小学生作文竞赛题目(三个年级)
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拔河,一定要是激烈的!今天,我们就举行了一场激烈的拔河比赛。
今天,秋高气爽,阳光灿烂。
热的我直冒汗珠子。
在热烈的加油声中,场上的两个班级正在紧张地准备比赛,是我们班和同年级的另个班。
老师的哨声一响,两个班级的同学个个都像小猛虎一样使足了劲,只见他们双手紧拽着麻绳,好像没有东西可以把它们分开。
大约僵持了五、六秒时间,
渐渐地我们班被拉了过去,啦啦队的同学们看到了,高呼声一阵高过一阵。
“加油!加油!加油!加油!”他们使劲地在跺脚,真恨不得自己上前去帮他们一把儿。
在带头鼓劲的同学有节奏地高喊着:“一、二、三拉!一、二、三拉!”其余的同学也都跟着喊了起来。
顿时,班里的同学们又有了一股劲,他们咬着牙用足了劲把绳子猛地拉了过来,红色标志一下过了河界。
随着老师的哨声一响,班里的同学高兴地拥抱起来,“哦!我们赢了!啊!”“耶!我们赢了!”
太好了!我们胜利了!这真是个辉煌的时刻。
小学生作文竞赛题目三年级:1.我是()。
提醒: 把题目补充完整;括号里可填: 天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人......2. 题目: 妈妈说我真()提醒:把题目补充完整;括号里可填:聪明、热心、懂事、有礼貌、懒惰、调皮......四年级:1.我喜欢的()。
提醒:把题目补充完整;括号里可填:一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴、......2.我胆怯()。
提醒:把题目补充完整;括号里可填:下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠......五年级:1.《尴尬的时刻》题解: 什么事让你尴尬?这时你有什么想法, 得到了什么启示?2.《你快乐, 所以我快乐》题解: 由于你感到快乐, 所以我快乐____哪怕我付出了也值。
表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
3、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解:旨在检测你的口语交际能力。
词语里可以插入小故事, 要有表达美好感情的祝愿的话。
千万别写成一次生日聚会活动。
六年级:1.别认为我什么都不懂2.我想当一回()。
提醒:把题目补充完整;括号里可填:天使、爸爸、老师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人......3.题目: ()的启示提醒: 把题目补充完整。
括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”......写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
4.设计明天小学生作文题目大全第一组(50题):嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师, 您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好!”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她(他)一个勤奋学习的人我会帮助同学了慈爱(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心同学(父母)的人我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈本来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!”面对挫折我不怕他(她)是我的楷模他(她)和我不同样他(她)是个很有特点的人我再也不胆怯作文(数学、英语)了小学生作文题目大全第二组(50题):一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您, 爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天(那件事)爸爸(妈妈、老师), 我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示一件糗事今天我真快乐我发现了他(她、它)的秘密一件快乐的事童年趣事他(她)变了一件光彩(不光彩)的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈, 我长大了(书信)发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋那一次, 我流泪了那时候,我想起了这句名言2023后的我那一次我错了我爱我家我的心愿我成长中的一件事校外见闻一则畅想2023年北京奥运记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了书包的自述特别的母爱假如我长大了把“我好惭愧”作为尾句, 完毕一篇文章小学生作文题目大全第三组(50题)我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人我明白___________的意义了我不再___(软弱、自卑……)童年真_________ 我是一个_________ 我想____________ ______________的人我__________的故事假如我是_________ ___________的同桌___________, 我真后悔我的家__________ _________分担我_________好朋友_____给我的启示那是一种________和你在一起我很___(快乐、苦恼……)美丽的________ 第一次________尝试我________的经历那时候,我想____________ 真挚的__________我渴望_________ 那一次, 我懂得了_______ 一次_______ 的考试我为_______而自豪爱使我___________ 在________中成长我战胜了________ ________伴我成长学习充满_________家给我的_________ 友情让我_________ 未来的____________面对_________我不怕他(她)有一颗____的心新的____________我有一双____的手他(她)__(帮助、影响)了我_______校园一角_____使我想起了他(她)现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷最开心(苦恼、痛苦)的是_____ 假如_______________, 真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛……)中_我不怕他(她)有一颗____的心新的____________我有一双____的手他(她)__(帮助、影响)了我_______校园一角_____使我想起了他(她)现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷最开心(苦恼、痛苦)的是_____ 假如_______________, 真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛……)中一、材料: 李芳也来参与毕业考试了, 同学们都感到意外, 她能这样做真不容易啊!……要来: 根据提供的材料自拟文题, 抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合抱负象, 写一篇400字左右的记叙文, 要把事情的起因、通过写具体。
小学生五年级竞赛作文必考上海市第四届小学生现场写作题目四、五年级组(A卷)一.半命题作文:题目:一个我最要感谢的人提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求:1、用词准确,标点正确。
2、语句通顺,连贯。
二.命题作文:题目:珍贵的礼物提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
写一篇文章2、用词准确,标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三.材料作文:题目:自行车和汽车的对话提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。
可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。
要求:1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确,标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组(B卷)一.半命题作文:题目:我的_____________提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。
特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。
爱伴随着我们每一个人健康成长。
亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!要求:1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二.命题作文:题目:我最喜爱的季节提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三.看图作文:题目:______________________提示:仔细观察图片,发挥想象,这群可爱的公鸡发生了什么事情?要求:1、请你围绕这幅图片,起一个题目,编个故事。
小学三年级作文题目大全
1. 我的偶像。
2. 我的梦想。
3. 我的家庭。
4. 我的朋友。
5. 我的学校。
6. 我的假期。
7. 我的爱好。
8. 我的周末。
9. 我的宠物。
10. 我的未来。
范文,我的偶像。
我的偶像是我的爸爸。
他是一个非常优秀的人,不仅是我的偶像,也是我学习的榜样。
爸爸是一名工程师,他工作非常努力,每天都要早早地出门,晚上有时候还要加班。
但是他从来不抱怨,总是乐观地面对生活。
他告诉我,只有努力工作,才能取得成功。
除了工作,爸爸还很会照顾家庭。
他每天晚上都会陪我一起做作业,还会教我一些知识。
有时候,我会和爸爸一起去运动,他总是很有耐心地教我。
我很羡慕爸爸的能力,他无论做什么事情都做得非常好。
爸爸也是一个很有责任心的人。
无论是家里的琐事还是工作上的问题,他总是能够妥善处理。
我希望长大后能像他一样,成为一个有责任心的人。
我非常敬佩爸爸,他是我的偶像,也是我学习的榜样。
我会努力学习,争取成为像爸爸一样优秀的人。
文具争功作文三年级(模板)前言写一篇作文需要注意哪些方面呢?除了内容,格式也非常重要,特别是小学生们的作文。
为了帮助三年级小学生更好地写作文,这里提供了一个Markdown的作文模板,帮助小学生更好地规范作文,并且有助于提升成绩。
模板:一、作文题目(不超过15个字)文具争功二、写作思路文具是我们学习中不可缺少的工具,每一件文具都有自己自豪的特点,它们有竞争也有合作,在其中,我们学到的不仅是学习有关的知识,更是如何合作和规划的能力。
因此,我们应该更好地认识文具,让它们在学习的过程中更加发挥自己的作用。
三、作文正文在我们的学习中,不同的文具起着不同的作用。
比如,铅笔可以帮助我们做笔记、写字、画画等;笔记本可以让我们记下老师讲的重点;橡皮可以帮助我们擦去错误的笔迹……文具中的每一样工具都有着自己的特色和作用。
但是我们不应该只是把文具当成一种学习的工具,我们应该更好地认识它们。
在选择文具的时候,我们应该明确自己的需求,选择最适合自己的文具。
而在使用文具的时候,我们应该注意细节。
比如,使用铅笔应该轻轻的写,不要用力过度,以免伤害笔芯;使用尺子时也应该小心,不要掉在地上弄坏了。
对文具的爱护是我们对自己的负责,也是我们在学习中建立良好习惯的一部分。
另外,文具之间也有着良好的合作,比如,铅笔和尺子经常一起使用,橡皮和铅笔也是好朋友,因为在使用铅笔画小人时,万一出了错,就可以用橡皮擦掉了。
正是这种合作,文具才能够发挥自己的作用,让学习变得更加轻松和愉快。
四、好词好句1.文具是我们学习中不可缺少的工具;2.在选择文具的时候,我们应该明确自己的需求;3.对文具的爱护是我们对自己的负责,也是我们在学习中建立良好习惯的一部分;4.文具之间也有着良好的合作,让学习变得更加轻松和愉快。
五、结尾通过本篇作文,我们更好地认识了文具这个平时不起眼,但又十分重要的东西。
在学习过程中,我们应该更加爱惜文具,认真使用。
相信,在我们的认真使用下,每一件文具都会发挥自己最好的作用,帮助我们更好地学习和成长。
小学生现场作文竞赛题目2022罗源
题目:
《那一刻我长大了》
例文:
往事如雨,数不胜数。
在一生中有过失败,有过成功,我给大家介绍,我学会了包饺子。
要说起我为什么包饺子,因为我每次看到妈妈包饺子时很辛苦,手上有很多茧子。
于是我便起了心,我首先和面倒入面粉,再加入适量的水,使劲地揉,虽然揉了一会儿就累了,但我还是一直揉经我九牛二虎之力的揉搓,面团终于屈服了。
接下来到做肉馅儿了,我把猪肉切成小块,然后和胡萝卜块混到一起,放入绞肉机,不一会儿就绞好了。
然后把揉好的面搓成长条,切成小段,擀成面皮,我把肉馅包到面皮里,捏住之后捏花边。
把它们放到面板上,好像很满意,我给他们做的新造型,包好饺子后,到最关键的时候了――煮饺子,我先把盐放入滚烫的火中,然后把饺子放进去。
刚开始他们还在水中安静地睡美容觉呢,等水开了之后,就像个顽皮的小孩子上蹿下跳,既可爱又调皮。
我急忙把它们轻轻地捞上来,小心翼翼地放入盆中,我第一次吃到自己包的饺子,妈妈看到也微微笑起来。
我忽然间觉得自己长大了,能为妈妈分担一些事情了。
那时并不知道长大是什么?后来我才知道:那一刻,我长大了!。
三年级作文竞赛题目【篇一:(三年级)作文比赛题目】(三年级)试场____________序号_________要求:一、从下面3个题目中任意选择1个,把选择好的题目写在横线上,不要自己拟题,但有的题目要先补充完整。
题目:1、《我学会了______》要求:①要中心明确地写出我学会了什么,要写真事。
②内容要具体,条理要清楚,语句要通顺,书写要工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。
2、《我是个____的孩子》要求:在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证。
3、做梦都想着的提示:先让大家猜猜,连做梦都想着的会是什么呢?是玩具、礼物、书、铅笔盒、带香的橡皮?还是朋友、伙伴、亲人?还是一处风景、一枚邮票呢?什么都有可能,答案只有你自己知道。
那就先在横线上填上合适的词,把题目补充完整,然后把这做梦都想着的东西写(三年级)试场____________序号_________要求:一、从下面3个题目中任意选择1个,把选择好的题目写在横线上,不要自己拟题,但有的题目要先补充完整。
题目:1、《我学会了______》要求:①要中心明确地写出我学会了什么,要写真事。
②内容要具体,条理要清楚,语句要通顺,书写要工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。
2、《我是个____的孩子》要求:在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证。
3、做梦都想着的提示:先让大家猜猜,连做梦都想着的会是什么呢?是玩具、礼物、书、铅笔盒、带香的橡皮?还是朋友、伙伴、亲人?还是一处风景、一枚邮票呢?什么都有可能,答案只有你自己知道。
那就先在横线上填上合适的词,把题目补充完整,然后把这做梦都想着的东西写【篇二:小学生作文竞赛题(三年级)】高分网 小学生作文竞赛题三年级a组1.题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
三下第一二单元作文题目英文回答:Unit 1: My Hobbies.Hobbies are an important part of our lives as they provide us with a way to relax and enjoy ourselves. Personally, I have a few hobbies that I am passionate about.Firstly, I love playing the guitar. I started learningto play when I was in high school and it quickly became abig part of my life. Playing the guitar allows me toexpress myself creatively and it helps me relax after along day. I often join jam sessions with my friends and we have a great time making music together.Secondly, I enjoy cooking. Trying out new recipes and experimenting with different flavors is something thatbrings me joy. I find it therapeutic to be in the kitchen, chopping vegetables and stirring pots. Cooking also allowsme to share my love for food with my family and friends.It's a great way to bond and create memories together.Unit 2: My Dream Job.When it comes to my dream job, I have always wanted to be a travel photographer. I have a deep passion for photography and traveling, so combining the two would be a dream come true for me.Traveling to different countries and capturing the beauty of different cultures and landscapes through my camera lens is something that excites me. I believe that a picture can tell a thousand stories and I want to be able to share my experiences with others through my photographs.Furthermore, being a travel photographer would allow me to meet new people and learn about their lives and traditions. It would give me the opportunity to immerse myself in different cultures and gain a better understanding of the world we live in.中文回答:第一单元,我的爱好。
小学作文大赛题目【篇一:小学生现场作文比赛题目集锦】苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题:(一)在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历??有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。
学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。
请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。
先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。
(二)题目:从“?”到“!”要求:根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文(诗歌除外学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个,当你选定某一个后,请在“本人选择第__题”中标明。
二、看到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车;也不要受平时作文的影响,尽情发挥你自己写作才华。
三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。
字迹力求端正清晰。
题1:请你以“钥匙”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等,也可自己拟题。
文体不限。
题2:请你以“花”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:献给xx的花,又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等,也可自己拟题。
文体不限。
题3:有时别人劝说你,有时你劝说别人,劝说需要真诚,劝说也需要艺术,请你以“劝说”为话题,写一篇不少600字的作文,可参考下面的题目:艰难的劝说、我劝xx、高明的劝说、我回心转意了等,也可自己拟题。
文体不限。
首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题三年级a组1.题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
完整版)全国小学生三年级语文知识竞赛试题三年级语文知识竞赛试题一、选择题,将正确答案的序号填在题后的括号里。
1.下列多组词语,搭配完全正确的一组是( B )A.发挥作用发展经济发扬形象B.保卫祖国保护联系保持视力C.改进工作改正缺点改善生活2.甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是( C )A.甲:地上真湿B.乙:地上的水真多C.丙:哈哈,可以行船了3.“有益身心”中“益”的正确的解释是( B )。
A.增加B.好处C.更加4.下列各组字全部由五画字组成的是( B )A.XXX.XXX存闪5.下列话说得比较得体的是( A )A.“我很想参加你们的活动,可今晚实在没功夫,太抱歉了!”B.“晚会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,先等一等。
”C.“老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,行不行?”6.辨析句子,你认为正确的句子是( B )A.今天,我光荣地参加了少先队。
B.今天,我光荣地参加了少先队员。
C.今天,我参加了光荣的少先队员。
7.下列各组词中意思相近的一组是( A )A.称赞称呼赞叹赞美B.沉思深思凝思思索C.鼓励勉励激励奖励二、填空题。
按要求填写正确答案。
1.下面每个成语都缺一个字。
请填充出来。
一见如故,胆小如鼠,形如( 松 )林,贫贱如( 洗 )。
2.分别以成语“万无一失”中的每个字作为另一个成语的头一个字,便可写出四个成语。
万紫千红,无忧无虑,一丝不苟,失而复得。
3.写出由四个字组成的表示高兴的词语欣喜若狂、乐不可支、喜上眉梢、笑逐颜开。
4.在下面词语中选择恰当的词填在括号中。
XXX玩水的客人叫( 游客 ),远道而来的客人叫( 远客 )。
素不相识的客人叫( 生客 ),去茶馆喝茶的人叫( 茶客 )。
不经常来的客人叫( 稀客 ),购买东西的客人叫( 顾客 )。
专门搞暗杀的人叫( 刺客 ),帮别人说情的人叫( 说客 )。
5.中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在横线上。
1)请人指教用:请教(2)麻烦别人用:拜托(3)等候客人用:恭候 (4)好久不见用:久违5)请人帮忙用:请帮忙 (6)托人办事用:劳驾 (7)请人不要送用:失陪 (8)中途先走用:留步6.选一个符合下面意思的字填在括号里。
小学高年级现场作文竞赛题目苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题:在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历??有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。
学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。
请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文。
先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。
题目:从“?”到“!”要求:根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文B组1.根据下面所给的词语,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2.题目:我的小秘密提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
C组1.题目:我心爱的宝贝提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2. 题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。
[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3. 题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。
[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
D组1、题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
孙莹姓名权颖班级四(2)班指导老
师
学校
淮南市寿县三觉镇第一小学
全称
首届淮南市“七彩语文杯”小学生创新作文竞赛
一、中年级组(任选一题):
1.让我悄悄告诉你
2.假如我是隐身人
3.续写:熊猫宁宁从家里跑出来,迷路了……
二、高年级组(任选一题):
1.意想不到的收获
2.我与孙悟空
3.我的世界你不懂
假如我是隐身人
假如我是隐身人,我要到全国各处去旅游,我要去地大物博、山河秀丽的祖国各地走一走,看一看。
假如我是隐身人,我要做一千件好事,而且像雷锋叔叔一样做好事不留名。
专门帮助一些有困难的需要帮助的人们,我还想
在坏人身边进行全程录像,为警察叔叔提供证据。
假如我是隐身人,我想到偶像、明星们的真实生活里去走一走,看一看,我想看看偶像明星们的真实生活是怎样的?他们爱学习吗?他们爱玩吗?他们喜欢锻炼吗?……而且我要把看到的
、了解到的都记在本子里,有时间拿出来看一看。
假如我是隐身人,我想在家里好好地看会儿电视,没有人打扰,过着神仙一样的日子。
每天吃着山珍海味,你说哪一位吃货能抵得住美食的诱惑?
假如我是隐身人,我要在同
伴们进入梦乡时,走进他们梦的世界,了解他们的梦想,告诉他们如何为实现自己的梦想而努力进取;我要趁劳累一天的爸爸妈妈熟睡时,为他们做好白天没有做完的工作;我要在辛勤的老师入眠时,为他们批改还没有批改完的作业。
哦,假如我是隐身人……。
小学作文竞赛题目竞赛信息•竞赛名称:小学作文竞赛•主办单位:教育部、中国作协、全国少先队工作委员会•参赛对象:小学生(一至六年级)•报名方式:学校组织报名•作文要求:主题不限,字数在500字左右•评选方式:学校初评,区县级复评,市级终评•奖项设置:一、二、三等奖,优秀奖若干竞赛宗旨小学作文竞赛是为了鼓励小学生培养写作能力,发现和培养优秀的小学作文人才,提高小学语文教育质量。
作文要求参赛者可以自由选择作文主题,但必须遵循以下要求:1. 观点要明确作文应该有明确的主题和自己的观点,并能够对观点进行有力的论证。
参赛者也可以抒发个人情感,但情感表达不能成为整篇作文的主要内容。
作文的文笔要有美感,富有诗意和感染力,句子应该通顺,表达清晰。
3. 理性思考作文不应该是一味的情感宣泄,而应该具备理性思考的能力。
观点要求合理,论据有力,推理严密。
4. 独立完成参赛作品必须是个人独立完成,不得抄袭他人作品,如果被查出,将取消参赛资格,甚至承担法律责任。
评选标准小学作文竞赛将评选出一、二、三等奖,以及若干优秀奖。
评选标准如下:1.主题意义作文主题的创新性和实际意义,观点的独特性和深度,表达方式的新颖性和有效性等。
2. 文章结构作文的整体结构是否合理,切入角度是否恰当,条理分明,章节有序。
语言质量优秀,字里行间透露着作者浓郁的个人风格,富有渲染力和感染力。
4. 独立创作参赛者是否真正理解主题,能否独立完成作品,自我表达的能力如何。
竞赛注意事项1.作文的题目需简明扼要,与文章主题相符合,字数不得超过20个字。
2.参赛者应实事求是,不得虚构事实,不得捏造数据,抽象概念应尽量展开讨论。
3.切勿抄袭他人作品,参考资料要标明出处,如有不实请务必署名。
4.作文格式为A4纸张,字体为宋体,字号为小四,行距为1.5倍,留出边距。
5.作文页眉顺序为作文主题,作者姓名,学校名称,页码。
竞赛流程•时间表:阶段时间报名截止9月30日学校初评10月10日阶段时间区县级复评11月10日市级终评12月10日颁奖典礼12月25日•流程:1.学校组织选手报名并初评,初评后选出优秀作品进入区县级复评。
小学生作文竞赛题目(三个年级)【导语】下面是无忧考网整理的小学生作文竞赛题(三四五年级)供大家参考!三年级A组1.提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。
(任选一题)B组1.根据下面所给的词语,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2.题目:我的小秘密提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
C组1.题目:我心爱的宝贝提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2.题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。
[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。
[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
D组1、题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3.题目:我的小秘密提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
给我一个作文的题目的作文三年级作文怎么写作文哇!新学期开始了,从今天起我要上三年级了。
我一边哼着歌,一边走在上学的路上我上三年级了,我背着书包来到学校,啊!教学楼真漂亮!我迫不及待地跨进大楼,三(2)班教室在三楼左数第三间,明亮的窗户,雪白的墙壁和整齐的桌椅构成一幅美丽的图画。
我上三年级了,老师也换了。
有爱干净的张老师,和蔼可亲的丁老师。
我最喜欢张老师,因为她爱干净,哪怕是芝麻大的一点纸屑,都逃不过她那双明亮的眼睛。
我上三年级了,我惊讶地发现“品德与生活”像变魔术一样,摇身一变,成了“品德与社会”。
另外三年级还增加了读写,信息技术,作文这几门功课。
我上三年级了,踏进教室看见几个老朋友,又认识许多新朋友,我还新交了一位特殊的朋友——钢笔。
如果她它“饿”了,我就给它喝点蓝饮料,再用纸巾轻轻擦干它的尖嘴巴。
在三年级这段时间里,我会做老师的好学生,爸妈的好孩子,同学的好榜样,努力地做一名优秀的少先队员。
让我们荡起双桨,乘风破浪,继续远航。
对于刚刚会写字,学会看图写话的孩子,怎样才能写出比较流畅的作文呢?通过这次国培以及自己的教育经验,还有其他老师的意见,我把如何写好小学三年级作文的几点建议总结一下:一、注重兴趣写作。
“兴趣是最好的老师”。
要变“要我写”为“我要写”。
这个可以通过老师给孩子写的作文打高分来激励孩子写作,或是在班上阅读较好作文,调动学生的主观能动性。
二、重视积累写作。
小学生语言的积累主要来源于阅读教学,在阅读教学中渗透作文指导。
养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯,读和写相结和。
也就是我们在作文时一定要有话可说,常言道“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“读书破万卷,下笔如有神”.所以我们一定要大量阅读课外书,最好每天读30分钟的课外书,比如《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等。
三、要真实写作。
写作文时一定要说真话,不能说大话,假话。
为人真诚,才能说真话,吐真情,这既是作文的问题也是做人的问题。
小学生三年级上册作文大全【篇一:小学三年级作文题目】三年级作文题目大全:一、命题作文小学作文题目:(一、写人类小学作文题目)1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感激的一个人。
(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。
(提示:好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。
(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。
(提示:为何不值得你尊敬?)二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。
(提示:什么事让你气恼?)2、这次我做对了。
(提示:你做对了什么事?)3、一件美好的往事。
(提示:这一件怎样美好的事?)三、抒情类小学作文题目1、如果,我能再做一回小学生。
(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。
(提示:你为何爱你家?)四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目:(一、前空式小学作文题目)1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。
)2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。
)3、_______错怪了我。
(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说,_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你,_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______(三、中空式小学作文题目)1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. xx年后的我1. 童年趣事 6. xx,我想对你说2. 我的xx 7. 第一次做家务3. 家庭风波 8. 观xxx有感4. 我长大了 9. 一件小事小学生作文三年级a组1.题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
【导语】下面是整理的小学生作文竞赛题(三四五年级)供大家参考!三年级A组1.提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。
(任选一题)B组1.根据下面所给的词语,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2.题目:我的小秘密提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
C组1.题目:我心爱的宝贝提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2.题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。
[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。
[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
D组1、题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3.题目:我的小秘密提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
四年级A组1、题目:感谢提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2.题目:我惹了祸提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.题目:我战胜了提示:[1]把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。
[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组1.题目:有趣提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.题目:真好提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
C组1.题目:我的双休日提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.题目:真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:文明在我的身边提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
D组1.题目:真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.题目:我惹了祸提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.题目:真好提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
五年级A组1.题目:的启示提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:校园新事提示:事情要真实,内容要具体。
3.题目:我的提示:把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B组1.题目:文明在我的身边提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2.题目:玩提示:“玩”是孩子的天性。
章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3.题目:我家的故事提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
C组1.题目:我的绰号(名)提示:写清你的绰号(名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2.题目:温暖提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
D组1.题目:我家的故事提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
2.题目:的启示提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目:我真想提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
小学生作文竞赛题目一览1.孙悟空被压在五行山下500年,请你写他在这500年中的某一天。
注意:这500年中,孙悟空被如来佛废了武功,不会七十二变,不会腾云驾雾了。
在写之前,你可以先看看《西游记》第七回、第十三回最后一段和第十四回开头四页。
2.假如你的一生是倒过来活的——也就是说,如果你能活150岁,那么你一生下来就是150岁,第二年是149岁,第三年是148岁,依此类推——你真的是越活越年轻了。
如果是这样,你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生?3.记录你做过的一个真实的梦。
注意:“真实的梦”是指真正在睡觉时做的梦,不是梦想,不是想像,不是编造出来的。
想象作文要求:利用所提供材料,展开丰富合理的想象,创编一个故事。
(所供材料可以全用,也可以选用2~3样。
故事中可以出现别的动物、植物或其它场景。
)题目自拟。
材料:森林猫小河老鼠大象小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题:(一)在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。
学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。
请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。
先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。
(二)题目:从“?”到“!”要求:根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。
现场作文竞赛春天,潮湿的泥土里躺着一粒种子。
它个头不大,蜷缩着身子,头发蓬松且一脸泥垢,像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平庸,甚至还显得有些丑陋,它的形象还招致大家非议。
终于到了秋天,它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇——种子成功了!原来它是一株美丽的蒲公英。
对蒲公英的成长历程你有什么感受呢?在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗?请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说,好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。
自定题目,500—800字。
(时间:50分钟)编号____________成绩_____________________亲爱的同学:今天,当你端坐在桌前,准备提笔时,也许会想到很多很多……你是否想到了自己成长的历程?回首成长的道路,我们正日趋成熟。
请你以“我战胜了__________”为题写一篇记叙文,500字左右。
(以下为作文稿纸,打印成8k,在500字处标上“500”,共打印60份,样稿打印好后请放在传达室,注意保密!)一、决赛时间:11月26日(周三)下午1:00—2:00之间。
二、决赛地点:各所在学校所在班级学生原来的座位上。
三、参赛人员:在校二至六年级全部学生。
确保每个学生享有均等的竞赛机会。
四、决赛办法:1.各小学教务处在26日上午印制好所需要的竞赛纸,按照班级人数分发到各监试老师。
2.按年级段所规定时间内完成竞赛答卷。
3.按照班级人数收齐竞赛卷后,把试卷整理好;再按照年级分为五个组,由备课组长负责,组织各任课老师分组初评。
4.初评办法:按照班级人数的30%左右从高分到低分依次排好队,附上一张班级名次排名表,压在班级竞赛作文原稿上。
原稿的排序与表格排序必须一致。
未被选上的70%不需排序,放置排序原稿后面,。
然后按照全校的班级数和年级从小到大的次序叠放。
5.请各班将作文按要求排序,统一标在右上角。
于今天傍晚前上交教务处。
五、决赛设奖:按照锦城片、玲珑片、於潜片、昌化昌北片四大赛区来设奖。
再分年级段分别设奖。
总共设市级奖18-20%。
其中一等奖3%,二等奖6%,三等奖10%。
另设3%左右的班级集体奖。
并颁发相应的证书,以便考核。
六、评卷办法:。