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随着市场竞争的日益激烈，门店陈列作为提升顾客购物体验、增加销售额的重要手段，越来越受到企业的重视。
为了提高门店员工的陈列技能，提升门店整体形象，特制定本培训工作计划方案。
二、培训目标1. 提高门店员工的陈列意识，使员工认识到陈列对销售的重要性；2. 培养员工具备基本的陈列技巧，能够独立完成门店商品的陈列工作；3. 提升门店整体形象，提高顾客满意度，增加销售额。
三、培训对象1. 门店经理；2. 门店店长；3. 门店导购员；4. 门店促销员。
四、培训时间1. 培训周期：3个月；2. 每周培训时间：2小时。
五、培训内容1. 门店陈列的基本概念及重要性；2. 门店陈列的原则与技巧；3. 门店商品分类与陈列；4. 门店空间利用与布局；5. 门店色彩搭配与照明；6. 门店促销活动与陈列；7. 门店陈列效果的评估与改进。
1. 理论讲解：由专业讲师进行门店陈列理论知识的讲解，帮助学员掌握陈列的基本概念、原则与技巧；2. 案例分析：通过分析优秀门店的陈列案例，让学员了解实际操作中的成功经验与失败教训；3. 实地演练：组织学员到优秀门店进行实地观摩，学习实际陈列技巧；4. 分组讨论：将学员分成小组，针对不同主题进行讨论，提高学员的团队合作能力；5. 考核评价：对学员的培训成果进行考核，确保培训效果。
七、培训实施步骤1. 前期准备：制定培训计划，确定培训时间、地点、讲师，准备培训教材及资料；2. 理论培训：按照培训内容，进行理论讲解，帮助学员掌握陈列基础知识；3. 案例分析：组织学员分析优秀门店的陈列案例，总结经验教训；4. 实地演练：组织学员到优秀门店进行实地观摩，学习实际陈列技巧；5. 分组讨论：针对不同主题进行分组讨论，提高学员的团队合作能力；6. 考核评价：对学员的培训成果进行考核，确保培训效果；7. 总结反馈：对培训效果进行总结，对学员提出改进建议。
八、培训效果评估1. 学员对门店陈列知识的掌握程度；2. 学员在实际工作中运用陈列技巧的能力；3. 门店整体陈列效果的提升；4. 顾客满意度及销售额的提升。
随着市场竞争的加剧，卖场陈列已成为影响销售业绩的重要因素之一。
为了提高员工的专业技能，提升卖场陈列效果，促进销售增长，特制定以下卖场陈列培训计划方案。
二、培训目标1. 使员工掌握卖场陈列的基本原则和技巧；2. 提高员工对商品特性和顾客心理的认识；3. 培养员工具备独立完成卖场陈列的能力；4. 提升卖场整体形象，提高顾客购物体验。
三、培训对象公司全体销售、陈列、客服等相关岗位员工。
四、培训时间为期一周，每天培训时间为8小时。
五、培训内容1. 卖场陈列基本理论- 卖场陈列的定义和作用- 卖场陈列的基本原则- 卖场陈列的分类和特点2. 卖场陈列技巧- 商品分类与定位- 陈列方式与技巧- 色彩搭配与空间布局- 陈列道具的使用与维护3. 顾客心理分析- 顾客购买行为分析- 顾客心理需求与特点- 营销心理策略4. 卖场陈列实战案例分析- 成功案例分享- 失败案例分析- 案例分析与讨论5. 卖场陈列评估与改进- 卖场陈列效果评估方法- 陈列改进措施- 跨部门协作与沟通六、培训方法1. 讲座：邀请专业讲师进行理论讲解，结合实际案例进行分析；2. 视频教学：播放优秀卖场陈列案例视频，让员工直观了解陈列效果；3. 案例分析：组织员工进行小组讨论，分析案例中的陈列技巧与不足；4. 实操演练：安排实际卖场进行陈列操作，让员工亲身体验；5. 互动问答：解答员工在实际工作中遇到的问题，提高培训效果。
七、培训考核1. 理论考核：对培训内容进行书面测试，考察员工对陈列知识的掌握程度；2. 实操考核：对员工在实际卖场陈列中的表现进行评分；3. 考核成绩纳入员工绩效考核，作为晋升和奖励的依据。
八、培训时间安排1. 第一天：卖场陈列基本理论2. 第二天：卖场陈列技巧3. 第三天：顾客心理分析4. 第四天：卖场陈列实战案例分析5. 第五天：卖场陈列评估与改进6. 第六天：实操演练7. 第七天：培训总结与考核九、培训费用预算根据培训人数、讲师费用、场地租赁、资料印刷等费用，预计总费用为XXX元。
怎样做陈列培训计划方案一、培训计划目标1.1 培训对象本次培训对象为零售行业的员工，包括店长、导购员等相关岗位的员工。
针对不同岗位的员工，培训内容将会有所不同。
1.2 培训目标1.2.1 了解陈列的基本原则及概念员工需要了解陈列的基本原则及概念，明白什么是陈列，陈列的作用是什么，以及如何进行有效的陈列。
1.2.2 掌握基本的陈列技巧员工需要掌握基本的陈列技巧，包括陈列的布局、陈列的色彩搭配、商品的摆放等方面的技巧。
1.2.3 提高员工的陈列意识通过培训，提高员工对陈列的认识和重视程度，增强员工的陈列意识，使其在实际工作中能够运用所学的陈列技巧，提高陈列效果。
1.2.4 增加销售量通过培训，提高陈列效果，吸引顾客的眼球，增加销售量。
二、培训内容2.1 陈列的基本概念及原则在此部分，通过讲解相关的理论知识，让员工了解陈列的基本概念和原则，包括陈列的作用、陈列的分类、陈列的原则等。
2.2 陈列技巧培训2.2.1 布局技巧讲解不同类型的店铺布局，及如何针对不同类型的店铺进行布局设计，使整个店铺陈列更加清晰美观。
2.2.2 色彩搭配技巧讲解不同颜色的搭配原则，及如何根据商品的特点进行色彩搭配，吸引顾客的眼球。
2.2.3 商品摆放技巧讲解不同类型商品的摆放技巧，包括陈列高度、陈列形式等，使商品能够更加吸引顾客的眼球。
2.3 陈列实操培训通过案例分析和实际操作，让员工了解如何将所学的陈列技巧运用到实际工作中，提高陈列效果。
2.4 销售技巧培训在陈列的基础上，讲解如何通过陈列来增加销售量，包括如何激发顾客的购买欲望，如何进行销售引导等。
三、培训方法3.1 理论讲解通过课堂讲解的方式，向员工介绍陈列的相关理论知识，让员工对陈列有一个基本的认识。
3.2 实操演练通过实际操作的方式，教学员工如何进行陈列，让员工通过动手实践，掌握陈列技巧。
3.3 案例分析通过真实案例的分析，向员工展示成功的陈列案例，让员工通过案例学习，加深对陈列的理解。
陈列培训计划流程第一部分：培训前的准备工作1.确定培训的目标和内容在开展陈列培训之前，首先需要确定培训的目标和内容。
要明确培训的目标是什么，希望培训之后员工能够达到什么水平。
然后确定培训的内容，包括陈列的基本知识、技巧和实际操作等。
2.确定培训的对象在确定培训的目标和内容之后，需要确定参加培训的对象。
一般来说，陈列培训适合于零售工作人员、店长、市场营销人员等。
3.确定培训时间和地点确定培训的时间和地点是非常重要的，要确保培训时间不会影响到员工的正常工作，并且要选择一个安静、舒适的环境进行培训。
4.制定培训预算制定培训的预算，包括培训场地、讲师费用、培训材料等费用，要根据实际情况进行合理安排。
第二部分：培训流程1.开幕式在培训的第一天，进行开幕式，由公司领导或者专业培训讲师进行开场致辞，介绍培训的背景、目的和重要性，并向员工介绍本次培训的流程和安排。
2.理论知识培训在培训的第一阶段，进行陈列的理论知识培训。
讲师介绍陈列的基本原理和技巧，包括陈列空间的利用、产品布局的原则、陈列道具的选择等内容。
3.案例分析在理论知识培训之后，通过实际案例进行分析和讨论，让员工们能够更加直观地了解陈列的实际操作技巧，同时也可以借鉴他人的成功经验。
4.实地操作在培训的第二阶段，安排员工进行实地操作，让他们亲自动手进行陈列实践。
可以选择一些实际店面进行实地考察和操作，或者在培训场地内进行模拟操作。
5.讲师点评在实地操作结束之后，由讲师进行点评，指出员工在实际操作中存在的不足和改进的地方，并给予具体建议和指导。
6.总结和答疑在培训的最后阶段，进行总结和答疑环节。
讲师对整个培训过程进行总结，再次强调培训的重点和要点，并回答员工在实际操作中遇到的问题。
第三部分：培训后的跟进工作1.整理资料培训结束之后，要对培训所使用的资料进行整理，包括PPT、教学大纲、实习报告等，做到有备无患，以备后续使用。
2.制定陈列计划根据培训的内容和员工的实际情况，制定陈列计划，明确每个员工应该达到的陈列目标，以便后续对陈列效果进行评估。
陈列培训计划一、培训目的。
陈列是商品展示的重要手段，对于提升产品形象、吸引顾客、促进销售具有重要作用。
因此，本次培训旨在提升员工陈列设计能力，使其能够更好地展示产品，提升店铺形象，增加销售额。
二、培训内容。
1. 陈列设计的基本原则。
通过讲解陈列设计的基本原则，包括陈列的整体布局、色彩搭配、光线利用等方面的技巧，使员工掌握陈列设计的基本要点。
2. 产品陈列技巧。
介绍不同类型商品的陈列技巧，如服装、食品、家居用品等的陈列方法，包括搭配、摆放、橱窗设计等方面的技巧，使员工能够根据产品特点进行合理的陈列。
3. 陈列设计案例分析。
结合实际案例，分析成功的陈列设计案例，从中总结成功经验，帮助员工更好地理解陈列设计的重要性和技巧。
4. 实操训练。
安排实际操作训练环节，让员工亲自动手进行陈列设计，通过实际操作提升他们的陈列设计能力。
三、培训方式。
本次培训采用理论与实践相结合的方式进行，既有专业讲师的讲解，又有实际操作的环节，让员工能够在学习中加深理解，提升技能。
四、培训目标。
通过本次培训，希望能够使员工掌握陈列设计的基本原则和技巧，提升其陈列设计能力，从而提升店铺形象，吸引更多顾客，增加销售额。
五、培训评估。
为了确保培训效果，我们将对员工进行培训前、培训中和培训后的评估，以及一定周期的跟踪检查，及时发现问题并进行改进。
六、培训后的跟进。
培训结束后，我们将建立陈列设计技能交流平台，鼓励员工分享自己的设计经验和案例，促进员工之间的学习交流，不断提升陈列设计水平。
七、总结。
通过本次培训，希望能够使员工更加了解陈列设计的重要性，提升其陈列设计能力，从而提升店铺形象，吸引更多顾客，增加销售额，为公司的发展贡献力量。
陈列师培训工作计划一、培训目的陈列是商品展示的重要环节，具有很大的市场营销作用。
一个良好的陈列可以吸引顾客的注意力，增加销售量。
因此，为了提高陈列师的陈列水平，提升店铺的形象和销售能力，制定一套完善的陈列师培训工作计划是非常必要的。
二、培训内容1. 陈列师基本知识：包括陈列概念、陈列原则、陈列分类等。
2. 商品陈列技巧：根据商品特点和顾客需求进行布局和搭配，设计合理的陈列方案。
3. 陈列道具使用：掌握各种陈列道具的使用方法，提高利用率和效果。
4. 陈列师的形象塑造：培养陈列师的形象意识，提升服务态度和专业能力。
5. 店铺空间设计：了解店铺空间利用和规划，提高店铺整体陈列效果。
三、培训方式1. 理论培训：采用讲座、课程等形式，由专业人员讲解陈列知识和技巧。
2. 实践操作：通过实际操作、案例分析等形式，让陈列师真正掌握陈列技巧。
3. 互动交流：组织陈列师之间的互动交流，分享经验，相互学习。
四、培训计划1. 第一阶段：筹备阶段时间：两周内容：确定培训目标和重点，搜集相关资料和案例，准备培训课程和教材。
2. 第二阶段：理论培训时间：两周内容：进行陈列师基本知识的讲解和学习，包括陈列概念、陈列原则、陈列分类等。
3. 第三阶段：实践操作时间：两周内容：组织实际操作，让陈列师亲自设计陈列方案，并实际操作，以加深学习。
4. 第四阶段：互动交流时间：一周内容：组织陈列师之间的互动交流，分享经验，相互学习。
五、培训考核1. 知识测试：对陈列师进行理论知识测试，考核培训效果。
2. 实际操作评估：对陈列师的实际操作进行评估，考核陈列技巧和效果。
3. 互动交流评价：根据互动交流的效果和成果，评价陈列师的能力和学习效果。
六、培训总结1. 对培训的效果进行总结和评价，检验培训的效果和不足，为下一阶段的培训提供参考和指导。
2. 对培训师资力量进行总结评价，提出建议和完善措施，为培训师提供更好的培训指导。
七、培训后续跟踪1. 对培训师进行培训效果跟踪，评估培训效果。
一、培训背景随着市场竞争的日益激烈，陈列已成为企业销售的重要组成部分。
为了提升员工陈列技能，提高商品展示效果，增强顾客购物体验，特制定本陈列培训计划。
二、培训目标1. 使员工掌握陈列的基本原则和技巧；2. 提高员工对商品陈列的认识，提升商品展示效果；3. 增强员工的服务意识，提高顾客满意度；4. 提升团队协作能力，形成良好的工作氛围。
三、培训对象1. 公司全体销售及陈列相关人员；2. 新员工入职培训；3. 季度、年度陈列考核不合格者。
四、培训时间1. 新员工入职培训：入职后第一周；2. 定期培训：每季度举办一次，每次2天；3. 特殊培训：根据市场变化和公司需求，随时组织。
五、培训内容1. 陈列基本理论：（1）陈列的定义及作用；（2）陈列的基本原则；（3）陈列的分类及特点。
2. 陈列技巧：（1）商品布局与分类；（2）色彩搭配与运用；（3）灯光、道具及辅助材料的使用；（4）陈列效果的评估与改进。
3. 陈列实践操作：（1）现场指导，实操演练；（2）案例分析，讨论交流；（3）模拟场景，实战演练。
4. 服务意识与团队协作：（1）服务意识的重要性；（2）团队协作的技巧；（3）案例分析，分享经验。
六、培训方法1. 讲师授课：邀请专业讲师进行理论讲解；2. 案例分析：结合实际案例，引导学员分析、讨论；3. 实操演练：现场指导，实操演练，提高学员动手能力；4. 分组讨论：分组进行讨论，培养团队协作能力；5. 角色扮演：模拟实际工作场景，提高学员应变能力。
七、培训考核1. 理论考核：书面考试，检验学员对陈列理论知识的掌握；2. 实操考核：现场操作，检验学员对陈列技巧的运用；3. 服务意识考核：观察学员在服务过程中的表现；4. 团队协作考核：分组完成任务，评估团队协作能力。
八、培训总结1. 收集学员反馈意见，改进培训方案；2. 分析培训效果，评估培训成果；3. 对表现优秀的学员给予表彰和奖励；4. 持续关注陈列工作，定期开展培训，不断提升员工陈列技能。
陈列师培训计划一、培训目标通过本次培训，学员将掌握陈列设计的基本原理和技巧，了解市场和消费者需求，提升陈列设计能力，最终达到提升商品销售与品牌形象的目标。
二、培训对象本次培训对象为零售行业从业人员、陈列设计师、品牌经理、市场营销人员等相关人员。
三、培训内容1. 陈列设计的基本原理- 陈列设计的概念及作用- 陈列设计的基本要素- 陈列设计的原则和方法2. 消费者需求分析- 消费者心理与行为分析- 消费者购买决策的影响因素- 消费者需求变化趋势分析3. 市场需求分析- 市场需求变化分析- 市场定位与市场细分- 竞争对手陈列设计案例分析4. 陈列设计的实操技巧- 陈列设计的规划与布局- 陈列设计的材料与道具选择- 陈列设计的色彩搭配与灯光效果5. 陈列设计的创新与营销- 创新陈列设计案例分享- 陈列设计与品牌形象的关联- 陈列设计与促销活动的结合6. 实例分析与案例讨论- 大型零售店陈列设计案例分析- 个性化陈列设计案例分享- 学员实际案例分析和展示四、培训方式1. 理论讲解：通过专家授课及案例分析，讲解陈列设计的基本原理和技巧。
2. 实操演练：安排学员进行实际陈列设计操作，引导学员掌握实操技巧。
3. 案例分享：邀请成功的陈列设计师分享其设计案例及经验，激发学员的创新思维。
4. 互动讨论：设置小组讨论环节，让学员在分享与交流中加深对陈列设计的理解。
五、培训时间与地点培训时间：为期两周，每周五天，每天8小时培训地点：设备齐全的培训场所或大型零售店陈列实验区六、培训导师本次培训将邀请经验丰富的陈列设计师、品牌经理和市场专家担任培训导师，为学员提供专业指导和实战经验分享。
七、培训评估培训结束后，将对学员进行考核评估，考核内容包括理论知识掌握、实操技能表现、设计作品评定等。
对成绩优异的学员将颁发培训合格证书，并纳入人才储备库。
八、培训收益通过本次培训，学员将能够全面掌握陈列设计的基本原理和技巧，增强市场和消费者需求的洞察能力，提升陈列设计和营销整合能力。
产品陈列员工培训计划方案一、培训计划目的产品陈列在商业中占据着重要的地位。
一家企业的产品如果没有得到良好的陈列，很难吸引消费者的眼球，也难以取得好的销售成绩。
因此，对产品陈列员工进行培训，提高其专业素质和技能，对于企业的销售业绩和形象有着重要的意义。
本培训计划的目的就是为了提高产品陈列员工的专业素质和技能，培养他们良好的职业素养，全面提升企业的产品陈列质量和销售效果，提高企业竞争力。
二、培训对象本次培训的对象为公司所有产品陈列员工，包括新进人员和在职员工。
三、培训内容1. 产品陈列基础知识- 产品陈列的概念与意义- 产品陈列的原则和方法- 产品陈列的要求和标准2. 陈列员的基本技能- 陈列区域设计与规划- 产品陈列工具的使用- 商品陈列的基本构图技巧- 产品拍摄和室内装饰- 陈列手法的学习与实践- 陈列过程中的危险因素及应对措施3. 产品知识- 公司所有产品的知识，包括产品的特点、性能、使用方法、使用范围等- 根据产品特点进行陈列的技巧4. 陈列员的职业素养- 陈列员在工作中应具备的素质和能力- 陈列员的沟通技巧- 陈列员的团队精神和合作能力五、培训方式本次培训着重采用实际操作为主的培训方式。
具体安排如下：1. 理论讲解通过专业讲师的授课，讲解产品陈列的理论知识和技巧。
2. 实地操作由带着经验丰富的老师，和实际的产品进行操作，了解具体的陈列技巧。
3. 实例分析通过实际案例的分析，加深学员对产品陈列的理解。
4. 实操练习对学员进行实际操作训练，检验理论知识的掌握和实际技能的运用。
六、培训时间本次培训安排为一个月，每周培训四天，每天培训时间为8小时。
七、培训目标1. 了解产品陈列的基本原则和方法；2. 掌握产品陈列的基本技巧；3. 熟悉公司所有产品的特点和用途；4. 形成良好的职业素质和团队合作能力；5. 提高产品陈列员的专业素质和服务意识。
八、培训评估1. 培训前评估通过问卷调查和个别面谈的方式，对受训员工进行基础知识和技能的初步评估。
一、培训目标1. 提高员工对产品陈列重要性的认识，使其充分了解产品陈列对销售的影响。
2. 培养员工具备良好的产品陈列技能，提高产品展示效果。
3. 增强员工对品牌形象的认知，提升品牌形象。
4. 提高员工的工作效率，降低人力成本。
二、培训对象1. 新入职的产品陈列员工2. 现有产品陈列员工3. 管理层及相关工作人员三、培训时间1. 新员工培训：入职前1周2. 现有员工培训：每月1次，每次1天3. 管理层及相关工作人员培训：每季度1次，每次1天四、培训内容1. 产品陈列基础知识（1）产品陈列的定义及作用（2）产品陈列的分类（3）产品陈列的原则2. 产品陈列技巧（1）货架布局（2）产品摆放（3）色彩搭配（4）照明与氛围营造3. 品牌形象认知（1）品牌形象的重要性（2）品牌形象与产品陈列的关系（3）如何通过产品陈列提升品牌形象4. 工作效率提升（1）时间管理（2）任务分配与执行（3）团队协作5. 实战演练（1）模拟产品陈列现场（2）产品陈列效果评估（3）改进与优化五、培训方法1. 讲师授课：邀请专业讲师进行授课，讲解产品陈列知识、技巧及注意事项。
2. 视频教学：播放产品陈列相关视频，使员工直观了解产品陈列的效果。
3. 案例分析：分析成功的产品陈列案例，总结经验教训。
4. 实战演练：组织员工进行产品陈列实战演练，提高实际操作能力。
5. 互动交流：鼓励员工提问、分享心得，促进相互学习。
六、培训评估1. 课后测试：对培训内容进行考核，检验员工掌握程度。
2. 工作表现：观察员工在实际工作中的产品陈列表现，评估培训效果。
3. 问卷调查：收集员工对培训的满意度及改进建议。
七、培训实施1. 制定详细的培训计划，明确培训时间、内容、方法等。
2. 准备培训教材、场地、设备等。
3. 邀请专业讲师进行授课。
4. 组织员工参加培训，确保培训效果。
5. 对培训效果进行评估，持续优化培训计划。
通过以上培训计划，我们相信能够提高员工的产品陈列技能，提升品牌形象，降低人力成本，为公司创造更大的价值。
陈列培训计划陈列培训计划一、陈列培训目得1、基本普及陈列得基础知识,提高公司得总体陈列水平;2、分步骤解决陈列中存在得问题。
二、陈列培训预期达到得目标1、解决陈列标准执行不力a、通过培训,提高销售员对陈列重要性得认识,培养强烈得陈列主题意识;b、进一步传授如何陈列;c、提供基本得陈列思想,提高现场对陈列主题得表现能力。
2、逐步解决陈列链接无规律,陈列不整体(组合凌乱)得现象a、通过培训,树立正确得陈列组合观念,纠正一些人员认为陈列组合“变化越多越好”及“更换频率越快越好”得观念;b、通过ony及公司统一设计得“陈列标准”对各店陈列组合进行指导;3、逐步解决“陈列解决方案”问题a、加强“陈列解决方案”得意识,通过培养自身对陈列搭配得“感觉”,提高一线对配套销售得灵敏度;b、通过陈列培训,传授陈列搭配得基础知识。
4、逐步解决陈列配件物料短缺、破损严重得问题a、通过培训,加强店长与销售员对展架与陈列配件等物料得管理意识,减少丢失率与破损率;b、规范货架与陈列配件等物料得申购、破损更换程序,店长与销售员能及时对旧货架进行改进与新种类得货架得引进;三、陈列培训课程设制1、初级班陈列培训内容(主要针对新入职销售员)①陈列得基础知识认知陈列得重要性陈列原则、色彩与陈列公司陈列物料认识及如何使用陈列货架得运用、陈列区域得划分技巧橱窗展示2、提升班陈列培训内容(以周一课为学习进程安排)①、基本陈列技巧顾客消费心理分析(陈列对顾客消费得影响)吸引顾客进入店面得魔法——店面陈列活化技巧色彩及色彩搭配特点(基本原理、提高)日常陈列维护注意事项②、公司陈列标准学习ony每季度标准陈列系列学习公司第三方产品陈列学习每周店内陈列存在问题分析四、陈列培训形式1、结合人力部得培训计划,“初级班”以入职培训为主进行培训。
2、结合客服部得早课培训计划,“提高班”以早课培训内容为主进行培训。
3、通过门店每日陈列反馈,把现场陈列情况传送给市场部,通过分析指导,提高整体陈列水准。
4、通过定期得巡店,及时发现、总结、解决现场存在得问题。
五、成立公司陈列指导小组设想成立陈列指导小组目得:1、发挥连锁企业得优势,提高公司在陈列、展示、氛围营造等方面得总体水准,减少陈列方面存在得问题,通过实际得陈列推广、检查做到;2、让销售员参与陈列,增加其陈列意识,提升陈列技巧,达到门店陈列主动化。
人员组成:组长由市场部或营运部专人兼职,吸收产品部、客服部、人事部等其她部门人员兼职副组长;组员可由门店人员自愿报名,人数控制在7名左右。
陈列指导小组日常工作:每周三、周五小组人员(每次23名)轮流各门店陈列检查;指导门店日常得陈列工作。
门店陈列评比:门店陈列检查进行项目评分化,一周2次陈列评比,由陈列小组检查人员评比,月汇总店总评分,进行月排名。
视具体情况进行头末名奖惩。
销售员参与奖励:后勤管理人员兼职不兼薪;销售员参与一次巡店,可补贴一定金额现金(鼓励主动学习陈列知识);其所在门店月排名前3名,给予奖励其个人一定奖金或绩效分。
以上为我个人对目前公司陈列状况所提出一些个人想法及建议。
篇二:陈列、培训部工作规划陈列、培训部工作规划在当今社会高速发展得情况下,在服装百货销售行业竞争愈演愈烈得情况下,陈列与培训就成为了各大公司较为重要得一部门,陈列对于终端销售店铺而言就是不可缺少得重要环节之一,一个店铺陈列得好坏不仅对店铺人流有一定得影响,还能提升店铺与公司品牌形象,为公司未来发展也有很大得帮助,当然培训也就是现今各大公司不可或缺得一项最要工作,培训就是人力资源资产增值得重要途径,也企业组织效益提高得重要途径,更就是后备人才培养为企业提供新鲜血液得重要途径,就此可以瞧出陈列与培训在现今得服装百货行业中就是多么得重要,所以我们更加应该重视。
现因公司发展需求成立陈列、培训部,在为找到合适人选以前又本人:廖洁代管整个部门得整体工作,现本人对陈列、培训部得工作提出如下规划:陈列部门管理章程目录要求、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、21、组织架构、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、32、岗位职能、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、4陈列主管、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、4陈列专员、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、4店铺陈列员、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、53、工作管理制度、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、5(1)考勤制度、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、51)工作时间:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、52)打卡制度、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、5(2)晋升制度、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、61)晋升条件、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、62)晋升审批权限、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、63)晋升通道、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、64)晋升程序、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、6(3)监督制度、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、7(4)考核制度、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、71)店铺形象考核、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、72)陈列人员个人工作考核、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、73)公司对经销商、店铺得考核、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、84)公司相关部门、经销商、店铺对陈列人员得考核、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、84、工作流程、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、8(1)新品上市、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、8(2)日常维护、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、8(3)新店开业、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、9要求1、组织架构:编制设置岗位设置2、岗位职能3、工作管理制度:4、工作流程:考勤制度晋升制度监督制度(人员与店铺)考核制度新品上市日常维护新店开业1、组织架构行政编制:陈列主管1名陈列专员2名:店铺编制:店铺陈列小帮手12名:2、岗位职能陈列主管(1)负责公司相关陈列设计工作1)每季新品上市陈列方案设计2)节假日、促销陈列方案设计3)店铺零星陈列方案设计4)陈列道具设计开发(2)协助店面陈列费用控制及管理1)每季新品上市陈列费用得监控2)节假日、促销陈列费用得监控3)陈列道具设计开发得费用监控(3)店铺陈列物料得发放跟进1)陈列道具得发放跟进2)柜内形象画制作及发放跟进(4)协助公司及部门完成相关陈列工作1)参与公司每季货品预订会2)公司相关展览、展会陈列设计工作3)协助每季新品上市陈列手册得拍摄、制作工作陈列专员(1)负责公司各店铺日常陈列维护督查工作(2)负责店铺员工得产品知识与店铺陈列得培训工作(3)负责品牌公司各阶段市场活动得推广,根据品牌公司得陈列模式,做好重点店铺得陈列调整,并此模式推广到其余各店铺(4)负责公司新开店、整改店铺得陈列调场工作,并依据平面图提出合理得陈列布局意见,在后期跟进(5)负责与商品部沟通各店铺货品得现有问题(6)负责每月新品到货得陈列调整工作,并做好每月得陈列培训工作店铺陈列小帮手(1)负责店铺内商品及橱窗陈列得日常工作及有关得行政工作(2)负责店铺内各项陈列得活动(3)确保陈列得效果符合公司形象及要求(4)按照商品得情況并配合店铺得销售需要,平衡陈列得指引,从而提高店铺销售额(5)提高店铺员工对陈列得知识及技巧运用(6)与店铺及其她部门保持良好合作关系3、工作管理制度(1)考勤制度1)工作时间:周一至周六上午09:0012:00(夏季时间)上午09:0012:00(冬季时间)下午14:00—18:00(夏季时间)下午13:30—17:30(冬季时间)2)打卡制度公司实行上、下班打卡制度。
