪、白色恐怖等含有阴森可怖　含义的词语。白还代表着没有能力、没有文化，没有效果，如古代　平民百姓被称为为“自丁”，智力低下的人被为“白痴”，出力而没有　得到好处叫做“白忙”，没有被称为“空白”。与黑色相对，白色还象　征着奸邪、阴险，如“唱白脸”。　而英语中的ｗｈｉｔｅ却代表着善良，纯洁，幸福，高尚，公正，有希　望等褒义。例如：英美国家的传统之一，就是婚礼中的新娘着白色　婚纱，其寓义为新娘的纯洁以及新婚夫妇爱情的纯洁和高尚。再　如：Ｄａｙｓｗａｋｅｄｗｉｔｈ　ａｗｈｉｔｅ　ｓｔｏｎｅ，幸福的日子；Ｍａｒｋ　ｏｎｅ　Ｓ　ｎａｍｅｗｈｉｔｅ　ａｇａｉｎ，雪耻、污名被洗清；Ｗｈｉｔｅ　ｍａｎ，高尚的人、有教养的人；、Ⅳｈｉｔｅ～　ｈａｎｄｅｄ，正直的、廉洁的等等。但值得注意的是。有时ｗｈｉｔｅ也有贬　抑之意。例如：ｗｂｉｔｅ　ｔｅｒｒｏｒ，白色恐怖；ｗｈｉｔｅ　ｒａｇｅ，震怒等等。　红色（ｒｅｄ）：汉语中的红色表示着喜庆、欢乐、愉快等意。按照　１４０　中国传统文化，婚礼中的新娘要穿红色礼服，盖红色盖头，春节要　贴红色的对联挂红色的灯笼等等。红色又象征美丽、漂亮，如指女　子盛装为“红妆”，美丽的女子被称为为“红颜”等。还象征顺利、成　功，如人成名了被称为“走红”，分到合伙经营利润叫“分红”等。中　国人崇尚红色源于汉族人的太阳＿崇拜。　而英美人把红色和鲜血的颜色相联系，因此在英语中ｒｅｄ便　有了不同的含义，ｒｅｄ意为血淋淋的，恐怖，残酷，危险，含有贬抑之　意。例如：Ｒｃｄ—ｈａｎｄｓ，血腥的（杀人的）手；Ｒｃｄ—ｈａｎｄｅｄ，血手淋淋　的，残忍的；Ｒｅｄｌｉｇｈｔ，红灯、危险的信号；Ｉｎｔｈｅ　ｒｅｄ，出现亏损或赤字　等。但有时，ｒｅｄ也可含有褒义，理解为喜庆、充满活力、热烈等意。　例如：Ａ　ｒｅｄ　ｌｅｔｔｅｒ　ｄａｙ，吉日、喜庆的日子　黄色（ｙｅｌｌｏｗ）：汉语中的黄色在古代是个高贵的颜色，尤其是金　黄色更是高贵、权力、至高无上的象征，常含有褒义，老百姓办喜事　也要选个“黄道吉日”。特别是在清代，黄色几乎是皇室的专属用　色。如皇帝穿的衣服是“黄袍”，走的是“黄道”，坐的御车叫“黄屋”。　但现代汉语中，黄色含有色情、低级趣味的意思，如“黄色电影”。　英语中的ｙｅｌｌｏｗ，通常为贬义，含有胆小、卑鄙、忧郁、猜忌等　意。例如：ａ　ｙｅｌｌｏｗ　ｄｏｇ，卑鄙的人；ａ　ｙｅｌｌｏｗ　ｌｉｖｅｒｅｄ，胆小鬼ｙｅｌｌｏｗ　ｌｏｏｋｓ，阴沉（多疑）的神色。　蓝色（ｂｌｕｅ）：汉语中的“蓝色”作为一种色彩象征，以褒义用法　居多，寓意深明远净、清冷脱俗之感，如“蓝天白云”、“蔚蓝”等。　英语中ｂｌｕｅ表示“忧伤、忧愁”等情感隐喻，相当于ｓａｄ，常用于　ｆｅｅｌ　ｂｌｕｅ，ｂｅ　ｉｎ　ａ　ｂｌｕｅ　ｍｏｏｄ等词组中。如：Ｉ　ａｒｎ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｒａｔｈｅｒｂｌｕｅ　ｔｏｄａｙ　（今天我感到很沮丧）。Ｂｌｕｅ（蓝色）在西方文化中还喻指高贵、高　远、深沉。严厉，如ｂｌｕｅ　ｂｌｏｏｄ（名门望族）、ｂｌｕｅ　ｒｉｂｂｏｎ（最高荣誉的　标志）、ｂｌｕｅ　ｎｏｓｅ（严守教规的卫道士）、ｂｌｕｅ　ｌａｗｓ（严格的法规），而蓝　血在汉语中就没有什么特殊的喻意。　蓝色在英语中，蓝色是个很活跃的颜色词，其含义有褒有贬。　首先，它具有最佳的、高贵的含义。例如：Ｂｌｕｅ—ｂｌｏｏｄｅｄ，出生贵族　的、名门的；Ａ　ｂｌｕｅ　ｒｉｂｂｏｎ，竞赛中第一名获得的奖；Ｂｌｕｅ　ｃｈｉｐ，热门　的股票、靠的住的财产等。但ｂｌｕｅ也有忧愁、忧郁、暗淡等意。例　如：Ｂｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｌｕｅｓ，没精打采，闷闷不乐；Ｔｈｉｎｇｓ　ｌｏｏｋ　ｂｌｕｅ，形势不妙；　Ｔｏ　ｆｅｌ　ｂｌｕｅ曲ｏｕｔ　ｔｈｅ　ｐｒｏｓｐｅｃｔ，对前途感到悲观等。Ｂｌｕｅ还有下流、　色情等意思，例如：ｂｌｕｅ　ｔａｌｋ，下流言论，；ｂｌｕｅ　ｆｉｌｍｓ，色情电影。　绿色（ｇｒｅｅｎ）：在中国的传统文化中，绿色喻指“侠义”，如旧时　候人们把聚集山林、劫富济贫的人称为“绿林好汉”；同时它还象征　着低贱，汉语中有“戴绿帽子”、“戴绿头巾”的说法。　在英语中，ｇｒｅｅｎ与表示嫉妒的情感相关联，相当与ｉｃａｌｏｕｓ，常　用于　ｅｅｎ　ｅｙｅｄ，ｇｒｅｅｎ　ｗｉｔｈ　ｅｎｖｙ，ｂｅ／ｇｅｔ　ｇｒｅｅｎ等词组中。Ｇｒｅｃ￣还表　示新鲜，例如：ｇｒｅｅｎ　ｒｅｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ，记忆犹新；ｋｅｅｐ　ｔｈｅｍｅｍｏｒｙ　ｇｒｅｎ，永　远不忘。与“新鲜”相联系的引申含义表示幼稚、缺乏训练，例如：ａ　ｇｒｅｅｎ　ｈａｎｄ，生手；ａｓ　ｇｒｅｅｎ　ａｓ　ｇｒａｓｓ，幼稚；Ｈｅ　Ｗａｓ　ｓｔｉｌｌ　ｇｒｅｅｎ　ａｔ　ｈｉｓｊｏｂ，他　对工作仍很生疏等。　【参考文献】　［１］杨振兰．现代汉语词彩学［Ｍ］．济南：山东大学出版社，１９９６年．　［２］李瑞华．英汉语言文化对比研究［ｃ］．上海：外语教育出版社，１９９６．　［３］张清常．汉语颜色词［ｃ］．北京：北京语言文化大学出版社，１９９８．　［４＿杨元刚英汉词语文化语义对比研究［Ｍ］．武汉：武汉大学出版社，２００８，　［５］张婧．王永乐．英汉颜色词象征意义浅析［Ｊ］．湖北广播电视大学学　报，２（）０７，（９）．

外语教学与研究

208中国电力教育2010年第21期 总第172期

在对英汉色彩词的文化内涵进行对比之前，我们先来解释一下内涵的定义。《朗曼现代汉语词典》上说，内涵是“一个词基本意义之外的含义”。《新编韦氏大学词典》上说，内涵是“一个词明确指称或描写的事物之外的暗示的意义”。这两部词典对“内涵”的定义说明：词的内涵不同于它的字面意义——基本的或明显的意义。内涵是词的隐含或附加的意义。对于学外语的学生来说，不仅要掌握词的字面意义，而且要知道词的内涵。不了解词的内涵，会在言语上犯严重错误。有时误把好言当恶语，引起谈话者一方或双方不快；有时误把嘲讽当称赞，被人暗笑。词汇是语言中最为活跃的组成部分。由于语言与文化密切相关，不可分割，社会生活的变化及民族文化的发展能够迅速直接的反映到词汇上面，所以我们必须重视反映不同民族文化差异的词汇内涵的对比研究。因为文化背景不同，说不同语言的人在交谈时，常常发生下列情况：由于文化差异，即使语言准确无误，也会产生误会。对于不同的人们，同一个词或同一种表达方式可以具有不同的意义。由于文化差异，谈一个严肃的问题时，由于一句话说得不得体，可以使听者发笑，甚至捧腹大笑；而一句毫无恶意的话也可以使对方感到不快或气愤；由于文化差异，在国外演讲的人经常发现听众对他讲的某个笑话毫无反应，面无表情，然而在国内，同一个笑话会使听众笑得前仰后合。同样由于文化差异，我们可能不会理解英、汉语中某些色彩词的暗含之意，从而造成不必要的误会。色彩词在我们的日常生活中随处可见，几乎所有民族的语言都有指代颜色的色彩词。英语中色彩词丰富多彩，基本色彩词包括black，red，yellow，green，brown，purple，pink，orange and gray；在汉语中我们经常用“赤橙黄绿青蓝紫”来概括色彩词。随着社会的发展，人们把各种各样的色彩词同自己的思想感情，甚至是身边发生的大情小事和自然现象联系起来。这样一来，许多色彩词就逐渐获得了固定的文化内涵。色彩词在一定程度上反映了不同民族、不同时期人们的文化观、道德观和审美观，然而由于不同的历史文化背景，汉语和英语色彩词的文化内涵不一定完全一致。它们或相互对应，或彼此碰撞，或相互重合，或彼此空缺。本文将以汉语和英语如何运用表示颜色的词语为例，讨论某些颜色在不同文化中的内涵。文章运用文化语言学和对比语言学的理论，从内涵对应、内涵重合、内涵碰撞与内涵空缺四个方面研究英汉两种语言中的色彩词所包含的人类文明的共性与个性，以及形成这些特点的民族文化心理。中国英汉对比语言学兴盛于20世纪90年代。在英汉色彩词对比研究方面，已有不少研究成果。刘云泉在他的论文《色彩、色彩词和社会文化心理》（1987）中谈到色彩词的文化内涵主要是由民族文化心理决定的。因此，通过色彩词的对比研究，我们可以揭示色彩词的文化内涵中沉淀的民族文化心理及英汉两种语言之间的相互渗透和影响。郭著章教授在《英汉互译实用教程》（1988）第五章中谈到色彩词是表示颜色的词，因此应译为color words而不能译为colorful words。英语中的色彩词与汉语中的色彩词相比，既有相同的地方又有相异的地方，在英汉互译时应加以注意，尤其需要特别注意两种语言中色彩词的相异之处，这主要是由两种民族的文化因素决定的。邓炎昌教授与刘润清合著的《语言与文化》（1989）第七章以汉语和英语如何运用表示颜色的词为例，讨论了某些颜色在不同文化中的联想，并且指出不同颜色在不同语言中的表达方式并不一样。文中指出多年来一直有人在研究这一问题，几乎一切语言都有表示黑色和白色的词，大多数语言有表示红色的词，但也不是所有的语言都有。其次，最普遍的可能是黄色和绿色，然后是蓝色和褐色。有些语言表示的颜色名称似乎是相同的，但显示在色谱上相邻颜色的划分却有所不同。汉语或英语中的主要颜色是相同或相近的，但也有区别。胡文仲教授主编的《英美文化词典》（1995）中列举了“色彩”词条，并且谈到西方国家极为重视颜色环境的情感反应和交际作用。这是因为颜色可以产生很多联想意义，也往往会对人的情绪产生很大影响，所以人们常常用颜色喻指人的情绪和看法。邵志洪教授在其著作《英汉对比研究》（1997）第二章第四节也专门讨论了色彩词。邵教授谈到语言学家和人类学家调查研究表明，不同的民族语言对颜色的分类往往不同，一种民族语言对颜色的分类同该民族的生态、文化环境有密切的联系。色彩词的出现、颜色秩序的分英汉色彩词文化内涵的对比研究王蒙蒙摘要：色彩词在日常生活中随处可见，几乎所有民族的语言都有指代颜色的色彩词，然而由于不同的历史文化背景，汉语和英语色彩词的文化内涵不一定完全一致。它们或相互对应，或彼此碰撞，或相互重合，或彼此空缺。文章运用文化语言学和对比语言学的理论，从内涵对应、内涵重合、内涵碰撞与内涵空缺四个方面研究英汉两种语言中的色彩词所包含的人类文明的共性与个性，以及形成这些特点的民族文化心理。对比研究对跨文化交际有着非常重要的作用，文章将从翻译和英语教学的角度进行探讨。关键词：色彩词；文化内涵；对比研究；英语教学作者简介：王蒙蒙（1979-），女，山东济南人，济南大学外国语学院，讲师，文学硕士，主要研究方向：跨文化交际与英语教学。（山东 济南 250022）DOI编码：10.3969/j.issn.1007-0079.2010.21.093外语教学与研究