国庆节假期德育作业

国庆节小学德育作业设计方案国庆节小学德育作业设计方案国庆节是中国重要的节日之一，也是我们中华民族的国庆日。

为了让小学生更好地了解国庆节的意义和历史，提高他们的爱国意识和民族自豪感，设计一些德育作业是非常必要的。

本文将结合小学生的认知特点和国庆节的知识要点，提出一份国庆节德育作业设计方案。

一、设计目标1. 培养小学生的爱国情感和集体荣誉感。

2. 了解国庆节的历史和意义。

3. 提高小学生的国家意识和民族自豪感。

二、设计内容1. 国庆节征文比赛要求学生以“我爱我的祖国”为主题，写一篇不少于300字的作文。

可以从身边的事例出发，表达对祖国的热爱之情。

比赛评选优秀作文，并在国庆节时进行展示，增强学生的荣誉感和自豪感。

2. 国旗知识问答设计一份国旗知识问答，包括国旗的形状、颜色、寓意等内容。

学生可以在课堂上或者家庭作业中回答问题，并在下课或布置作业时公布正确答案。

通过这样的方式，让学生更加熟悉国旗，了解国旗的象征意义，提高对国家的尊重和热爱。

3. 国庆节手工制作设计一项手工制作任务，让学生制作国旗、国庆花、国庆贺卡等。

可以在班级或者个人完成，鼓励学生发挥创意，设计独特的作品。

制作完成后，可以在课堂上展示，增强学生的参与感和荣誉感。

4. 国庆节歌曲演唱选取一首国庆节歌曲，要求学生在课堂上进行学习和演唱。

可以邀请音乐老师来进行指导，并在节日期间进行表演。

通过歌曲的演唱能够更好地培养学生的爱国情感和集体荣誉感，增强他们的国家意识。

5. 国庆节朗诵比赛为了提高学生的语言表达能力和朗诵技巧，可以设计一场国庆节朗诵比赛。

学生可以选择诗歌、散文、演讲等形式，表达对国家的祝福和爱戴之情。

评选优秀朗诵作品，并在国庆节期间进行朗诵展示。

三、设计实施方案1. 明确任务和要求在给学生布置作业时，要明确每个任务的任务目标和要求。

让学生知道自己要做什么，以及如何完成任务。

2. 组织教师指导设计任务时，要确保有专门的教师指导学生。

例如，国旗知识问答和朗诵比赛需要老师进行评分和指导，手工制作和歌曲演唱需要老师提供材料和技术指导。

2024年国庆假期德育实践方案一、背景及意义国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，也是我国的重要节日之一。

在这个特殊的日子里，举行一系列的德育实践活动，旨在加强学生的爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和责任感，提高学生的德育素质，对于塑造学生健全的人格和正确的价值观具有重要意义。

二、活动目标1. 增强学生的爱国主义情感，培养学生对祖国的热爱和忠诚。

2. 提高学生的德育素质，培养学生的社会责任感和社会实践能力。

3. 丰富学生的假期生活，提高学生的综合素质。

三、活动内容1. 主题教育活动开展“庆祝国庆节，我和我的祖国”主题教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、主题演讲比赛、主题征文比赛等形式，让学生表达对祖国的热爱之情，培养学生的爱国主义情感。

2. 社会实践活动组织学生参加各类社会实践活动，如志愿服务、社区共建、环保行动等，让学生在实践中锻炼自己，提高社会责任感和社会实践能力。

3. 家庭德育活动鼓励学生和家长一起参加德育活动，如家庭德育主题班会、亲子德育活动等，让学生在家庭中接受德育教育，培养良好的家庭氛围。

4. 传统文化体验活动开展传统文化体验活动，如书法、国画、剪纸、传统手工艺制作等，让学生感受传统文化的魅力，培养学生的文化自信。

四、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、方式等。

3. 落实活动资金和物资，确保活动的顺利进行。

4. 加强活动宣传，提高学生的参与度。

5. 对活动进行总结和评价，对优秀个人和集体进行表彰。

五、活动时间2024年国庆节假期（具体时间根据国家规定）六、活动地点学校、社区、家庭等七、活动方式1. 主题教育活动：通过学校广播、电视、网络等渠道进行宣传，组织学生参加各类主题教育活动。

2. 社会实践活动：组织学生参加各类社会实践活动，如志愿服务、社区共建、环保行动等。

3. 家庭德育活动：通过学校通知、家长群等方式，鼓励学生和家长一起参加家庭德育活动。

国庆德育作业范文国庆德育作业范文（500字）国庆节是中国人民的大喜日子，也是我最喜欢的节日之一。

在国庆期间，随处可见人们欢聚一堂，共庆祖国的繁荣富强。

这个节日不仅是我们获得假期放松的时刻，更是我们展现爱国心、培养爱国情感的重要时刻。

国庆节上，我和家人一起观看了阅兵仪式。

当我看到士兵们整齐划一的步伐，高举的旗帜迎风招展，我不禁感到自豪和激动。

他们象征着着我们伟大祖国的力量和希望，并且他们的付出与牺牲换取了我们的和平生活。

我深深地体会到，为国家做出贡献是每个人的使命和责任。

在这个特殊的日子里，我还参观了一些纪念馆和革命历史纪念地。

通过参观，我了解到了那段烽火岁月中的艰辛与坚韧，更加深刻地认识了革命先烈们的奉献精神和英勇斗争的意义。

他们为了民族独立与解放，不畏困难、甘于奉献，甚至献出了自己的生命。

他们的精神将激励我们把国家的利益放在首位，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

作为一个中学生，我觉得自己应该从我身边的小事做起，培养爱国心、树立正确的价值观。

为此，我主动参与学校的志愿者活动。

在这个国庆期间，我和几位同学一起到社区为老人们服务。

我们为他们整理家务，陪他们聊天，还为他们举办了一场小型的文艺演出。

通过这次活动，我收获了很多，不仅锻炼了自己的动手能力和组织能力，更重要的是让我懂得了关心他人、奉献社会的价值。

这些小事虽然微不足道，但是我相信只要每个人都积极参与其中，社会将会因爱而更美好。

国庆德育活动不仅让我参观了纪念馆和革命历史纪念地，也参与了志愿者活动，更加激发了我对国家的热爱之情。

我将继续努力，不断学习，培养自己的爱国情感，将来为国家的发展贡献自己的力量。

愿我们的祖国越来越繁荣昌盛！。

国庆节德育作业活动感想今年的国庆节德育作业活动让我收获颇丰，感想如下。

一、感受国庆节的氛围国庆节是我国最重要的节日之一，每年的国庆节都会在全国范围内隆重举行各种庆祝活动，弘扬爱国主义精神。

今年，在学校举办的德育作业活动中，我深刻感受到了国庆节的氛围。

从校园的布置到老师的讲解，处处都弥漫着浓厚的节日气氛。

这使我在心灵上更加深刻地感受到了祖国的强大和繁荣富强，也更加珍惜和热爱自己的祖国。

二、学习先进事迹，增强爱国情怀在国庆节德育作业活动中，我了解了许多先进人物的事迹，如雷锋、郭宝昌等。

他们在各自的岗位上不畏艰辛，默默奉献，用实际行动践行了爱国主义精神。

他们的先进事迹深深感染了我，激发了我要勇敢、献身地为祖国和人民贡献自己的力量。

通过这些先进事迹的学习，我更加坚定了爱国情怀，积极向上地投身到祖国建设的浪潮之中。

三、亲身参与国庆活动，增强责任感在国庆节德育作业活动中，我积极参与了一系列的社区服务活动，如为社区居民送上祝福、帮助清理环境等。

在这些活动中，我尝到了为他人服务的快乐，也学会了如何更好地与他人合作。

这次活动不仅增强了我对社会的认同感，也培养了我对社区的责任感和使命感。

在未来的学习生活中，我会继续保持这种积极向上的态度，努力做一名对社会对国家有用的人。

四、培养纪律和自律意识在国庆节德育作业活动中，我要谨遵各项的规章制度，自觉服从组织的安排，自觉遵守纪律，也引导同学们自觉遵纪尊法。

这让我懂得了遵守纪律和自律对个人成长的重要性。

只有在遵守纪律和自律的基础上，我们才能更好地团结一心，积极投身到祖国建设的过程中，实现个人价值和国家发展的共同目标。

五、反思自身，树立正确的人生观和价值观通过国庆节德育作业活动，我深刻反思了自己的一些不足和欠缺，如集体荣誉感不够强烈、责任心不够强等。

我意识到了自己还有许多需要改进和完善的地方。

我要以雷锋、郭宝昌等先进人物为榜样，树立正确的人生观和价值观，努力做一个对国家、对社会、对家人都有用的人。

国庆高中德育作业国庆是中国的重要节日之一，也是中华民族团结奋斗的象征。

而高中德育作业是培养学生良好品德和道德修养的重要途径。

本文将结合国庆和高中德育作业的主题，探讨如何通过德育作业培养学生的爱国情怀和社会责任感。

一、国庆的意义国庆是庆祝中华人民共和国成立的日子，也是中国人民为自己的国家感到自豪和骄傲的日子。

国庆是民族团结的象征，是中国人民共同努力的结果，更是中国人民对美好未来的向往。

在国庆期间，人们举国上下同庆，共同庆祝祖国的繁荣富强。

二、高中德育作业的重要性高中德育作业是学校对学生进行品德教育的重要手段。

通过德育作业，学校能够培养学生的道德观念、价值观念和社会责任感。

德育作业不仅能够提高学生的思想道德水平，还能够培养学生的自律能力和团队合作意识。

三、德育作业与国庆的结合1. 爱国情怀的培养在国庆期间，可以组织学生开展以国庆为主题的德育作业，通过讲解国庆的历史背景、英雄事迹和国家发展成就，激发学生的爱国情怀。

学生可以通过写作、演讲、绘画等形式，表达对祖国的热爱之情。

同时，学校还可以组织学生参观国庆庆典活动，亲身感受国家的繁荣和祖国的力量。

2. 社会责任感的培养国庆期间，学校可以组织学生参与社会实践活动，如义务劳动、社区志愿服务等。

通过这些活动，学生能够感受到自己的社会责任，培养乐于助人、关心他人的品质。

同时，学校还可以组织学生开展环保宣传活动，倡导绿色生活，培养学生的环保意识和责任感。

3. 团队合作意识的培养国庆期间，学校可以组织学生参与各类团队活动，如集体拼图、合唱比赛等。

通过这些活动，学生能够体验到团队合作的重要性，培养学生的团队意识和协作能力。

同时，学校还可以组织学生参加国庆晚会等集体活动，加强学生之间的交流和沟通，培养学生的社交能力和团队精神。

四、德育作业的设计与实施1. 设计合理的德育作业内容德育作业应该具有一定的针对性和可操作性。

可以结合国庆的主题，设计一些与爱国情怀、社会责任感和团队合作相关的作业内容，如写一篇关于国庆的感受、参与社区志愿服务的心得体会等。

小学生国庆节德育活动方案背景中国的国庆节是一个重要的民族节日，是中华民族的共同庆典。

对于小学生来说，了解国庆的历史背景，培养爱国主义精神，是国家德育教育的重要组成部分。

因此，本文将介绍一些小学生国庆节德育活动方案。

活动一：国庆知识问答比赛通过国庆知识问答比赛，可以让小学生了解国庆节的历史意义、重要的纪念活动，如国庆阅兵、国庆晚会等。

比赛可以分为班级间和校内比赛两个环节，每个环节设置一等奖、二等奖、三等奖。

活动时间建议在国庆前一周进行。

活动二：国旗折纸、画国旗通过制作国旗折纸和画国旗活动，可以培养小学生对国家象征的认知和爱国精神。

活动要求学生认真观看国旗，使用纸张、颜料和笔，将国旗折叠或绘制出来。

教师可以引导学生讨论国旗的含义，从而提高国旗和国家意识。

活动时间建议在国庆前一周或国庆节当天进行。

活动三：国庆主题班会利用国庆节这个特殊的时期，可以开展一次主题班会，让学生了解国庆节的来龙去脉和精神内涵。

主题班会可以采用学生演讲、朗诵、诗歌朗诵等方式，让学生自由发挥和表达。

同时，教师也可以采用投影仪、PPT等多媒体手段，进行讲解和互动。

活动时间建议在国庆节前一天或当天进行。

活动四：国庆联欢会国庆联欢会是一次集体活动，可以增强学生之间的友谊和凝聚力。

联欢会可以包括唱歌、跳舞、表演、游戏、抽奖等环节，要体现出国庆节的欢乐气氛和爱国精神。

教师可以组织学生自主编排节目，也可以邀请专业团队来校演出。

活动时间建议在国庆节前一天或当天进行。

活动五：国庆邮票收藏展通过国庆邮票收藏展，可以帮助学生了解国家历史和文化，同时激发学生的收藏爱好和文化兴趣。

教师可以在班级内组织学生收集邮票，然后进行展览和交流。

同时，可以邀请一些邮票收藏家来校分享自己的收藏故事和经验。

活动时间建议在国庆节前一周进行。

总结小学生国庆节德育活动的方案有很多，但重要的是要引导和培养学生正确的爱国和国家意识。

通过活动的实施，可以提高学生的爱国热情和责任感，为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量。

国庆节德育实践作业设计方案国庆节德育实践作业设计方案一、背景介绍国庆节是中国的传统节日之一，每年的十月一日，是中华人民共和国的生日，也被称为国庆日。

为了培养学生的爱国主义情感和培养良好的道德品质，我们设计了一份国庆节德育实践作业方案，以让学生在庆祝国庆的同时，增强他们的爱国意识。

二、目标1. 增强学生的爱国情感，培养他们对祖国的热爱和自豪感。

2. 培养学生的集体主义精神，鼓励他们为班级、学校甚至国家做出贡献。

3. 弘扬传统文化，让学生了解和尊重中华民族的历史和文化。

三、实践活动1. 国庆主题班会为了鼓励学生欢庆国庆，学校可以组织一次国庆主题班会。

班会上可以组织学生参与唱国歌、背诵经典诗词等活动，以增强他们的爱国情感。

同时，可以邀请老师或演讲嘉宾进行主题演讲，分享他们的国庆感受和对祖国的热爱。

2. 制作国庆主题海报在美术课或课余时间，学生可以用纸张、颜料等材料制作国庆主题海报。

他们可以设计和绘制国旗、国徽、国庆花车等元素，表达对祖国的祝福和喜悦之情。

同时，可以组织学生撰写与国庆相关的文字，与海报结合展示在校内或班级墙壁上。

3. 走进社区，了解英雄群体组织学生走进社区，参观附近的警察局、消防局、医院等场所，了解并学习来自不同职业的英雄群体的工作和精神。

学生可以与工作人员交流，了解他们在平凡的岗位上对社会和国家做出的贡献，并向他们表达感谢之情。

4. 国庆献礼表演学校可以组织学生进行国庆献礼表演，例如舞蹈、合唱、快板等形式，用自己的方式向祖国表达祝福和爱意。

学生可以自主选择表演内容，同时鼓励他们进行创作。

5. 阅读国庆相关图书为了增加学生对国庆的了解，学校可以在图书馆或班级推荐一些有关国庆的图书。

学生可以阅读这些图书，了解国庆背后的历史、文化和故事，进一步增强他们对祖国的认知和理解。

六、评估方式1. 作业评分对于学生参与和完成的相关作业，如海报、表演等，可以根据作业的创意、表现、内容等因素进行打分，并给予评价和建议。

中秋国庆双节年级班德育作业
尊敬的家长：
您好，首先我代表（）班全体科任老师祝您节日快乐。

为了培养孩子的独立能力，感恩的习惯，与人沟通的能力,我班特布置假期德育作业。

在放假期间，希望你能支持班主任工作，督促孩子完成假期德育作业。

作业：
1、帮父母至少做三次家务(洗碗,洗衣服,拖地,做卫生等)；
2、给父母捶捶背或打一盆洗脚水，洗洗脚；
3、给各科老师打电话问候,祝节日快乐；
4、给父母讲一次安全知识培训。

谢谢大家对工作的支持，我爱年级（）班的每一位孩子。

班主任：
2015年9月26 日。

中秋国庆节德育实践作业中秋国庆节是中国传统的重要节日，也是我们进行德育实践的好时机。

德育实践是培养学生德育素质的一种有效方法，通过实践活动，让学生在实践中感受中华传统文化的魅力，增强爱国情怀和社会责任感。

下面我将介绍我在中秋国庆节期间的德育实践作业。

我参与了学校组织的中秋文化活动。

我们在学校操场上摆放了一张巨大的圆桌，上面摆满了各种中秋美食和月饼。

我和同学们围坐在桌旁，品尝着月饼，聆听着老师讲述中秋节的由来和传统习俗。

通过这次活动，我更加深入地了解了中秋节的文化内涵，体验到了家庭团聚的温馨。

我参与了社区志愿服务活动。

在国庆节期间，我和同学们一起去社区敬老院探望老人。

我们为他们表演节目、唱歌跳舞，还帮助他们整理房间、打扫卫生。

通过与老人们的交流，我深刻感受到了家庭的重要性和对老人的尊重与关爱。

同时，我也意识到自己应该珍惜现在的幸福生活，关心身边的人，为社区做出自己的贡献。

我还积极参与了学校组织的国旗下讲话比赛。

在比赛中，我选择了国庆节这一主题，讲述了中国的发展成就和祖国的美丽景色。

通过准备演讲稿和实际演讲，我提高了自己的演讲能力和表达能力，同时也加深了对祖国的热爱和自豪感。

这次比赛让我深刻认识到了作为一名中国人的责任和使命，我将继续努力学习，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

我还参加了学校组织的社会实践活动。

我们去到乡村小学，为孩子们上课，教他们唱歌、跳舞，还与他们一起玩游戏。

通过这次实践，我感受到了教育的重要性和对农村教育的关注与支持。

同时，我也认识到自己的幸运和责任，我应该珍惜学习机会，努力成为对社会有贡献的人。

通过中秋国庆节期间的德育实践作业，我不仅增长了知识，提高了技能，更重要的是培养了感恩之心和责任感。

我明白了传统文化的重要性，体会到了爱国情怀和社会责任的重要性。

我将继续努力学习，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

国庆节德育家庭作业设计方案国庆节是中华人民共和国的重要节日，也是祖国生日庆典。

为了让孩子们更好地了解和热爱祖国，加深他们对国家的认识和感情，德育家庭作业的设计方案应该如何呢？一、主题选取国庆节德育家庭作业可以从以下几个方面进行选取主题：1. 国旗、国徽、国歌的意义和历史2. 祖国的地理面貌和民族文化3. 国庆阅兵与现代军事技术展示4. 党的十九大报告中关于国家建设的相关内容5. 中华民族的优秀文化传统和民间艺术6. 中国特色社会主义道路和中国梦二、任务安排通过题目的选择，教育家长和孩子们了解国家的基本情况及其历史，加深对祖国和人民的情感，引导孩子们树立爱国主义情操，懂得不忘初心，牢记使命。

任务安排如下：1. 调查祖国的基本信息：主要包括祖国的基本国情、人文地理、行政区划、民族文化等方面，激发孩子们的爱国热情。

2. 制作祖国的软件：要求孩子们根据自己所了解的祖国知识制作一个PPT或创意软件，介绍国旗、国歌、国徽、党旗的寓意和历史文化。

3. 阅读《中国的未来要靠什么》：孩子们通过阅读党的十九大报告中关于国家建设的相关内容，了解国家发展路径、方向和目标，引导他们打造中国特色社会主义道路。

4. 设计祖国地图：要求孩子们按照比例大小，绘制一幅具有地理信息的祖国地图，同时注明主要城市的位置和特点。

5. 收集中国特色文化和民间艺术：孩子们通过阅读、听讲、亲身体验等多种形式深入了解中华民族的优秀文化传统和民间艺术，如京剧、粤剧、评剧、民间舞蹈、书法等。

6. 体验国庆隆重日及阅兵式：要求孩子们通过收看国庆日电视节目和阅兵式，感受国家的庆典氛围和现代军事技术的发展变革，爱国心深深地激荡。

三、方案评估为评估家庭作业的效果，可以根据以下考核标准进行评估：1. 学生完成作业的质量和完成度。

2. 作业的设计要能激发学生的积极性和主动性，面向学生的情感需求和认知水平。

3. 作业要调动家长的融合度和支持度，家庭和校园的合作和互动等。

国庆德育作业模板
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX，我在这里向您提交我的国庆德育作业模板。

【作业主题】
国庆节和爱国主义教育
【作业目的】
通过学习国庆节和爱国主义教育，加深对祖国的热爱和对民族精神的理解，培养我对国家的责任感和使命感。

【作业内容】
一、国庆节起源
1. 国庆节的历史背景
2. 国庆节的意义和价值
3. 国庆节与其他节日的区别
二、中华民族的优秀品质
1. 追求卓越与创新精神
2. 爱国主义精神的体现
3. 团结合作与互助精神
三、我对祖国的热爱与我所做的贡献
1. 表达对祖国的热爱的方式和方法
2. 我的身边发生的爱国主义事迹
3. 我未来将如何为祖国做贡献
四、国庆节期间的社会实践活动
1. 参观国庆庆典的见闻和感受
2. 参与社区或学校的国庆活动
3. 国庆节期间开展的志愿服务活动
【作业要求】
1. 采用书面语言，规范书写，包含标题、序号等。

2. 内容要客观准确，具有说服力。

3. 章节之间要有合理的过渡和衔接，构成完整的逻辑框架。

4. 可以适当加入图片、图表等辅助材料，以丰富作业内容。

以上是我的国庆德育作业模板，请您批准并指导。

谢谢！。

陂西中心小学国庆假期实践作业亲爱的孩子们：
今年是我们伟大的祖国建国71周年，10月1日——8日，我们将迎来7天国庆假期，在快乐度假的同时，让我们动手动脑完成一些实践性的作业，用实际行动庆祝我们祖国母亲的生日。

学校德育处安排了以下德育实践活动。

国庆假期德育实践活动作业包括：
1.“向国旗敬礼”，利用国庆假期，面向国旗敬礼，与国旗合影，并写上一句祝福祖国的话语；（全校师生）
2.制作一份手抄报——我爱我的祖国，同学们在国庆节期间，可以搜集资料，以“我爱我的祖国”为主线，制作一份手抄报，表达我们的爱国之情。

题目自拟，统一使用八开素描纸。

2.“读一首爱国诗歌”，朗诵爱国诗，书写爱国情，在国庆节期间，至少了解一位爱国诗人及其诗歌的创作背景，朗诵爱国诗人的作品，并认真书写其作品，然后以自己喜爱的方式分享（一年级）。

3.“唱一首爱国歌曲”学唱一首红色歌曲，并录制视频或者音频。

4.“看一部爱国电影”，选择一部红色电影观看，并写好观后感。

5.“读一本红色书籍”，选择一部红色书籍或小说，仔细阅读，认真体会，并写好读后感，及时上交。

祝愿同学们度过一个快乐、充实、祥和的国庆假期！
陂西中心小学德育处
2020年9月25日。

小学2022年国庆节假期一至六年级德育作业清单一年级德育实践作业实践主题：爱祖国我是节约小标兵实践内容：粮食安全是国家安全的重要基础，节约光荣、浪费可耻。

请同学们用“光盘行动”表达对祖国的爱，吃光盘中餐，用照片的形式记录下来。

二年级德育实践作业实践主题：爱祖国我是合格小队员实践内容：10月13日，是中国少年先锋队建队日，将有一批新的队员加入少年先锋队组织，为了更好的响应“系好人生第一粒扣子”的号召，请队员和预备队员们做到“三个一”：1.会唱一首歌：会唱《中国少年先锋队队歌》；2.会敬一个礼：用标准的队礼向国旗敬礼，表达自己的敬意；3.会系一条巾：请队员们认真练习，学会红领巾的标准系法。

用照片的形式记录下来。

三年级德育实践作业实践主题：爱祖国我向国旗敬个礼实践内容：五星红旗你是我们民族的骄傲。

那片红色属于你，发出铁血般的坚强。

那些闪星属于你，发出那璀璨的自豪。

面对国旗我们心潮澎湃，面对国旗我们肃然起敬，让我们向你敬礼！国庆期间，请同学佩戴红领巾向国旗敬礼，用照片和文字记录，以完成德育作业单的形式报送。

四年级德育实践作业实践主题：爱祖国健康生活我引领实践内容：家是最小国，国是千万家，爱国爱家人人夸，同学们利用国庆假期与家人共同佩戴红领巾开展“亲子健康跑”活动，用照片和文字记录，以完成德育作业单的形式报送。

五年级德育实践作业实践主题：爱祖国红色足迹我寻访实践内容：中国人的血脉里流淌着顽强不屈的精神，多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用鲜血和汗水、用宝贵的生命铸就了东方大地上不屈的中华魂，成就了今天的盛世景象。

国庆假期，请同学们带上国旗参观革命旧址，打卡红色基地，用照片和文字记录，以完成德育作业单的形式报送。

六年级德育实践作业实践主题：爱祖国观看红色爱国影片实践内容：观看爱国主义教育影片，用照片和文字记录下自己的感受，以完成德育作业单的形式报送。

《国庆节特色德育实践作业》小朋友们，国庆节就要来啦！这次的国庆节可不一般哦，老师给咱们布置了一些特别有意思的特色德育实践作业。

比如说，有一个作业是去看望爷爷奶奶或者外公外婆。

大家知道吗，爷爷奶奶他们小时候可没有咱们现在这么多好玩的玩具和好吃的零食，但他们依然过得很快乐。

咱们去看望他们的时候，可以听听他们小时候的故事，陪他们说说话，帮他们做做家务。

就像我的好朋友小明，他去看望了奶奶，奶奶给他讲了好多过去的事情，小明听得可认真啦，奶奶也特别开心。

还有一个作业是参加一次社区的志愿服务活动。

可以是帮忙打扫小区卫生，或者给社区里的爷爷奶奶送一些温暖。

上次，我们班的小红就参加了小区的垃圾分类宣传活动，她告诉大家怎么分类垃圾才更环保，大家都夸她是个懂事的好孩子。

再有呀，我们可以自己动手做一份国庆主题的手抄报。

可以画上五星红旗、天安门，再写上对祖国妈妈的祝福。

我记得我们班的小刚，他的手抄报做得可漂亮了，颜色鲜艳，内容丰富，还得到了老师的表扬呢！还有哦，咱们可以去参观博物馆或者纪念馆。

在那里能看到好多以前的东西，了解我们国家的历史。

比如说，小军去了抗战纪念馆，看到了很多英雄的事迹，他回来跟我们讲的时候，眼睛里都闪着光，他说自己长大了也要像那些英雄一样勇敢。

小朋友们，这些作业是不是很有趣呀？通过做这些作业，咱们能学到好多东西，也能变得更懂事、更有爱心。

而且，当我们完成这些作业的时候，会有一种特别的成就感。

就好像我们自己种了一棵小树苗，看着它一点点长大一样开心。

希望小朋友们都能认真完成这些特色德育实践作业，过一个有意义的国庆节！让我们一起用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日吧！。

国庆节德育活动记录20篇国庆节德育活动记录20篇【活动记录1】活动主题：国庆手工制作活动时间：2021年9月30日活动地点：学校美术室活动内容：在国庆节即将来临之际，我们举办了国庆手工制作活动。

学生们自带材料制作国旗、五星红旗、五角星等国庆元素，他们积极参与学习、讨论，锻炼了他们的动手能力和创造力。

【活动记录2】活动主题：国旗下讲话活动时间：2021年10月1日活动地点：学校操场活动内容：国庆节当天，我们在学校操场上举行了国旗下讲话活动。

学生代表发表讲话，向祖国表达祝福和感激之情。

他们表达了爱国情怀，表达了对祖国母亲的深深热爱。

【活动记录3】活动主题：国庆歌曲演唱活动时间：2021年10月1日活动地点：学校礼堂活动内容：在国庆节当天，我们举办了国庆歌曲演唱活动。

学生们合唱了《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等经典歌曲，共同演绎了爱国之情。

【活动记录4】活动主题：祖国风采展览活动时间：2021年10月1日活动地点：学校图书馆活动内容：在国庆节当天，学校图书馆举办了祖国风采展览活动。

学生们自愿参加，展示了各自所热爱的祖国风景照片、祖国名胜介绍等，让大家更好地了解祖国的壮丽。

年10月2日活动地点：学校教室活动内容：在国庆节期间，我们开展了国庆剪纸比赛。

学生们运用剪刀和纸张，创作出了多种传统民俗剪纸作品，在活动中体验了传统文化的魅力。

【活动记录6】活动主题：国庆德育知识竞赛活动时间：2021年10月3日活动地点：学校教室活动内容：为了提高学生对国庆节、爱国主义知识的了解，我们组织了国庆德育知识竞赛。

学生们积极参与，体验了集体荣誉感，也加深了他们对国庆活动的记忆。

【活动记录7】活动主题：国庆书法展示活动时间：2021年10月4日活动地点：学校走廊活动内容：国庆期间，学校走廊展示了学生们的国庆书法作品。

学生们用毛笔和墨水，书写了诗词、祝福语等，展示了中华传统文化的魅力。

【活动记录8】活动主题：国庆情景剧表演活动时间：2021年10月5日活动地点：学校礼堂活动内容：学校举行了国庆情景剧表演。

国庆节德育活动实践内容国庆节是祖国的重要节日，也是全国人民共同的节日。

为了加强学生的爱国主义教育，我校开展了一系列的德育活动和实践内容，帮助学生更好地了解中国的发展历程和取得的成就，提高他们的民族自豪感和爱国情感。

一、参观展览馆我们选择了本地的展览馆，其中包括了历史文物和国家发展历程的展示。

这些展览馆不仅仅是为了展示历史文化，同时也是为了让学生学习和领悟中国胜利和建设的历程，并从中汲取爱国精神的营养。

通过仔细观看，学生可以更好地了解中国的历史，文化和成就，从而激发对祖国的热爱和生许。

二、参观烈士陵园学生们参观了烈士陵园，缅怀先烈，表达爱国热情，懂得了烈士们为国献身的壮烈事迹。

在参观过程中，同学们认真聆听解说员对烈士事迹的介绍，并向烈士墓前敬献花篮，进行庄严的敬礼。

这样的参观可以继承和发扬革命先烈的崇高精神，提高学生的民族意识和责任感，使他们培养强烈的爱国情感和忠诚精神。

三、国旗下讲话在国庆节前的一天，学校组织全体师生在操场上举行了国旗下的演讲活动。

活动的主题是“我和我的祖国”，这不仅提高了学生的演讲技巧，而且也深入了解了中国存在的问题，同时加强了他们的民族英雄的敬爱与荣誉。

学生纷纷表示，以自己对祖国的热爱和决心来表达自己的心声。

在整个讲话活动中，师生们表达了对祖国的真挚感情和对中国的光辉未来的美好憧憬。

四、国庆主题义卖在国庆节期间，学校还组织了义卖活动，为困难家庭募集善款。

同学们的参与让学校更加热闹有趣，不仅了解到祖国的发展历程，更重要的是体验了许多实际意义，如爱与热爱、奉献与拥有。

义卖的收益将对需要帮助的家庭提供实质性的支持，同时还培养了学生的公益意识，提高社会责任感。

以上所有活动，涉及到爱国、责任、忠诚、勤奋、拼搏等深刻的内在价值，同时也很好地传递了央视年终特别节目的主题——“我们走在大路上”。

这些活动不仅有利于学生的政治教育，同时也帮助学生增强爱国主义情感、民族意识和荣誉感。

作为一名身在祖国的中国人，我们应该有着这样的敬畏之心，时刻准备着为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。